四年级日记【精选10篇】
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的四年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
转眼间一个学期又过去了，一年又过去了，我们也长大了一岁。到了新学期，我们应该向着新目标出发。学习成绩好，作业写得棒，受老师表扬，这些都是普普通通的事，可是我有几点没做到。因此，在这个学期里，我应该向着新学期的新目标前进！ 日记六年级日记
古人常说：清明前后，种点瓜豆。在我的“词典”里，意思就是说：在清明前后，要考出好成绩来。也就是说，你种下的“瓜豆”一定要长成“大树”。许多同学听了我这番话后，明白了许多，我也帮助了大家找到了新起点：比如说某些人现实是成绩好，可是他的心里，却永远都是零分的同学，就需要向我来“心理咨询”，我是看了一本书才明白的，那书上是这样写的：凡考高分者，心中永零分，但是看了我，可能有希望：书本摆整齐，上课永听讲，学玩两不厌，作业又整齐，上课考试顶呱呱，下课玩耍无忧愁。我仔细的'读了一遍，写得太绝了！我想，新学期我就按照这个来做好吗？我也不知行不行，用来试试就知晓。在新的一个学期里，我的目标是：永拿90分！最后，祝大家新春愉快，万事如意！
四年级日记 篇2
夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。
树上的叶子碧绿碧绿，像一把撑开的大伞。蝉在树上叫，好像在说：“好热呀！好热呀！”，池塘里的荷花开了，露出粉红色的花瓣，他们一个个都往荷叶后面躲，好像害羞的小姑娘。蜻蜓落在荷 花上，在跟它说悄悄话。
中午，火红的太阳似乎发脾气了，射出万丈光芒，火辣辣的阳光照射在人们的身上，变成了快乐的笑声。我很快地吃好中饭，为了避免午睡的我，早早地逃进了房间，和哥哥姐姐们一起玩耍，房间 中立刻传来了一阵阵银铃般的'笑声，妈妈说我们的时候，姐姐甚至还跟妈妈说：“我们是在释放快乐呢！你没听见吗？”妈妈无话可说，只好随我们玩。夏天的中午是多么开心！
傍晚，可以说是我们大家最快乐的时光了！大人们搬出椅子，拿出扇子，在外面谈天论假，观赏着外面的风景。我们小孩子就可以无拘无束地玩了。有的看电视，有的玩电脑，还有的……等我们 玩够了，也搬出椅子，和大人们一起观赏风景。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，绘成了一幅田园风景画。天上的繁星向我们顽皮地眨着眼睛。
快乐的夏天，一天已经向我招手而去了，明天的夏天，会变得更加美好，更加快乐！
四年级日记 篇3
20xx年11月8日，我和我的好朋友刘才舜一起到上海新国际博览中心看工业博览会。这次的工业博览会主要展示了一些机器人和节能环保的汽车。
我看到了运送行李袋机器人，他首先用6个吸盘把2件行李吸起来把它放到输送带上，通过输送带把行李送到旅客面前。我还看到了会抓糖的机器人，我还试验了一把。我用遥控器操作这个机器人，我将遥控启动按钮往左摁，机器人就往左移动，遥控器往右摁，机器人就往右，我把遥控器往下摁，机器人就往下抓了一把糖，然后它就自动把糖放到边上的滑滑梯上，我把手放在滑滑梯下面，糖就滑到我手里了。我好开心，吃到糖了。我还看到了能识别颜色的机器人。这个机器人一直按照绿红黑三种颜色的小卡片或竖或横或斜的.放在板上，从不出错。我还看到了会敲背的机器人，它会给我们敲背。
四年级日记 篇4
（一）
7月13号 星期二
街舞是年轻人喜爱的运动，动作的节奏会让你放松，解除烦恼增添快乐，在假期我去学了街舞，一来锻炼了生体，也增长了见识。
