我成功了作文
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的我成功了作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![我成功了作文10篇[合集]](/pic/00/lm520.jpg)
我成功了作文 篇1
以前对写作一窍不通,现在可以写一篇好文章了。没经历过的人会发现写好作文比登天还难。然而,我最终克服了许多困难,走向了成功。我真的想对全世界大喊:我成功了。
失败的确是成功之母。刚接触工作的时候,在老师的指导、启发和鼓励下写了一篇文章。我之前从来没有写过自己的作文,都是抄袭作文本的。那是我的第一篇正式作文。
为了提高我的写作能力,我父母给我买了10本作文书。我在课间或者周六周日认真阅读总结学习别人的写作方法。大约一个月后,我试着写第二篇作文。
当我给老师看的时候,老师很惊讶,说:“你怎么进步这么快?”我说:谢谢你这个
我的父母对我学业的支持。
作文是灵魂的寄托。只有有灵魂的,有思想的人才能写出一篇惊世的好文章。当然,写好作文也需要不屈不挠的`民族精神和坚持不懈的顽强精神。我今天的成功来之不易,是我苦练的见证,是我努力的结果,也是我真正想作文挑战的第一步,接下来,我要面对第二个挑战:那就是我自己。
俗话说:成功难,战胜自己更难。
我成功了作文 篇2
每个人都有成功和失败的时候。例如,当我第一次开始滑冰时,我失败了。后来,我学会了滑冰,当我再次滑冰时,很明显我已经学会了。
一天,我看见一个比我小的孩子骑着自行车。我非常羡慕他!我想:在都江堰,即使比我小的孩子也能骑自行车,但我不能。我真的没用。爸爸似乎看穿了我的心思,说道:回家吧,我会教你如何骑自行车。”我很开心。这是学习如何乘车的方法——首先学习滑冰,一个人在车的左侧,一个人的左脚在左脚上,一个人的左脚必须在右脚前面交叉。右脚在地上滑行,右脚像跑步一样滑行。经过大量练习,我终于可以滑冰了。后来,我父亲坐在车的`后面,我抓住前面的把手来控制方向。上车,加速,减速。我总是摔跤。几天后,我觉得摔跤对我伤害很大,所以我不想学这辆大汽车。几天后,我阿姨给我买了一件蓝色的宝马。汽车。正是因为我积累了很多骑马的经验和知识,我很快就学会了骑马。我很开心。忍不住大叫:“我做到了,我做到了!”
失败后不要放弃,继续坚持有一天你会成功。失败是成功之母!
我成功了作文 篇3
打从一年级开始,我就不怎么喜欢学习,读的是放牛班,也就是老师们眼中成绩、品行、运动、样样都差的班级,老师都认为我们已无药可救了。“成功”这个字眼,对我这位放牛班的学生而言,是多么的陌生。在我五年级的时候,我终于尝到了成功的滋味及喜悦!这是我第一次获得成功,这种高兴,这种喜悦,是非笔墨所能形容的。
五年级时,我班的班主任换成了一位新来的老师—陈彩燕老师。陈老师和蔼可亲,平易近人,我们很快便和她打成一片。一天,陈老师突然宣布一件“好”事,那就是选出一位同学代表我们这一班参加校内华语演讲比赛。很不幸地,在老师的精心挑选后,我竟然被老师选中为我班代表。我听了后,想拒绝老师。但我还没开口,陈老师就像是我肚子里的蛔虫,知道我要拒绝她,马上说我一定要参加。从这一刻起,我知道我是逃不过陈老师的五指山了。
接下来的每一天,我放学后都留在学校进行陈老师为我精心计划的魔鬼训练。一开始,由于咬字不清、发音问题,每次练习后我都会很沮丧,很想半途而废。但,只要想到老师为了我每天不辞劳苦地教导我,这想放弃的念头又会默默地被我给咽下。然而,回到家我也不见得能够轻松。陈老师要我在家练习咬字、发音、表情和动作等等。另外,陈老师也要我对着镜子以及在全班同学的面前演讲,以训练我的胆量,避免在比赛当天因害怕、紧张而突然忘词。
时间过得好快,转眼间一个月过去了。比赛前一天,我紧张得快说不出话来。幸好,我有着一群陪伴在我身旁的家人。爸爸妈妈安慰我,叫我别害怕,并说只要尽力就好。我家的“演讲女王”——姐姐则让我知道一些赛前小贴士,如:比赛前紧张就深呼吸、比赛不必太在意输赢,重要的是尽情地享受比赛的过程。夜幕低垂,我躺在床上,望着天花板,一想到明天就要比赛了,我就睡不着,整夜在床上翻来滚去。
这一天终于来临了。一大清早,我就来学校报到了。我被安排第三位上台演讲。现场高手如云,个个都是我校演讲比赛的常胜军。顿时,我感到非常非常的紧张。这时,陈老师带着班级同学前来观看我比赛。为了不让大家失望,我深深地吸了一口气,希望不再紧张。咦,真的不紧张了,姐姐果然高招啊!
