坚强的作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的坚强的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坚强的作文 篇1
坚强的人就像是一颗金子，无论身处在哪里别人都可以发现他的闪光点。而软弱的人就像是一颗无用的顽石，无论身处何处都不能吸引到人们的注意力。
坚强的人不畏惧任何困难，能够完成很多常人觉得不可能完成的任务。苏武在冰天雪地的北海中放牧十九年，期间匈奴多次威逼利诱，都没有让苏武屈服，可见苏武是一个非常坚强的人，在十九载漫长的岁月当中，从黑发熬成了白发，过着非人般的生活，以他的实力效忠于匈奴完全可以过上荣华富贵的生活，但是他的高尚品德却选择了甘愿过着寄人篱下的`生活。苏武的美好品德给我们诠释了“贫贱不能移，威武不能屈”的美好品质。
倘若苏武没能抵制优化，我们历史书上就会少了这么一位名传千古的历史名人，甚至还会被世人所唾弃。做人一定要坚强，坚强的人虽然不一定能够成就一番大事，但是自己的行为一定能够受到后人所敬仰。
曹操虽然被称为是乱世之奸雄，但是他是一个坚强的人，不折不扣的治世能臣。宛城不幸丧子并没有让他从此坠入万劫不复之地，他坚定着自己的信念，招兵买马挟天子以令诸侯，从一个阶下囚称为了三国时期的一代霸主，这在常人看来是一件不可能完成的事情。“老骥伏枥，志在千里。”从年轻到老都一直没有改变他一统三国的信念，无所畏惧，勇往直前正是对他坚强的最真实的写照。
坚强的人能够流芳百世，愿我们能够在今后的学习生活中也能够变得愈发的坚强。
坚强的作文 篇2
坚强的她——成珂
看似不可克服的困难，往往是新发现的预兆。在人的天性中，有一种神赐的力量。这种力量是不能形容、不能解释的，它似乎不在普通的感官中，而隐藏在心灵深处。 一旦处境危急，这种力量就会爆发出来，使我们得救。在交通事故中，面临死亡威胁时，不论是谁，都会竭尽全力从险境中挣脱。那些潜藏在内心的精神力量，是那些在日常生活中不曾唤起的精神力量，使凡人成为巨人。
成珂，是一位坚强的女孩子。她碰到困难不萎缩，遇到不懂的难题，虚心向他人请教，从无一点恶意与私心。对我来说；成珂是我眼中见过最坚强的女孩子，爱学习的女孩子。在四年级时，记者到家采访过她问“这头发是谁帮你扎的”成珂坚强的回答“是我自己扎的”因为成珂的妈妈得了重病，使手，哪里都僵硬了起来。成珂的学习成绩一直遥遥领先，从未落后，只在一次数学测验中考砸了，作为同学，我看得出成珂非常自责，一直在鼓励自己，终于在期末考试中扳回来了。这一举动我很为成珂高兴。
成珂，你是最坚强的，不要哭了，让我们抚平你心灵的伤害吧。在五年级，开学第二个星期中，传来噩耗，成珂的.妈妈昨天去世了，这令我们班的女生都很伤心。而成珂却呆呆地注视着外面的世界，似乎这一切对他来说，世界已是一片漆黑了，再也不会有光明的日子了，妈妈就是生命中最闪耀的光芒。下午，成珂和李俊杰吵起来了，使成珂再也忍不住了发泄出了自己心灵深处的悲伤，臭骂了李俊杰一顿，那些话撕心裂肺。这时李俊杰往成珂的衣服上踢了一脚，在成珂干净的白衣服上踢了一脚，成珂再也忍不住了哭了出来。我也实在忍不住了“你们给我滚远点，哪凉快走哪凉快去，滚呀。”我摸摸成珂的头。
成珂——要坚强！
坚强的作文 篇3
坚强，是人生中通往成功道路上必不可少的一种元素。蒙特斯曾经说过——要在逆境中成长，即便是艰难坎坷，也要顶着压力，跨过困难的台阶，在逆境中成长自我。
在一片花园中，百花开放。此时正是初春，但花却早已含苞待放，白的蓝的红的，让人看了油然而生一种欣悦，仿佛全身都放松了许多。在现实生活中，人们要承受多种压力，但在花的世界中，一切似乎都是那么的美好，触动人心。
这片花园的边上是一片废墟，各种瓦块堆在地上，与花园中的美景形成了极大的反差，更多的则是苍凉之感，空气中弥漫着烟灰的气味，让人总想远离。随着现代科技的发展，这种房子自然便落伍了，即便是勃勃生机的春季，也显得那么苍白无力。
然而，在这片了无生机的境地，在一个不起眼的夹缝中，一株亭亭玉立的野花正努力地伸展自己的身体，它似乎在好奇为什么周围只剩它一人，孤芳自赏，但它并不抱怨，在这片荒凉的土地中，汲取营养，成长自我。
不久后，雷声大作，倾盆大雨从空中落下，豆大的雨滴恶狠狠的打在了野花弱小的`身躯上，原本挺拔的身子立刻便弯了下来，狂风不留情面地吹着，它咬紧牙，不让自己倒在地上，它很清楚一旦自己倒下，就再也无法站起来了。与此同时，花园中的园丁正匆忙的给花挡雨，不让花凋零。
雨停，天晴，花园中的花依旧娇艳动人，引来路人的纷纷赞赏，然而没有人发现，在废墟中，一朵接近碰地的野花，依然努力着挺立身体，与命运做抗争，不被其折服。
即便身处逆境，也要坚强。即便现实残酷，也要面对。
坚强的作文 篇4
