快乐日记作文

时间:2022-04-21 10:11:10 日记作文 我要投稿

【推荐】快乐日记作文合集6篇

  一天的时间眼看就要结束了,相信大家都有不少体会吧,这也意味着,又要开始写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的快乐日记作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】快乐日记作文合集6篇

快乐日记作文 篇1

  元旦期间,虽然十分寒冷,但是阳光明媚,我和妈妈来到了湖边,看到冰还没融化,于是我和妈妈来了场砸冰比赛。

  砸冰比赛正式开始。偌大的冰湖一眼望不到头,只能听见怒吼的狂风卷着雪花,拍打在冰面上发出的“呜呜”响声。

  砸冰比赛规则:谁打的洞多,谁就胜利了。“比赛开始!”,我不管三七二十一用脚踩下一块冰,拿起来大喊“看我的寒冰击!”,随即奋力砸了下去了,一下打出了一个大洞,到妈妈了,她先用石头砸出一块冰,拿起冰来,用力一抛,不知为什么,砸出一个比我还大的洞来。最终砸冰比赛以1:1成了平局。砸冰比赛也在欢笑中结束了------

快乐日记作文 篇2

  今天的天气,格外明媚。我打开屋子的窗户,有阵阵的凉风吹进,在下了好几天的雨后,阳光依旧明媚。

  大概现在的我是这城市中最休闲的人了吧。两天的休息时间,对于我来说是那么珍贵而奢侈。我甚至不敢望着窗外的那些行人,他们鼻尖沁出的汗珠仿佛在嘲笑我的悠闲自得,我害怕自己在将来也成为他们,把自己的灵魂卖给这个社会,找不到真正的自己。

  记得有人说过:来到这个世界上,快乐最重要,否则就是对自己灵魂的亵渎。我从心底感到欣慰。至少现在的我是快乐的。我可以幸福地憧憬着未来,可以坐在教室里认真地学习,可以随心所欲地评论着自己感兴趣的事,可以感受到这个世界的美好,可以尽情地享受生活我幸福地告诉自己,我真的很快乐。

快乐日记作文 篇3

  中秋节是一个传统节日。有许多在外地的人都要回到家中,和家人一起过中秋节。

  中秋节的月亮最大,是因为这天月亮离地球最近,所以它很大很圆。这天晚上我十分高兴。妈妈把月饼拿上来之后,我吃着吃着想到这么吃不好玩。我对他们说我:“我们猜谜语怎么样啊?”大家都同意了。我说:“风平浪静”。爸爸说:“宁波”。哦爸爸答对了。我说:“妈妈你来答这个,双喜临门是什么?”妈妈说:“重庆”。爸爸说:“我说一个,分流直下三千尺,打一地名是什么?”我马上抢着说:“是银川。”妈妈说:“是天水。”我一边笑一边说:“还有一个四季温暖是什么?”

  爸爸想了一会儿说:“是长春。”我说:“我们就再来玩一个吧。”我手中有四个谜语,你们一人拿一个猜怎么样啊?”爸爸拿一条一看说:“什么话是通用的啊?”爸爸问我是什么?我说是电话。妈妈也拿一个谜语一看是小明比小东重,可二人站在天平上时天平却是平的,为什么呢?妈妈说:“是天平坏了。”爸爸说:“我出一个,一只蜘蛛在门上,小明把门打开,蜘蛛掉下来只剩七只手了,为什么呢?”我说:“因为一只手在拍呢胸口。”

  就这样我度过了一个美好的中秋节。

快乐日记作文 篇4

  今早9点,我和妈妈到了弓舍射箭俱乐部,参加了一场幸福暑假的活动,那就是“学射箭”。我们班有近20名同学参加这次活动。

  首先大家了解了弓箭的组成,弓由弓臂、弓弦组成的,箭分为箭头、箭身、箭尾。还了解了弓箭的种类。接着老师教了我们怎样把箭射得更准,打到靶心。我们先徒手做了训练,步骤是:双手侧平举,左手掌心向下,右手掌心向前,两脚开立,与肩同宽,这是第一个动作。扭头,不转身体,这是第二个动作。把右手放成像“3”一样,放在下巴下面,这是第三个动作。老师还给我们讲了怎样拿弓和箭:左手握住弓,右手拿着箭。左手握在弓臂的中间。右手从斜跨在身上的箭壶里拿出一支箭,把箭搭在弓臂的挂钩上。箭尾卡在弓弦上。

