成功的作文(通用8篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的成功的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
成功的作文 篇1
成功的秘诀有两种，其一是靠运气来获得成功，再有就是用自己的实力和毅力，来获得真真属于他的成功，而我当然更倾向于第二中获取成功的方式。
记得学校的老师让每个人写一篇文章，然后会拿到校门口旁的《校园展览的大板报上让全校师生和外来的家长或客人都看见。这如果谁成了功这可是莫大的荣誉啊。
我向老师毛遂自荐，老师答应了我的要求。我在前面领了一张作文纸兴高彩烈的回到座位上，一本正经的'提笔便写，写完之后我把作文送到老师办公室，在路上我看见一些人信心百倍的进了办公室，却一个个的垂头丧气的走了出来。我认为我一定会成功的，便雄赳赳气昂昂的走了进去，老师看了我的作文，沉默了一会。说：“你写的不行，再写一篇吧。”没想到我洋洋得意的进来，却也垂头丧气的出来了。
就这样我一次失败、两次失败，第三次又失败了，现在心灰意冷的我坐在桌上呆呆的翻书看到了一则格言：“失败往往是黎明前的黑暗，继而出现的就是黎明的朝霞“。
我最后一次尝试，抱着一丝侥幸的心理。老师看了我的作文《成功》微笑着对我说：“祝贺你，你成功了.”
成功的作文 篇2
风云突变，在星期一下午将举行体育的比赛，我怀着开心又紧张的心期待着
同学们的兴奋感越来越强，都想马上开始比赛。当校长的声音传到我们的.耳边时，大家把书包一放，椅子一拿，往外一挤，整个走廊都是乱七八糟的，我们坐在宽大的操场上，真是享受啊！
体育节开始了。第一项是拔河比赛，大家活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。用力拉着绳子。时间如水，到了第二项跳绳比赛，他们正和绳子“玩”了起来，老师摇绳那真一个用力啊！不过同学也不会落后了，跟着绳子的‘脚步’轻快地穿过来，穿过去，形成一个“8‘的数字。跳绳比赛已结束，接下来是接力比赛。接力比赛靠的是跑步快，虽然参加的有一部分是矮一点，但跑起来也挺快的。在操场上，他们跑着，希望得第一名。
跑着，跑着到了毽子比赛。我们班上场了，里面还有我，一边走，一边对自已说加油，同时也感到不安和快乐，比赛开始了，毽子被我们踢得七零八落的。不知怎的，风忽而强，忽而弱，毽子到处跑，心中的勇气也被风儿吹走了。一眨眼，结束了，我慢慢地走了下来，感到在我眼前是一阵迷茫的雾，这雾来的那么。
经过了比赛的努力，最后获得了成功
体育节在同学们的欢声笑语中结束了，在欢声笑语的下面也许付出了努力，流出了汗水。
成功=99%汗水+1%运气
成功的作文 篇3
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种油然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
“每个强者都会有背后的辛酸和挫折。”这句歌词说的很是不错。你想想，爱迪生经历了无数次的失败才发明了久经耐用的灯泡，给人们带来了好处，还是人类进入了电灯的世界……爱迪生在发明灯泡的时候经历了多少次失败可是他并没有为此放弃发明啊，所以我们要像他学习，学习他克服困难的勇气和信心，学习他遇到困难不退缩的精神……如果没有他的行动，我想人类不可能那么快用上电灯的……
站在成功的大门前，懒者未进先怯，妄自菲薄：“我真的没希望了。”
站在成功的大门前，庸者悲叹命苦，生不逢时：“命运为何如此不公平，我为何没有机会，我为何如此不幸?”
鲁迅先生成说过，伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，一分耕耘一分收获，日积月累，从少到多，就可以创造出奇迹。纵观古今中外，有哪一个伟人取得的成绩不是勤奋刻苦的结果呢?
对于公式，大家都不会陌生。在我们从小到大的成长过程中，遇到许多的公式，数学公式，物理公式或化学公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!
这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的，是一条永不衰败的真理。的确，自信和努力是分不开的，它们相辅相成，互相促进，只有它们紧密地结合在一起，才会结出坚实的果实——成功。“成功”是每个人追求的'最终目标，而自信是它的前提。我们无论在学习中还是在生活中，都会遇到许多大大小小的挫折，这时，面对你的有两条路，要么就此沉沦下去，一蹶不振，要么相信自己，重新来过。记得有人说过，失败是成功之母，而自信是成功之基。如果你选择了后者，那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。其次，一个人光有星星是不够的，还要付出艰辛的努力。爱迪生曾说过，成功=1%天分+99%汗水，可见努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。
每个人，都有自己的成功之路，为了我们的成功之路而奋斗吧!只有用自己的能力换来的才是自己的，不气馁，不放弃。记好那句话：成不骄败不馁，美好的成功正在等这我们，为了那遥远，又美丽的成功奋斗吧!