第一天去，对一切还很陌生，陌生的同学，陌生的老师，可是在同学里我认识了一个比我矮的男孩，他是我们年级11班的黄骞，大概在六点的时候，老师开始作准备，做完准备后，开始了街舞的学习，虽然认识两个人，但是心里总觉得不舒服。
第一天一切陌生心里也紧张，那一天感觉一点都不爽，也不是心中的那么快乐。但是慢慢的也就好了。
在电视里看的那些人跳，觉得很容易，学了之后才知道要跳好一个动作要费很大的劲才能跳好。
教的动作容易但是就是越容易的动作，感觉就越不容易找到，老师告诉我们一个秘诀，闭上眼睛想动作。有些人找到了感觉做顺了，跳得好看极了，可是我还是那样。老师让我们一起做，一边喊拍子，一边看同学的动作，不知怎么的老师看见我了，走到我面前看了看说：“动作放轻松点。”在看看，就站在我面前做，要我在后面学，过了一下，老师说：“好多了，在放轻松点。”可是我无论怎么想办法，都无法放松下来。可能是第一天的缘故，门外的走廊上站满了同学的爸爸妈妈。
终于到了休息的时候，妈妈告诉我，这里要怎么放松，休息的时候有十分钟，但还是感觉过得很快，又做了几遍，快八点了，老师下课了，同学们和他们的爸爸妈妈高高兴兴的回家了，只有我没做好所以被妈妈说，心中一点也不高兴，哎，原来街舞也这么无聊！也开始打了退堂鼓的`主意，可是为什么他们做的那么好呢？
我在家里琢磨，终于找到了感觉，慢慢的做顺了，觉得街舞也是很好玩的！渐渐的也就打消了主意，慢慢的喜欢上街舞，觉得街舞只要放松，只要把动作坐标准，再把节奏掌握好，街舞就不难了。
（二）
7月15号 星期四
讲了我第一天的感受，第二的感受，哎！！也不会太好。你会问：“你不是找到了感觉吗？怎么又不好了？”
哎，其实我讲的都是表面的，即便是你都掌握了那些技巧，街舞也没那么容易学，今天的感受就知道！
今天到那里，只有五点半，一进门向四周望了望，冷静静，还没来几个人，可是离还有半个多小时才上课，大家交流了一下动作，交流了感受，动作的感觉找到了许多，也就这样半个小时过去了，同学也都来了，并且同学都来得比较早，上课了，我习惯性的向窗外看了看，除了我妈妈以外，好像没有别人的家长了！
“来，我们现在点名”“黄骞”“到”……，名点完了，开始作准备活动，“来我们把上次学的动作练习一次，一，二，三，开始”啊！完了，我怎么又做不好了呢？老师看见我了。“来，停一下，我们看这位同学的动作！”是我？！嘿难到是我做得好？我做了，一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”，什么他们都在笑我！哎，真丢脸。
但是，也不知到怎么，接下来做，老师好象很注意我，但也没说什么！
今天的动作比昨天要难很多，大家也都没有做的很好，我们一遍又一遍的做，可是老师还是眉头紧缩。嘿老师又看见我了，心想，肯定没什么好事。
“我们在来看看他的的动作。”做完后，老师笑了，但不知是坏笑还是好笑“你们只要做到这种成度就行了！”
哈哈老师表扬我了，男同学都缠这我做。呵呵，这感觉太爽了！！
于是，这一节课也就差不多结束了。开是感觉不爽，可后来还是好了，别说，后来的感觉是我从来没有感觉到的！
（三）
7月17日星期六～7月18日星期天
现在我以习惯了街舞，好象做什么是都要做一下动作似的，连走路都不知不觉的动了起来。动作也放开了，手臂放开到说不出的大。
下午又要上课了，可是今天同学都到得晚一些，还有旷课的，今天老师可没要我出丑，但是，也没表扬我。今天的程序好象没有太大的变化，但是又有一个新同学加入了我们。她的动作，要比我们好得多，所以老师经常要她做示范。
没意思，老师今天教了三个动作，前两个动作实在是简单。可是……第三个动作吗，嘿嘿，可把我难住了，站在那，有不知道做，看别人的也学不会，哎！可把我为难死了！