  装好箭以后,我按照老师前面说的步骤,站好后,左手握弓臂,右手拉弓弦,瞄准目标让箭飞出去。自己试了几次,最高是9环。最低5环,还有一次脱靶了,看来我还要再接再厉,多练习才是。通过练习,让我知道了射箭最重要的是姿势要正确。其次要瞄准,手臂要有劲。最后老师还让我们给家长教射箭,家长们玩的是“打气球”,玩得很开心。

  今天真有趣啊!让我再次熟悉了射箭的方法,体验了射箭活动的乐趣。

快乐日记作文 篇5

  今天上午,阳光灿烂,我想:我和妈妈很少出去,要不,去户外打羽毛球、踢毽子,于是,我拿起羽毛球拍、毽子,就出去了。

  第一项是我喜欢的羽毛球,我先发球,我把球扔起,一拍,羽毛球一眨眼就过去了,妈妈看见了,也一拍,球飞回来了,结果,我没接着,第二次妈妈发球,只听砰的一声,球过来了我看见了,一拍, 没拍出去,最后,我一直玩的大汗淋漓才认输。

  第二项是踢毽子,我就提议比赛,妈妈同意了,妈妈一次性能踢三个,我只能踢一个,一分钟到了,我比妈妈少六个败下来,妈妈鼓励我“加油。”我才笑了。

  这就是我快乐的星期天。

快乐日记作文 篇6

  三岁

  三岁,我学说话还不到一年的时间。按说,父母应该带我到外面转转,让我看一看蓝天白云,红花绿草,教给我学习认这些东西,说这些东西的名称。可是父母却不是这样,他们总是借口有太多的工作要做,每天吃完饭,就匆忙地挣钱去了,我真不明白人生在世真的最需要钱吗?

  父母把我关在屋子里,给我买来了什么识字卡片、儿童磁带,让那个毫无保姆经验的乡下姑娘带着我。父母走了以后,有时我因为身体不舒服而哭闹,可那个小保姆任我哭闹,在一边看她的琼瑶小说。父母在周末也偶尔抽出时间来亲近我,他们搂我,抱我,可我心里对他们却有一种陌生感,我在他们怀里,可我觉得离他们很远,我的心在外面的花园里。透过玻璃窗,我看到了外面的草地上有几个穿得不怎么好的乡下打工农民的孩子在草地上快乐地玩耍,我很羡慕他们。

  五岁

  五岁,诗人说五岁叫天真烂漫的童年。天真烂漫应该是很美好,很让我向往的了,然而我的五岁却不是这样。五岁,父母花了上万块钱给我买了架钢琴,他们并没有征求我的意见,看到别的孩子学钢琴,也强迫我学。我的心里难过极了,我真的不理解我的父母,我的父母也完全不理解我。父母最大的期望,却是我最大的.失望啊!妈妈每天下班回家,就陪着我练钢琴,在我听来,钢琴每发出一个音符,都是那么的让我讨厌,让人恐惧。爱我的妈妈坐在我的身边,儿子的身体紧贴着妈妈,可我觉得我的心和妈妈相隔得很远。

  八岁

  我刚上二年级,我没有想到上学有这么累,身体上的累,心灵上的累。每天和太阳一块起床,在学校昏天黑地学上大半天,回到家有做不完的家庭作业。为了保证我的身体不出什么问题,妈妈总是花钱不停地给我买这样那样的补品,什么补钙的、补锌的、补铁的、健脑的、安神的,我仿佛是住在医院里的一个重点监护病人。假期倒有点时间,我满以为我可以放心休息了,可没想到我妈妈早给我安排得满满的,让我学外语、学奥数、学美术、学……

  妈妈呀,什么时候还我一个自由的世界?什么时候还我天真烂漫的童年?什么时候能走进我的心中,让我们的心不再有距离、有隔膜?

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