周记初中

时间:2021-12-26 20:24:33 周记 我要投稿

精选周记初中汇编9篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编为大家整理的周记初中9篇,希望能够帮助到大家。

精选周记初中汇编9篇

周记初中 篇1

  端午节就是我国“三节”中的一个传统节日。

  端午节的早上,我一边吃粽子,一边看电视。正巧,我看到有一个节目就是赛龙舟。此时这时,妈妈对我说:“你明白赛龙舟、吃粽子的来历吗?”我说:“明白呀!此时相传龙舟竞赛就是为了捞救投进汩罗江而死的爱国大诗人屈原。把粽子投进江河,就是让鱼、虾、蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。”妈妈听了高兴地说:“我儿子懂得真多。”奶奶见我们谈得这么开心,凑上来说:“你们明白吗?端午又称“重五”,许多习俗也与“五”这个数字联系在一齐。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上,称为长命缕。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。”“此时这倒就是蛮好玩的。”我和妈妈一齐说道。

  吃过晚饭,爸爸、妈妈和我去散步。一路上,此时我都念着端午节的儿歌:“五月五,此时就是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。”念着念着,爸爸、妈妈也加入其中了。

  啊!端午节的学问可真多。

周记初中 篇2

  六年的时间如流水,它们已经匆匆远去;六年的同学如回忆,已经凝固在时间里;六年的快乐如茗茶,已经慢慢凉去。如今,我们告别了小学的生活,小学,已经成为一个历史,牢牢印在我们的心里,现在我们要迎接新的生活、新的学习、新的老师、新的同学……一切的一切新的事物,对我来说不只是好奇,还有紧张。

  我们有着怀揣的一种忐忑,来到了这里,校园一片喧哗。每到一处都感觉很新鲜,好奇。报名过后,家长离开了校园,孤身一人在学校里转悠,第一次来就要接着住两天,心中好不舍。

  一切都是那么的陌生,陌生的教学楼、陌生的楼梯、陌生的课桌、陌生的床。一切都才刚开始,我没有感觉到温馨快乐,一切都是冷漠和孤独。炎热的晚上,我的心中却是寒冷的,在陌生的环境中,我还没有适应过来,仿佛连空气的味道都变了,心中一股搅动。

  每当夜晚无眠的时候我就会想家。

  想家,这是每个学生的心情,就算没有说出来的话,没有表现出来的话,但这也是肯定的。来到学校,才突然发现家是那么的温暖,每天舒舒服服的坐在沙发上,看着电视吃着零食,现在,那已经成为历史了,洗漱上床睡觉,还要以最快的速度,不然就熄灯了。每个人都说,不适应不适应,是呀,第一天谁能适应过来呢?

  匆匆的,7天在校的时间过去了,已经习惯了,习惯了紧张的气息,习惯的忙碌的感觉,越来越觉得这也是种快乐,在忙碌中过去,发现一周很快很快,一瞬间仿佛就到了星期五,到了那个欢腾的时候,但星期天又发现周末好快,也只是那么的一瞬间就上学了。

  我相信,以后一定会习惯的,习惯这里的一切。

周记初中 篇3

  打开记忆的宝库,暑假里经历的一件件有趣的事涌上心头,最让我记忆犹新的还是在涧河边钓鱼的事。

  暑假里的一个星期天,爸爸拿回家一个长长的黑色的包。我好奇地问:“爸爸,这里面装的是什么呀?”爸爸神神秘秘地说:“你猜一猜?”我挠挠头,说:“猜不着?”“这里面装的是钓鱼竿,今天下午,我带你去涧河边钓鱼怎么样?”“太好了!我正想学学呢!”

  吃过午饭,爸爸说:“钓鱼得有鱼饵,就是在鱼钩上放一点面或者蚯蚓,引诱鱼来吃,然后趁机一拉鱼竿,就能把鱼钓上来。”“那我们用什么作鱼饵呢?”“蚯蚓不好找,我们用面吧。”爸爸拿一个碗,往里面倒一些面粉,搀一些水,用筷子搅拌,最后揉成一个小面团,装进塑料袋里。

  爸爸背上鱼竿,骑着自行车,我提着小水桶,坐在车子上。出发喽,一路上欢歌笑语,不一会儿就到了涧河边。呵,河边已经有不少人在钓鱼了。

  爸爸在河边架好鱼竿,取一点面放在鱼钩上,然后用力一甩,把鱼钩甩出老远,彩色的浮标浮在水面上,煞是好看。爸爸说:“我先给你做示范,你看好了,一会儿你自己钓。”我点了点头,这时,浮标开始一动一动的,爸爸没有拉鱼竿。又等了一会儿,浮标突然一沉,爸爸猛地一拉鱼竿,果然钓住了一条大鱼。我想:钓鱼很简单吗?还用学?