不过，也是有人不知道的，可是老师没让我做，可是我左边的就没那么幸运了！老师专点他做，一边看他还一边对我笑了笑。肯定是他给了我面子。
这一两天的课可实在是没意思。
（四）
星期一～星期五
我们这个星期的时间有所改变原来是一星期三堂课，现在变成五堂了。在这个星期中发生了一些意想不到的事。让我慢慢说来。第一，我们在编舞！
星期一
这是我来得最晚的一次，可是上课也是最晚的一次。老师坐在长凳上，背靠这镜子，更没想到的是老师居然抽烟，还吃槟榔。哎，一个年轻帅气的男孩，染上这两种东西，实在是可惜。今天，老师还没有上课时，把我喊去了，说是和我聊天，我感到很惊讶。也难以置信，不过也还好。
今天，老师上课推迟了十分钟吧。里面除了Hip-Hop的音乐外，就没什么别的声音了。大家还是彼此少讲话。的是休息。
音乐停了，是老师关掉的，然后起身，“上课”上课了，今天老师教得格外认真，特别是对女孩子。我们跳得也格外认真，今天非常快乐。休息时，男同学都到老师那去了，有说老师坏的有说老师偏心的。总之，老师被烦死了，被迫提前上课。
星期二
昨天老师被烦了之后，我们也渐渐和老师玩开了，和老师成了好朋友，老师也很愿意。
今天老师做了一个举动，确实很令我们震惊——分排！也就是做得好的站前面，差的往后站。可惜，我被放在倒数第二排。哎！！真是不爽。那时侯我很想打人。不过打不过。
确实刚开始不高兴，可是后来慢慢好了。因为休息时老师说：“你是男生中第二好的，黄骞是第一，所以一个在前一个在后面，等你和他一样好的时候你也站第一排。”这句话虽然普通，但是这句话让我知道了我和第一还有差距，让我知道了我的目标——站到第一排去。
回到家，把每天30分中增加到一小时，我一定要站到一排去！！
星期三
今天去早了，闲得无聊，开始踢“足球”果然被老师骂了！开始练习了。老师笑我们，动作千奇百怪的。老师演试了几遍我们都没有学会。
说来也怪，还没做几分钟，老师就要我们休息！怪吧。休息时，女的大多是聊天。而男的却是找老师问动作的要领，我也在问。休息了十多分钟开始了。果不其然，男同学通过十多分钟的练习，果然比女生好了，太好了！
男同学基本都会做了，女同学虽然也有会做的，但是还是比我们少。这可让她们羡慕死了！哈哈！
今天我表现的最好，老师也给予了认可，在跳舞时，老师走到我面前对我笑了笑说：“加油”还竖起了大拇指。我冲老师笑了笑，结果动作做错了。老师立刻变得非常严肃，可把我吓了一跳，然后他又笑了笑！
（五）
星期一～星期五
今天和上个星期一样是五堂课，可是是最后一星期了。哎，这可过得真快啊！
星期三
今天我的弟弟也去了。一进门老师就冲我笑了笑，他说今天有礼物要给我！我觉得很纳闷。老师怎么会给我礼物？
上课了上课了啊！快点。准备活动，“一”，“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”……你站到二排，周宁我看了一下，站到第一排。这是真的？我站到一排？！哈哈太好了。老师冲我笑了笑，到了休息的时候，老师说：“怎么样？礼物还好吧？”我没说话，只是笑了笑。
舞也已经编得差不多了。还有两三个动作没学。你可别小看了这两个动作，这只舞就靠他压轴。老师说：“这一只舞的节奏有点偏中，高潮出现在后面，压轴就两个动作。”可是这两个动作的难度可不小啊！这节课就学了一个新动作。哎，好难啊！
今天放学有点晚，天色也不好，好象要下雨了似的！幸亏，老爸来接我回家了。这样我就可以坐小车回家了！
星期四
今天在家就下雨了，心想河那边是怎样，我弟弟又跟我去了，过了河，没有下雨。慢慢的到了上课时，天才暗了下来，然后越来越暗。最终还是下起了暴雨，雷鸣闪电，女同学在里面尖叫。雨一直到下课才停了下来。
