成功的滋味作文集合（15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的成功的滋味作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成功的滋味作文1
有人喜欢品尝团聚的滋味，有人喜欢品尝亲情的滋味，有人喜欢品尝友谊的滋味……可我却喜欢品尝成功的.滋味。
那是一个阳光明媚的上午，一切看上去都那么美好，空气清新，万物苏醒，小河流淌，好似有什么大事发生。第一节是数学课，可我们都很紧张，因为前不久刚考完试，听老师说我们考得不好，心里如十五个吊桶打水——七上八下。
老师手中抱着试卷，缓缓走到讲台上，又不急不忙地把门给关上。旁人看到了一定会说：“正常，这速度正常。”可在我们心中，就像过去了一个世纪，过了一会儿，老师终于开口了：“100分，一个……沈玺儿，99分。”天哪，我考那么高！一听成绩，我的心像花儿一样绽放着。我再回头一看对手，他正板着脸，脸上写满了不开心。我心想：亏你还是课代表，连本王都考不过，哈哈！
放学后，我抱着试卷一蹦一跳地回家了。路上，小草在跳舞，鸟儿在唱歌，好似一切生灵都在为我高兴。我满脸笑容，手中抱着心爱的布熊，嘴里哼着最爱听的小曲儿，想到：为了这次考试，我放弃了多少运动，多少画画的机会呀！
没有打好自己的“功”，就没有“成”的诞生。这句话说得一点儿也不错！
成功的滋味作文2
人生中五味俱全，酸、甜、苦、辣、咸都有。有童年的乐趣，有长大的烦恼，有成功的喜悦，有失败的痛苦，有相逢时的激动，有离别时的不舍……而最令我难以忘怀的是那一次演讲成功的滋味。
我一直是个很害羞的女孩儿。一天中午大课间，老师面带微笑地走到我身边，轻轻地告诉我说：“王菡，因为你这次考试成绩突出，学校少先队大队部决定下周一让你去国旗下演讲，主题是《冬季锻炼，从我做起》，好好准备啊！”那时我的心中是多么激动啊！但随即又袭来一阵恐惧：万一中途卡壳了怎么办？万一背得不流畅怎么办？万一背错了怎么办？万一……最终决心战胜了恐惧感。每天我都把演讲稿读读背背，还站在镜子前，看看动作、表情是否到位，还让爸爸妈妈当观众，以此锻炼自己的.胆量。
周一升旗仪式上，当辅导员王老师宣布：“本周国旗下演讲的是五（1）班王菡同学，有请！”在同学们热烈的掌声中，我双手颤抖地接过话筒，看着台下两三千名师生，我深吸一口气，紧张极了，手心开始冒汗，腿也不住的发抖，心“怦怦”地跳，像有一只小鹿在撞似的，这时我看到李老师和蔼可亲的目光，紧张一下消失的无影无踪，于是，我开始大胆，自信的演讲起来。没有卡壳，没有错稿，从头到尾都很流畅。演讲结束，全场掌声雷动。此刻，我感受到了我成功的滋味！
从那天起，我开始大胆的面对生活。我也明白了这样一个道理，只有尝试，才能成功；只有努力，才能成功。作者：王菡
成功的滋味作文3
终于盼到了颁奖环节。当大屏幕上登出、主持人报出个人赛一等奖有我的名字时，我高兴地蹦了起来。此刻，我的心情无比激动，曾经辛勤的汗水化作一朵鲜花绽放在我的脸上。我多想把这喜悦分享给家人们，分享给全班同学们……
一个多月前，我们几个学生经过“奇迹创意”模型社团老师的精挑细选，准备着参加省级“奇迹创意献科星”的比赛。
在家里，我一有空就不停地设计。比赛的压力源源不断地涌来，我装了又拆，拆了又装，一遍遍读着解说稿……
比赛这天，我带着材料，来到比赛现场。大家都搭完后，我看了一下，他们的作品琳琅满目，那巨大的房车、军舰……我感到我的作品和他们一对比，真是微不足道，我的.作品是一个百变家具，只有电风扇能转，灯能亮，能自动播入音乐。我像是被扇了一巴掌，脸上火辣辣地疼，心也沉到肚脐眼了。他们搭得那么好，为什么一开始我没想到呢？我可真是“哑巴吃黄连－－有苦说不出”，苦恼极了。这时爸爸亲切的声音在我耳边回荡：“别紧张，要为自己有机会给学校争光而感到自豪！”我愣了一下，爸爸的话好像给了我莫大的支持，使我豁然开朗。
