班主任日记

时间:2023-05-27 11:10:26 日记作文 我要投稿

班主任日记范文合集9篇

  转眼一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,是时候抽出时间写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的班主任日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任日记范文合集9篇

班主任日记 篇1

  今天是学生到校报名注册的日子。早上7点30分赶到学校时,只见各家教室门前都已站满了前来报名的孩子及家长,尽管天空还在飘着雨。一个假期没见,爷爷奶奶、爸爸妈妈们酣畅地聊着,熟悉的热闹,看来,哪儿的家长都是一样,一样地关心着自家的孩子。

  如昨天通知的,上午7点50再开班主任会,重申关于收费工作的注意事项。7点50分准时坐进小会议室,发现才来了共三人,时间渐过一刻钟,也还没见几人来,一问,原来大家错认了开会地点,全集中在小学会议室候着呢,也对,在这个学校,开会不怕,怕的或许也就是小学部初中部地需要来回空间奔波需要脚步适应吧!

  8点20分,中小学班主任这才陆续到齐。肖校长对收费再次明确提出了要求:大张旗鼓地宣传,同时又要耐心细致地做好解释,一把手校长几次三番地强调提醒,可见,收费是每个学校开学工作的重中之重。

  近9点,才得以领全资料:承诺书,保险单意见表、报刊征订意见表-----不愧曾有人笑侃班主任工作就是发表和填表。匆匆地往小学部赶,执着的家长们还一个个地在门前站着,他们在等我!

  招呼着孩子们坐进教室,我同时也请家长们走进教室,在各自孩子的座位边陪着。这校这班对我来说是全新的,孩子、家长我都不认识,开学第一课,这是个机会,我想和孩子以及家长们拉近距离!

  孩子们都在说着笑着,脸上写满了喜悦与快乐,我想开学的热情对于每个孩子来说都是一样的。而我,虽说27号起就已上班,也就在这一刻才觉得是真正意义上的进入了角色。是孩子们给了我及我的六(3)教室生机与活力。

  由于大多都是有家长陪着,报名工作倒也快,一小时多的时间里,全班57人便已报了近50。这当中,两个孩子给我留下了很深的印象。一个叫王颖,出生时早产,至今成严重的癫痫,家长叮嘱要时时额外给以关心和爱护;另一个,也是女孩,时丹,妈妈曾遇车祸,至今大脑不好在医,花去家中不少积蓄,这个孩子常年享受学校的些许补助,带班老师们也总会给她更多的'关注。她们,成了57个人中最先走进我心的孩子。

  11点半,回家吃饭。才发现,不停地跟家长解释费用的具体明细,一个暑假没怎么用的喉咙居然娇气地嘶哑了。

  下午,报名工作继续。我终于等到了办公室,有了自己的办公桌,欢喜地布置。六年级的大孩子,我让她们试着自己出第一期黑板报。找好版面设计和内容,简单讲下注意点后,我便放手给她们自己做了。偷了空,坐在16个人的大办公室,赶紧完善班主任工作手册。临散学时,孩子来报,说黑板报竣工了。随她们一起去看,虽然青涩,虽然稚嫩,但我却认为是不错的,毕竟上午问起她们时还没一个人敢试,说从没做过,看来,在适当的能及范围内放手孩子,会有收获呢!

  晚6点,锁好门窗,回家。途中,第一次没有急乎乎地赶路,可能是小忙后心灵的放松吧。独自行车,惬意地淋着不至让人觉得不舒服的细雨,顺道美美享受着两侧稻田雨后特有的清新与芬芳,缓缓驶过鑫港驾校、前进大桥、供电所------

  这路风景将伴我一年!

班主任日记 篇2

  今天是实习的第一天,虽然心里很平静,但还是在早上6点就醒了。拉开窗帘,难得一见的艳阳天,虽然空气中还是冷冷的,但是明媚的阳光让我的心情变得特别不错。一大队人马坐地铁来到北京师范大学附属中学,一附建校比北师大还早一年,到处都充满老北京的'味道,青灰色的地砖,青灰色的墙壁,青灰色的门洞……校园出奇的干净,我甚至觉得就算只穿一双白色的袜子走过去,留下的只有那地砖特有的颜色。

