大学生职业生涯规划

时间:2024-06-25 17:10:31 职业规划 我要投稿

大学生职业生涯规划常用(15篇)

  在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,我们又将抒写新的诗篇,请一起努力,写一份职业规划吧。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!以下是小编为大家整理的大学生职业生涯规划,欢迎阅读与收藏。

大学生职业生涯规划常用(15篇)

大学生职业生涯规划1

  前言:

  大学时光一生只有一次,这仅有的一次机会,我应该好好珍惜!面对大学这个熔炉,常常问问自己,听听自己内心的声音,做真正的自己。与其无目的的乱学,不如先做好职业规划,再按计划去努力拼搏。有了目标,才会有动力。于是,再经过一番深思熟虑之后,我设计了如下的职业规划。首先要学着去问自己四个问题。一是“我是谁?”--认识自己。人生最难认识的是自己。我们需要扪心自问自己是不是真的了解自己的需求,自己的目标,自己的实力,自己的能力。二是“我在哪?”--了解环境。融入周围的环境,毕竟,识时务者为俊杰。三是“我去哪?”--确立目标。在人生地图上圈出目的地,发动生命的引擎。再回首,不再茫然“我不知道风是在哪一个方向吹,我是在梦中,在梦的轻波里依洄。”最后一个是“我怎么去?”--制定规划。生涯规划不仅指单一的人生目标的确立,也不仅仅是单一的生活事件,而是面临着许多生涯角色、生活目标的选择与建立,面临着一系列认知活动与行动的历程。

  自我分析

  优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,做事仔细认真、善于理解和鼓舞他人,能用自己的热情感染他人踏实,乐观,友善待人,乐于助人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面,致力于自己才干和能力的增,有很强的创造性和主动性。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。认为灵感比什么都重要,很善于处理挑战性的问题。善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有良好的分析能力,不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。

  缺点:身体偏瘦,体质较弱。性格偏内向,交际能力较差,过于执着,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事拖拖拉拉,惰性较大,学习方面坚持性不够,总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。太注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,会使别人的计划和时间安排受到影响。有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。

  自我分析小结

  一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想化,太武断,据个人价值观进行判断,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。我会不断的去完善自己

  职业环境分析

  行业分析(it):二十一世纪进入信息时代,席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革,信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一,人们对电子产品的要求高,首先是产品的质量好,服务到位。电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化真快。所以在电器销售行业,取得消费者的信任是至关重要的,当今没有多少企业是在真正的做“服务”,从营销观念的角度出发,连市场营销的观念没有达到,当今电器产品营销服务人才的机会很多。

  职业分析(电子产品检测与营销)当今的消费者有关电子的消费知识在增长,挑选的余地也很大,仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓,培养重视的客户?所以,将专业知识与营销技巧结合,成为我的选择。

  就业环境分析

  电子信息涉及的领域

  电子信息主要包括以下几个方面:电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程。信息通讯技术(电信技术)专业则涉及信息的通讯、中转和加工处理,其中信息通讯必须用到无线电技术。电子信息工程技术专业的重要领域有数字信息处理、电子和光信息技术、高频技术和通讯网络等。基于数字信息处理技术(数字技术)的重要性,电子计算机和电脑程序起了主导作用。自动化技术专业讲述过程控制技术的发展和运用,包括所需的硬件和软件的制作和使用。自动化技术和传导技术的问题的解决以系统理论和调节技术、测量技术、过程控制电脑和通讯技术等方法的运用为前提。微电子技术专业对于上述三个专业具有特别重要的意义。以上领域的经济和技术开发倚赖于电路板、半导体元件和高复性集成转换电路等内容的运用。电子信息工程技术专业既涉及电子元件的物理技术基础知识,还有电子元件的系统应用知识。除了着眼于工业技术,计算机支持的设计方式和模拟技术也起着重要作用。

  下面就我们所学的专业电子信息工程作详细的介绍:

  电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的.,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。

  热门领域

  该专业是前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快,这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展,培养一大批具有大专层次学历,能综合运用所学知识和技能,适应现代电子技术发展的要求,从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要,市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。三、就业方向

  毕业的学生一部分考入硕士研究生继续深造学习,一部分去国外攻读硕士研究生学位,其他在社会就业,目前就业的渠道主要有:网络软件的开发与设计,网络设备的研发,电子信息产品的设计,通信网络的维护与管理,信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。

  专业背景与市场预测

  该专业是前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快,这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展,培养一大批具有大专层次学历,能综合运用所学知识和技能,适应现代电子技术发展的要求,从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要,市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。

  未来展望

  电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。

  电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。

  随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。

  中国it行业起步至今有十年,很年轻。新鲜的事物、朝阳的产业总是备受注目。正是这个原因,计算机专业迅速成为高校的热门专业,不少同学削尖又再削尖了脑袋往这个象牙塔里的象牙顶钻,或为兴趣,或为谋生掌握一门技能,或为前途更好更快地发展。

大学生职业生涯规划2

  个人基本情况:

  很快就要到大二了,现在的成绩还不够好,要努力学习,只有优秀的成绩才能有过硬的文化基础,才能在就业后迅速的把知识基础转化为工作经验。

  职业兴趣——喜欢干什么:

  我比较喜欢要求动手能力强,可操作的工作。

  职业能力及适应性——能够干什么:

  虽然现在的我还没有开始学相关的专业,但是很多职业能力已经在开始培养了,我打算以后去民爆方向,所以这需要有很强的动手能力与计算能力,我们的专业能够去军企和民企,培养好自己的能力后,考上爆破工程师,进军民企。

  个人性格——适合干什么:

  我这个人比较老实,性格外向吧,适合在团队中发挥自己的作用。我们以后搞爆破就需要集体的智慧的结晶,我相信我能够胜任这份工作。

  职业价值观——最看重什么:

  我觉得选择一个专业我首先看的是他的团队的能力,能给自己有多大的成长与发展的空间,其次,再考虑收入,在收入差不多的情况下,自然是去较有能力的企业。最后我看中的是能不能给社会服务,在自己有能力为社会做贡献的时候贡献自己的力量。

  胜任能力——优劣势是什么:

  我的优势有:1.有团队意识,首先会考虑团队的利益。2.外向,很快就可以和团队的同事打成一片。3.有较强的学习能力,犯了错误之后可以认真改正,从中汲取经验。

  我的劣势有:1.在上完大学后,没有工作经验。2.我这人比较固执,认定的事很多都要做一遍。

  自我分析小结:

  所谓江山易改本性难移,虽然我的恒心还不够,但我会凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来对学习的兴趣。充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。

  职业生涯条件分析

  参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

  家庭环境分析

  我的家庭经济状况并不好,我家有六口人,爷爷奶奶,爸爸妈妈,弟弟和我。爷爷有七十八岁了,奶奶也七十三岁。都上了年纪,失去了劳动能力。弟弟去年刚上了高中。在父亲车祸后,家里的经济支柱倒下了,家里面曾陷入那么一段时间的黑暗期。在父亲好了以后,更是负债累累,父亲毅然决然到外地去打工。到过广东,去过江苏,直到现在去了新疆,家里才能勉强维持生计。母亲也在灶上帮工,才能维持家里的开销。

  学校环境分析:

  我在的.大学是中北大学,她有着“人民兵工第一校”的美誉。我们的师资力量非常雄厚,有着十四位教授和若副教授,我们的图书馆是华北地区最大的图书馆,能给我能提供非常大的支持。

  社会环境分析:

  就业形势:全国我们的这个专业只有五个学校有,就业压力不算太大。

  竞争对手:北理工

  职业生涯条件小结:

  必须有良好的社会人际关系,尽可能的多掌握一些技能,pro/e,CAD等,并精通offiice软件。在大学毕业后,迅速考取初级爆破工程师。才能在职业生涯中领先别人

  职业目标定位及其分解组合

  职业目标的确定:

  在四十岁之前成为高级爆破工程师。

  职业目标的分解和组合:

  二十五岁初级工程师

  三十二岁中级工程师

  三十六岁-四十岁高级工程师

  具体执行计划

  短期目标的具体实施计划计划名称:大学计划

  时间跨度:20xx年—20xx年

  总目标:大学毕业时要进一个民爆单位。

  计划内容:努力学好专业知识,并学习一些必备的技能。PRO/E,CAD,及精通office软件。在宿管会和科协中培养自己的能力。

  中期目标的具体实施计划

  计划名称:毕业后二年的计划时间跨度:20xx年—20xx年

  总目标:毕业两年后考取初级工程师。

  计划内容:努力工作积累经验,并学习更多的知识。

  长期目标的计划名称:最后计划

  四十岁考取高级工程师后,五十五岁退休。

  评估调整:

  在走上社会后,根据自己的状况,不断的调整自己的计划,直至实现自己的目标。可以适当的缩短或延长达到目标的时间。当然了,尽量早达到目标的好。

  做这个职业规划,它让我有了奋斗的理由,有了奋斗的目标,我相信,在这份职业规划的陪伴下,我会走的更远,走的更加坚定。

大学生职业生涯规划3

  随着高校不断扩招,近年来,高校(毕业)生的数量正逐年增加,高校生的就业形式非常严峻,就业压力非常大。在这种背景下,我们应如何规划我们的职业生涯?如何做好就业的预备?

  xx年高校生就业消失了5种趋势:

  1、就业心态较往年同学要好,就业观念发生了转变,很务实,这是一种好现象。

  2、高校生越来越多

  3、高校有针对性的就业培训多,目的.就是提高同学的就业竞争力。特色(简历)受推崇,如今简历要突出自己的特点共性,才会受到用人单位的青睐

  4、毕业生了解聘请信息的(渠道)变多,在信息时代下,各种就业信息能更快的传达到毕业生那里。

  5、用人单位更加重视毕业生的学习潜力和科技创新力量,这样才能更快的适应工作岗位。了解了这些,我们可以更好的规划自己的将来,自己的职业生涯。

大学生职业生涯规划4

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时期,职业生涯计划开始成为在人争取战中的另一重要利器。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?

  没有企图对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的计划。职业生命是有限的,如果不进行有效的计划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯计划,将自己的未来好好的设计一下。

  二、自我认识

  作为一位在读的`大学生,(平时)是家里最大的期望——成为有用之才,性分外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出漫步、谈天,还有上网。爱好看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,爱好创新,动手能力较强做事认真、投入,学习上缺少耐力,习惯多愁善感。个人基本情形:热爱摸索,以“我思故我在”为意识自己存在的信条。重视厚积薄发,对一切我所不了解的事情都具有强烈的爱好和求知欲。

  职业能力及其适应性:我具有很强的学术思辨能力,从小就爱好摸索问题,并善于发觉问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理问题而在发觉问题”。对于在岗位上的人际关系和升迁等问题,已经变的不重要了。我是一个真诚的人,我想以真诚待人势必活得别人同等的真诚。

  胜任能力:社会上最大的一个误区就是给众人宣扬了一种“一切皆有可能”的谎言,这会导致很多如我一样之凡夫俗子一个做梦的机会,但终究的结果是社会充斥着实际能力并不怎么样的,但却始终执着自己一个不能胜任的职业上。自我分析小结:

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会渐渐培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。耐心问题:通过做日常生活的事情,比如钓鱼、拼图、象棋等等来渐渐锤炼自己的耐心。

  常常锤炼,增强体质,以补偿海拔不够带来的负面影响。

  四、职业生涯条件分析

  社会环境分析:的确,现代社会是一个理工科的社会,对于文科学生好像找工作很难。由于现代社会科学是一切价值的终究价值,只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。

  五、未来人生职业计划

  根据自己的爱好和所学专业,在未来应当会向专业和英语两方面发展。环绕这两个方面,对接下来几年作初步计划以下:

  1.20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素养,并作为就业准备。同时重视保持好自己身体的健康,由于,身体是革命的本钱。

  2.20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要内容:

  (1)学历、知识结构:在以后的社会生活中不断学习,同时使专业技能熟练。英语四、级争取拿优秀,运算机二级证,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心请教。

  (3)生活习惯、爱好爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如漫步、打篮球、打羽毛球等。

  六、总结

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并获得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭受问题,要求有苏醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

  通过这次职业生涯计划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持安稳和正常的心态,依照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然,计划虽好,最重要的还是在于其具体的实践和所获得的成效。然而,现实是未知多变的,定出的计划随时都会遭受问题,这就要求我们有苏醒的头脑,客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的理想信念,抱负和寻求,每个人都期望成功,但在此进程中我们必须坚持信念,必须持之以恒,必须脚踏实地!

大学生职业生涯规划5

  总述

  这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。其中,“学习生活”、“社会活动”两部分是规划,只建立一个大概的发展方向,除少数目标外,在执行时可根据需要灵活调整。“面向未来的准备”是计划,所有要求是“死要求”,是我务必要到达的。因为这些要求大多都很苛刻,所以我以“计划”的形式列出。

  其实,三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说,只是为了看的方便和比较容易操作。在执行这份规划的时候,要密切注意三部分的不可分割性。

  学习生活规划

  学习,乃学生之天职。生活,每一天必不可少的点缀。所以,我认为学习和生活是最重要的,故其规划应慎重。

  首先,我要明确我在学习方面的最终目标,那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。这是梦想,但也是目标、而且是务必到达的目标。能够说,如果拿不到这张学位证书,那么我的大学将被定性为“失败”。

  在具体的课程方面,除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程,我给自我的目标是,努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单,不光是对自我的肯定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。

  这三十五门课:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术,这么多课程,咋一看上去挺吓人的,但是我相信,在老师的指导下,我会充满信心,各个突破,把这些课程统统拿下。毕竟,它们不是老虎,而是我人生的必要准备。

  尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要,我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想,就是我的英语水平要超过国际传播系的人。

  其实,我认为作为一个新时期的大学生,光学习自我课内的知识是不够的,所以我规划在大学四年中,自我学习一到两种技能,比如电脑网络技术。

  在生活方面,我就应做到以艰苦朴素为荣,以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生,我不就应对生活提过高的要求,条件还说得过去,我就不会也不就应去抱怨。同时也因为我以后的发展需要,我务必时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外,我始终相信,一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。

  所以,我对学习生活方面的规划总结起来四个字:艰苦奋斗。

  社会活动规划

  这一部分,我会对我四年的“政治生活”和“社会生活”做一个规划。

  在这一方面,我的梦想就是期望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够到达,那将是对我的一大鼓励,同时也将是对我的鞭策。所以,加入共产党是我的规划中很重要的一条。

  除此以外,我对大学的社会活动的规划还包括以下几条:首先,我要争取进入学生会,并用心参与活动。第二,我就应在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的'朋友圈。第三,我就应在假期用心参与社会活动,例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的用心影响。

  大学期间我进行社会活动的原则就应是:在不影响学习的状况下,用心参与社会活动,尤其是要用心参与可能对人生有重大有益影响的社会活动;并且这些社会活动能够与“面向未来的准备”相适应。