司仪介绍完诸位评审后,演讲比赛正式开始。首先演说的'第一位参赛者可能因为紧张的关系,演说到一半时,忘词了。当然啊,第一位上台难免会有些紧张。我心里不禁为自己不是第一位上台演说而感到高兴。接着,到第二位参赛者。嗯,怎么说呢?就是普普通通,没有任何的动作或表情,咬字也有点不清楚。
啊,到我了!我胸有成竹地走上台,深深地吸了一口气,再礼貌地向大家鞠个躬,问声好后,便开始我的演讲。我不急不缓,并且带有着各种表情、动作,生动地将我的演讲稿念出。在台上看着陈老师肯定的表情和同学们鼓励的眼神,不禁为我增了不少勇气及信心。演说完毕下台后,我不禁松了一口气。我轻松地坐在位子上欣赏着各位参赛者接下来的演说。大家都演讲得不错,尽了最大的努力。
最后,就是颁奖时刻了!司仪先公布优秀奖,我在位子上洗耳恭听着。听着各位参赛者的名字一一地被司仪念出,我心里很不是滋味。优秀奖公布完后,就到前三甲了。当然,我只是只演讲菜鸟,所以心里感觉已没有希望了。就在我准备离开现场时,突然耳边传来“第三名,陈丽丽”。咦,那不是我的名字吗?真的是我?我真的得到第三名?我春风满面地上台领奖。幸福来得太突然了!我都忘了我是如何下台的。总之,就是好开心。
只要有付出,就会有所收获。我成功了,我真的成功了!“一分耕耘,一分收获”共勉之。
我成功了作文 篇4
著名的科学家爱因斯坦说过:“失败乃成功之母。”,其实“成功也是成功之母”。在生活中,只要我们努力,并有成功、必胜的信心,就会取得许多成功,这些成功,给了我们自信,使我们难以忘怀。我心中就有一件关于我成功的事。
记得在20xx年的`暑假,妈妈给我报上了游泳班,想让我这个“旱鸭子”学会游泳。当我走进游泳馆,看到那么大一个游泳池,不由地吃了一惊。老师先让我们在岸上热身,然后教我们游泳的基本动作——换气。虽然那动作蛮简单,但对于一个下了水的“旱鸭子”就不是如此了。没等我学会,老师就一个个检查,冰冷的水让我全身都没劲了,我心里也没劲了。“算了,不练了。”我这样说。
到了第三天,我还是准时去学习了。在岸边,我看见一个大约60岁的老人在岸上拼命地做动作。那么粗糙的地面,好像要腐蚀掉老人的身体,但老人坚持练习,等他起来时,他身上全是地面留下的凹痕。我被老人感动了,我想:一个老人都这么拼命的练习,那我不是应该更努力吗?于是,我心里不再想着“不练了”,而是勤奋地训练。我心里有一个信念“我一定要成功!”正是这信念,让我在那10天后,学会了游泳。“我成功了!”那时,我这样说。
其实这就是一个道理:要成功很简单,当你想放弃时,它就遥不可及;当你有信心并努力时,它就与你只有咫尺之离了。
我成功了作文 篇5
令我成功的喜悦有很多,但最记忆犹新的就要数我学习舞蹈的经历了。
三年级时,我开始学习舞蹈,凭借着优秀的天生软度,我很快在舞蹈学院站住了脚,并没费任何力气就获得了无数的掌声,还一下就升到六级。原来成功这样容易!那时还不懂事的我总是这样想。
升了六级的我平静下来,因为这里的同学软度都很好,而且都是后天练出来的.,不容易恢复,在这里,我的天生软度占不上任何优势。看着同学们做过桥,我却在做过桥的基本功——搭墙,听着老师们议论我是不是该降级,眼泪哗的一下掉了下来。
