小学日记

时间：2023-10-04 09:00:08 日记作文我要投稿

小学日记【热】

　　即将要到一天的结尾了，心中一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的小学日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学日记【热】

小学日记篇1

　　今天，我做的第一件事是写寒假作业。语文、数学都有几道题目看不明白，我准备先把它们空在那里，等爸妈有空的时候再问他们。做完了作业，我就安排自己去弹琴。我弹了《降Ｂ大调》和最感兴趣的《xxx》曲子。在弹《xxx》的时候，我仿佛感觉到一队步兵轻快地走过我身旁。我弹得很投入。

　　晚上，我又去xx音乐学校继续学弹琴。每次弹《小鸭子》和《噢，苏珊娜》的`时候，傅老师总是请我上台领弹。我弹得很认真，也很开心。因为老师让我领弹是因为我弹得很好，比别的小朋友弹得认真。下周三，我们还要去温州参加演出呢。我觉得做任何事情都要认真，要有计划，还要吸取以前失败的教训，坚持到底不放弃，要相信自己能成功！

小学日记篇2

　　昨天老妈发烧，不过，她还是给我订好了《沙海谜国》、《雪域豹影》和《人类的故事》。

　　马上只要坐在家里等货送到就可以啦!我在这里翘首遥望。

　　不过，这速度也太慢了吧!前天晚上，老妈买了一个电吹风，昨天就到货了!为什么今天还不来呢?书不来要我怎么办?我只能看看《精忠岳飞》，和好朋友摘摘腊梅，搞得现在家里一股腊梅味，老妈都有意见了。

　　书君，你能不能快点来?

小学日记篇3

　　10月16日周五晴

　　今天上午听了三位英语老师的课，虽然她们准备的时间很短，虽然没有过多的教育技术运用，但是，课却上得比较好。有比以前进步的，有比想像中好的。正是由老师们的辛勤工作，学校英语学科成绩乃至整体成绩，在过去的区级、市级检测中有了很大的进步和提高。

　　听了校内的这三节英语课，加上继续教育这学期的主题是上好课，因此，听了课，阅读了相关的书籍，产生了一些感想，记录下来，与大家共同讨论。

　　小学英语课有着鲜明的特点，上好英语课，除了要有比较扎实的学科知识基础外，对教师的课堂组织、教学手段、教育技术的运用、以及形体语言、表情等都有着较高的要求。一堂生动活泼的英语课，老师、学生是在互动中、在游戏中、在欢乐中渡过的。当然根据不同的教学内容，教学形态是不一样的。活泼、游戏只是小学英语课堂教学的一种类型。

　　我们每位教师可以根据自身的性格特点，选择有效的教学方法、形式，充分发挥自己的潜能、特长，并与所教学科结合，是上好课的关键所在。也就是说，上好课没有统一的绝对的一个标准，适合自己的就是最好的，取得有效教学效果的就是最好的!

　　10月19日周一晴

　　今天下午行政会上，我给全体班子成员上了一节党课，不仅是配合学习实践科学发展观活动，更主要地是想解决一些实际问题，不断提高班子成员的能力、素质，形成有力的团队。讲的主要内容是“工作中的执行力、细节、服从力”。

　　学习科学发展观，使我们的头脑更清醒，眼光看得更远、更细。在我们的日常工作中，我们常常忙忙碌碌，常常没有时间静下心来思考，常常不能冷静下来看看书，常常不能谦虚地回头审视自己。现在的学习实践科学发展观活动，给我们大家提供了一个契机，给了我们一个理论，我们应该充分利用这个理论，反省自己，不断提高自己。为此，我讲三个小故事，我们身边发生的真实的事情，其中所折射出的道理，希望能给大家一个启发。

　　故事一：一位普通老师的表现

　　从今年的上半年起，教育局就要求学校排练节目，参加九、十月份的区艺术节，学校安排胡忠浪老师去落实。这之后经过了“六一”市里选节目、暑假、艺术节合并到校庆、黄梅戏艺术节等事情。但是，无论怎样变化，胡忠浪老师，一直默默地尽自己的'能力组织学生排练。特别是在演出服装上，这位老师没有向学校提出要求，而是自己和家长商量，争取到了家长的支持，服装、道具等全部由家长承担。从胡忠浪老师的身上，我们看到了一个认真负责、善于解决问题的精神，有着很强的执行力。相比较我们有些同志在工作中推诿、遇到困难就退缩，和一位普通老师的境界差远了。因此，我希望大家通过学习实践活动，不断提高自己的能力、水平。建议在闲暇之余，可以看看《放弃任何理由》这本书。