  面向未来的准备

  在我看来,前面的“学习生活”和“社会生活”都是在为“面向未来的准备”打基础,或者从某种好处上说,二者就是“面向未来的准备”的一部分。

  我在大学毕业以后的打算是去加拿大的多伦多大学读研究生,要想实现这个目标,我还有很多的艰巨任务需要去做。

  1、我打算在大一、大二两年完成雅斯考试的词汇准备工作,并学习《新概念英语》。大三一年上某个培训班,大三暑假完成雅斯的考试。

  2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多伦多大学的校长当面交谈。我期望我流利的英语、大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前、为梦想努力的精神能够打动那位校长,至少期望能够给他留下比较深刻的印象。

  3、大一、大二两个暑假要打工,赚我加拿大之行的生活费。

  4、大四看看有没有可能有政府部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。

  以上只是关于我的留学生活的准备,其他方面的准备还有:

  1、加拿大之行顺便考查一下外国的文化产业状况。

  2、大学期间博览群书,增长见识。并把别人的经验教训吸收为自我的。

  3、一有机会,个性是打工的时候留意身边的经济现象。

  4、看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习,积累经验。

  重要的一点:如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划,一经验证可行,即可实施,本规划也将相应地被更改。

  总结

  到那里为止,我的规划就大概完成了。我在那里想说的是:由于我是第一次制定长期的规划,难免有不科学的地方,还请老师帮忙指出;另外我当自我发现不足也会立刻修正。当然,由于高中时期我是文科班的“高材生”,能够历史地、客观地看问题,同时负责过学生会的活动,有必须的社会活动经验,因此我自认为这份规划的科学性还是比较高的。下方需要做的事就是按照规划,脚踏实地地做。只有那样,规划才有好处。

大学生职业生涯规划6

  一、自我认知

  通过对人才的评价和分析结果,以及我对自己和朋友的评价,我对自己有了认真的了解。

  1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.专业能力:逻辑推理能力较强,信息分析能力也较好。我更喜欢思考复杂的事情,简化复杂的事情。

  3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

  4、职业价值观:基于家庭条件,首先考虑高薪工作,并有机会不断地学习和获取所选职业的新知识;当然,如果没有工资限制,我会首先考虑我最喜欢的'工作,这项工作是否能达到我的目标或理想;最后,我也考虑我是否适合这份工作,我的能力是否胜任,等等。

  5.胜任能力:

  1)能力优势:思维灵活,上进心强,逻辑推理能力强;相信自己,能够集中精力,客观地分析和处理问题,严格要求自己,经常设定目标

  2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

  自我分析总结:

  我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

  二、职业认知与决策

  1.家庭环境分析:

  家里的经济能力只能维持正常生活,我的学费是全额贷款。我父母的工作不够稳定,所以他们的收入不稳定。家庭文化氛围普遍。我姐姐是医生,我姐姐钢琴弹得很好。我的父母都没有完成九年义务教育,但他们支持我们至少完成大学课程。

  2.学校环境分析:

  我在天津医科大学学习。居住环境一般,教学设施齐全,教学水平相对先进。然而,学校更重视研究生,而我们的本科生没有受到重视;虽然预防医学系不是学校最好的学科,但专业课程得到了高度赞扬,毕业就业率为100%;教学质量高,师资力量雄厚。总的来说,整体教学还是不错的。

  3.社会环境分析:

  中国日益激烈的人才竞争、大学生就业难、失业率高等等,都使我们的就业环境不容乐观。现在大学生的毕业人数逐渐增加,需求逐渐饱和。一些地区仍然存在性别歧视,女性就业前景不太好。然而,政府越来越重视预防专业。我正在提高自己的专业能力,使自己在千万申请者中脱颖而出。

  4.职业环境分析:

  在中国,预防医学是一个新兴的专业,对该领域的人才需求很大,社会分工还可以,前景很好。但是,专业知识和技能发展不够(最好出国深造和发展,做实事),报酬也不高。

  5.行业环境分析:

  我希望将来能在CDC工作。预防医学仍处于初级阶段,不够强大;然而,就业范围相对较广,包括医药、食品和卫生。找工作容易,待遇不高,中国缺乏这样的高端人才和技术;然而,在SARS、禽流感、甲型流感和麻疹(每年都很猖獗)之后,国家越来越重视预防工作,并倡导培养这方面的人才。全国各地逐步建立了疾病预防控制中心;现在我必须多拿一些证书,以便在上述工作范围内游泳更容易。

大学生职业生涯规划7

  一、确定志向

  白衣天使是天使的化身,是人生路上的守护神,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。虽然护理工作很辛苦,但我认为护理工作是最直接的服务于社会的方式,用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。

  目前,随着社会的进步和整体教育水平的提高,高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。

  我会珍惜青春时光,跟上时代发展的潮流,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战,在事业上勇攀高峰!

  戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力。因此,我愿意为此全力以赴去实现自己的梦想从而对社会作出无私的贡献。

  二、专业环境分析

  在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。

  根据近年统计来,全国护士共XX多万名,占卫生技术人员的XX%,根据XXXX年卫生部对全国三级综合医院的调查显示,护士中具备大专以上学历的护士比例占XX%,其中“男”护士更是少之又少。我国护理硕士教育起于90年代,现在已经基本成熟。

  在护理实践方面,护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域,护理的专科化程度不断提高,许多领域都培养了专科护士,同时,社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾,尤其是社区护理。

  护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇,在这个大环境下,究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。

  三、自我盘点

  我在入学第一学期来担任了学院学生会副主席、本班班长在此期间与学院领导及同学的.交流中学到了很多,在学院组织了多次活动(联欢晚会、远动会等)现在担任学院学生会主席

  我的优势及其使用:性格乐观豁达;做事目标明确;有很强的责任感和领导能力;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神和协作能力;有较强的创新意识;有较强职业道德观念及自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往。

  我的劣势及其弥补:不够客观,较主观;处事比较保守;缺乏临床实践经验;技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点,认真向经验丰富的前辈学习,近一步完善自己。

  四、结束语

  总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题,也是人生重要的阶段。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天,要使职业生涯规划划之有效,我们的工作方式和学习方式就要不断推陈出新,为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹,做自己的主人,将理想变成现实,需为之付出努力。

  俗话说:世上无难事,只畏有心人,有心之人,即立志之坚者也,志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行,为了我的辉煌人生,我会笑对挑战,奋力拼搏,只要年轻就有梦,因为我的未来不是梦。

大学生职业生涯规划8

  每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。

  在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的.时间不可以重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。

  做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情况确定一个人的发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。

  我现在是一名法律专业的大学生。根据我自己的个人情况,在开始整个大学生涯之前,我应该为自己做一个职业规划。 从你走进校园的那一刻起,你就应该思考你未来的道路。告诉自己,千万不能把自己的大好时光消磨掉,要抓紧一切时间学好专业知识。

  既然选择了法律系这个专业,就应该根据自己的专业来确定未来的职业发展方向。如果你下定决心向律师方向努力,那么从现在开始,你就要努力学习自己的专业知识,学习做律师的专业技能,通过点点滴滴去研究你所经历过的所有法律案件。希望通过自己的努力,大学生涯不要白费。

  人的一生大学时光也许就只有一次,如果没有把握住,将来自己一定会后悔。所以,在学习开展之前,先为自己制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自己规划好的人生路轨行进。

大学生职业生涯规划9

  俗话说得好,天生我材必有用,每个人都有攀登上成功顶峰的可能,但胜利却永远只向强者招手!成功的路上布满荆棘和坎坷,跌倒在所难免,受伤毋庸置疑,难的是你能否在饱经困难和挫折后,仍能喊出“敢叫日月换新天”的豪情壮志…..