  看着爸爸钓的大鱼,我不禁摩拳擦掌,也要试一试。爸爸把鱼竿给我,我模仿爸爸的样子,捏一个面团放在鱼钩上,又用力地把鱼钩甩出好远。等了一会儿,浮标轻轻地动了几下,我慌忙拉动鱼竿,可机灵的鱼儿把面团吃了,并溜之大吉了,真郁闷!

  我又装上面团,把鱼钩放入水中。这一次,我等了好长时间也不见有动静,我有点沉不住气了。心想:是不是面又被吃了,把鱼钩拉上来看看。爸爸说:“钓鱼要有耐心,不能急躁,否则你永远也钓不到鱼。”

  是啊,一定要有耐心,我决定再等一等。过了几分钟,浮标一沉一浮的,我用力一拉,果然钓到了一条鱼。虽然没有爸爸钓的大,但是这是我第一次钓鱼,可喜可贺。

  从这次钓鱼中,我悟出一个道理:无论做什么事,都要有信心、耐心与恒心,还要多观察、多思考,否则,成功只能与你擦肩而过!

周记初中 篇4

  我最喜欢的小动物是小狗。因为我外婆家养的小狗非常可爱,它有一双圆溜溜的大眼睛,像两个水晶球,它的鼻子可灵敏了,小嘴巴的旁边长着胡须,还有一身黄金般的毛。

  每次我去外婆家,当我还没有到家门口时,小狗早听到我的脚步声,它飞快地向我奔来,还不停地摇着尾巴“呜呜呜”地叫,好像在说:“欢迎,欢迎,热烈欢迎!”

  我们家的小狗还是捉老鼠的能手呢!有一次,一只老鼠在厨房里偷吃,小狗听到了,它飞奔过去,没过多久,老鼠就战败在小狗的爪下。还有一次,我家的小狗跟邻居家的狗打了起来,结果,我家的小狗被邻居家的小狗撞了个跟头,我在一旁哈哈大笑。

  我家的小狗可爱吧!

周记初中 篇5

  这是我到XX中学实习的第二周,由于上周来时已经快到周末,加之自己身体不舒服,顶岗的老师也没走,所以学校安排我们先听课,跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事,到周五最后一节英语课顶岗老师和我到班上进行了交接仪式,其实也没什么,就只是交待他们以后一定要认真听课,有什么事都可以问我,然后我跟他们简单的介绍了一下自己。这周一我正式开始上课,并开始了实习班主任的各项工作。学校要求我们必须每一堂课都写教案,很多老师抱怨太麻烦,我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧,但我很乐意去写,因为我觉得这也是对我的一种锻炼,我必须坚持。

  所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案,再认真执行。虽然这周开始正式上课,但我还是会抽时间去听听其他老师的英语课,向他们学习一些经验,尤其是管理学生的技巧,并且坚持写听课记录和课后反思。一周下来,我学到了很多。

  比如上课时如果只是个别学生注意力不集中,就走到他面前用眼神或手势示意他一下,既给了他面子,让其停止讲话,又不耽误课堂进度,如果全班都不集中,就得停下来问清情况,具体进行解决。最重要的是这些初中学生正处于生长发育期,对什么都感到很新奇,想去尝试一下,因此上课是不要老是一个模式来,要换着花样带动他们进入课堂,如课前故事,游戏,歌曲等等,没时间去想与课堂无关的,甚至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课。

  另外,这周开始了班主任的实习工作,我先对八年级重要性和教学目标进行了分析,后制定了工作计划,具体如下: 八年级这一年对于学生来说是一个分水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的知识,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,引导教育学生认识自己、提高自己,学会当家作主,自我管理班级。下面是我这学期的工作计划:

  1.严格遵守校规校矩,认真检查学生的早操,课间操,自习,卫生,安全问题等情况。

  2.把该上的课程在规定时间内有效完成,并对学生进行检测,查看学习情况,查缺补漏。

  3.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的.班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

  4.作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的基础。5.班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励学生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

周记初中 篇6

  20xx年X月X日 X天

  语文试卷发下来了,放学后,我垂头丧气地走在回家的路上。这次考试才考了89分,回家去该怎么向爸爸妈妈交代呢?试卷放在书包里,书包背在肩上就像山那样重,压得我喘不过气来。