天昏暗下来了，刹那间，雨点倾盆而下，滴落在挡雨棚上，发出令人烦躁的声音。侧望窗外，透过繁密的雨帘，一株不知名的野花在风雨中摇摆，显得有点牵强。
那朵花大概是绽放不久的吧，鲜红的花瓣被雨点击落得低沉，可是，那花蕊却没有丝毫要屈服这风雨的意思。雨很密集，风也很大，风中参杂着雨点，肆无忌惮地冲击着那朵花。那多花时而左右摇摆，似乎已为风雨玩弄于股掌之中；时而却屹立其中，任凭风雨的冲击，它都坚毅地伫立着，风雨的凶猛似乎已经成为了它的一种熟悉的历练。
风雨越发越不可收拾，天地彻底昏暗下了，就好像提前拉开了夜幕，一片漆黑，可仍然看得到那朵野花孤独地站立在这风雨中：风已把树的柳条扬到四方，其他的花也已被雨点打落至凋零，它的花瓣已经被打落了几许，可它并没有接受凋零的事实，依然伫立着……挡雨棚流下的雨水，与雨帘交融，模糊了我的视线，使那朵花消失在我的眼中。
良久，雨水洗刷过后的苍穹一现它往日的蔚蓝，我急切望出窗外，那是一片无法用语言形容的光景：绿茵的'草儿间夹着数瓣鲜红的花瓣，被风雨击落得连一片花瓣的花朵一大片都是，渲染出一种令人生畏的死寂。然而，令人欣慰的是，那朵与风雨抗战的坚强的花，挂着几片残瓣，迎着苍穹远方泻下的余晖，傲然地存活下来了……
那朵风雨中摇曳的花，已深深地埋藏在我的心中，由我的心雨为它浇渴着……
坚强的作文 篇5
“唉！我也不隐瞒你们了，告诉你们这个真相吧！这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校……”静静的轻轻的教室突然轰响起来。“老师，愚人节过了。”“啊，真的吗？这太……“这是真的，前几天哪几个家长来闹了的，就在小学部那边……”叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思；有的则不信的呆望着老师；还有的在左顾右盼聆听其他人的对话；闹的同学有的破口大骂；有的则直追问着老师；还有的在自言自语嘀咕些什么…
那晚，我们都得到了肯定的答案，这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了，这意味着分离与割舍，正如自己正生活在美满的家庭中，却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦，有哪个孩子愿意啊？风，无止的刮着。夜，无尽的黑着。月，也无情的冷着。“舍不得啊！本想教到你们至初三，就尽了我最后一届教的初中生涯，去教高中了，想不到这么快就，唉！还教不完你们了，这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊，这偏偏中途。。。。。”语文老师的话在耳边回响。哭？这陌生的词隐隐约约浮现出来。。。。。。泪，这不该在男儿眼角出现的液体朦朦胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它们赶了回去，不知不觉中就沉沉的睡了去……
到教室，只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举，抱怨着权威的不平，诉说着坚持留下来！愿我们好好读，学校垮了，但我们没有，将来我们做了官，一定不能像他那样，为钱，不为学生的学业考虑……平日里比较调皮的学生此刻却异常慷慨的骂着，但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默，那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课，老师讲的很好，那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问“听明白了吗？”的执着，令我听懂了她这节课教的所有知识，其他同学都很认真的样子，应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课，也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束，却仍有比听课时还认真精神的学生，而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这，可是师生共连的的信念的力量啊！接下来的课程一如既往的安排，课比起以前却总犹有过之，老师那抑扬顿挫和深沉有力的`声音平日里都能震散我睡意的声音，现在却怎么震也震不散我哀伤的情绪，无止尽的哀伤……