成功的作文 篇4
在四年级的时候，我在高新区获得了铅球第一名，那时我的心里比吃了蜜还甜。
那一天，王老师对我说：“你要角度和爆发力，而且速度要快！”我仔细地听着老师说的每一句话，生怕自己得不了第一。比赛开始后，我是最后一个投，所以可以好好看一看他们的水平。我先看第一个人，什么嘛！才投了一个4.5米。我又看了其他几个人，技术也不过如此。轮到我了，使劲一推得了个第一名。我哈哈大笑，那时我高兴地不知怎么形容。
我在那一次的比赛时，深深地感受到我当时有多么幸运，我有一个温柔又严肃的老师。第一次和他接触时，他非常温柔；快要比赛时他就会非常严肃，有时候谁不来练习，他就会火冒三丈。所以我生活在这里感觉非常好，我就得了冠军。比赛以后他每一次见到我都会对我微笑，那神情仿佛在说：“你真棒，可以在高新区中夺得冠军，非常了不起！”他笑完就会恢复严肃的一面，那神态仿佛在说：“虽然你是冠军，但是你不能得意，因为在明年，可能会有更强的对手在等待你向他发起挑战！”不过，我觉得这是老师对我的关爱，所以我一定不能让老师失望。
在那一次的`比赛中，我深深地感受到了成功的滋味！
成功的作文 篇5
成功没有秘诀，往往都是靠自己的努力和坚持奋斗的精神。只要做什么事情都不放弃，那么就一定会成功。
记得有一次，老师在课堂上讲一道数学，讲完之后老师给我们出了一个很长的加减乘除混合运算题，我们大家都拿起笔认真的计算，我也动起脑筋开始计算，我用了10分钟还没算出来。这停下手中的笔，心里想：“光这样计算都算到猴年马月了，干脆看看被人怎么算吧!”我东张西望，过了一会儿，终于找到了一位写完的同学。我把他的计算过程和答案抄了下来。老师问有没有哪位同学写完，我高高的举起手说：“老师我写完了。”我把打完些咱黑板上，而同学们看了之后都哈哈哈大笑起来，老师让我再仔细回去算算。
我回到位子上只好拿起笔认真的计算，我认真的计算，过了好长时间，终于把答案算出来了，给老师看了看，老师满意的`点了点头。
从这件事我知道了，做任何事都要学会坚持，不能半途而废。不能耍小聪明，到最后只会骗到自己，而不是别人。从那以后我也不在耍小聪明了，踏踏实实的学习。
成功是没有秘诀的。
成功的作文 篇6
你可知道成功的感觉是怎样的吗？成功的感觉会使你无比幸福，成功的感觉真好啊！
今年寒假的一天，爸爸妈妈都不在家。我在家呆着无聊，快到中午的时候，肚子却咕咕地叫了起来，我灵机一动，想到不如自己煮饭吧，自己动手，丰衣足食。想完后，便跑去厨房。拿出平常妈妈煮饭取米用的碗到米缸里盛了一碗半的'米，接着我有模有样地装着妈妈平时煮饭的样子。一本正经地把它拿到水池旁边洗米，洗干净后，便加一些水后，就放入电饭煲里，插上电源，把开关调到煮饭档，便走进客厅看电视。
我打开了电视机，有我最喜欢看的动画片！顿时，我看得完全入了神。一会儿，一阵饭的香味飘了出来，这时，我才想起我煲的饭。我马上跑进厨房，打开饭盖，“噢，我的天啊！”我不禁喊了出来。只见饭煲里的饭变成粥了，原来我放太多水了。
但是我没有气馁，决定再煮一次，这次我可吸取了上次的教训，再次盛了米，淘米，放了比原来少一点的水，再插电源，最后按上电钮，我一直在厨房里等。一会儿，饭煮熟了。我打开锅盖，香喷喷的饭终于出炉了。我情不自禁的跳了起来，说：“我成功了，我会煮饭了，YEAH！”接着，露出了纯真的笑容。真是有志者事竟成！
成功的作文 篇7
叮铃铃、叮铃铃，下课了，我抓着写好的中午作业，飞奔到陈老师的办公室。
“报告！”我说，“进来。”老师说。我快步走到陈老师的`面前，骄傲地把中午作业交到老师手上。
老师拿起桌上的红笔，在我的作业本上飞快地划过。老师一会儿微笑，一会儿好似在思考。一会儿老师改好了，交给我。我带着快速的心跳声，慢慢打开……
