开学了的日记

有关开学了的日记汇总8篇

　　一天又结束了，今天一定有不少的收获吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的开学了的日记8篇，欢迎大家分享。

开学了的日记 篇1

　　开学了，我们感受到了快乐，但，更多的是紧张，让人喘不过气来的紧张。五年级，它是一个非常重要的时期，成败在此一举——能否考上重点中学。每天，我们都要面对各种无形的压力：老师在我们耳边不断重复每个知识点、反复的题海战术、考试与家长的一声声督促，所有人只为一个目标：考上重点中学。

　　当然，凡事都有两面性。说不定，紧张或许是好事?

　　紧张的好处

　　快要升学了，你的每一根神经都绷得紧紧的，耳朵在老师上课时迅速的听着，生怕遗漏;大脑在运转，在想老师重复过的每个知识点;手拿着笔在本子上飞快的记着;而嘴呢，也不闲着，在背语文课文、数学公式，英语单词。你做每道题时，都要把眼睛睁大睁大再睁大，避免看错;做完后还要检查检查再检查，不要做错。

　　紧张的坏处

　　紧张的确能使人变得谨慎、小心，当然，也不要过度紧张，非要把鼻尖都逼出细细的汗珠才行。过度紧张容易发挥失常，像有些人，小考都很紧张，分数不错;一到大考，更紧张了，拿支笔都颤颤巍巍的.，很容易发挥失常。

　　对此，我给大家句忠告：紧张是好的，但如果到了真正关头，请把“紧张”里的“谨慎”和“小心”带上，然后轻装上阵吧!

开学了的日记 篇2

　　今天，我来到了焕然一新的学校！因为我们的学校变美丽了！然而兴奋的我一踏进学校的门就迫不及待的见见自己的老师们！

　　只见各班的`同学们朝我看着！我此时就像森林里一只名不虚传的小鸟！我弯下腰，低着头，跑向自己的队伍！益老师对我们说了好多话！过了一会儿，开始上楼了！一进班级，看见了整齐的座椅！又往讲台一望！看见了正站在那优雅的孙老师！我走向座位，放下书包，像往常一样拿起书开始默读！

　　过了没一会儿，铃声响起，我们跑向走廊！一步步走向操场！兴奋地踏起步来！只见校长和两位同学津津有味的说了起来！我也认真地听着！时间仿佛一眨眼就到了！我们再次踏着步伐走向班级！只见孙老师拿出一叠试卷，发了下来，我看见其他同学有的拿起笔做了起来，有的拿着笔找天花板看！我也默默无闻的拿起笔做了起来！做着做着，有一道题做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮铃铃”.........铃声响起，老师说下午在做！我们又和伙伴谈起试卷上的题目！“什么！古诗没做出！”一位同学大声说，“唉！我以为是什么那！”我对前面一位的同学说！

　　中午到了，我们吃完饭，跑向走廊！边谈边笑！我这才看清原来学校这么美丽呀！花花草草！有红有的！好看极了！

开学了的日记 篇3

　　在一些学生的眼里，学习就像种地，漫长、无味而浪费时间。可在我眼里，学习就像玩游戏，怎么也玩不够，总觉得每天都像是开学的第一天，一切都是那么新鲜。日记小学生日记

　　虽然有时，我也有点讨厌乏味的'学习，但我从不因讨厌而轻易放弃，知道是讨厌才去克服，因为我的座右铭是：成功者永不言放弃，放弃者永不会成功。我觉得，我就是这样一个人，只要有机会就紧紧地抓住，不放弃，并通过自己的努力，取得成功。

　　我要谢谢学习，是通过它，我才能学到那么多的知识；我想要走过知识这条河，但不可能，因为它是一条无边无际的河；更因为只有通过学习，我才有可能走过这条无边无际的河！

开学了的日记 篇4

　　今天，是开学的第一天，同学们都背上五颜六色的书包来到学校。

　　上课铃响了。校园里安静了下来，像退了潮的海滩恢复平静。同学们走进课堂，端端正正的坐在位子上，像站士上了哨位。

　　同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静静地沐浴着辛勤园丁的浇灌。

　　老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的.清泉缓缓流过我的心田。同学们完全被老师的讲课吸引住了，随着她动听的语调，动人的表情，时而疑神深思，时而神

　　3

　　神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑。

　　这是多么引人入胜的语文课啊！

开学了的日记 篇5

　　开学了，好多作业。

　　下午自习时间，语文老师说：“同学们！大家赶快把描写本和词语本写好交给我，等会再做数学和英语。”我急忙开始写作业。

　　这时数学老师也进来了：“大家把练习册下课前交给我。”

　　刚说完，英语老师Joe又进来了：“请大家将英语1号本单词抄写完毕，赶快交上来，等会再做语文和数学。”

　　同学们哈哈大笑，弄得老师莫名其妙，我自己也不知该从哪里开始了。唉呀呀！

开学了的日记 篇6

　　苗儿已经掉了四片叶子了，一眨眼，我现在是四年级的学生了。

　　我来到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的点点滴滴，禁不住哭了起来。现在开始，我要放下所有的负担，展开新的一页。

　　一进到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的'一句话：“今天，我很文明；今天，我很充实；今天，我很快乐。”虽然这句话看似简单，但它包含了我们整个学期的目标了：文明——遵守学生日常规范守则；充实——上课表现优秀，学习知识充实；快乐——下课玩得快乐，不吵不闹，合作愉快。

开学了的日记 篇7

　　今天是20xx年2月22日距离开学还有1天，这紧张的心情也是不可免的，心里总是在想新学期我要努力了，毕竟是下学期了，我们也即将告别小学生活。

　　今天我的任务就是把学习的工具准备好，还有作业，明天一起带这去报名，所以，我和妈妈来到了大润发。

　　来到大润发，依旧是人来人往，走进超市一个熟悉的身影出现在了我的.眼里，就是他——王中超，我叫妈妈先走等一下我去找他们，我走向王中超，打了声招呼，看他在看书就走了，来到了文具区域，我先选了一个铅笔盒，有带走了几只铅笔，又拿了橡皮，随后就是钢笔了，带着墨水走向2楼付钱。

　　还有一项任务就是作业和成绩单，一眼漂去就看见了寒假作业，检查了几遍就放在了准备好的袋子里，还有成绩单，成绩单?我抓抓脑袋就是找不到，在哪呢?哦!我想到了在书柜里的第三层。所有任务完成了。就等待着明天的到来吧!

开学了的日记 篇8

　　今天是开学第一天，我很高兴，我想老师和同学们同样也很高兴！

　　清晨，我乘车到达学校，刚一进校门，哇！虽然我们一个多月没见了，但是它还是那么干净。我自豪地走进了我期盼已久的校园！

　　校园没有什么太大的变化，但是同学们还是有些变化的。

　　我走进教室一看，所有的`同学们都来了！我急忙坐在了我的座位上。

　　接着，同学们开始询问彼此的寒假生活，当谈论到这一话题时大家都特别高兴！张老师来了！有人喊了一声。我们所有人的目光都投向了正在走进教室的张老师。

　　来几个人，把窗户擦了。老师说。

　　来了！大家异口同声的说道，最后选定由我和王之月同学一起擦玻璃。

　　往左点，对！再往左点，好！

　　右，右，

　　过了十几分钟，我们才擦完。

　　擦完玻璃之后，老师开始发书，发完书后，我们就放学回家了。

　　今天真开心！

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