  “试卷拿回家,要让家长签字。”老师的话又在我的耳边重复着,爸爸的脾气那么暴躁,见我考得这么差一定会生气的,妈妈脾气好点,我还是给妈妈签吧。我在心里想着,眼前出现了爸爸严厉的表情。

  回到家,我轻手轻脚地来走到自己的房间,放下书包,认真地看书。妈妈知道我回来了,来到我房间,看见我在认真地看书就夸奖我说:“儿子,你真爱学习。”妈妈的夸奖并没有让我高兴,我吞吞吐吐地对妈妈说:“妈妈,我试卷要给你签字。”说着我把书包里的试卷拿了出来递给妈妈。妈妈看了试卷叹了口气,就拿起笔签下了名,对我说:“下次要努力。”“嗯,下次我一定会努力的。”我向妈妈保证。

  这以后,我每天早上都起得很早,在看书。下午的时候,放学的第一件事就是复习当天讲的课文,然后再写作业,看书。时间一天天地过去了,我的努力没有白费,在一次数学考试中,我得了100分。

  当我把100分的试卷给妈妈签名时,妈妈竖起大拇指对我说:“小杰真棒,你进步了。”妈妈笑得合不拢嘴,我也笑了

周记初中 篇7

  今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。

  因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。

  到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声与我的一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我只好将手机交给了朱老师。

  下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?

  回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音地,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你地那些软件也是你自己下地,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“那我也不管,谁让你非要拿地。”看来,要拿回手机就必须靠我自己了,那我就去试试吧。

  因为有同学说朱老师把没收地另外两个女同学地手机都还回去了,就是我地没给我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她地办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但是我又想,如果不去地话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叫家长来取了,我可不想让我地手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样地悲剧再次发生。

  这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。

周记初中 篇8

  今天去外婆家吃晚饭,外婆有一只小狗,它叫小灰。

  小狗的名字,是弟弟给它取的,它的名字一点也不适合它,你们听到小灰后肯定以为它是灰色的吧!那就错啦!它全身都是黄色的,它很高,比我家的闹闹要高的多呢!也比闹闹能吃多。

  而今天外婆要把它放在马路上,让它自己走掉,哎!难道小灰做坏事吗?接着外婆说:“不是我不要它!而是它把别人家的鸡给咬死,事情是这样的:这几天又来一条小狗(很小),小灰把狗链子弄断,就和另一只小狗抓小鸡吃,已经吃掉两三个。”

  所以要把它放掉,吃好饭后我们就走,在路上,我真不想把它放掉,它太可怜啊!没办法。

  我求爸爸能不能养,爸爸说:“家里不是由闹闹吗?”我无可奈何的说:“是啊!家里有闹闹,好把不要!”我们把它放在学校旁的大排档那里,那里有吃的。

  但愿它看见我不回跟我跑到学校里去,也不要跟我回家。

周记初中 篇9

  好想对你说声对不起—妈妈。那是去年的一个星期天,本是很高兴的一天,却让我潸然泪下。

  盼望着星期天。回到家,因为偷了懒没有洗衣服。第二天早晨,刚起床的我不知该做些什么,在那儿傻坐着。妈妈用严肃的眼神和严厉的语气让我快去洗衣服,心不甘情不愿的我撇了妈妈一眼,匆匆抱起那几件脏了的衣服去井边洗。为了和妈妈赌气,我就用一点温度都没有的凉水洗衣服,当我一切准备妥当,将手伸入寒气逼人的水盆里时,心中顿时泛起一丝抱怨,我怎么这么命苦,好不容易盼望到一个星期天,还让我遭这罪。当时心中的怒气驾驭了我的思维,就是硬着头皮也要把这件事做完,绝不回头,我的决心就算是十头牛也拉不回来。

  在冰凉的水里洗衣服真是人生中的一种折磨,我不得不把冻僵了的手拿出来暖和一下,等手有了知觉再放回去搓衣服,无可奈何的泪珠如泉涌般涌出,扑扑簌簌滴落在我冻僵的手上。这时,爸爸提暖壶走过来,正要往水盆中添热水的时候,我一把推开父亲说:“不用!”。爸爸只好扭头消失在我模糊的视线里。

  最终,我并没有把衣服洗完,还是就妈妈替我洗的,我知道我不该偷懒,不该那样做。有时真想对您说声:“对不起”,却总是停在嘴边,那滋味真的不好受。

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