小学日记[实用7篇]
时间过得真快，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编整理的小学日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![小学日记[实用7篇]](https://p.9136.com/00/l/c8d5bcc73_2.jpg)
小学日记 篇1
20xx年xx月xx日 星期x 雪
今天早晨，我穿好衣服，戴上手套，跑出家门。
外面冷嗖嗖的，呀！原来是下雪了！这可是入冬以来第一场雪！我高兴极了，连忙把弟弟叫起来一起看雪景。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
我又叫来几个小伙伴，我们一起堆了个大雪人，又在它周围堆了几个小雪人。我们围着这些雪人伙伴高兴得跳起舞来。
20xx年xx月xx日 星期x 晴
今天下午课外活动，老师让我们放风筝。我们一听，高兴得一蹦三尺，拿起自己美丽的风筝，冲出教室，奔向操场。
操场上热闹极了，小朋友们个个笑逐颜开，纷纷把风筝放上了天。天空中飘着各式各样的风筝，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓......千姿百态，五颜六色，把天空打扮得格外美丽。
我放起了热带鱼风筝。风筝飞得越来越高，最后，变得像个小黑点。我高兴极了！可是，刚过了一会儿，风力变小了，风筝开始左右摇摆。我就一边跑着，一边抖动手中的线来增强风力，使风筝忽扇着翅膀，飞得更高、更远......
突然，我的“热带鱼”撞在了“老鹰”上，一头栽了下来。我跑过去一看，哎呀！“热带鱼”和“老鹰”缠在一起了！我连忙开始解线，可怎么也解不开，我正在着急，宋老师过来了，她帮我们解开了扣，我的风筝又重新飞上了天空。
今天，我玩得真高兴。
20xx年xx月xx日 星期x 晴
等我长大了，当了妈妈，我要带孩子到天涯海角去旅游。我要告诉她：小猫是怎样吃鱼的? 壁虎趴在墙上为什么掉不下来？青蛙的.宝宝为什么不是小青蛙？
我还会告诉她许多许多的奥秘。我决不会说：“去！去！去！我忙着呢！”我也决不会欺骗她。等我长大了，就做一个这样的妈妈。
小学日记 篇2
今天下午的第二堂课前，我们满心欢喜地拿出美术材料：卡纸，准备上课。
伴随着悦耳的铃声响起，我们回到座位上，等美术老师的到来。可是，进来的`怎么是陈老师了呢?老师吩咐我们把美术用品拿下去，换成数学用品，我们听了像一个个生病了的猫，极不情愿地拿了下去。不过后来老师又讲了许多数学难题，我们学习了许多知识，真是太棒了!虽然我们没有上到美术课，但我们却学习了许多知识，这不是一样棒吗?
小学日记 篇3
星期五有一节班会课，本来我以为会用来写作业什么的，但出乎预料的是，施老师给我们精心准备了一节与平常不一样的班会课……
那天，班会课之前，施老师来班上鼓捣着电脑，我在座位上写作业，并没有太在意。当那几个醒目的大字——“新学期，新目标”出现在大屏幕上时，我才把注意力集中在那PPT上。有几个同学调皮，先浏览了一下PPT。当看到有家长给几位同学写的信时，几个同学就去和那几位同学打打闹闹的。
上课了，做眼操时，我看到了讲台上堆着一些红包，还有几个同学打趣道说里面装着钱，但是我想他们在上课之后应该会为自己的.行为而感到羞愧吧。
施老师首先给我们看了几个小故事，让我们明白：一个人在什么样的环境下，就是什么样的模样。他又给我们看了几幅图片，分别是我们班的地面脏、队伍不整齐和上课不专心的照片。看来，施老师还是很用功的啊!
