勤奋的作文

时间:2023-03-17 06:12:37 励志作文 我要投稿

【推荐】勤奋的作文合集七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的勤奋的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】勤奋的作文合集七篇

勤奋的作文 篇1

  麦穗的饱满,源自农夫的辛勤劳作;高楼的矗立,出自匠工的日夜堆筑;智者的成功,离不开焚膏继晷的付出。

  我国古代书法家王羲之,早年,书法有成,便骄傲自满。一次,他到一家客栈吃饺子,有人便认出他,请他为自己题字,王羲之却认为自己的字不值得为这些人而写。这时,有一妇人说了一句:“王羲之只不过是个乳臭未干的小儿,就这样自以为了不起,我看他也没什么真本事。”王羲之听后很生气,很多人都称自己为书法大家,为何有这样一个无知妇人来贬低自己?于是抬头望去,这个妇人竟然是个盲人,她一边包饺子一边向锅里扔去。此时,王羲之才知道自己是多么的'自大,要知道盲妇的技术是经过多长时间的训练才能达到啊!从那以后,王羲之更加勤奋的练习书法,写完八大缸水,他的书法精进,终于留名青史,为后人称道并学习。这个故事告诉我们只有不满足于现状,勤奋刻苦,才能走入成功之门。

  如果说,王羲之的勤奋只是历史长河里微不足道的一瓢,那么牛顿的影响力是否会更大呢?

  一个苹果引发的思考,促成了万有引力定律的诞生,牛顿无缘世勤奋的。一则故事是这样讲的:牛顿邀请自己的一位朋友吃饭,在锅里煮了鸡蛋,而自己却在实验室里细心研究那令人不解的物理难题。朋友来后,迟迟不见牛顿出现,便吃了煮熟了的鸡蛋。牛顿走出实验室时,朋友已经回家了,他看到桌上的蛋壳时,以为自己已经吃过饭了,便再次回到实验室里工作。正是由于牛顿这种废寝忘食的勤奋精神,才使他成为物理学界的大师。正是因为勤奋,成功才选择了牛顿。

  悬梁刺股、凿壁偷光,或许太过辛苦;水滴石穿、绳锯木断或许太过漫长;但是只要勤奋,我们便不会止步不前。反之,追求三天打鱼两天晒网的懒惰,最终只能一事无成。

  无数的事例敌不过一句:业精于勤荒于嬉。韩愈的成就见证了勤奋的意义。勤奋是我们前进道路上的灯盏,它照亮我们前行的路,或许前面有坎坷,是泥泞,或许我们的能力不能够排除万难,但只要我们拥有勤奋,我们的前方就不会有黑暗。

勤奋的作文 篇2

  嗨!大家好!你想认识一下我吗?你想知道我是什么样的性格吗?告诉你吧!我是一个勤劳的小姑娘。

  我长得十分像妈妈,瘦瘦的`身材,个子高高的,长长的脸,打了一条马尾辫,鼻梁上架着一副眼镜。可只有鼻子圆圆的,像爸爸。

  我十分勤快,有一次,妈妈又重要的事情出去了,我一个人在家很孤单。这时,我的脑海里突然浮现出了妈妈每天工作都辛苦的情景,我心想帮妈妈干些活吧!不管三七二十一的我,就拿起吸尘器呼呼地吸气地板上灰尘来,不一会儿,地板上就已经干干净净了。

  记得还有一次,姐姐陈雨过20岁生日,吃完后,客人都走了,妈妈说:“嘉嘉,我们走吧!”我看了看大厅里,便说:“妈妈,我们帮忙做些善后工作吧!”妈妈开心地笑了,说:“我家的孩子长大了,懂事了。”我们帮忙把没喝完的饮料白酒合并在一起放在箱子里,集中在一起,帮陈雨运回家。

  怎么样,我是不是一个很勤劳的孩子呢?

勤奋的作文 篇3

  勤奋之花,当它悄然绽放时,你会发现,其实,它很美丽。

  ——题记

  在我班的一个角落里,一个男孩静静地低着头,仿佛那个小小的角落是属于他的世界,他就这样垂着头,默默地学习着,耕耘着,仿佛角落外的一切都被他拒之门外。他就是盛开在我心中的勤奋之花——我的同桌许志武。

  许志武在我心中是一个既乖巧又爱学习的男孩,她像他的脑里、眼里、心里、想的'、看的、记的一切都是学习,不管环境多么恶劣,他总是一丝不苟坚持不懈。

  记得那是一个炎热的夏天。晚上放学后,我们俩一起在他家的楼上做作业。夏天的晚上,天气格外闷热,加上蚊子都业凑热闹,耳边总是响起雷鸣般的嗡嗡声。我用手左拍拍,右拍拍,勉强打起精神,翻开书,开始觉得一行行字在上面活动起来,像要飞,后来竟觉得模糊一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。而许志武呢?仍专心致志地写着作业,从不顾及蚊叮虫咬。只见他时而咬着笔头,时而紧皱着眉头,时而左手托着肋。两眼凝视着文题,掩卷深思。不一会儿,他脸上露出了甜甜的笑容。我拿过他的本子一瞧,不禁大吃一惊,他竟然在夏蚊成雷中坚持不懈地将作业精益求精地完成了。