　　故事二：办公室自来水的问题

　　办公室里的自来水从去年安装后，使用时由于龙头高了点，总是向外溅水，很不方便。其它办公室也存在同样的问题，上个月，邵弘老师把这个问题解决了，很简单，花一块钱买了一个莲蓬头。其实，在我们的工作中还存在着类似的小事，看上去很小，工作起来又不顺手，但是，就是没有引起大家的注意，所以没有放在心里，没有想办法去解决。有时候，正是那些小事，小的隐患，日积月累，影响工作效果，影响工作情绪，甚至影响到学校的风气。因此，希望大家的眼光不仅要看远处、看大处，也要看小处。《细节决定成败》和《细节决定成败Ⅱ》这两本书，内容大多是关于企业的，但是，我们从事教育的人，特别是从事教育管理的人，值得好好地阅读。

　　故事三：与一位校长的对话

　　作为基层学校的管理者和工作者，我们长期形成了一种意识，就是工作上如果不催促，事情就拖拉。这种现象在高琦小学、石化小学下划到区地时候，他们感觉很奇怪。有一次我和石化的一位校长聊天，

　　他说：※※※工作你们完成的怎么样了?

　　我们说：上面没有催，不着急。

　　他说：不是下了文件吗!

　　我们说：文件都看到了。

　　他说：我们长期以来，只要看到文件，我们就严格按照文件上要求的做，不会等到再催。

　　我们说：我们长期以来，除了下文件，还要看上面催不催。

　　这是好几年前的事情了，现在，教育局上下正在形成令行禁止的局面，教育局布置工作也不再催促了，我们基层学校也学会了按照文件办事的意识。因此，相对于我们班子成员，也要有这样的意识，行政会上决定了事情，学校计划上安排了的事情，就要按时按质地完成。《致加西亚的一封信》讲的就是如何坚决地完成一项任务的事情，世界上很多企业、公司都把这本书作为教材，发放给管理层、员工等阅读。因此，建议大家认真地看看这本书。

　　以上讲的三个故事，希望能给大家以启发，同时也希望我们共同努力，团结协作做好我们本职工作，不辜负上级组织和学生、家长、老师们对我们的信任和期望。

小学日记篇4

　　啊~~我疯啦！

　　今天我跟大家讲一件令人高兴又神秘的事情。

　　你知道是什么吗？我的作文被选中啦！哈！发到了“武进教育网”。我疯啦！写字一抖一抖的，走路轻飘飘的。啊~~我深深地感受到我疯啦！我自豪，我骄傲！啊~~我疯啦！我深深地感受到我疯啦！引我为豪吧！

　　作文课上，老师说今天我们来讲两方面，第一方面是讲作文；第二方面是讲卷子，今天考的卷子。老师把武进教育网的网页打开，打开到“学生园地”，里面的“今天我当家，厨艺显身手。”打开来后，我更惊讶的发现，我居然是排在第一个的，老师读了一遍我的作文。人家都没我那么兴奋。我就在那边叽啊叽，喳啊喳。

　　放学的`时候，我还在飘啊飘。我高兴地把这个消息告诉了妈妈，妈妈什么反应都没有，只说很棒！哼，你个坏蛋！要是你现在能说VERYVERY表扬我的话，我就不说你是坏蛋。

　　晚上，我把这个消息告诉了爸爸，爸爸先是面无表情，后来还是面无表情，说了一句“哦，真的啊！”我很伤心啊，全家人没一个人关注这件事，这是第一次呢！啊啊啊！我气的在沙发上打窗帘！我气恼啊，气恼啊！为什么为什么！

小学日记篇5

　　有一天，我们在数学课上学习了怎样计算三角形和梯形的面积，老师说：“三角形和梯形的计算并不难，就是后面有一个除以二。”

　　晚上，我回到家做第二天的数学作业，看到有长方形等图形，我就看也不看的直接写答案，心想：“反正这些都是我学过的图形。” 当看到三角形梯形时，为了计算方便，我就把公式和除以二分开写。写着写着，我就心不在焉了。

　　第二天，数学老师评讲作业，我心想：“老师肯定把我放到的一堆上。”可老师发晚了一大堆作业本，却没有我的名字，老师说：“这里有一个同学，他写三角形和梯形的答案时，有的除以了二，有的却没除以二。”不用说，这肯定就是我的本子啦！后来妈妈看了我的`数学作业说：“鸣非，你以后写三角形和梯形的时候，就把公式和除以二一起写，不要图方便。”我听了妈妈的话，就把公式和除以二一起写。

　　结果第三天，老师说：“熊鸣非同学写得真好，他的三角型和梯形都除以了二！”我听了，心里像吃了蜜糖一样甜。

　　“在计算图形面积的时候，不除以二的，就不除，要除以二的，就连同公式一起除。”这就是我计算图形面积的金钥匙。