好在出现了开头一幕，我不负学校寄予的厚望，拿到了个赛一等奖。以后再有这样的比赛，我要精心准备，沉看冷静对待。
成功的滋味作文4
今天是星期天，天气很闷热，我们把每一个空调都打开了，感觉还是热呼呼的，一点也感觉不出很凉快，妈妈说：“我们出去凉快一下吧！”
夏天的夜晚是那么的美丽。大街上灯火辉煌，我和妈妈走到一位卖西瓜的阿姨面前，说：给我们挑一个又大又好的西瓜，阿姨顺手给我们挑了一个最大的西瓜。可是西瓜太重了，我和妈妈好不容易才把西瓜搬回来。我对外婆说：我们把西瓜搬回来了。
妈妈正要切西瓜，爸爸却对我说：“宝贝，你想想怎样才能用四刀把西瓜切成九块呢？”我想：“唉，爸爸怎么又来考我。”我爽快地同意了。
我拿来一支铅笔，先在纸上写了一个“卅”字，一看只有8块，我绞尽脑汁地想办法。爸爸看见了，说：“慢慢想，相信你一定会成功的！”我又继续专心地想着，不一会，写了一个“井”字，数了数，竟然真的.是九块。
我高兴地喊起来：“爸爸，我成功了！”爸爸高兴地笑了，把中间一块最大的西瓜给了我。全家吃得津津有味。
这次切西瓜让我尝到了成功的滋味。
成功的滋味作文5
我的生活中有许多让我自豪的事，但我最自豪的还是关于我拉二胡，下面我来介绍一下我为什么自豪吧！
10月3日，我正在我家里看电视呢，突然我的电话手表想起了电话声。我一看，竟然是妈妈，我接了电话，问妈妈什么事，妈妈说让我赶紧练二胡，过几天就要比赛了。我一听，兴奋极了，从那以后，我就进入了比赛倒计时，每天都会抽时间练习二胡。五天、四天、三天、两天……终于要比赛了。
那一次是去合肥比赛，我和我一起排练的伙伴排好了队形，就开始赛前排练了。
最激动人心的时刻到了，我要上台演出了！我和他们一起排好队形，就开始了，我紧张得腿微微发抖，此时，我好像看见了张老师在教室里教我指法，妈妈在沙发上陪着我练习，我心里暗想：不能辜负他们对我的期望。于是，我屏住呼吸，忘掉了评委，忘掉了观众，我把一切都忘掉了，我把大厅想象成了家，仿佛还是妈妈坐在沙发上陪我练习。
我成功了！在评价时，我和伙伴都得了专业铜奖的奖状。捧着奖状，我心里又说不出的自豪感，这不是我自己一个人的功劳，这也要算上张老师和妈妈，要不是他们的辅导帮助，我不可能取得那么大的'成绩。
这件事让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。在以后的日子里，无论做什么事，我都会一直努力的。
成功的滋味作文6
我卧室的墙上，贴着一张书法考级证书，那是我的毛笔字得到认可的见证。不禁想起了，我从一个书法小白变为书法高手的经历。
那是我刚上小学时候的事儿了，我看见其他小朋友的字一个比一个好时，就让妈妈也给我报一个书法班。
刚上课的.第一天，书法老师先教了我握笔，又给我展示了“一”字的写法，让我照着再练一张，我心想，不就是写个“一”字么，难不倒我的！我坐到书桌前，眼睛盯着字帖，把“一”字的结构记在脑海里，然后拿起笔，蘸了蘸墨，再刮均匀，就开始津津有味地写起来。
别看“一”字笔画简单，想要写好看，需要左低右高，有一点倾斜度，还得掌握好顿笔和收笔。刚开始，我字的斜度到位了，但是顿笔和收笔没写出来，写到一张只剩下最后一格的时候，我敛气屏息记住字的每个结构，每个收笔，放慢速度，小心翼翼地写了起来。这时我才感觉到练字的不易，并不像我想的那么简单。我感觉，写好它可比爬山还困难。但是，我不会放弃，让老师再给我示范一次，接着练。
“一定要写成功！”我在心里不断地给自己打气。再拿起笔，又蘸了蘸墨，把墨刮均匀，想好字的细节，静下心，我又开始写了起来，边写边想口诀：提、按、回，提、按、回......“哇，终于成功了！”这个“一”字写得还不错，真的有进步了，我高兴极了！
