考研考试大纲参考
《全国硕士研究生入学统一考试英语（一）考试大纲》已出。总体来讲，考研英语大纲显示的英语（一）写作部分基本呈平稳不变趋势，各位考生可以按部就班，从容应对了。接下来我们就考研英语（一）考纲，针对考研英语（一）写作B部分的考试思路及考查重点做详尽阐述，并就写作高分秘诀进行具体解读。
1.写作B部分考查思路
《2014年全国硕士研究生入学统一考试英语（一）考试大纲》明确规定：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。
具体而言，大纲规定写作时，考生应能：
（1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；
（2）遵循文章特定的文体格式；
（3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
（4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
2.写作B部分高分秘籍
基于上述的大纲特点，我们为广大考生提出以下几点备考建议：
（1）了解英语段落写作的基本常识，夯实英语段落写作的基础。
文章首先要结构条理清晰，思想统一。换句话说，考生必须要以某种自然的逻辑方式展开讨论，切忌写出“形散神更散”的文章。其次，考生应该学会使用基本的词汇手段（如重复关键词，使用关联词语等），从而达到语言连贯的效果；
（2）备考阶段应该注意写作素材的积累。
很多考生认为写作难，就是因为输入（input）太少，所以输出（output）难。为了使作文写得有见地、有新意且语言规范准确，考生应该多读一些英文报刊杂志，如ChinaDaily等；或多多阅读经典范文。阅读过程中首先注意把其中关键词语、词组进行摘录。甚至是所涉及到的事件也应该三言两语把它归纳起来。这样，大家就能在考试当中，不仅能举出中肯和新颖的实例，还能够做到语言表达准确。其次，阅读之后可以适当地把素材进行归类。基于往年考题的特点，最好分为问题解决型作文，如气候变化﹑环境恶化﹑大学教育质量滑坡﹑人际关系疏远﹑酒后驾车﹑食品安全等，以及抽象型与个人品质型，如诚实﹑关爱﹑乐观﹑友谊等。这样大家在考试实战中如碰到相关话题的讨论，素材就可信手拈来，文章也就水到渠成了。
总之，各位考生要根据写作各部分评分要求，总结该篇作文的优缺点，从而在今后的写作练习中或查漏补缺，或扬长避短。只有通过经常练笔，考生才能做到临场不乱，胸有成竹。
考研考试大纲参考 1
数学三高等数学部分的大纲要求：
一、函数、极限、连续
1、理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。
2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。
3、理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。
4、掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念。
5、了解数列极限和函数极限(包括左极限与右极限)的概念。
6、了解极限的性质与极限存在的两个准则，掌握极限的四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法。
7、理解无穷小量的概念和基本性质，掌握无穷小量的比较方法.了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系。
8、理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型。
9、了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质。
二、一元函数微分学
1、理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义与经济意义(含边际与弹性的概念)，会求平面曲线的切线方程和法线方程。
2、掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则，会求分段函数的导数，会求反函数与隐函数的导数。
3、了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数。
4、了解微分的概念、导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。
