小学语文教师笔试题

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2015小学语文教师笔试题

  一、积累与运用

2015小学语文教师笔试题

  1、下面带点的字,字音、字形完全正确的一组是( )

  A、再接再厉(lì) 大腹便便(pián pián)

  B、发人深省(xǐng) 暝(míng)思苦想

  C、欢心(xīn)鼓舞 精(jing)兵俭政

  D、唾(tuò)手可得 原形必(bì)露

  2、“ㄋ”的笔画名称是( )

  A、横折弯钩 B、横折折折钩 C、横撇弯钩

  3、下面的字,全属于形声字的一组是( )

  A、鸣 抖 鸦 宇 B、露 架 园 岩

  C、忠 旱 闷 壶 D、屎 旗 甥 衷

  4、下面的说法哪个对( )

  A、 “鼎”字共有14画,第六笔是ㄧ

  B、“鼎”字共有12画,第六笔是ㄣ

  C、“鼎”字共有11画,第六笔是ㄣ

  D、“鼎”字共有13画,第六笔是ㄧ

  5、下列词语中,没有错别字的一项是( )

  A.签赏 无与纶比 获益匪浅

  B.戳穿 改斜归正 默守成规

  C.肆虐 莫明其妙 坦荡如底

  D.忌讳 不屑置辩 蔚然成风

  6、下列句子无语病的一句是( )

  A、欢迎各位领导来我校莅临指导。

  B、博物馆里展出了两千多年前新出土的铜车马。

  C、我对在雏鹰网上漫游特别感兴趣。

  E、通过参观活动,使我增长了许多知识。

  7、下面四句诗,不是表现友情的一句是( )

  A、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  B、 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

  C、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

  D、 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

  二、填空

  1、在括号里填上动物名称

  例:为(虎)作伥

  哀( )遍野 管中窥( )

  爱屋及( ) ( )目混珠

  泥( )入海 一箭双( )

  噤若寒( ) ( )头微利

  门可罗( ) 黔( )技穷

  2、名句填空

   春风又绿江南岸, 。(王安石《泊船瓜洲》)

  ‚会当凌绝顶, 。(杜甫《春望》)

  ƒ________________,思而不学则殆。《论语》

  „三人行, 。《论语》

  …风一更,雪一更, , 。(纳兰性德《长相思》)

  †路漫漫其修远兮, 。《离骚》

  ‡不积跬步, ;不积小流, 。《荀子》

  ˆ爆竹声中一岁除, 。(王安石《元日》)

  ‰遥知兄弟登高处, 。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

  Š采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》)

  三、文学常识。

  1、下面对文学名著的点评不正确一项是( )(2分)

  A.《格列弗游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

  B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的活动状况。

  C.《鲁滨逊飘流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

  D.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晃盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晃盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

  2、 以下作品都出自同一作家的是( )(2分)

  <1>《背影》 <2>《孔乙己》 <3>《白杨礼赞》

  <4>《故乡》 <5>《荔枝蜜》 <6>《少年闰土》

  3、“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是:

  A、曹操、曹丕、曹植 B、苏洵、苏轼、苏辙

  C、班彪、班固、班超 D、杜甫、杜牧、杜荀鹤

  4、下列对作品、作家的表述,错误的一项是:

  A、汤显祖,明代杂剧家,代表作为《牡丹亭》。

  B、曹禺、夏衍是我车现代著名的剧作家。

  C、塞万提斯,西班牙作家,著有《鲁滨逊漂流记》。

  D、《老人与海》的作者是美国作家海明威。

  五.阅读

  敬重卑微

  ① 我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。

  ② 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩( )序有意义,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

  ③ 当野火烧起来的'时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

  ④ 众多蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速的滚动。逃离火海。

  ⑤ 每读到这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧,一团黑风正沿着山脊( )流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层蚂蚁用躯体开拓求生之路。

  ⑥ 假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

  ⑦ 生命的渺小、体力的(单薄、卑微、微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄、卑微、微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄、卑微、微薄)的力量,忽视了内在精神。

  ⑧ 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过的我外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?什么理由自暴自弃、玩世不恭?

  ⑨ 世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤( ),溃于蚁穴。这是卑微者的威严和挑战。

  1、 将短文括号中不恰当的词语划掉;给括号前画“ ”的字注音;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

  2、 括号中的词有一个是给出词语的近义词,在这个词的下面画“~~~~~~”。

  尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔)

  决断(决定 决心 坚决)

  3、和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同? 。“伟大、深刻、模糊”在三个词语中能这样重叠的词是 。

  4、联系短文内容理解句子,然后回答问题。

  (1)短文中共有三个问句。

  第一个是设问句,它在文中起 作用,第 自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句,改成陈述句应为: 。第三个也是反问句,这句语话实际上是启发我们:要 。

  (2)体会短文中的两个比喻句。蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”? 。在第⑧自然段中,把 比作了“一根细小的针”。

  (3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 。这里用这个成语是为了说明 。

  (4)读第⑤第⑥自然段,按要求回答问题。

  【1】第⑤自然段与“每读起这段文字, 我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“~~~~~~~~~”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。

  【2】第⑥自然段,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答) 。蚂蚁家族“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神 、 。

  六.作文

  题目:责任

  提示:做一个有责任心的人,是时代的需要。有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问:“我应当承担什么责任?”

  要求:(1)可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以从正面写,也可以从反面写;可以抒发情感,也可以发表议论。(2)不少于500字。


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