从练习书法字，我收获的不仅是成功后的快乐，还明白了：做任何事，都要有一颗谦虚和坚持不懈的心！
成功的滋味作文7
昨天我们学校举行了一年一度的六一游园。这次游园我终于尝到了成功的滋味。
游园开始了，我还不知道自己要玩什么游戏，就在操场上转来转去。突然我眼前一亮：弹跳乒乓球！我在队后面一边等一边看别人怎么玩的，学习一下他们的技巧。终于轮到我了，我拿起乒乓球往里面一投。哎，差一点就进去了，没事，还有两次机会。我再往里面一投，投进了盒子里，可是跳了出来。只剩下一次机会了，我鼓起勇气把关键的一球投了出去。进盒子里了！坐在旁边的老师给了我一张兑奖券。我不敢相信，我竟然轻而易举的得到了一张兑奖券！我还正想接着玩这个游戏时，想：光玩这个游戏是不是太没意思了，我找一个别的游戏玩吧。
我离开了操场到校园里去找游戏玩。找了不大一会儿，就找到了一个四年级的游戏：眼疾手快。游戏规则是：在十秒钟内用筷子夹出三个乒乓球得一张兑奖券，夹出六个或全部夹完得到两张兑奖券。过了好长时间终于轮到我了，我拿起筷子在盛着水的盆子里夹起来，旁边的'同学数着数。我刚夹起一个乒乓球，就给掉到水里了。我小心翼翼地夹起第二个乒乓球，把它放在了袋子上，一个球了。快到时间了，我着急了，飞快的夹球。到时间了，我夹了四个球。老师又给了我一张兑奖券。
我尝到了成功的滋味，是那么甜。
成功的滋味作文8
每当打开属于我的小箱子时，看见那金灿灿的奖牌与证书时，便忘不了那次成功的滋味。
那是六年级的那个暑假，我们舞蹈学校组织一个活动，我的好奇心驱使我参加了，那次活动的主题是去新加坡，马来西亚参加一个比赛。暑假刚刚开始就要起早贪黑的去排练，刚排练几天我就不行了，跟妈妈说：“妈妈，我不跳了！”妈妈的脸刷的一下黑了起来，说：“妈妈不是从小就教你不能半途而废嘛？你怎么就不听我的呢？”我低下头说：“对不起妈妈，我错了，但是真的很累！”妈妈耐心的跟我说：“你不是从小就想当个舞蹈家吗？你看到那些舞蹈家，难道他们没有遇到一点困难嘛？傻孩子，他们也是经过困难的磨练而成功的。就看看杨丽萍老师吧，她如今这么成功，当然是有经历过困难的！”我似懂非懂的点了点头，说：“妈妈，我再也不半途而废了。”
从那天起，我接下来的每一天都很认真，所以被老师放到前面跳舞。终于到表演的那天了，我卖力地跳好每一个动作，不敢有一点差池。我的.努力并没有白费，获得了一个最高奖，但是我经过这次以后，我获得更多的不是奖，而是磨练，感谢这次有妈妈地帮助！
我没有辜负妈妈的期望，当我捧着证书和奖牌时，心里别提有多高兴了，我尝到了成功的滋味，也磨练到了我的意志，那滋味永远在我心里回荡……
成功的滋味作文9
那年的暑假，我尝到了成功的滋味。
刚放暑假的时候，和我同龄的小朋友都会骑自行车了。妈妈说，上我也学着骑自行车。我爽快地答应了。
清晨，我推着自行车和爸爸一起出来。我刚起，还不太会，所以让爸爸在后面扶着我骑。我骑了几下，感觉还不错，便加快了速度。我对爸爸说：“爸爸，骑车也不难呀!”可爸爸没有回应。我回头一看，咦，爸爸呢?他正在远处向我招手。我大惊失色，一下子就失去了平衡，摔在了地上。爸爸跑过来扶起我对我说：“我看你骑的挺好的，就松手了，我相信你可以做好。”听了爸爸的话，我继续练习骑自行车。我可以自己骑了，我非常的开心，便加快了速度。我想回头把这个消息告诉爸爸，可是我没有看前面的路，前面有一棵树。我想停下来可是已经晚了，我撞在了树上。爸爸语重心长地对我说：“骑自行车，要看前面的`路不能分心。每件事情都不可能一帆风顺，要在失败中累积经验，一次失败并算不了什么，记住失败乃是成功之母。”爸爸的话鼓励了我，不久，我可以自己单独骑自行车，而且骑得非常好。