  我最欣赏他的一点是不耻下问,只要遇到难题,不是问同学,就是问老师,总要弄个水落石出。

  一次,他在作业中遇到一道几何难题,他伏案疾书,苦思冥想,午后的阳光射到他的脸上,使他的两颊更加红润。他拿着笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶莹的眸子缓缓游动着,丰满的下巴微微上翘。但这次洋溢在他脸上的并不是容光焕发,而是满脸愁苦,他硬是没给想出来。于是,他连忙跑去问老师。老师抚摸着他的头慈爱地说:“你能问我,我很高兴,但这道题我准备明天的课堂上重点讲角,人象天好好听,行吗?”但他色愈恭,礼愈至地拉着老师的手恳求道:“我想先睹为快,今天就弄懂,您就教教我吧!”老师拗不过他,接过本子和笔,细细地讲解着解题思路。他时而颔首低眉,时而笑颊粲然,竟然如痴如醉……

勤奋的作文 篇4

  曾经有位名人说“成功,属于珍惜时间的人”珍惜时间,已经是个永恒的话题。古人告诉我们:“明日复明日,明日何其多。”不同身份的人对时间的理解就不同了,对于医生来说:时间就是生命。对于工人来说:时间就是力量。

  同学们,时间对于我们来说有是什么呢?“学海无涯苦作舟”,虽然现在我们都觉得学习很难,但是在知识的海洋中,我们的`困难是微不足道的。

  可有的同学却以为自己学的知识已经够多了,不再学习也行。同学们你们想过吗?从奴隶时期发明文字,到现在流传了几千年的知识、文化,难道这几十年的时就可以学完?

  如果你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识,如果你不想成为一个社会的寄生虫,那就按照这句话去做吧“珍惜时间,勤奋学习”而一个人应该在有生之年,特别是从青少年起“珍惜时间,勤奋学习”,对社会作出应有的贡献。

  同学们,一个人只有在早晨开始就勤奋学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住“成功,属于珍惜时间的人”,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。

勤奋的作文 篇5

  成功从何而来?有人告诉我说,成功出自勤奋,我想这是很对的。因为有三句名人名言

  1、天才出自勤奋2、天才在于积累,聪明在于勤奋。3、终生努力,便成天才。勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。

  有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事,如在学习上,他们总想走捷径,希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈,却不能静下心来读点书,他们总幻想着成功,坐等着明天,希望有一天从天上掉下一块馅饼来,这又怎么可能呢?不学开车就不会开车,没有勤奋就开不了好车,这是再好明白不过的道理。只要你尽力了,无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。

  那成功从何而来,有人告诉我说,成功出自坚持,我想这也是很对的。因为有一句流传得很广的话说:"坚持就是胜利。"

  一个人坚持一会儿并不困难,难得是长期地坚持。这就不知不觉想到自己亲生经历的事情了。那是去年开校运会的一件事情,它让我体会到了,要想成功的话就必须坚持到最后。本来刚开始做事情的时候,我幻想着一跃而就,最好是刚开头就有结果,那该多好啊。但是我知道这是不可能的'事情的啊。在800米赛跑中,我跑到200米时,我好想好想停下来,希望已经到达终点了,这不就是"痴人说梦"吗?忽然旁边拉拉队的声音是越来越大声,这时身上就好像有一股无穷的力量,使我不得不快速的向前跑,最终到达了重点。而且获胜了,但是只拿了第3名,可是我还是非常开心、心情像火花一样的勇猛的旺盛起来,同学们也都一一的拥抱而过。因为我坚持到了最后。跑步是辛苦的,学习是辛苦的,但是这份辛苦,这份坚持,是靠自己的努力而成功的。我们当然要为自己的努力而开心啊。因为我们的努力是有价值的。这也让明白了一个道理:"要想成功就必须努力的奋斗。"

  你真的想成功吗?那么请你那出你的斗志和勇气,用勤奋和坚持去做每一件事情,那么成功一定会在终点迎侯您的。

勤奋的作文 篇6

  纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?

  记得在我上三年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的`家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

  学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。

勤奋的作文 篇7

  我国现代的伟大作家郭沫若,学间渊博,文思敏捷,不 仅多产,而且写作速度之快也令人敬服。比如儿个大型历史 剧,《高渐离》 (后改名为《筑》)只写了十三天,《屈原》、《虎 符》各写了十天,解放后写《蔡文姬》只用了一周的时间。 再比如匕篇研究中国古代社会的学术文章《周易的时代背景 与精神生产》只写了六天。 但这写作的神速也都是他勤奋劳动的结果。首先,高速 度的创作是以长期的积累积酝酿为基础的。

  写《筑》虽然只 用了十三天,但酝酿时间却长达六、七年。抗日战争前在日本 时,他就产生了要把高渐离的故事写成剧本的想法,后来查 阅了许多文献,解决了疑难间题,直到1942年5月,在重庆, 才动笔写作。《屈原》虽然写成只用十天,但是郭老自己就 讲过,它却经历了至少二十一年的.酝酿。就在已经决定要写 的时候,为了解决在短短的两个多小时内,表现屈原三十多 年的悲剧历史这一难题,还曾考虑了主周的时间’而迟迟未能 起笔。 其次,一旦投火写作,便日思、夜想,沉浸在创作中。比如 写《虎符》时,总是思绪萦绕,不得安眠。

  一天夜里躺在床 上,在似睡非睡中又有了新的感触,便立刻披衣下床,伏案 疾书,竟一鼓作气,连续写了二十个小时。在写《甲骨文学 研究》时,昼夜兼程,就是感冒发烧也没停笔。所以我们看 到,他的手稿有一段字迹特别粗大,这就是他在发烧的情况 下坚持写作留下的痕迹。 郭沫若的创作实践,再一次证明了“天才就是勤奋”这 一真理。

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