5、理解罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理，了解泰勒(Taylor)定理、柯西(Cauchy)中值定理，掌握这四个定理的简单应用。
6、会用洛必达法则求极限。
7、掌握函数单调性的判别方法，了解函数极值的概念，掌握函数极值、最大值和最小值的求法及其应用。
8、会用导数判断函数图形的凹凸性(注：在区间内，设函数具有二阶导数.当时，的图形是凹的;当时，的图形是凸的)，会求函数图形的拐点和渐近线。
9、会描述简单函数的图形。
三、一元函数积分学
1、理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质和基本积分公式，掌握不定积分的换元积分法与分部积分法。
2、了解定积分的概念和基本性质，了解定积分中值定理，理解积分上限的函数并会求它的导数，掌握牛顿-莱布尼茨公式以及定积分的换元积分法和分部积分法。
3、会利用定积分计算平面图形的面积、旋转体的体积和函数的.平均值，会利用定积分求解简单的经济应用问题。
4、了解反常积分的概念，会计算反常积分。
四、多元函数微积分学
1、了解多元函数的概念，了解二元函数的几何意义。
2、了解二元函数的极限与连续的概念，了解有界闭区域上二元连续函数的性质。
3、了解多元函数偏导数与全微分的概念,会求多元复合函数一阶、二阶偏导数，会求全微分,会求多元隐函数的偏导数。
4、了解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值，会求简单多元函数的最大值和最小值，并会解决简单的应用问题。
5、了解二重积分的概念与基本性质，掌握二重积分的计算方法(直角坐标、极坐标)，了解无界区域上较简单的反常二重积分并会计算。
五、无穷级数
1、了解级数的收敛与发散、收敛级数的和的概念。
2、了解级数的基本性质及级数收敛的必要条件，掌握几何级数及级数的收敛与发散的条件，掌握正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法。
3、了解任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系，了解交错级数的莱布尼茨判别法。
4、会求幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域。
5、了解幂级数在其收敛区间内的基本性质(和函数的连续性、逐项求导和逐项积分)，会求简单幂级数在其收敛区间内的和函数。
6、了解麦克劳林(Maclaurin)及的麦克劳林(Maclaurin)展开式。
六、常微分方程与差分方程
1、了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念。
2、掌握变量可分离的微分方程、齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法。
3、会解二阶常系数齐次线性微分方程。
4、了解线性微分方程解的性质及解的结构定理，会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数的二阶常系数非齐次线性微分方程。
5、了解差分与差分方程及其通解与特解等概念。
6、了解一阶常系数线性差分方程的求解方法。
7、会用微分方程求解简单的经济应用问题。
所以同学们继续按照原计划复习，夯实基础，把握重点，重视总结、归纳解题思路、方法和技巧，提高解题计算能力必能在2016的考试中创造辉煌。最后祝同学们，金榜题名。
一、政治大纲预计7月份公布
历年考研大纲都在7月份公布，预计今年也会如此，所以7月份的时候，大家要密切关注考研政治大纲，一定要买正版、新版的政治大纲，不要贪图小利耽误自己考研复习。
大纲公布后，相应的辅导资料会面试，辅导班也会开课。考研政治辅导资料不要贪多，这是我们多年辅导经验总结出来的，其他科目也是如此。对于政治，我建议大家购买一本大纲及教育部编写的《20xx年考研政治大纲解析》，权威性比较好，参考价值比较高。
二、根据政治大纲全面复习知识点
考研政治复习的唯一参考就是考试大纲，依据新大纲，会使政治复习的针对性更强。不论是报读辅导班，还是自己复习，暑期政治复习最主要的任务是根据大纲全面复习知识点。不要一开始就想把所有的内容都背完，这是不现实的，此时死记硬背没有太大意义。
暑期的政治复习侧重点主要是理解，确保复习和理解知识点灵活应用的一种有效方法，在练习的过程中，考生要注重琢磨命题的思路，把握主要知识点，但是考生要切忌一开始就拿很厚的模拟题盲目实行“题海战术”。