  我和李共同带一个班级——高一(8)班,他们学校高一年级最好的班,也叫钱学森a班。指导老师是一个干练又大气的女老师,同时也是我们俩的指导班主任,对我们很是照顾。当我们一队人马在校园里、教学楼里像走迷宫一样的乱转的时候,张老师已经为我们俩画好了一附的地图,还认真地解说了一遍才放心的离开了。

  我们下午在3点20开班会的时候进的班。这是一个小班,只有28个学生,没有我想象中北京小孩那么骄傲,仍然是一帮小孩,阳光活泼。周五就是他们的校运会,不,现在应该说是我们的校运会,因为我也是班级中的一员了。班会上到一半大家一起下去开始排练队形,可能是由于时间紧张,根本也没有排出什么来,但是的确可以看出他们每个人都在参与,尤其是班委们。放学后,我们和老师、班委一起讨论,众说纷纭,但是却都乐在其中。

班主任日记 篇3

  可能是因为第一天去实习的原因吧,晚上没怎么睡好,也有可能是没那么早睡过的原因吧,12点就去睡了,到1点多就醒来一次,迷迷糊糊到4点多又睡醒了,然后睡下睡下将到6点就睡不着了,早早起来准备好,去吃了早餐,然后会合了我们班一起实习的人就搭车过去实习学校。

  太早的原因,不会塞车,坐了10来分钟就到实习学校了。

  第一天去到去了升旗,升旗中介绍我们实习生给学生认识,一直在太阳底下晒着,又是第一天穿那么正式,个中辛苦不能表达。

  我分在了初二7班,不好也不坏,总是有那么几个调皮的`学生的喇!

  后来见了生物级组的人,讨论分派了教学任务,我两个男生很不辛,最想少上点课的却因为只有我们两个在初二级就只能我们两个人接了整个初二级的课,一个人四个班,还有兼7班的班主任,辛苦吖!

  一直站站都脚痛得要死!

  下午又要等他们打扫完卫生才能回来,这简直就是当苦力看待!

  回来的时候碰上塞车,塞了半个小时,走路到下一个站才等到车,顺一点。回来已经没饭吃了!打了个粉买了笼包回来就又要找教案资料!

  到10点时候就困得不行了,捱到11点再捱不下去了就跑去睡了。又创造了一个记录!

  想着自己是定点的学校了都这么辛苦,不知道女朋友她那边是怎样?我想可能是比我更辛苦吧,怎么说我这边有六个人,她只有两个人,而且是什么都不懂的,很多关于实习的事都是我告诉她的,所以都挺担心她的!

  不过从她的信息看来,还算顺利,好好加油,希望在明天!

班主任日记 篇4

  今天是我离开熟悉的校园及同事们去往新学校工作的第一天。实说,我是睁着眼熬来天明的。心里的滋味说不清,是兴奋、激动,亦或是忐忑或紧张,就是怀揣着这样复杂的悸动,我正式踏上了为期一年的顶岗交流旅程。

  搭载的依然是速度永远不会超过35M的速派奇电瓶车,好在陪伴着的还有塞进耳朵的首首动人音乐,7、8公里的路程倒也不显漫长和无味。二十分钟不到的时间里便依稀看到了学校的大楼,渐渐驶近时,大楼顶端的.六个红色大字“平安希望小学”便赫然醒目了起来。

  不觉加快了速度,第一天上班,我总得提前些适应。7点40分,会议室门外,我等待着。十来分钟后,老师们,陆续地都来了。门开后,寻个座位坐下,等待开会的间隙里,一眼看过,果然如同头天来报到时季校所说,这个校,多的是上了些许年纪的老前辈。不大光景,会议正式开始了。肖校长对新学期教育教学工作作了布署,讲话间,尤其对教学质量提出了要求并给了具体的实施意见。

  会后,小学部教师再次集中,布置具体的课务分工。我任教三(3)及六(3)英语,同时任教一个班科学两个班综合实践,担任六(3)班班主任。不及梳理,只觉五味杂陈,心中有喜有忧。喜的是学校领导的信任,跨年级段跨学科地定了我的课务;忧的是在自家学校副科还一直未曾尝试过,怕自己做不好。终归,我自认是个适应能力尚可的人,于是,决心开工。

  想着小宝,加之开学第一天,学生也还未曾到校,会后我匆匆地赶回。饭间,跟爸简单地谈了些新的工作环境。喂饱女儿后,美美地也填满了自己的胃,总要为下午的工作储备能量。哄睡小宝后,临出发去上班时,老天爷却像是故意考验般,忽地下起了雨来,雨量还不算小,给开电瓶车的旅程增添了不少麻烦。撑到学校时,衣服淋湿大片,可没觉着辛苦,我想可能是心里对新生活充满了期待的缘故吧!