那年暑假我尝到了成功的滋味，这个滋味虽然有点苦，但也很甜。我明白了一个道理，成功没有什么秘诀，只要你坚持不懈，努力去做，认真去做，你就会获得成功，获得喜悦，只有在失败中累积经验，吸取教训，就会获得成功。正如爸爸所说的，“失败乃是成功之母”。
成功的滋味作文10
在学习和生活中，你一定经历过成长的喜努哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣读书的滋味、获奖的'滋味、当家的滋味而我今天就要写我成功的滋味。
记得我在我上二年级的时候，成功对我来说非常不容易的，所以我得好好复习功课。
每次我上完一堂课的时候，老师伴随着下课的交响曲走出了教室，大多数的同学都去玩了，有的同学在悄悄地说话，有的同学在走廊上打滚或者转圈圈，还有的同学正在教室里追逐打闹，而我以及少数同学却在写老师布置的作业，虽然下课的这十分钟很短很短，但是已经足够写一个作业了，有时候我会做一些家庭作业，要是不知道或者没发下来，我才去玩。
就这样持续了很久，考试也到来了，我绞尽脑汁把语文和数学都做完了，而且我还检查了好几遍呢，最后，老师把数学和语文的成绩都念给我听了，我语文考了95.5，数学考了一百分，我趴在桌子上傻笑个不停，心里总想着：功夫不负有心人啊！回到家我迫不及待地把这个喜讯告诉全家。我对家人们激动地说：我语文考了95.5数学考了一百分，妈妈听后嫣然一笑，说道：你真棒，下次继续努力，我可以给你一个小奖励哦！于是第二天，我跟着妈妈一起去买了一些学习用品：钢笔、红墨水、削笔刀等东西。
这就是我成功、努力后的滋味，要是你们也有这种成功或者是其他滋味，那就写下来，一起分享吧！
成功的滋味作文11
在学校军训时，教官带我们一起包饺子。
我们每个人都有几张饺子皮，我拿到饺子皮后便熟练地挖了一勺陷，放在饺子的中央，把皮一对折，一捏，一个饺子就诞生了。它犹如一个挺着啤酒肚的大将军，圆鼓鼓的，很神气！我迅速将饺子放进托盘里，举手示意，然后环顾四周之间，同学们有的抓耳挠腮不知所措，有的'把面粉弄了一脸像个大花猫，也有的慢吞吞地，半天还没有包好一个……
过了一会儿，教官说我包的最好，同学们都好奇地过来问我：“你是怎么包的呀？教教我们呗！”于是，我便耐心地教他们包饺子的方法。
其实两年前，我也是个名副其实的包饺子“菜鸟”呢！包的饺子啊，简直是一个大怪物，连我自己都看不下去了，巨丑。
后来有一次，我趁妈妈包饺子的时候过去跟她说：“妈妈，您教我包饺子吧。”“行，但你可要有耐心啊，包饺子可不是一会儿就学会的，你可不要半途而废呀！”“知道了，您快教我吧！”我开心地直拍手。
接着，妈妈便把包饺子的秘诀传授给了我。起初，我包得歪三倒四，案板上一片狼籍，包了好多个饺子也均以失败而告终，妈妈不停地鼓励我。渐渐地，我包的饺子有了形状，最后包得越来越快，各个龙活虎，鼓鼓的，又好吃又可爱。
在我不懈的努力下，在妈妈的鼓励下，我终于成功了。
成功的滋味作文12
拉开我的抽屉问题便会发现看见企业里面有一本影集。那里已经记载了我童年的点点滴滴。
其中一个是我在20xx年参加儿童艺术电视比赛时带走的。每当我看到这张照片，我总是想起我练习跳舞时所做的事情。我才六岁，刚进入幼儿园大班，平时也很喜欢跳舞，也参加了学校的六一文艺演出。所以当老师决定参加电视比赛时，他选择了我和另外两个同学，并选择了其他班级的几个学生来排练。我在排练的时候觉得挺好的，但是随着排练的难度越来越大，有些同学没有坚持退出。我也觉得我抓不住，我想退后。老师一次又一次地鼓励我，老师告诉我跳得很好，排练快结束了，撤退真可惜。妈妈还对我说：“只要你坚持就会成功，一个坏的行动，让我们去一秒钟，第三次……”
经过我们老师和妈妈的`鼓励，我又获得了一个成功的信心，我又有了必胜的决心。从些我下定了决心，每天进行课上比练习，课下进行练习，回家还练习。
最终我们取得了资格参加电视比赛，并青铜一群年轻的孩子在取得了良好效果。
