批改作文的评语260句
在日常学习、工作和生活中，大家对评语都不陌生吧，通过评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。写起评语来就毫无头绪？以下是小编整理的批改作文的评语260句，欢迎阅读与收藏。
1、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
3、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
5、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
6、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
7、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
8、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
9、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
10、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
11、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
12、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
13、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
14、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
15、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
16、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
17、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
18、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
19、全文通俗易懂，趣味性强。
20、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
21、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
22、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
23、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
24、文章前后连贯，形成完整的形象。
25、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
26、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
27、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
28、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。
29、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
30、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
31、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
32、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
33、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
34、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
35、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
36、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
37、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
38、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
39、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
40、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
41、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
42、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
43、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
44、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
45、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
46、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
47、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
48、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
49、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
50、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
51、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
52、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
53、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
54、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
55、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
56、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
57、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
58、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
59、文章语言生动丰富，可读性强。
60、以饱满的激情，描写了……
61、重点突出，详略得当，内容具体。
62、比喻贴切，用词生动。
63、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
64、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
65、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
66、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
67、文章边叙事边抒情。
68、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
69、小作者观察仔细，叙述时井然有序
70、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
71、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
72、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
73、细节描写颇具匠心。极富功底。
74、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
75、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
76、语言活泼明快，富有情趣。
77、开头出手不凡，吸引读者
78、开头打动人心，具有真情实感。
79、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
80、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
81、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
82、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
83、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
84、文章简洁明了语言平淡朴实
85、借景抒情托物咏志很特色
86、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
87、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
88、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
89、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
90、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
91、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
92、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
93、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
94、文章对气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。
95、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
96、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
97、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。
98、文章能过清新有趣的语言，描写了童年的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
99、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
100、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
101、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
102、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
103、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
104、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
105、全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应
106、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂
107、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好
108、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用
109、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
110、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
111、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
112、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞
113、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
114、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
115、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
116、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
117、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
118、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
119、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
120、批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。
121、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
122、文章想象合情合理，14.这段描写读来令人感动。
123、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
124、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
125、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
126、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
127、干巴巴的内容好像白开水，一点味道也没有，多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的！
128、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
129、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
130、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
131、结尾呼应文题，点明中心。
132、场面和气氛描述为文章增色不少。
133、开头简洁自然
134、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
135、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
136、开头简明扼要
137、结尾简炼，感人。
138、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
139、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
140、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
141、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
142、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
143、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
144、文章最大的特色在于例子丰富，却能够很好的驾驭每个事例，并且能够通过比较突出“各有各的精彩”；观点深刻，例子非常切合观点；重点突出，把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考，对文题有自己的个性化解读。
145、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。
146、中心不够明确，立意不够清晰。
147、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
148、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
149、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
150、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
151、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。
152、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
153、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
154、文章想象合情合理，
155、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
156、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
157、文章将…写得细致入微
158、《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动细致的描述，可见小作者是生活中的有心人。通过对雨的描写，语言精练而准确，联想则为触景而生情，仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾，言简意亥，其味无穷。
159、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
160、本文采用了第一人称的写法，使得具有很大的优势，对于塑造人物、表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
161、本文事情过程写得具体、明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了
162、文章用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
163、文章真实生动，情真意切，特别是使用权文章极具感染力，发人深思。叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切、生动。献计献策读后能从中受到教育。
164、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
165、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
166、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。
167、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有
168、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
169、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
170、你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。
171、你用诗一样的语言，用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽，想象丰富，语言生动。
172、这篇作文，你处处设置悬念，读起来很有趣味，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。
173、你对“一串红”这种花观察仔细，所抓住特点，运用比喻句、拟人句具体描现了“一串红”的茎、叶、花的颜色，说明你多么喜爱这种花呀！
174、你积累的优美词句真多啊，这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的，怪不得同学们称你是书法家。
175、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗？
176、你把茉莉花的形状写神了，让美丽的月季花展现在了人们的面前，你又是多么喜欢茉莉花，让我们看了也爱上茉莉花了。
177、你的写作水平提的真快啊！把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。
178、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
179、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
180、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
181、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
182、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
183、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
184、文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
185、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
186、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
187、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
188、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
189、文章结尾不落俗套，给人以欲说还休的感觉。
190、结尾以……点明中心，含蓄隽永，意味深长。
191、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心
192、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱
193、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强
194、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
195、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处
196、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷
197、秋天到了，小树叶离开了妈妈。
198、小树叶飘呀飘，飘过田野，看见稻穗姐姐梳着漂亮的金头发，正在朝它挥挥手。棉桃姐姐裂开了嘴，露着小白牙，正在朝它微微笑。小树叶飘呀飘，路过农家院子，看到了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，又大又圆的枣儿。小树叶开心地说：“秋天真是个丰收的季节!”