  为了更好的利用大学的光阴,清楚地认识自己的优缺点,适合什么职业的发展,特制定本计划。首先,下面是自我认识部分:

  一、基本情况:

  自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)自己的性格特点:内、向并兼,对事物偏于理性认识

  自己的优点:1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法,态度端正,坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观,取他人之长补己之短。2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力,对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心,善于培养兴趣,重视实践与探索。

  自己的缺点:1.口才欠佳,交际面小。2.信赖随和,计划性弱。3.做事方式欠灵活。

  自我总结:职业心理学的研究表明,一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响,本人认为,对于自身性格特点进行一下全面深入地了解,很有必要;根据“卡特尔16种人格因素测验”结果如下:(得分越高越好)

  乐群性:8分偏于外向稳定性:6分情绪较稳定

  影响性:7分好强聪慧性:6分较好

  活泼性:5分比较轻松,活泼规范性:3分权宜灵活,计划性弱

  敢为性:9分善于冒险情感性:6分易于幻想

  怀疑性:3分易于相处想象性:5分现实型

  世故性:6分精明忧虑性:6分烦恼

  变革性:5分自由独立性:6分偏于独立

  自律性:7分自律谨严紧张性:4分偏于心平气和

  显然,任何的测评结果,带来的都是一个参考值,但通过对自身的“职业定位,个人风格特点”有了全面的认识,才能在未来的学习工作中获得最大的成就感。

  二、在校期间规划如下:

  现已是大二时期,很快就面临就业了,从今以后要利用好大学的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的态度完成学业,争取通过pro-e和CAD高级资格考证,英语能力继续加强,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。

  一. 思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向.

  二.科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的`实践.三.文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个人能力.

  四.技能培训方面:虽然通过了英语(B级)与CAD中级资格证书的考试,但仍达不到目标,我决定下学期参加pro –e资格证书的考试并力争通过.

  五.学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备.

  六.求职方面:主要内容,参加与专业有关的或相关的暑期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动.三、职业定位

  根据个人的性格与兴趣,适合的职业类型有:机械技术员,建筑景观类,实验技师….. ,我的职业类型偏向于现实性和社会性,做事能力较灵活,动手能力强,同时有较强的社会责任感和人道主义倾向.经过自我剖析,毕业后的我将会直接从事与专业有关的工作,如:技术员,自我认可能力强.计划虽好,但重要的是具体实施并取得成效.然而,往往有计划赶不上变化的时候,不仅要及时面对,分析问题,更要有解决的办法.每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、抱负.大学生职业生涯规划书14

  给自身定个规划,如今,掌握制造技术的高技能人才重要欠缺仍然成为限制我国经济和产业生长的最大瓶颈之一。我们高职院校的学生更加是练习技术的,前景一片光芒,但是何如样成为一名高技能人才,我们该当何如做是值得推敲的。

  一、自我分析,自我分析是计划职业生涯规划的基础,事实上模具制造技术。

  以是必然因素,客观深刻,决不逃避自身的缺点和瑕疵。在自我分析方面,;当局者迷、旁观者清,我们没办法参考家庭,同砚,师长和其它专家的意见,但会力争对自身真正因素的分析。

  1、我的专业是模具设计与制造,是学院的特质专业,专业很好。也是因亲戚中也有学模具方面现在发展很好,再加上本身对模具也很感兴趣,所以对于专业,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我想要学好专业课,首先要学好专业基础课。好比说《机械制图》是所有机械专业学生都要练习的课程,从我知道模具是什么开始,我就明白看懂图纸是第一步,要不然何如去加工,何如去生产和出产,更不要说去计划了。我们的专业不光是练习实际学问,模具设计。我们的重点是动手操作,即实际结合实行,看看模具制造工艺这门课程,讲的就是理论加上实习。更好的掌握自身的学问,在实习中我的出手能力取得了磨炼,培育扶植了我的认真仔细的态度和习惯。

  2、我知道在学校期间仅仅学好专业学问是远远不够的,在我们人生关键的环节,能力的培养也是绝顶重要的机械专业大学生职业生涯规划书范文机械专业大学生职业生涯规划书范文。社会必要的不但仅是光有技术的人,而是能干成熟的人,这就使我分析到磨炼自身能力的重要性。富士康模具制造公司是我未来去工作的公司,我也通过各个途径了解过公司,作为一名学生群众,目前在学生会中任职,我学到的不是自己干自己的,而学会了何如与别人沟通,何如与别人协和相处。我的组织能力取得了培养,更重要的是使我分析了团队协作的重要性,听听模具制造技术。总之学生群众的履历,对我的影响是很大的,这对我今后的影响是不可低估的,也是人生中一段宝贵的经验,为我毕业后择业奠定了基础。

  3、我的弱势:也就是我目前的技术不敷或能力的欠缺,人无法防止与生俱来的弱点,我知道自身心太软,学会职业生涯。也就是举棋不定吧,这是要命的啊,不能应机立断是使我很居丧的,事实上,我是那种追求完美型的人我做完一件事情,在成就没有进去之前,我总是会牵记,纵然事情做的很完满,我还是有一些忧虑的。

  4、我的社会经验相对其他同砚还好,学会一门但是还是太少,我治理题目的能力不是太好,另外,我有时候看题目看不到性子,这可是致命的啊,所以,这也是我努力要改变的一个重点。

  二、断定我的职业生长对象我知道生活对象的设定,是职业生活计划的核心。

  1、一私人事业的成败,看着模具制造技术。对比一下模具制造工艺。很大水平上取决于有无准确相宜的对象。我是学习技术的学生,说我的机遇还好,我毕业后就是公司培育的模具方面的员工。但是,我羽翼未饱满,模具制造工艺学。也就是说我的技能还不够扎实,没有足够的经验。我的中期对象是积累了必然经验后做模具钳工。再往后是模具设计师以至模具设计与建立部门的技术总管。模具设计与制造。由于我现在是在校高职学生,而社会变化风云莫测,机遇与强健是我无法预知的,所以我会学着抓住手中的机会,不让它从我的指尖溜走。

  3、我现在该如何做,现在我对自身有了比较清醒的分析,我想一个学生唯有分明的知道自身该学什么,智力为之勤劳机械专业大学生职业生涯。我力图在今后残余的时间好好复习好以下学校规矩的专业基础学问:《机械制造基础》、《公差与配合》,《电子与电工基础》、《机械制图》等等,我想唯有学好专业基础学好专业课,专业基础要打牢

  对比一下模具制造工艺。至于专业学问几个软件还是好好练习好,说唯有老练才能掌握专业学问,我们绝对会在今后的事情中胜任。我既然制定了我的职业生涯规划,我想在接下来的日子里,生涯规划,我会勤劳的学好专业学问的。

  三、但还不够,不管是模具设计还是什么,总之一句话,知识是永远学不完的,学海无涯。

  我相信,我的人生道路只会在温暖阳光的照耀下欣欣向荣,进步。

大学生职业生涯规划10

  访谈时间: 20xx年xx月xx日专业; 体育教育

  人物: 朱燕飞老师

  毕业学校: 杭州大学

  现任的职位:体育老师

  一 访谈内容

  问:您是如何找到这份工作的?