之后，老师把讲台上的红包发给了我们，红包上还写着我们的名字呢!原来里面装得并不是钱，而是我们的家长或老师写给我们的信!在读信的同时，我们组的侯笑言边读边哭了起来，眼珠噗噜噜的往下掉，侯笑言还挤出一丝微笑，开了一个玩笑，但朦朦胧胧中我没有听清。老师把三位同学家长写的信展在了PPT上，让他们站起来念。侯笑言是第一个，因为已经哭过了，所以没有像之前读信那样哭得那么厉害，可还是有点哽咽。第二个费倩读的时候，泣不成声，泪珠像水龙头一样哗哗地流下来。朱妍就比较坚强，但从她读信的声音来看，她也很感动，只是不想表现出来而已。
在这节班队课结束后，庞老师又来班上讲了一番话，但最让我难忘的是庞老师说，她并没有因为不当班主任了而抛弃我们，她会一直陪伴我们一起走完小学的时光!我的眼眶湿润了……
小学日记 篇4
三年级二班的小明生病了，同学们都去看望他，到了小明家，大家给躺在床上的小明送上了鲜花和营养品，小明感到很幸福，小明最好的朋友小光给小明送上一张很大的'明信片，上面有山有水，在正中间写着：“小明，你快点好起来吧，我们祝你身体康复。”小光红着脸，把明信片放在小明身边的桌子上，小明说：“没关系，礼轻情意重嘛！”小光听了，抬起了头，说了许多安慰小明的话，就和大家一起走了。
小学日记 篇5
感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！
让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的.心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。
小学日记 篇6
早上早早来到教室，孩子们没来几个，我是满面笑容地走进去的，以为孩子们会很热情的叫我刘老师呢，结果大失所望，我们好像很陌生，对我就是看看，还是带有一种胆怯的目光，我好伤心啊，还以为自己跟他们已经很熟了呢，现在想想，我是被跟几个人熟而蒙蔽了双眼呀！
这些教室里的孩子该都是我还没有关注到的孩子吧，如果之前仅仅是与几个孩子的接触就让我觉得很幸福，那么接下来的日子里，走近更多孩子，我会更幸福的！
《永远的白衣战士》一课，准备了好久，教案过了好几遍，朗读练了好多遍，结果却上得如此不堪，我想，这堂课该是主问句没有问得好，或者说是我太希望他们先答什么，再答什么，我受到了自己思维的牵绊以及所背教案的拘束，然而，课堂不当是让孩子跟自己走，而是当做好了充分的准备应对孩子的发言，引着他们走进我事先所准备好的一个又一个能帮助他们理解、感悟的环节里，我要做的真的只是以读促悟，以悟促读。语文课堂其实真的没那么复杂，重要的是教师能基于学生又高于学生，为他们铺下通往感悟，通往身临其境的台阶。他们走到哪里，就欣赏到哪里，不时也可以带他们重走回头路，欣赏那些被遗忘、被忽视了的奇花异草。再次提醒自己：重要的是做好充分的准备，将学生所说的挖掘开来，挖深、挖阔，以读促悟，以悟促读。
上午因课堂失败而过得不愉快，中午却很开心呢。匆匆走出四二班，来到一四班，张老师不在，今天就我一个人给小朋友们分饭。我哄着他们把饭吃光光，他们听我讲豆腐、藕片多么多么有营养，嘿嘿，居然都抢着要吃，还自豪的把吃得的干干净净的餐盘举给我看，我心里可比他们得意多啦，哈哈！
小朋友都是可爱的，我是不是对他们凶了点儿呢，因为他们太吵了啦，周四去一定要表现的温柔点儿，呵呵。让一位小女生上讲台讲故事，怎么都不干，都还急哭了，说：“老师，我不敢，我不要！”
我觉得很悲哀，这有什么不敢的，都改成让她读一下故事了，还有什么不敢的'？其他好多小朋友都抢着要上来讲故事呢，约好了周四来听他们讲故事，我期待着吧，明天再去他们班催一下好了。
中午就坐在一年级教室批班上的练习册了，真是的，题目看错的一大堆，空题不做的也一片，下午放学留他们订正，感觉有点匆忙，赶任务完成一样，就是直接报答案了嘛，真的很没有意思。
下午大课间，带他们操场练歌，施艺玲说我上课跟杜老师上课相比，他们挺高兴的，我还挺安慰的，虽然上午有些不愉快吧——不好好听，让他们练站立了。
早上带书给邱季玮的，她说她家有《青铜葵花》——不早说嘛，我就收回去了，想借给徐玉成的，他就想着他的魔幻书了，吴秋瑶呢，也就想看我上次说的《爱德华奇妙之旅》了，结果阴差阳错借了给任国庆，今天他的表现可不好哦——我跟他说话都不听，让他扫地都不动。
今天又是我、徐玉成、吴秋瑶，我们三人独处，三人行，哈哈，愉快的离校，明天见，徐玉成，还有，收到我信的谈启霖，明天见喽！
小学日记 篇7
今天，我和爸爸妈妈一起去黄山醉温泉泡温泉。
一大早，我们坐车两个小时到达了目的地。那里景色宜人，虽然是冬季，但是到处是茂密的树木和盛开的鲜花。
我们赶紧办好手续，飞快地跑进更衣室，迅速换好泳衣，冲进温泉池。哇！这里云山雾罩，烟雾迷茫，大大小小的池子，纵横交错的排列着，简直如同仙境一般。
首先来到一个有趣的池子，它叫做－－亲亲鱼池。里面的小鱼也很神奇，它不仅能啄掉人身上的死皮，还能促进人体内的血液循环。刚进入鱼疗池中，我静静地坐了一会儿，鱼群就迅速来“攻击”我了，感觉痒痒的。我咬着牙，顽强地坚持着。后来，我实在忍不住了，轻轻地动了一下，没想到小鱼就逃之夭夭了，这时我闭上眼睛任由小鱼在我的身上啃咬，不一会儿，我身体就变成黑色的了，全身布满了可爱的小鱼。
我们又来到了一个有瀑布的.池了，那里人山人海，池面上热气腾腾。外面太冷了，我迫不及待地冲进这温暖的水里。后来，我还泡了许多池子，有红酒池、牛奶池、鲜果池，还有充满花香的玫瑰池，但我最喜欢的还是亲亲鱼池。
泡完温泉，我的肚子“咕咕”地叫着，我们赶紧换好衣服，去品尝黄山美食！
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