199、简评：这篇文章描写了小树叶去秋游，看到了田野里丰收的景象。文中抓住了景物的特征进行了生动、形象地描写，全文拟人化的语言，使得文章生动活泼。文章篇幅短小精悍，值得一读。
200、这是一篇说明文，文章开篇即点出了说明对象。主体部分运用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法，准确生动的说明了清华园的美，文章语言优美，用词准确生动。
201、这篇说明文为我们介绍了猫的特点以及猫捕捉老鼠的过程。客观地介绍完后作者在最后表示人们应该保护猫。不过此文说明语言不够简练，没有分清详略，胡子眉毛一把抓，影响了读者的阅读兴趣。
202、这是一篇精彩的说明文，运用了逻辑顺序，说明顺序合理，从失败的含义，失败的意义两方面进行的细致的说明，说明语言平实准确，告诉我们：失败并不可怕，成功靠自己努力。
203、这是一篇内容周详、语言平实的说明文。文章开头以海南引起椰子的话题，显得自然流畅，同时也交待出了我国娜子的重要产地。接着，作者又介绍了海南岛椰树的栽种历史、面积、产量等情况，使读者有一个总体了解。在对椰子的具体介绍中，作者将椰子的用途、品种、树形、娜树分布等情节细细道来，很具知识性，数字的运用提高了文章的准确度，而与椰树有关的风俗的介绍则增添了文章的趣味性。
204、这篇文章讲述了家乡的文化，作者独运匠心，使文章结构谨严，以“千家峒乡”“千年古村上甘棠”“千古女书”为小标题统辖各自的内容，三者互相关联成为有机的一体，首尾呼应，使得整篇文章结构严谨。
205、这是一篇说明文，以一组排比句开头，点明家乡的特点。先总后分，说明顺序合理，本文对就家乡的美从四个方面进行了说明，以小标题的形式构思全文，说明语言平实准确。
206、这篇说明文介绍筷子的起源、种类、发展演变，还有与筷子有关的一些典籍记载。其中引用明代陆容在《菽目杂记》的故事比较精彩。西方近年兴起了“用筷热”，让国人自豪
207、这是篇写蜜蜂的说明文，采用自述的形式，以一个“工蜂”的话，介绍蜜蜂家族的生活。写法上层次比较清楚，先介绍蜜蜂的种类，然后介绍工蜂的职责，然后是信息的获得和传递，最后是家族的繁衍。文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法，语言比较生动。酿蜜的介绍适当了运用了数据，很有说服力。
208、这是一篇写得非常不错的说明文。首先，小作者采用了自述的方式对说明对象进行介绍，让人感觉亲切可感，真实可靠。其次，围绕说明对象，采用了非常合理的说明顺序，符合人们的认知规律和认知心态。再次，本文善用多种说明方法，具体而生动，给人留下深刻印象。
209、这是初三学生写的一篇完整而准确地说明文，文章开篇点题引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。运用了举例子、列数据、摹状貌、打比方的说明方法，形象生动的介绍了赵州桥。
210、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
211、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
212、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
213、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
214、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
215、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描写生动
216、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
217、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
218、开头简明扼要。
219、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人
220、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出
221、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚
222、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象
223、文章头尾照应，中心明确，结构完整
224、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡
225、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
226、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
227、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
228、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
229、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
230、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
231、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
232、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
233、语言简练，规范，开篇吸引人。
234、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。
235、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
236、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。
237、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
238、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？
239、对精彩地方进行简单描述；点面结合。
240、过渡自然，每一段交待得很清楚。
241、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。
242、结束得有点突然，夸张了。
243、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。
244、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
245、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
246、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
247、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动
248、由景生情，结尾自然。
249、以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
250、排比名的使用为文章增色不少。
251、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
252、反问句开头，吸引读者。
253、开头点题，用词很吸引人。
254、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的。朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
255、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。
256、对的比喻用得妙。
257、以味诱人，意境深远。
258、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
259、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。
260、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
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