  答:通过面试,笔试,考核才顺利进入学校工作的。

  问;作为一名体育老师,您最喜欢您最喜欢什么?最不喜欢什么? 答:最喜欢和学生一起交流,最不喜欢带学生长跑。

  问;您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识,技能或者经验之类的呢?

  答:任何一个工作都需要一个人全心全意的投入,而且应该满怀热情去工作。至于知识呢?我们已经在大学四年的学习中掌握了一些,但是更多的知识、技能以及经验可能是我们在工作以后才能获得的。在工作中。你可能会遇到一些困难,而我们需要的就是抱着一种开放、包容、谦虚的态度慢慢学习,克服。当然,你也可以看一下有关自己专业的书籍,了解一下行业的相关动态,确定自己所要研究的方向,这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。

  问:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的? 答:首先是要有一定的热情,另外作为一名教师,和学生的沟通时必不可少的,因此,你的性格要和学生合得来。当然丰富的经历、强健的体魄,优越的身体素质、精湛的运动技能,这些都是很重要的。

  问:作为现在的一名高中生的体育老师,你满意您现在的职业吗?

  答:比较满意的,首先体育是我自己比较热爱的一份事业,另外我也可以尽我所能,为社会出一份微薄之力嘛,呵呵,其实和学生待在一起聊天,我发现自己也变得很有活力了。

  问:那老师,你认为老师和学生在什么样的情况下才能想处的更好?

  答:首先,老师要给自己一个定位,放下自己高高在上的架子,和学生以朋友的身份去交流,只有学生把老师当做是自己的朋友时,才能更好的交流,老师也能更好的引导同学。

  问:这个行业的人们,对于他们所从事的工作有什么满意与不满意处?

  答:体育教师在这个应试教育的环境下,所受的待遇肯定不同于其他科任老师,而且家长和学生也不大支持体育运动训练,所以带运动队比较麻烦。满意的方面嘛,工作的同时也锻炼了自己,愉悦身心。

  问:这个行业存在的`困难及前景如何?

  答:应试教育下,基层竞技无法全面开展;但是我相信随着人们观念的不断更新,肯定会重视起基层体育,中国会成为真正的体育大国,而不是金牌大国。 问:行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?

  答:有的,包括:新教师职业道德培训、教师技能培训、体能培训、军训等等。 问:在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么平?

  答:每个级别相差500左右的月薪。

  问:这个行业的人才供求关系怎样?据您所知,从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样?

  答:现在高中体育教学基本处于饱和,初中和小学应该还有从业空间。

  问:据您所知,有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域?

  答:学校体育,体育教学,篮球公园,专业性的网站等,你有空都可以去关注一下的,这些对你了解这个行业都会有或多或少的帮助。

  问:您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?

  答:日常面临的问题是和学生之间的无障碍交流,更好的让学生接受我所教的技能最具有挑战性。因为我们自己虽然已经掌握好了一定的技能,但是要想让学生能很好地掌握,是要有一定的时间和耐心的。

  问:学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?

  答:现在你们在大学里学的课程或多或少都是有帮助的,作为一名体育教师,你不仅要有出色的体育成绩,还要学会如何传授技能给你的学生,学无止境呢,所以,在课余时间,我们也要多看看有关这些方面的书籍。

  二 大学生职业生涯规划人物访谈总结报告

  当代社会竞争日益激烈,作为一名当代大学生,我们要学会居安思危,我们要知道如今的就业形势严峻。通过这次的访谈,让我受益匪浅,收获颇深。这次的职业生涯访谈让我了解了作为一名大学生对职业的思考,结合自己的专业,所处的环境。这次活动对我产生的影响不是简单可以评估的,我很庆幸能够有这样的一次体验。以下便是我这次访谈的总结和感悟。

  (一)要学好英语。然后拥有语言变通能力

  首先英语是全球通用语言,便于交流,沟通。当今是全球化时代,英语广泛应用,成为全球最热门的语种之一,我们有必要学好这门英语,我们要学习国外的先进理论和技术,要去国外留学,英语就是必须品。相信我没错。

  (二)正确的给自己定位:

  确立好目标,有利于观察的深入和机会的把握与利用。为了更好地实现自己的目标,任何人都会变得善于观察,以便于发现机会。有了这样充分的心理准备,机会一旦来临,就能迅速地被捕获,从而增加了机会的利用率,也就在无形中增加了自己在职场上胜出的几率。”?不管我们是从哪个学校毕业的,我们不能自卑,不能自傲,要把自己定位在一个正确的阶梯,然后一步一步往上走。在工作时,我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备,待毕业时,积极投身于工作中,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对一切。

  (三)要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力:

  作为90后的我们,在大多数人眼里,是温室的花朵,从小,我们就被自己的父母宠爱着,一遇到挫折就找父母帮忙,凡事都依赖父母,独立意识弱,独立办事能力差。进入大学,我对自己说,我必须要勇敢的去面对问题,尽可能的自己去解决问题,虽然我知道团队的力量大无比,但我不能因此就去过度的依靠团队给我的力量,相反,我要在做好本分的同时,为团队献出自己的一份力。进入大学,参加了学校的一些组织,要举办各种活动,这些都是机会,都是能提高自己各方面能力的机会,因此,在大学,要好好把握。争取各种机遇,从而去锻炼自己,证明自己。

  (四)要融入社会去实践,实践是检验真理的唯一标准。

  实践出真知,这是千古以来不变的真理。在说猜测带有很多的主观想象的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望,如果你能积极投身于实践,在实践中学习,在学习中实践。实践才能出真理,然而实践又是检验真理的唯一标准。

  (五)要树立正确的世界观、人生观、价值观。

  世界观是人们对客观外在世界的总的看法和基本观点。世界观影响和决定着每个人的生活与活动。在人们的思想认识中,世界观是带根本性的。人们在现实生活中决定和处理一切问题的具体看法和观点,都是由他们的世界观所决定的。人生观是指人们对人生目的、价值和道路的根本观点和态度。人生观决定一个人的人生走向。人们的思想和行动,不论自觉与不自觉,总是受某种人生观的指导。人生观体现在人生的各个方面。人生的目的,亦即人为什么活着,是人生观中始终起着核心和主导作用的东西。 价值观是人们衡量不同事物价值标准的基本看法。亦即以什么样的标准去判断事物是否具有价值及价值的大小、优劣

  通过这次的人物访谈,我觉得做一次访谈真不容易,大热天跑出去做访谈,首先我要感谢我的指导老师,他帮我的忙不少,最让我感动的是老师大热天的来我家为我指导。老师说你们要充分利用在校学习世界不断提高专业基础知识和教师技能,要肯去学,肯去钻研,而且要多做,培养我们的动手能力。一次的简单的职业生涯人物访谈,还是让我受益良多,总结下上面所写的,大学是一个多姿多彩的舞台,专业的理论知识我们要学好;要把自己定位在正确的阶梯,端正心态,好好努力,奋斗;把握各种机会培养自己各方面的能力也很重要;当然,我们也要好好经营自己的人际关系网络;最后,在职业发展道路上,要充分的做好准备与规划,多了解职场相关的知识。

大学生职业生涯规划11

  一、前言

  上了大学,并不意味着可以无忧无虑,可以不用为将来担忧,反而我觉得大学给我的紧迫感或者说人生的压力很大。每每看到网上评论大学生就业难的问题,看到有关蚁族的新闻,我就感觉很难受,上完大学生职业生涯规划课,我仿佛自己抓到了救命稻草的一丝痕迹,就开始有所谋划,有所准备了。好的计划能让行动事半功倍,甚至能决定行动的性质、走向,职业生涯规划对我来说意义重大。为了自己的将来,为了三年后的就业,为了未来自己人生的风景更美好,职业规划是必要的。