刘老师似乎发现了我的心事,她不点名地说:“在逆境中坚持下来才是强者!”然后,她顿了顿,又补充道:“只要努力,没有不可能!”大家听的一头雾水,只有我心里明白。
我开始以他人十倍的勤奋努力着,即使受了伤也忍着,我的努力渐渐得到了老师的认可,我很快被安排到舞蹈中最引人注目的动作,从此我更加努力,最终我们的舞蹈获得了艺术节二等奖,我也成为了我们班最优秀的学员。
学习舞蹈甜、酸、苦、辣我都经历了,终于获得成功。成功不容易,我以后要以加倍的努力,获得更多的成功。
我成功了作文 篇6
成功是一种享受,也是一种快乐。而成功的背后却是一次又一次辛酸的努力。
记得那天,老师说:“‘网上作文’竞赛开始了,题目是《难忘的一件事》。
我回到家里,正准备上网时,发现电脑上不起网。怎么办?怎么办?要是这次不把作文发表到网上的话,可能就没有机会参赛了。我急得哭了。突然,我想起了叔本华说的一句话:“一个人的圣灵必须饱受挫折,才能有如船舱般稳重航行于大海中,否则,将是风的玩具。”尼采亦也说过:“没有岩石的阻挡,哪能激起美的浪花?”于是,我不再哭了,我终于知道了:欲要获取成功,就要付出相当代价,那就是要饱受风吹雨打,磨练出我们的毅力来。所以,巨石下的种子不怕死,风雨中的松柏常年青,黑暗的背后是光明。苦难与付出之后,便是耀眼的成功。我立刻站起来,把《找爸爸》这篇作文考在了u盘里。
第二天,我把u盘交给了“电脑高手”吴佳雨,让他帮我上传作文,他马上就答应了。
我盼望的那一刻终于到来了。网上作文比赛有结果了。小小的电脑屏幕传来了好消息。我写的《找爸爸》获得了网上作文比赛二等奖!这个好消息立刻传遍了全班。我紧紧地盯着电脑屏幕,眼睛里闪动着激动了泪花,我心中有无比的幸福,无比的骄傲,无比的自豪!
早上,我兴高采烈的`来到学校,迈着轻快的步伐到了教室。我笑盈盈地对大家侃侃而谈我获奖的事,同学们都用羡慕的眼光看着我,此时此刻的心情简直无法用人类词汇中的一个适当的词来形容。
现在我成功了,而那些辛酸的努力,则会成为我美好的回忆。
我成功了作文 篇7
俗话说:“失败乃成功之母。”有失败,只要肯坚持,不放弃,必有成功。
我也有过一次这样的经历,一天,妈妈带我到她们单位,中午的时候,我们来到乒乓室打乒乓球,一开始妈妈和我对着打,后来,妈妈就让我自己一个人对着墙壁打,并允诺只要一次打到30下以上,就能得到奖励,我听了,摩拳擦掌、跃跃欲试,而那乒乓球也真够灵活,好似跟我捉迷藏:一会儿向左,一会儿向右,就是不肯听我的使唤。一直打了20多次,我还是连20下都打不到,心里很不是滋味,也不想再去尝试了。这时,妈妈在一旁的鼓励使我继续打了下去,终于有一次,我居然打到了27下,离30只有一步之遥了,这使我信心大增,对着墙壁不停地练,不知又打了多少次,直到妈妈说只给我最后的10次机会,我深吸一口气,一板一眼地对着墙认真地打,一次、二次。我已经浪费了七次,还没打到30下,我可说是急得象热锅上的'蚂蚁,这些妈妈说:“别焦急,静下心来,慢慢来,你一定能行的。”我调整了一下自己的情绪,定下心来,第八次开始了,1、2。。。。。40、41,耶,我打了41下,我成功了,不但超过了妈妈一开始给我定的目的,还超过了40下,真爽!
