关于绕口令的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的绕口令的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
绕口令的作文 篇1
今天下午是第二次上小主持人课，老师让我们学吃苹果，把我累得嘴都酸了，可我没放弃继续练。又背了“白石塔绕口令”我感觉很难，老是说错。
和姥姥走在回家的路上，姥姥鼓励我要坚持，多练才能说得更好，当主持人可不是容易的事。我就和姥姥一起练习，一遍一遍，我练得还不错。
绕口令的作文 篇2
今天，我怀着迫不及待的心情来到了晨阳学校，上了一节有趣的课----绕口令。
一上课，老师就笑眯眯地走进了教室，说：“今天这节课我们上绕口令！”当老师打开大屏幕时，同学们都在小声地念。这时，老师叫了一位女同学来念，她念得口齿清楚、滚瓜烂熟，大家都很佩服她！老师又叫了另一位男同学念，结果他念得结结巴巴、颠三倒四、上气不接下气，惹得大家哄堂大笑！当老师叫到我的时候，我十分紧张，好不容易读完了，老师说：“虽然读得不是很好！但昊阳勇于尝试，就是好孩子！”接着同学们又开始跃跃欲试了！
通过这节课，我明白了绕口令不仅能够锻炼口才，而且还能锻炼人的'思维能力！
绕口令的作文 篇3
“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”这是同学们很常见的一个绕口令，当然这只是一个小例子，像这样的绕口令还有千千万万个。这不，这几天我们也要举行一个绕口令大赛：前几天，老师步置了一项作业：查找绕口令，并读熟背诵。星期四组织绕口令大赛，看谁说得好。自从老师宣布了这件事以后，同学们下课都不想玩了，全部留在班里背绕口令，进行练习。
时间飞驰，一眨眼地功夫，星期四到了。同学们各个兴奋不已，同时有的同学很紧张，因为他怕自己上台时发挥不好。有的同学很自信胸有成竹。但是他们只要有一点时间都会用在练习上，都想在大赛上一显身手。他们一个个都期待着赶快上课……
“叮铃”上课了，老师面带笑容地走进教室。在黑板上写了五个醒目的大字“绕口令大赛”转过身来用清脆的嗓音说：“今天我们就举行绕口令大赛。”台下一片欢呼，接着老师又说：“以开火车的形式进行比赛。从第一排开始，第一个同学先说，如果他说不好，他们组就停一次。看哪一组先说完，就算哪一组赢。”然后老师就把四列的同学分成四组，选了三个裁判。
一开始就是张琪来了一个开堂彩，她的样子胸有成竹，好像一张嘴就有一串串字符串起来一起涌出来。接着又有几个同学来展示个同学自己的嘴皮子多么快……不多久到我了，我不慌不忙地站了起来，为同学们说了一首踢毽子，只听台下一片掌声，我非常高兴，因为我是开赛以来第一个收到掌声的，所以我很高兴。有好的，当然也有差一点的。这不，该董家亮说了，他平时说我们说不上来的绕口令“喇叭和塔嘛”从他嘴里说出来就和平常说话没什么两样。同学们都在期待着听一听董家亮的绕口令，为他好好鼓鼓掌，可是让人亦想不到的是，到了他说时，他说的时候非常磕巴，脸胀的通红，一滴滴冷汗从额头里面挤了出来，甚至两只手都在发抖。同学们心里是多么着急呀！恨不得把剩下的话都帮他说了，同时心里也在暗暗地鼓励他：别着急，慢慢来。经过裁判的申核，我们组大获全胜，只听我们组“耶”的一声就尖叫起来。别的组有人在说：有本事咱们单挑！
我们期待着再举行一次类似的大赛。
【关于绕口令的作文3篇】相关文章：
关于绕口令的作文12-22
关于绕口令09-11
关于绕口令的作文7篇04-21
关于绕口令的作文(11篇)01-06
关于绕口令的作文11篇01-06
关于绕口令的作文(10篇)12-22
关于绕口令的作文五篇05-29
关于绕口令的作文三篇05-15
关于绕口令的作文六篇04-30
关于绕口令作文五篇06-12