  二、自我评价

  优势:

  首先,我性格比较外向,喜欢与人接触、交谈,并且能和他人建立良好的人际关系,我个人认为自己是比较独立的,对生活中的一些事情,我通常喜欢自己去解决,如果确实有困难的再去求助他人。其次,我比较有自主性,一贯有我自己的想法,并且朝着我的目标发展,做事情比较认真、负责,能认真完成老师布置的任务。再次,我总是乐观的面对生活,对生活充满了希望,本人每天都精力十足,并且有我自己远大的人生目标。

  劣势:

  第一,做事情不果断,往往是犹豫不决。

  第二,毅志力不坚强,做事情半途而废,通常制定了一个学习计划,但因为不能坚持而退缩。

  第三,没有一项特别的专长。第四,缺乏生活经验。

  三、环境评价

  专业知识分析

  电子科学与技术是培养掌握电子科学与技术的基本理论和基本知识,具备较强的本专业领域的实验能力、计算机应用能力和工程实践能力,具有一定的科学研究、创新、开发和工程应用能力的`高级专门人才

  主要课程:数字电子技术、高频电子线路、信号处理理论、嵌入式系统原理与设计、数字信号处理、光电子学原理与应用、电力电子功率器件与技术、信息显示技术、光伏发电原理与应用、传感器原理及应用、通讯原理与技术、可编程逻辑器件应用等。

  毕业生适宜在光电通信技术、传感技术、光伏发电技术、信息电子等领域内从事各种电子信息材料、信息技术、集成电路及集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作。

  据介绍,在我国城镇登记失业人员中,35岁以下的青年人比例为70%。20世纪80年代出生的接受高等教育的青年,以每年300万至400万的规模进入就业市场。根据各级学校招生人数的统计预测,20xx年以后,高中以上学历的劳动力开始成为劳动力市场的主体。到20xx年,大学层次毕业生数量将达到峰值,约758万人,未来相当长的时间内大学生就业压力不会减弱

  社会环境分析

  中国政治稳定,经济持续发展。是全球经济一体化环境中的重要角色。在电子信息产业方面,我国社会形势有喜也有忧。我国已成为全球手机用户第一国家,普及率29、1%(发达国家月50%),所以增长潜力很大。我国廉价劳动力以及政策优惠、零部件配套等优势,吸引了全球生产计算机产品的跨国公司纷纷在内地设厂生产显示器、笔记本电脑、台式PC机等,规模不断扩大,成为世界计算机产品的出口大国。计算机产业发展存在的问题:国内企业产品技术研发能力差、自主知识产权少,品牌少,高端产品市场被外资企业占据。彩色电视从80年代长期,90年代成熟期,目前已进入转型升级新阶段。我国集成电路市场呈现高速发展态势:政治稳定,人力成本低,产业环境优越,全球电子信息制造业(代工制造)中心向我国大陆转移。总之,电子信息产业继欧美向日本转移、日本向韩国与我国台湾地区转移后,目前全球信息产业(包括IT制造业)正加速从韩国、我国台湾地区想我国内地转移,所以中国现在广泛需要从事电子信息产业科技研究的高素质人才,这给我们也就带来了更多的机遇,还有挑战。

  四、职业定位

  电子信息科学与技术的专业方向由电子、计算机、信息技术的结合,通向信息高速公路。实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术此专业的培育目标是培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的高级专门人才。学生可选择的就业方向是各种有线及无线通信系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的通信系统设计工程师;各种电子电路、设备及系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的电路设计工程师;计算机应用领域的软硬件开发的计算机开发人员。由于本专业涉及面广,就业范围也比较宽泛。随着现代化水平快速提高,需要大量的专业人才,前景看好。

  五、目标及规划

  终极目标:

  某著名电子公司高级技术研发人员

  时间规划:

  1、20xx—20xx年:

  学习任务:通过英语四级考试,计算机二级考试,学好专业课

  锻炼任务:锻炼自己的组织能力与人际交往,增大胆量

  2、20xx—20xx年:

  学习任务:继续学习英语,过英语六级,学好专业课程

  锻炼任务:锻炼自己的毅力,学会坚持,不半途而废

  3、20xx—20xx年:

  学习任务:考研究生,完成毕业论文

  锻炼任务:学会自我调节,合理的安排时间

  4、20xx—20xx年:

  学习任务:完成研究生学业

  锻炼任务:学着初步的适应社会

  5、20xx—20xx年:

  主要任务:找到一份适合自己的工作,并且尽快的熟悉工作

  锻炼任务:适应社会,并更好的融入

  6、20xx—20xx年:

  主要任务:在工作上取得一点成绩

  锻炼任务:学会如何处理同事之间的关系

  六、总结

  曾经的我,怀揣着纯洁美好的梦想,有着鸿鹄之志;曾经的我,睥睨天下,意气风发。曾经的我,认为成功就在下一个路口,随时等着我去摘取。然而,现实让我一度不知所措,让我头破血流,那些美好的憧憬终成镜花水月,现实的泥淖让我再想起曾经的梦想时,幼稚与可笑的标签就会贴在自己的头上

大学生职业生涯规划12

尊敬的招聘官:

  我是一名即将毕业的大学生,非常感谢您给我这个机会撰写职业生涯规划书。我认为,职业认知是我制定职业规划的起点。在过去的学习和实习中,我逐渐认识到自己的职业定位和职业特点。我将在下文分别从这两个方面详细阐述。

  首先,我的职业定位是HR方向。在大学期间,我选择了人力资源管理专业,并在实习与就业中积累了丰富的经验。我发现,这个职业兴趣和能力相匹配。我对团队管理、员工培训和工资福利制度等工作是非常热情的,我相信HR这个职位是我未来职业生涯的最佳选择。

  其次,我的职业特点是勤奋、自信、细心和富有创造力。在大学期间,我刻苦学习,参加了许多活动和竞赛。我严格要求自己,不断提升专业技能和能力。我自信可以胜任HR的工作,因为我拥有良好的'沟通技巧和人际关系能力。我细心、负责任,能够认真处理每一项工作。此外,我富有创造力,在解决问题时,善于发现问题的本质,提出创新的解决方案。这些职业特点有助于我在职场上获得更多的成功。

  综上所述,我认为我的职业认知是深入的、准确的,并且能够为我的职业规划提供一定的指导。我会在职场上不断学习和成长,逐步实现自己的职业目标。

  谢谢您的阅读,期待您的回复。

此致

敬礼

大学生职业生涯规划13

  [论文摘要]文章通过分析江苏省4所高校100份大学生职业生涯规划书,发现大学生职业生涯规划书中存在诸多问题,并对其问题的原因进行了分析,提出应该加强学生对自我探索的认识,增强学生对职业环境探索的意识,加强职业生涯规划教师队伍的专业化建设,以期望对大学生职业生涯规划的教育工作向精细化发展提供帮助。

  [论文关键词]大学生职业生涯规划书职业生涯规划职业环境职业定位

  大学生撰写职业生涯规划书,既可以接受师长的指导,又能与同学切磋交流,还可以作为生涯发展的纪录,以阶段性成果的形式呈现出来,为下一步的发展指明方向。可以说,职业生涯规划书的写作过程也就是付诸纸面的职业生涯规划过程。职业生涯规划书主要包括扉页、目录、正文三部分。正文包括引言、自我探索、外界探索、职业定位、计划实施、评估调整与结束语。正文中自我探索、外界探索、职业定位、计划实施、评估调整是生涯规划书的重点内容。江苏每年都会举行一次省大学生职业生涯规划大赛,而高校会积极组织学生参与。本文通过分析江苏4所高校大学生职业生涯规划书100份,发现近两年大学生职业生涯规划大赛的参赛作品质量不断提高,但也存在不少问题。