几天后，我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸，临别时老师依依不舍的话语久久地回荡在耳边，哭了，男儿有泪不轻弹？我不管那么多了！喉咙间那上不去下不来的酸涨，使我不由自主的轻轻的抽咽着，那调皮的泪水只在眼角一热，便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛，心里不断地念着：“对不起，老师，我能怎样？父母们的选择我又何尝愿意？我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校，我内心欢喜吗？不啊！您养育了我们，没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会，答谢您，祝福您，却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去，留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字，对不起，老师……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的怀念，但她，却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤，老师的教导，甚至是独自在树下玩树叶…脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语，师生情意。但，都已成为了过去……
嗡嗡发响的车正带着我向另一个神秘的地方驶去，那儿又将是如何的一个世界呢？又将如何接续我这残断的学习生涯？就这样颓堕自甘的去面对吗？不，不能，无论再是怎样的环境，也要全力的去奋斗！为了什么？就为了修补这残缺的人生，就为了补贴这半路停留的不平，就为了演绎出一个精彩的自己！
即已离开了你，那请带走我曾前的微笑，留下我今日的坚强！
坚强的作文 篇6
学习了《生命生命》一课和《花的勇气》等课文，我还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。奋力求生的飞蛾，还有顽强生长的香瓜子，它们都顽强不息，珍爱生命。这使我不禁想起我家的吊兰。
我家的阳台上养了许多株吊兰。开花时，朵朵白色的小花如同星星在闪烁，光彩夺目，明亮迷人。谁看到了都要赞美一番这些美丽的吊兰。
一天，老爷来我们家。他在家里四处参观时，几盆生机勃勃的吊兰吸引了老爷的目光，他对着吊兰赞叹道：“这花开的真漂亮呀，给我一盆吧！”他拿起吊兰，左看右看，爱不释手。姥爷走时还真搬走了一盆儿。
几个星期后的一个星期天，我来到姥爷家，姥爷把吊兰放到了外面，叶子全部变黄了，只剩下一个嫩绿的小芽在中间。我迷惑不解的'问姥爷是怎么回事啊，姥爷感慨万分：“这花的生命力真强，前几天下了霜，又下来一场大雨，雨一停，我才想起这盆花，可惜，被冻死了，可是几天之后，它又奇迹般的发了芽！”
我被吊兰坚强的生命震撼了。这一刻，我明白了生命的意义是坚强。
这就是我家的吊兰，它能在绝境中奋力生长，利用有限的时间重放光彩，实在令人敬佩。
坚强的作文 篇7
“强者容易坚强，正如弱者容易软弱。”坚强是力量，坚强是勇气，坚强也是毅力，更是强者的标志。
坚强是一种支撑生命的力量。霍金，一个只能靠机器说话，生活不能自理的人却震撼了整个世界。但是他靠坚强的力量，客服种种困难和挫折，他的大脑像黑洞一样吸取着知识，他最终创立了许多著名理论。为天文学做出了巨大的.贡献。他就是凭借着自己坚强的力量，支撑着自己的生命永远活在了人们的心间。
坚强，是一种不畏生死的勇气。杨靖宇，一个令日本人为之震惊的中国英雄，1928年在东北从事秘密革命曾五次被捕入狱，遭受折磨，但他坚强不屈在冰天雪地里与敌人周旋7年之久，但他屹立不倒，带领队员战斗，最终壮烈牺牲。杨靖宇用坚强筑起了勇往胜利的道路，他用自己的生命为人民铺上了幸福之路。
坚强，是一种百折不挠的毅力。歌德说过：“意志坚强的人能把世界放在手中，像泥块一样任意摇摆。”诺贝尔奖，一个以诺贝尔为名字而命名的国际大奖，但又有谁知道他成功背后的辛酸呢？在诺贝尔30岁时，他为了炸药实验，建立了一个工厂，工厂爆炸，弟弟因此身亡，父亲突发脑溢血，在这巨大的困境中，诺贝尔并没有倒下，坚强的意志使他继续奋斗，终于功夫不负有心人，他赢得了巨大的成功_一生获专利发明权355项。用巨额财富创立了诺贝尔奖。他用坚强的毅力塑造了永恒的辉煌。
海伦凯勒靠坚强写下了巨著《假如给我三天光明》，凯利虽然是一名残疾人，但他坚强不屈，成为了美丽的代言人。天文祥坚强不屈，拒不投降，最终留下了一片丹心……
坚强是迎风不倒的枝干，是让船破浪前行的风帆，是让楼房百年不塌的地基。坚强是力量，勇气，毅力更是强者永恒的标志。
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