今天我在休息的时候认识了一个同学，他说他快十四岁了。和我差不多，结果，我知道他和我同年同月同日生。怎么样，很巧吧。今天已经把动作学完了，简直是太好了！
终于把动作学完了！
星期五
最后一天！今天家长去了许多，来看看一个学期的成就。我是没有问题，今天没有什么事，就是跳了几遍，还教了几个动作让我们练。
要走了，一学期学完了，感觉很有收获。挺不错的！和老师说了再见，然后再笑笑，就这样完了。
说真的，还真有点感到空虚了，感觉没什么事做一样！
通过学习街舞，让我知道人是什么艰难困苦都可以战胜的，在困难面前不要低头，而是去勇敢面对它，挑战他。这才是成功的唯一路途！
四年级日记 篇5
清晨起来，妈妈说今天天气不错，要带我去滑雪。于是，吃过早饭，我们便出发了。在车上，我很兴奋，因为一年也只有一两次的滑雪机会终于来了。
到了滑雪场，发现今天的人非常多，很热闹。我也迫不及待的加入到滑雪的行列里。我们先滑雪圈，感受了雪道的'颠簸，也适应了较冷的温度。之后，我便去滑雪板。雪板的坡道又高又陡，而且距离长，看上去就觉得刺激。我全副武装后，便滑了下去，阵阵冷风迎面扑来从耳边吹过，我感觉自己就像飞起来了一样，感觉真好！
四年级日记 篇6
今天星期四上午第一节是美术课，麦老师让我们模拟一张自行车写生画。
老师打开了一张自行车图片。这是一辆黑红色的山地越野车。我拿起铅笔，在纸上轻轻勾出了自行车的位置，使构图更加饱满。
然后，我又画出了自行车的框架、车把手还有车轮的圆形。就这样，一辆自行车的大致轮廓就完成了。下一步，是最重要的一步——添加细节。我仔细地用铅笔慢慢勾勒出齿轮、链条以及车轴等细节。我还在车架上画出了火焰图案，还写上了“david”等字样，一辆自行车就画好了。
然后，就得上色了。我先在车架外围用黑笔小心翼翼的'涂色，注意不要涂出界，再用红笔在火焰里面上色，外围则用黄笔涂颜色。而其中“david”、“blue”等单词用浅蓝色笔填上色。最难的就是车轮了。别小看这两个图形，要突出立体效果，是一件很不容易的事。我先用灰色涂好轮胎，再用黑色覆盖外圈。效果不是很理想，我又用黑笔涂上带有阴影效果的条纹到内圈，效果非常不错。一幅自行车写生画终于大功告成了！
评分时间到了，麦老师用红笔给我们评分。第一组的同学中，除了黄冠城以外，其他同学的成绩都不理想。麦老师走到了我身边，我紧张极了。最后，麦老师打上了个“a ”，我看见了，开心极了，心里比吃了蜜还要甜！
四年级日记 篇7
今天老师给我们上了“静能生慧”的一节课，我深深的做了反思，我在做每一件事时，是否能准确的做到静能生慧呢？
我在做每一件事时总是毛毛躁躁的，结果，被我做的一塌糊涂，我难道就是笨手笨脚的吗？其实不是，我在做事的时候都没有静下心来，所以一件事都没有做好，让老师同学们都失去了对我的.信任感，我感到非常的失望。
我在学校里上课时，我遇到不会的题总是很心急，便东张西望，到处问别人，不会自己思考，在家里，我遇到学习方面上困难的题，就赖着妈妈教我，我难道就是一个笨蛋吗？其实不是，我在遇到困难的题时，没有动动脑筋想一想，把题一步一步的列好，只要静下心来，答案就自然从脑袋里蹦出来。
我在生活中，遇到不顺心的事，总是急的跳来跳去，没有找到正确的解决方法，我难道就这么没有耐心吗？其实也不是，我在遇到不顺心的事时，没有想想把自己的心放宽。
其实静能生慧，意思就是静下来，你的脑子里就能多一点智慧，就像老师讲的一个故事：茶道师和一个浪人比武，茶道师不紧不慢的，浪人以为是一位高手呢，当茶道师拔出刀来举到头顶时，浪人便跪在地下表示求饶，这更能体现了静能生慧的好处。
这一节课使我终生难忘。
四年级日记 篇8
你们知道吗?我们的国际互联网作用可大了，可以查阅资料、听音乐、可以和天南地北的朋友在一起聊天，还可以在网上购物······可丰富了!