  一、大学生职业生涯规划中存在的问题

  1、自我探索过于简单,不够全面、深入、客观。自我探索一般包括了解自己的职业兴趣、职业能力、性格、职业价值观、优劣势等内容。在职业生涯规划书中,100%的学生用到了心理测评的量化分析,但使用并不科学合理。其中有53%的学生并不懂心理测评,只是在模仿,也不会质疑测评的准确性。76%的学生缺乏自我的质化分析,不会用生活事件与经历来说明自己的特质,从总体感觉自我探索很简单。另外,个人素质测评结果与职业生涯发展目标选择之间的联系不够紧密。既然个人素质测评是个人职业生涯规划的重要依据,那么,个人素质测评结果与职业生涯发展目标选择之间应该有比较密切的逻辑联系。在这100份职业生涯规划书中,有些同学不知道如何处理个人素质测评结果,无法把个人素质测评结果与职业生涯选择的论证过程融合在一起。

  2、外界探索针对性不强,职业环境分析普遍较弱。外界探索主要包括家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析、职业环境分析,并进行外界探索小结。外界探索,不是没有目标地探索分析自己的家庭、学校、社会、职业环境,而是基于自我了解的定向,进行有针对性的探索分析。如根据自己的兴趣,先寻找到适合自己的职业环境领域,然后着重对这些环境的信息进行搜集并分析,最后再反过来思考环境对自己的新要求是什么。但生涯规划书中,30%的学生纯客观地分析自己的家庭、学校,没有与自己的职业生涯发展相联系。在分析社会环境时,39%的学生只是对当前我国的就业形势及大学生的就业形势泛泛而谈,而对自己的目标职业及所处行业的特点、要求及面临的形势分析不够或不到位。对于职业环境的分析要遵循从宏观到微观的渐进性,从行业、职业,到单位、岗位等。宏观的环境因素为小环境提供了发展背景,而对于职业的探索,只有具体到较微观的部分(如某个岗位、某个专业方向),才是比较有效的、有导向性的。但目前学生对职业环境分析普遍较弱。

  3、职业定位中职业生涯目标制定不够客观、明确,职业生涯发展路径不符合逻辑与现实。目标选择不够客观、明确,问题主要表现为:有的学生职业生涯目标模糊不清,在职业生涯规划书中一会希望成为公务员,一会希望自己成为人民教师等;有的学生的职业生涯目标定得太大,目前,比较多的学生属于后者,要做总经理、总设计师、科学家等。现实发展与未来职业生涯目标选择不统一,逻辑性不强,职业生涯发展路径也不符合逻辑与现实,主要表现在没有把自己过去做过的和现在正在做的而且与未来的职业生涯发展目标有密切关系的“亮点”展示出来,特别是不少同学的职业生涯规划书前后不连贯,缺乏逻辑性。

  4、计划实施过于繁杂,不利于执行。计划实施,也就是对如何实现自己的职业生涯发展目标制订一个详细而又切实可行的行动计划和策略方案,包括计划名称、时间跨度、总目标、分目标、计划内容、策略和措施等。行动策略与行动计划要清晰、明了、准确,但37%的学生的职业生涯规划书不能让人比较轻松地看明白其行动策略和行动计划,行动策略和行动计划与职业发展目标之间没有建立起内在的因果关系。行动策略和行动计划毕竟不是工作日程安排,因此必须注意繁简合理、详略得当。

  5、对评估调整部分重视不够。职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及应变化进行及时的评估与调整,主要包括评估内容、评估时间、调整原则、备选方案。职业生涯规划书中的“评估与调整”部分占有很重要的分量。然而,有些同学在撰写职业生涯规划书时,对论证过程非常重视,却忽视了结尾的“评估与调整”。另外,调整不是360°大转折,而是应该在利用原有优势和条件基础上的优化组合,在调整中达到提升。备选方案应该是积极的,备选方案的`制订也应该是一个深思熟虑的“自内而外”的规划过程。比如在前面自我了解部分,学生得到了许多推荐的职业,从中选择自己的最佳方向,那么,在制订备选方案时,也需要再选出第二个方向。

  二、大学生职业生涯规划问题的原因分析

  1、高校对职业生涯规划教育工作重视不够。目前,很多高校都开设了就业指导课程,有些还采用辅导与咨询、讲座、在线职业规划系统和职业规划大赛等方式来解决当前的学生问题,可以说,职业生涯规划教育已越来越被高校重视。但是,与高校的教学和科研相比,职业生涯规划教育工作的地位是相当排后的。从资金投入、人员配备来看,高校并没有意识到职业生涯规划教育的专业性。很多工作只是停留在表面,如有的高校购买了科学的心理测评工具,这对学生认识自我很有帮助,但学生并不知情,不知道通过何种途径去作测评,也没有相关的人员负责。如职业生涯规划大赛,只是一部分人参与,并没有达到全程化、全员化的目标。

  2、缺乏一支高素质的专业化队伍。首先,教师能力有限。目前,我国还没有设立职业指导专业,在高校,大多数教师的专业与职业生涯规划教育工作的相关性很低,这就导致教师们在从事这一工作时感到力不从心或不自信,如专业化的职业测评工具不会用,或者会用但不会解释,对学生的指导只能停留在泛泛而谈的层面,把握不住重点。其次,指导教师人员不足,虽然高校已经普遍设置了就业指导机构,但人少并分散工作,没有交流、分享,更谈不上一个团队。最后,教师精力有限,大多数教师都是在业余时间从事这一工作,在完成自己的职工作后,剩余的时间和精力就很有限了。由于缺乏一支高素质的专业化教师队伍,大学生得不到专业的指导和个别咨询,职业生涯规划的质量受到了极大的影响。

  三、大学生职业生涯规划的建议

  高校职业生涯规划教育工作最重要的任务是帮助学生树立职业生涯意识、,帮助学生了解自己并提升自我认识的能力和促进学生实际行动,提升自身素质和能力。因此,高校职业生涯规划教育工作在满足了面上的基本发展后,应着手向更精细化方向发展,让每项工作的价值落到实处。将观念的普及方式更为精细化、目的更明确化时,带来的教育效果也更明显。目前的工作重点主要在以下三个方面:

  1、加强学生对自我探索的认识。“知己知彼,百战不殆”,职业生涯规划的第一步就是自我探索。自我探索试图回答“我是谁”这个问题。准确及时的回答能让学生知道内心的需要,清晰自己的能力,从而能够依据自身和实际作出选择,而不再是跟着感觉走或人云亦云,由此,有助于学生形成独立的人格。当学生了解了自己的兴趣、能力、性格、价值观等,再结合职业环境探索,那么就可能比较容易准确地把握职业选择方向。自我探索涉及多个方面,其中涉及较多也较难把握的是心理自我,这就需要学生自己去思考,外人很难介入。若要清晰地认识自己就必须投入其中。当然对心理世界的探索也不能仅仅是“坐而论道”,很多时候还需要联系现实,对照问题,勤于思考,积累每次探索后所获心灵之感动,进而洞见更远的自己。自我探索不是理论,更不是哲理,自我探索本身不只是弄懂事实、学点知识,更多要参与其中,提升能力,获得体验。对大学生而言,自我探索重在自己的信念和理念,至于方法则是条条大路通罗马,没有一个放之四海而皆准的制式标准,在探索的过程中可以将自省、他人评价、职业实践、心理测量等多种途径相结合。当然,自我探索不是一劳永逸的,它是一个不断精进的过程,需要不断跟进和总结。