  一个下午,在新同事的帮助和指引下,不断地跑着不同的科室,领教材、拿计划、课表、班主任工作手册、班务日记-----忙,也充实着。

  弹指间,一天就这样过去了。晚间,与最近的她一起吃饭,说是犒赏我第一天到新环境工作的不易。我想,吃饭讲究的应该是心情与环境吧。心情好什么都好吃,心情不好,什么都会难以下咽,正如俗话所说的,你可能买得来好的食物,但你却买不来胃口。谈话间,我竟也不觉地吞下了近两小碗米饭,要知道,自胃不好后,这已超出了我的极限。或许,她早已是我的开胃果了!呵呵!

  这便是我顶岗交流的第一天。当我写下这句话的时候,感觉到了相当的压力,因为知道“第一”需要承载的东西实在是太多太多,以至于再华美的文字在它的面前都会显得自惭形秽。再有,了解自己性格里的三分钟热度,实在不敢说是否有耐力将这“第一”作为开篇,把我的交流生活记录下点滴,以供日后回忆。俗话说“万事开头难”!身体力行后感觉的确如此,而,此时,我还明白了一个道理:万事开头难,开了头更难!

班主任日记 篇5

  这是我们第一天正式的作为实习班主任和同学们相处。早上火急火燎的赶到教室,没想到我们的指导老师张老师已经到教室了,包还在肩上,看来是直接到教室来了。今天的早操是入场式彩排,由于昨天也没弄出个什么结果,所以我们班就随便站了个队走了一遍。上午和张老师一起研究队形的排列和变换,然后我们开始各干各的。李干的是体力活,一直在拆以前他们用过的一块大白布,也就是现在的大蛋糕的侧面。我主要是做ppt,好给他们讲清楚自己在什么位置,怎么变换队形。中午的时候,看同学们在教室吃午饭,本想着等他们吃完再讲,结果一大帮男生吃完就跑下去打球了……我这才发现自己犯错了,应该早点通知他们。没办法,由于还没有认识我们班的同学,只好找班长让她喊学生回来,结果是他们玩自己的,完全不听班长的话,我只好亲自下去“请”他们回来,开始差点让我觉得我也叫不回来他们呢!实在是不幸中的'万幸,人算是到齐了。

  下去开始站队形,完全不听指挥,我扯着嗓子喊:“蓝队一号呢?蓝队二号呢?……”有的明明就在我眼前,但就是不搭理我,只好一个一个问:“你是几号?好!你站这里!……”折腾了好久终于站出个队形,这时候张老师开完会也来了,看到后还蛮开心地说:“不错,大概有个模样了。”呃……还好还好,让老师看到的是好的一面。后边的由于有张老师在,就好多了,同学们还都听话,知道自己该做什么,该怎么做。

  下午上完了,我们俩去教室,和剩下的班委一起做道具。这是一帮可爱的孩子,画个翅膀还得按比例描点作图,不过结果相当不错。做到7点的时候算是完成了一个个雏形,这才收拾东西回家。很累,但是很开心。我希望自己能和他们很快融洽的相处。

班主任日记 篇6

  今天,从早上一起床天就阴沉沉的,仿佛要下雨。果然,饭后,天便飘起了绵绵细雨,好在,不算大,不至模糊了行车的视线。

  上午,召开班主任工作会议,关于新学期学费的'收缴工作,不敢丝毫怠慢,用笔记下各注意事项,以便更好地跟家长做好沟通与解释!由于是一个全新的环境,为了能尽快赶上其他班主任的大部队,我唯有付出更多的努力与细心才行!在认真聆听的间隙里,我还是不觉偷偷地想起了在自家学校时给我们讲收费的杨霞会计,离开,才知道,熟悉的脸孔有多么值得珍惜。

  接下来,班主任工作纷至沓来:完善班主任工作手册、填写学生点名册、填充班务日记相关内容、学生报名注册、编排座位表、考虑组建班干部队伍、打扫班级卫生、布置教室环境、出好新学期第一期黑板报、备好新学期第一节安全教育班会课、分发新书---------

  班主任工作千头万绪,厘清头绪,不着急!