经过我们这一次的艰辛，我尝到了学习成功的滋味。
成功的滋味作文13
世间有着无数种滋味，每个人尝到的和他们喜欢的滋味都是不一样的，但我尝到最好的滋味是成功的滋味。
现在我游泳水平还不错，但回想一下，以前学游泳时，那才是真正的惨。那时我比较矮，而游泳用的小池子又很小，所以我就觉得自己已经学得很好了，于是跟着教练去了大池子。好景不长，我在大池子刚游出了一点，脚就碰不到池底，我吓得惊慌失措，一把抓住旁边的叔叔，一下子，大家全看着我，我的脸红的好似太阳，那一刻我恨不得恨不得潜入水中。
事后，我每天晚上都让爸爸扶着我，在泳池里练习游泳，一天又一天，时间如子弹一般飞快的'划过。终于到了游泳考试的时候，我看到每一个人都像鱼儿一样，娴熟的在水里游来游去，我心里就像打鼓似的七上八下，忐忑不安，生怕自己游不好。教练看到我这样，走过来拍了拍我的肩膀安慰我说：“别怕，就像平时我教你一样，就可以了。”我怯怯的点了点头，鼓起勇气下去了下水的那刻，温柔的池水，让我安静下来，时间仿佛回到了我和教练练习的时候，我从容而娴熟的在水中游来游去。心里暗想：“我成功了，太好了。”我游出水面后，我高兴的手舞足蹈，用手不停的拍打着水面，激起层层水花，就像心中开出的幸福之花一样，甜蜜而美好。
在我的印象里成功的滋味是甜蜜的，它可以让你开心快乐，但想要尝到它，你就必须不断努力克服困难。
成功的滋味作文14
成功，并不是每个人都能做到的，但我就是成功者中的一员。
记得那是三年级上学期时，临近期末考试大家都在紧张的复习中。各科申请免试生的时间也到了。但是，在袁老师的一再鼓励下还是申报了。让我没想到的是，语文够申请资格的竟然只有我一个人。
背课文、背课文·······写完作业就是不停地背诵课文和古诗，当我背的累了的时候，妈妈就让我闭上眼睛休息，她背给我听让我挑错误，就这样老师规定的课文被牢记在心。到了测试的那天下午，我怀着一颗忐忑不安的心坐在教室里做最后的复习。测试开始了，当我看到袁老师在门口负责叫同学时，我紧张的'心一下子就平静了下来。终于轮到我了，走进考场，把手中的语文书交给老师就开始抽签了。规定要抽三次，第一次我很幸运，抽到了我倒背如流的两首古诗。有了开头彩后面的异常的顺利。在老师的连声称赞下我高兴的离开了考场。
在考前的一个星期，老师告诉我通过了语文免试，并且真的不用参加期末考试了。在同学们羡慕的眼光中理解了成功的滋味，要知道，全班就我一个呀！
而只有我自己知道这光环的背后付出了多少的汗水和辛劳！
成功的滋味作文15
成功是人人都有的，有些是轻而易举的，而有些是十分艰难的，但成功无疑是让人感到非常愉快的。
看，那一个小机器人是不是像一个拳击手？没错，这一个就是拳击机器人，它可是我花了一年才创造出来的。这个机器人可难造了，不但要把电路设好，出现一点点的`差错，可能就出现机器人问题。
不过我在创造机器人时，也有人在一边冷嘲热讽，尤其是老妈，她的想法与我不一样。我的想法是创造一个机器人陪伴我会十分的有趣。而老妈的想法估计是认为我这样完全是在浪费时间，不如多做一些题目提高成绩。
当然了，也是有人支持我，比如说我的好朋友小刘子。当我的父母不给我资源的时候，他却帮我把材料都买好。
于是我就开始不断的制造，在制造的路上遇到好多问题。不是卡住了就是不受控制，还有的动一下一个零件就掉了。我有的时候都想放弃，但是我又不甘心白白浪费了那么多时间。于是我就以下一次就能完成的心理再去制造，终于我成功的制造好机器人了。我看着这一个花费我一年多时间才完成的机器人，内心十分的激动，有种做梦的感觉。
现在看着这个机器人，它是我一个成功的作品。我品尝着成功的甜滋滋的味道。是那么的高兴那么的欣慰！如果不吃前面的苦，又怎能尝到成功的滋味呢？
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