  2、增强学生对职业环境探索的意识。在职业生涯规划中,自我探索是一项复杂艰巨的任务,其结果对自我定位、初步确定发展方向都起着重要作用。尽管学生通过自省、测验等方法对自己的兴趣、能力、性格以及价值观有了较清晰的了解,但如果缺少在实践中的直观感受和真实体验,其结果还是可能出现偏差。而职业环境探索为学生提供了验证自我探索的结果和调整自我定位的机会,从这个意义上说,自我探索和职业环境探索不是彼此割裂的,在时间上也不分先后。自我探索能帮助学生知晓“我是谁”,职业环境探索能帮助学生明白“我在哪里,我将去何方”。两者是选择职业方向、作出职业决策的基础信息来源,缺一不可。学生只有对职业环境进行充分探索,掌握更加具体可靠的信息,职业规划才会更加合乎现实,更加理性。很多大学生在进行职业规划时花了大量的时间和精力进行自我探索,但却忽视了对职业环境的探索。另外,有学生意识到职业环境探索的重要性,但苦于不知晓职业环境探索的方向和方法,导致职业生涯规划无法真正与现实挂钩。因此,高校生涯规划教育要注重增强学生对职业环境探索的意识,同时,要教授学生具体探索职业的方法并告知获取信息的渠道。

  3、加强职业生涯规划教师队伍的专业化建设。要解决以上问题,必须加强职业生涯规划教师队伍的专业化建设。高校从事职业生涯规划指导工作的专业教师很少,大多是班主任、辅导员在工作之余给学生上上就业指导课或进行一些简单的辅导咨询工作。其实,职业生涯规划指导工作的专业性很强,目前的教师队伍显然是不能适应当前高校职业指导工作需要的,因此,学校当务之急是要组建专业的指导队伍,提升专业人员水平。首先,要引进相关专业的人才如心理学、管理学、教育学方向的优秀毕业生从事专职工作,不论是测评还是咨询,都需要专业教师;其次,加大对现有职业指导从业人员的培训力度,鼓励相关人员特别是就业指导中心的人员再学习深造。在保证本校教师资源充足的前提下,还可以通过外聘、兼职等形式邀请校外的人力资源管理的专门人员或职业生涯规划专家开展讲座,提供辅导和咨询服务。

大学生职业生涯规划14

  大学生职业规划包括在校期间、刚毕业、工作几年后和事业有成时四个阶段。

  职业规划这个词,在这个现代的城市里我们已经是耳熟能详。而关于这个名词的著作也不胜枚举,而我个人认为,职业规划不是孤立地把这一生的固定的规划,而是一种动态的,符合实际情况的一种规划。

  作为刚刚踏出校门的求职一族,大学生们总是有非常美好的憧憬,可是现实是残酷的,就业的压力很快地将这种美好的憧憬打碎。这时候大学生们会突然觉得自己在学校里学的某些东西不是很有用,实际操作与书本的东西很不一样。由于缺乏工作经验,大多数的应届毕业生刚开始每个月只能拿到1000多元的收入,如果自己要负担房租,那么最后就会所剩无几。为了避免这种情况,我们应该将职业规划方式进行一定的调整。

  首先,将自己的职业规划分为几个大的方面,可以以时间作为分界点。

  一、在校期间

  在校期间应该多学习对就业有用的知识以及尝试做不同类型的工作,拓展自己的知识面,锻炼交际能力与实践能力。以下几点供各位参考:

  要学会起草各种商业文书;

  熟练掌握办公软件和各种办公设备如打印机、扫描仪等的使用;

  强化自己的英文水平,有能力的话,最好再多学习一门语言;

  学会各种社交礼仪,了解一些茶文化和酒文化;

  掌握一些必要法律知识,如劳动合同法,以便以后应聘时可以保障自己的合法权益;

  锻炼自己统筹安排的能力,并养成记录的习惯。

  养成执行计划的习惯,做事情要说到做到,将计划付诸于实际。

  锻炼自己临场发挥的能力,能够在毫无准备的情况下发言而无惧色,多试几次,你就会发现心理素质越来越好了。

  闲暇的时候可以去观察不同的人,一个人的行为都是受思想支配的,时间久了,你就会揣摩到别人的内心想法,这种能力对以后的工作很有益处。利用假期的时间做一些不同行业的销售兼职,因为这是基本功,并要通过这些工作来研究一下消费心理学和积累工作经验。

  二、刚刚毕业

  情况一:找一份自己喜欢又能挑战自我的工作,不要过分的去追求高收入,因为要知道,你能给企业带来效益,企业才会给你回报,只有做出成绩,你才有资格去向你的老板要钱。另外,这个时期也是对个人的一种历练,对自己的'发展很有好处。

  情况二:你没能找到自己喜欢的工作,但是发现了一个新兴的职业。如果你感兴趣,那么就去大胆的尝试吧,或许因为你的这次尝试和努力就创造了奇迹,说不定你会找到自己新的兴趣所在。

  情况三:这是一种比较糟的情况,你没有找到喜欢的工作,也没有发现新兴职业,可是你又需要生存,那么就现实一点,先解决温饱问题,找一个对学历要求不高的销售工作。不要看不起销售工作,这是一项基本功,也是最锻炼人综合素质的工作。如果要证明自己比别人强,那就在这个岗位作出点成绩吧。

  三、工作几年之后

  相信此时你的脸上已经没有了学生时代的稚气,反倒平添了几许成熟。几年的锻炼已经让你的想法变得理性,考虑问题也更周密了。是不是想有更高层次的挑战了?

  这个时期大致会有两种类型的人。一种是找到了更高收入的职位或者更有挑战性的工作,也就是跳槽的人;另一种就是想要尝试自己创业的年轻人。对于前者,如果你愿意去挑战,那么你就去做吧。对于后者,希望你能够在做好实际的的考察和科学的预测之后再做,来避免不必要的损失,让自己未来少走弯路。

  当然,如果你觉得自己的知识越来越不够用了,那就去充充电,让自己的拥有更先进的知识武器,相信也会回报颇丰。

  四、事业有成

  如果你已经赚了一些钱,试着去帮助需要帮助的人,做些公益事业回报社会。相信你也会觉得快乐。你可以做的事情有很多,例如:为残疾人提供适合他们的岗位;为成绩优异的困难大学生提供帮助等等。形式不重要,重要的是你的一片心。

  人的一生很长也很短,做好职业规划只是一个部分,学会经营自己的人生,这才是标的,愿广大的大学生都能有一个美好的未来。

大学生职业生涯规划15

  每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。

  做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。

  自己现在已经是一名专业的大学生了,根据自己的切身情况,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自己做好一份职业规划。

  从你走进校园的'那一刻起,你就应该思考你未来的道路。告诉自己,千万不能把自己的大好时光消磨掉,要抓紧一切时间学好专业知识。

  由于自己已经选择了专业,那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从现在开始,努力的学好自己的专业课知识,学习如果做好一名律师的专业技能,通过平时点点滴滴的时间研究曾经有过的所有法律案例。希望可以通过自己的努力,让自己的大学生涯毫不虚度。

  人的一生大学时光也许就只有一次,如果没有把握住,将来自己一定会后悔。所以,在学习开展之前,先为自己制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自己规划好的人生路轨行进。

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