这就是我成功的经历,这次经历也使我明白了一个道理,那就是做事只要坚持,一定有成功的时候。
我成功了作文 篇8
(一)教学目标:
1。继续练习写事,并能有条理的叙述。
2。能详略得当地安排内容。详写克服困难的过程,突出自己的具体做法及心理
活动。
3。在写作中表达自己的真情实感,并将叙述与情感表达相结合。
教学重难点:
1。能详略得当、重点突出地安排习作内容,突出自己的具体做法及心理活动。
2。在写作中表达自己的真情实感,并将叙述与情感表达相结合。
(二)教学过程:
一、课前互动(5分钟)
1。打招呼:教师用不同的方式的问好,同学们用相应的方式回礼。
(同学们好,小美女/小帅哥们好,*同学你好,*同学你好)当老师直接叫同学的名字问好的时候你们不能用相应的称呼回礼,因为你们不知道我的'姓名。想知道老师叫什么吗?
2。游戏互动:超级猜猜猜
①第一、二关:猜猜老师姓名。分别根据三个相关的词语猜出。
再次问好:
***
同学你好,
***
小妹妹你好……
②第三、四观,根据三个相关的词语猜出成、功二字。(板书:成功)
3。大家成功地知道了老师的姓名,还成功地猜出了咱们今天的话题,恭喜。
4。作为奖励,咱们来玩一个游戏——游戏:成功拍手歌。(与成功有关的名言、与成功有关的人物……)
二、 聊(15分钟)
同学们,这节课我们就一块来聊一聊成功这个话题(板书:我成功了),和大家伙一块来分享成功的经历与之过程中的喜怒哀乐。
我成功了作文 篇9
你听,教室里传来了一阵阵笑声。怎么?原来四⑹班的可爱的同学们正准备做瓶底抽纸的实验。只见老师拿出一张白纸平展在桌面上,再取出一个装满矿泉水的瓶子,压在白纸上,说:“谁能把白纸从瓶底取出来,手不能碰瓶子,瓶子也不能倒。”
有的同学说:“瓶底抽纸的实验还不容易。”有的'同学说:“瓶底抽纸那么难,我一定做不成功的。”
开始做实验了,第一个是梁崇益上台,只见他摇头晃脑地走上讲台,拿起纸使劲一拉,瓶子就倒了。第二个人是陈轲,他用的方法和梁崇益用的方法是一模一样的,瓶子也倒了。终于到我了,我的心直怦怦跳着,我走上讲台刚拉了一下白纸,瓶子就倒了。过了一下全班的实验都做失败了。只听老师说:“还有别的方法吗?”
我想了想,突然我想到了一个卷纸抽纸法,我把我的方法告诉了老师。老师让我来试。我把纸不停地往里面卷,借用纸的力量慢慢推动瓶底往前挪位。过了一会儿我把纸抽出来了。老师让全班人都来试一试这个办法,果然成功了,老师表扬我是一个爱动脑筋的孩子,我开心极了。接着老师问:“还有没有别的方法?”
又有一个同学想出了一个方法,就是振动抽纸法,只见那个同学用手敲桌子,另一只手边拉,没想到这个方法同样也成功了。我也试了试这个方法,真的很好用。
我成功了!心里比吃了二十斤蜜还甜。从中我也懂得一个道理:世上无难事,只怕有心人。
我成功了作文 篇10
今天,妈妈教我做西瓜蛋糕。
我们先准备了各种水果:有水蜜桃、有西瓜、有梨子……。我们先是切西瓜,我想:西瓜是可以做很多的形状的。所以妈妈先把西瓜切成两半,然后小心翼翼地把皮去掉。然后再雕刻各种形状……不一会妈妈的西瓜形状蛋糕就好了。
终于轮到我了,我先把西瓜做成圆形的,再把它变成爱心形的,但是不小心切坏了。所以我就在那里修呀修呀,修了好长时间才修成了爱心形。我在上面用草莓酱画了一个爱心,里面用巧克力的奶油写上了“妈妈爱你”。还用纯奶油把爱心外的地方都挤了两朵花,我又在上面撒了些颗粒状的糖果。我把它放在一个很可爱的小碗里。最后我拿来我事先准备好的各种小布丁围在它的'旁边。我的“爱心蛋糕成功了!”对了,我忘记放小糖了,我把那五颜六色的糖果放了上去。
我终于成功地做了一道甜点了——-西瓜蛋糕。我把我做的“爱心蛋糕”送给了妈妈,妈妈很感动。
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