“呀！”我差点叫了出来，作业本上有一个红优，还有两颗仿佛在发光的星星。我带着高兴、激动的心情回到教室，我恨不得向身边的同学炫耀炫耀，但我没有。因为我深知谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我背着书包回家了，到了家里，我放下书包休息了十分钟，就开始写作业了。过了大约四十分钟，我就把语文作业写完了，我马上收起来，出去吃饭……
下午，第一节课是语文课。陈老师（语）一进来就叫我们拿出练习册讲评，一直讲评到下课，下了课，老师叫组长把练习册收上来改。过了一节课，练习册发下来，我抱着惴测不安的心情打开它。
我眼前一亮，“天哪！”我得优了，从客观上来讲，一般情况下我应该第一次作业是良。今天居然得了优，我欣喜若狂，心想以后要把好关，保持好这个成绩。
然而，我也从两次成功悟出了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。进步后只要保持谦虚的心态就能保持好成绩，当然还要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。
成功的作文 篇8
成功是每一个人所期待的，获得成功后的喜悦也是难以用词来形容的。最近我做了一个彩色的风铃，我才真正地体会到成功的喜悦，也尝到成功背后付出的艰辛，知道了成功来得不容易.
作为“彩色风铃”小组的组长，制作一个别致的彩色风铃一直是我的梦想。利用课余时间，我折了很多漂亮的千纸鹤和幸运星。我琢磨着怎样把这些千纸鹤和幸运星组合起来成为一个彩色风铃。
我遇到的第一个问题就是用什么做风铃最基本的骨架呢?既能把千纸鹤和幸运星串连支撑起来，还能把整个风铃悬挂起来。我开始在屋里转悠起来，就在我一筹莫展的时候，我发现了立在墙角的一把儿童伞，那是我小时候出去旅游在景区买的一把小阳伞，我连忙撑开看看，虽然有两根伞架断了，但修一修还能撑开。于是我决定用废弃的伞架来担任我风铃的主要结构，这样的话不仅解决了我遇到的难题，还可以废物利用呢!
我和妈妈先把伞上的布给剪掉，剪掉布的`伞看上去太“寒酸”，我还得给它装扮一下，先把各种颜色的闪光纸剪成一条条的，再小心地包在每根“伞骨”上，你可别小瞧这个，那可是一个细致活，得一根根很小心地包，尤其是临近伞架的中心位置，因为还有很多的小的骨架影响，所以得非常细致，末端也要固定好，不然就会前功尽弃。单单就装饰这个伞架，我和妈妈就花了好几个小时。好在“功夫不负有心人”这下伞架远远望去都是金光闪闪、五彩缤纷的了。
支架的问题算式解决了，接下来就得把千纸鹤和幸运星给挂上去了。又遇到了一个难题，那就是用什么将纸鹤与纸星星穿成一串挂在骨架上面呢?想来想去，妈妈提议用刺绣的线来连接。于是我又找来妈妈刺绣剩下的线。我把千纸鹤和幸运星间隔着穿成一串，而且同一串上的千纸鹤和幸运星的颜色基本保持一致，这样不至于太凌乱，为了保证每个纸鹤和星星的位置不至于滑落，还要在每个下面都系上一个节。等到我们好不容易穿了有近十串，又发现，每两个串得太稀了，如果要重新串，那可太费功夫了，还是妈妈聪明，她说可以把一串双过来，变成两串。但问题又出现了，这样双过来的一节的千纸鹤的头朝着下面，于是我们只能把线从中间剪断，再重新系一个节。等把几十串千纸鹤和星星串好，又是好几个小时。
现在是“万事俱备只欠东风。”就差把所有的部件给组合起来了。如果把伞照我们平时的拿法装上千纸鹤的话，做好的风铃要悬挂起来又会遇到难题，于是我们决定把伞倒过来，这样平常手握的伞把就可以把风铃给悬挂起来了。问题解决了，我们立刻进行组装。我们尽量把不同颜色的千纸鹤和星星交叉着固定在伞架上，另外在固定时还尽量做到在伞架上的位置能错落有致。经过两天的奋战，这个风铃总算大功告成了!我把做好的彩色风铃悬挂在窗台上，听着风吹过风铃，好不惬意，顿时让人觉得心旷神怡。也让我感觉到几天的劳动没白费，我也品尝到了成功的喜悦.
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