  陌生的环境里我做着熟悉的工作!

班主任日记 篇7

  我的班主任,有一副大大的眼镜,她的个性温和,常常面带笑容,看起来和蔼可亲。

  教学非常认真,每次上课我们都会先预习,老师跟我们说:“如果有什么地方不会,或者是有问题都可以问我。”,她为了引起学习兴趣,都会把课用的有趣一点,所以大家都很喜欢上的课。

  除了教我们读书以外,还教我们做人的'道理。如果有人不听话,她一定会很温和的劝告他,就像我们班的妈妈一样。有一次我差一点跌下楼梯,是她接住我的,我好感谢她。

  的爱心就像天使一样,真令人感动,我永远也忘不了。

班主任日记 篇8

  亲爱的孩子们:

  请允许我这样称呼你们。光阴似箭,三年的中学生活,弹指一挥间,不经意间就让我们送走了。此刻我的心情很复杂也很激动。看着你们那充满朝气又日渐成熟的脸,我不得不承认,我的孩子们长大了。看着你们,我好留恋,好欣慰。我们朝夕相处的三个春秋,我们之间早已生出的那份难以割舍的情愫。你们在这里成长,校园角落里,曾有你们苦读的身影,操场上,曾留下你们欢愉的笑语。欣慰的`是:你们即将圆满完成中学的学业,步入更高一级的学府,可以在新起点上崭露头角,尽显本色了。

  还记得吗?三年前,你们这些天真浪漫的孩子,结束了小学时代的生活,满怀憧憬迈进了盼望已久的中学大门。那时的你们是不是面对我时充满了胆怯?你们那些可爱可笑的想法啊早就写在脸上了!(回忆往事)

  如今我的孩子们就要走了,前面的路是喜?是悲?我不知道,只知道我因此有了似乎不该有的情愫——同情。看你们这一群本该意气风发的少年深陷课本的苦楚,我是真想去帮帮忙的。可是我知道,我能帮的就是做你们强大的精神后盾,给予最大的精神鼓舞,孩子们!为了不给自己留下太多的遗憾,要加油、努力呀!等到你们带着自己的成果,带着喜人的成绩来向我们这些长辈汇报成绩的时候,取代同情的将是不尽的欢喜。不是吗?

  孩子们!你们就要走了。老师好想再说点什么?可是我真不知道该说点什么!前面的路好长,有坦途也有险阻,你们要记得:坚强是战胜困难最好的帮手。别忘了!还有你们曾经的老师——我!

班主任日记 篇9

  作为一名班主任老师,每天不仅要进行重复性的常规教育教学工作,而且还要将日常班级管理融入到学习生活中。不仅仅是教会孩子们知识,更重要的是做人,学习的习惯,为人处事的小小行为都将影响孩子们的习惯养成,一个班里的孩子成绩必然有差异,但是行为习惯的养成会影响孩子终生。

  今年,我担任的是一年级的班主任,作为一名低段的班主任老师,更多时候是扮演“大家长”的角色,每天都会有孩子因为各种争执前来告状,等待老师的“判定”,他们的'行为往复性也很大,批评过后,常常又会出现类似的错误。课间十分钟是孩子们的天堂,在这仅仅的十分钟内,也会出现各种争吵,甚至打架的行为。尽管苦口婆心的在班级里经常告诉学生文明礼仪,行为规范,但是自我约束的观念没有时刻印在脑海,班里的几个孩子最为典型的是道铭轩,经常是大错没有,小错不断。不得不承认这个孩子很聪明,课堂内容都能很快的掌握,课间休息时间他就成了“小霸王”,常常推搡别的同学,男生女生告状的频率也很高,所以,我就准备先拿他“下手”。借鉴一下有经验的老师的意见,对班级里的男生路队管理,我抱着试试的态度准备交给他,让他先行学会约束自己,再管理别人,以身作则,立好榜样。接到老师的“重任委托”,他很高兴,毕竟,老师常常都是批评他,这一次还给他分了一项重要任务,他卯足信心,接下了这项任务。我单独跟他进行了详细的讨论,给他两个星期的考察时间,希望能够看到他的改变,静待花开......

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