我们只要上一下网，登一下百度，就可以看见无数个资料，真是多得不能再多了。如果你一个资料一个资料的看，也不知道看到什么时候，资料上面刊登着一些大作家、大文学家、大画家的有关的东西可多了!如果你有时感觉很烦，心里很不快活，就可以打开音乐宝库，听听音乐，解解忧愁。
如果听音乐不行，我们也可以上网和朋友聊天，一起聊一聊，这样也行。而且电脑不仅能传来对方的声音，还能显出他(她)的.样子，可好了，也能在网上通话，神奇吧!
可最神奇的是能在网上购物!网上有数不尽的东西，你点击一下就能购买，可方便了。
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电脑的用处真多呀!快捷又方便!
四年级日记 篇9
在我们班有一个帮派叫作“零食帮”，他们经常带各种零食到班里，引起了不少吃货的注意。
零食帮有许多类型。第一种戏弄型，比如程家栋。他今天带的是广告上经常说的“从古至今，停不下来”的健达口香糖。今天，我一出教室，程家栋便拿着个口香糖递给我说：“给你一个口香糖。”我说声谢谢便打算吃。没想到他接着又说：“哈哈，连班长都吃，看来大家都是吃货。”我生气地把口香糖还给他，好险，原来是个陷阱。他又拿着口香糖挥了挥说：“你确定不要？”我哼了一声，气呼呼地走了。
第二种偷吃型的，比如张迪文。记得上次，张迪文带了一盒“好多鱼”，被我发现了，我跟他说：“老师只说可以带牛奶、面包和饼干，油炸食品是不能带的。”张迪文不理我，我就去告诉老师。下课了，张迪文正准备享受他的零食时，因为打开袋子用力过度，袋子破了“好多鱼”掉了一地。这一幕刚好被窗户外的`陈老师看到了，就让他把地上的垃圾扫干净。这就是偷吃的报应。
第三种交换型的，石雨欣就是这种型的。她每天都会带一些零食来和别人交换，只要你有他喜欢的，不管是文具还是零食都可以跟她交换。今天下午放学，因为肚子饿，我就用一个东西跟她换了一盒饼干。这种也是我认为最公正的类型。
其实，学校规定是不能带零食到学校吃的。是我们的班主任陈老师格外开恩，怕我们这些正在长身体的“祖国花朵”挨饿，允许我们带些牛奶面包来“充饥”。但万万没想到的是零食闸门一开，就一发不可收拾，可这也逃不过陈老师的“火眼金睛”。今天，就被老师抓了几个偷吃零食的出来，可怜啊！
我说同学们，你们可不可以文明一点，等放学后再吃啊？有那么饿吗？
四年级日记 篇10
“写作业写作业，写作写作写作业。”像我这种到星期天才补作业的人，肯定会想起由我们班改编的'写作业。(只有我们班和知道我们班的人知道。)
今天是星期天，作业多的要死，老师也不知道怎么样的。给我们布置了123456张试卷。其中，语文有三张。哦不对语文有两张，数学有一张，英语有三张。英语的还好需然三张那就简单的要死。语文是20xx到20xx统考的试卷，哎呀一共有六面，还有一张是期末测评卷，也有四面加起来都有十面。数学的那一张难度很大需然只有四面，但是我怕我一个小时都做不完。英语的那三张试卷我花了50分钟我觉得我们班老师这次有点狠了。o>_
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