三、大纲公布之前可以借助大学本科政治教材复习
据考研政治，20xx年考研政治考试大纲变化非常大，其中，为了与本科段课程接轨，连原有考试科目都进行了调整。因此没有政治基础的考生最好的复习资料就是目前本科段学生所使用的教材。如《马哲》这门政治必考的科目，大家可以结合去年的考试大纲逐章逐节逐个知识点地加以理解和掌握。从而把此阶段的基本知识熟练掌握，为下一步全面、系统的复习奠定基础。
好的开始时成功的一半，我们希望各位考生能抓住暑期复习的关键时期，为自己考研开个好头，争取20xx年进入理想院校！
一、考研大纲核心认知：备考的 "宪法" 与 "地图"
考研大纲是由教育主管部门或目标院校编写的权威文件，堪称 "考试的宪法"，其核心价值体现在三方面：
划定边界：明确各科考试范围，精准区分 "必考内容" 与 "无关知识"，避免复习跑偏。
明确标准：对每个知识点标注 "了解 / 理解 / 掌握 / 会用" 的要求，直接决定复习深度优先级。
指明方向：规定题型结构、题量分布及考查侧重，是命题组出题的唯一依据，新增考点往往是当年命题热点。
简单来说，若把考研比作航行，大纲就是精准的航海图 —— 脱离大纲的复习如同盲目漂流，极易浪费时间在低价值内容上。
二、大纲获取渠道：锁定官方来源，拒绝小道消息
不同科目大纲发布渠道存在差异，需精准定位获取：
（一）公共课大纲（政治、英语、数学等）
权威平台：教育部教育考试院官网、中国研究生招生信息网（研招网），每年 8-9 月统一发布最新版本。
获取技巧：进入研招网 "考试大纲" 栏目，按学科分类筛选下载，同时可查阅官方配套的大纲解析。
（二）专业课大纲（自命题科目为主）
目标院校研究生院官网：在 "招生信息 - 硕士招生 - 考试大纲" 栏目中查询，部分院校会同步公布参考书目。
专业院系官网：部分细分专业的大纲由院系直接发布，需关注 "教学培养 - 招生考试" 板块。
补充途径：若院校未公开，可咨询招生办、目标专业学长，或参考历年大纲（新大纲发布前可作为基础复习依据）。
三、2025 年大纲核心变动：各科调整与命题趋势
（一）公共课变动重点
政治：新增 "发展新质生产力"" 中国式现代化的中国特色和本质要求 " 等专题，时政考查范围为 2024 年 1 月 - 12 月，需重点关注两会、中央经济工作会议等热点。
英语：整体稳定，仅删除词汇 "coke" 及微调部分缩写，考查重点仍聚焦词汇深度、长难句分析与学术写作的反模板化表达。
数学：数学一 / 三仅对概率论考点表述微调，数学二无实质变动；396 经综将 "多元函数偏导数" 调整为 "多元函数微分学"，暗示可能新增可微性等内容，但核心仍侧重基础计算能力。
（二）命题整体趋势
基础化：各科均强化核心知识点考查，避免偏题怪题。
时代性：政治、法硕等科目紧密结合现实热点，如网络安全、知识产权保护等案例融入考查。
综合性：强调知识点交叉运用，如数学需结合多模块解题，英语阅读侧重语篇逻辑分析。
四、大纲实操指南：从 "条文" 到 "利器" 的转化方法
（一）基础使用：搭建 "考纲矩阵"
将大纲拆解为三维表格（示例如下），实现知识点可视化管理：
（二）进阶技巧：抓准变动与优先级
新旧对比：用表格梳理新增、删除、调整的考点，新增 A 类考点需列为 "月度重点突破目标"。
优先级划分：
A 类（掌握 / 会用）：优先刷真题 + 高质量习题，确保完全吃透。
B 类（理解）：侧重概念辨析与典型例题训练。
C 类（了解）：仅记忆核心结论，不做过度拓展。
资源校验：用大纲比对辅导书、网课，若资料偏离 A 类重点或夸大 C 类内容，果断舍弃。
（三）避坑提醒：远离四大误区
不做 "等待族"：新大纲发布前用旧大纲打基础，避免从零开始浪费时间。
不当 "逐字稿读者"：大纲是框架而非答案，需转化为知识体系而非死记条文。
不搞 "辅导班依赖"：以大纲为标尺判断辅导内容有效性，拒绝脱离大纲的 "野路子"。
不分 "科目差异"：公共课看全国统一大纲，专业课紧盯目标院校专属要求。
五、应急策略：大纲变动后的调整方案
立即制表对比：明确 "新增 / 删除 / 深化" 三类变动，标注对复习的影响程度。
优先突破新增点：将新增 A 类考点纳入近期复习计划，补充权威教材或论文内容。
复盘现有资料：替换未覆盖新增内容的辅导书，针对性增加专项练习。
寻求专业确认：向学长或老师核实变动是否为实质调整，避免过度焦虑。
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