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五年级上册语文第一单元作文（精选53篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级上册语文第一单元作文，希望对大家有所帮助。（点击对应目录可以直接查阅哦！）
| 【1】我的心爱之物围巾作文 | 【4】我的心爱之物乌龟作文 |
| 【2】我的心爱之物小猫作文 | 【5】我的心爱之物小熊作文 |
| 【3】我的心爱之物小狗作文 | 【6】五年级上册语文第一单元作文 |
我的心爱之物围巾作文 1
我的心爱之物，是一条包含着爱的围巾，它是妈妈亲手为我赶织的。
这条围巾是毛线制成的，摸着十分柔软，围巾也十分的厚实。围巾是深红色的，围巾的两头还各绣着一朵向日葵，在冬天，一围上它，就不是在寒严冷冬，而是在春暖花开的`春天了。
那是一个寒冷的冬日，大雪纷飞，我站在雪地里冻得直打哆嗦。我回到家早已全身冰凉。妈妈看了心疼的说，我给你织一条围巾吧。爸爸听了说，去商店买一条围巾吧！又不是没有。买的不一样，妈妈贴心的说：自己织的暖和，说罢，就拿起毛线，铜针，在灯光下一针一针地织了起来。第二天早上，那条漂亮的围巾摆在我的`床头上，我欣喜地拿起了围巾。围在了脖子上，在镜子前照来照去。既暖和又漂亮。当我来到客厅看，看见了妈妈那布满血丝的眼睛，我感动得眼泪要流下来了。
我围上围巾，来到了学校。同学们对我的围巾。大加称赞。你围巾哪儿买的好漂亮啊！向日葵可真漂亮。我自豪的说，这是妈妈织的，哪儿也买不到的。同学羡慕的说，你妈妈好棒啊！
围巾已经陪伴了我四年了，围巾挂在我的床头。每每看到围巾，我又回忆起妈妈对我的爱。
我的心爱之物围巾作文 2
真好，奶奶送我一条围巾，我把它放在妈妈的电瓶车里，以便冷的时候可以戴。
这条围巾很漂亮，大红色的布上，篏着一枝枝梅花。它们有的含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘、有的才展开两三片花瓣、还有的全部都开放了，好像要让全世界都看到自己美丽的身姿……
有一次，我回老家，刚好看见奶奶正在织这条围巾，那时我还不知道是给我做的`，便指着问道：“奶奶，这是给谁织的啊？”“当然是给我的宝贝孙女做得啦。”“谢谢奶奶。”我心里有些纳闷：为什么不直接买一条围巾呢，这样可比自己织舒服多了呀。我没往下想，而是去找小伙伴们玩去了。
又过了一天，我上完学。妈妈骑着电瓶车来接我，那天风很大，冷冽的风直嗖嗖的往我脖子里吹。我便戴上奶奶为我织的那条围巾。顿时一股暖流包裹我全身，我全都懂了，奶奶之所以日夜不停的`为我织围巾，只是为了让我不再严寒里受冻，这条围巾包含着奶奶对我无私的`爱啊！
这条梅花围巾便是我的心爱之物，虽然它看起来普普通通，可在我眼里，它，却是一件最最珍贵的东西！
我的心爱之物围巾作文 3
小伙伴们，你们知道吗？什么是心爱之物呢？你不必着急给出我答案，之需你能够知道什么是心爱之物。
那是一个寒冷的冬天，我和妈妈坐在暖炉前，烤着手，是不再那么的冷，而是逐渐的温暖，逐渐的暖和起来。
姥姥戴着眼镜，手里的针线活一点都没有停息。这时，妈妈走了过来说：“妈，别织了，天气这么冷，万一再把手给冻坏了，可怎么是好。”我在一旁听着妈妈的'话言之有理，附和道：“姥姥，别织了，万一把手给冻坏了，我可是要心疼坏的。”姥姥说：“正是因为天气冷，所以才要织围巾。”我感到很疑惑，说道：“为什么呀？”姥姥一边织着围巾，一边说：“天气逐渐的`开始冷了，我不给你织围巾，难道还要你冻着吗？”这时的我和妈妈才明白姥姥的用意，便再没有说话。过了三个小时，姥姥终于把围巾给织好了，我开心地跑向姥姥，摸了一摸围巾，感觉又厚又大，我迫不及待地想要戴上姥姥织的围巾。
自此，每年的冬天我都会戴上姥姥给织的围巾，我从那以后，就再也没有买过别的围巾了，我感觉，戴上姥姥给织的围巾，温暖了整个冬天。我每次都会小心翼翼地将围巾收起来，生怕将姥姥给织的围巾弄坏了，不然就又得买别的围巾戴了，而姥姥织的围巾，就会被扔掉或者被遗弃。
我的心爱之物围巾作文 4
我有许多美丽而温暖的围巾，可是我最喜欢的还是那条红色的围巾。
这条围巾是我八岁时，妈妈送给我的.。围巾上面不仅有着一只只可爱的小蝴蝶，而且大红色的底配着青山绿水，花团锦簇，简直比画还要美丽呢！
冬天一般都很冷，在我上学时、放学时，寒风吹着我的小脸蛋，就像小刀在割我脸上的'肉似的，所以我的脸总是被冻得通红通红。妈妈见了心疼不已，于是她白天上班，晚上在台灯下熬夜为我织围巾，为此妈妈的手都被冻肿了，我对妈妈说：“我围围巾不习惯，不要再织了。”可妈妈却自信又温柔地说：“等我织好了，你一定会喜欢的。天气这么冷，不能把我宝贝的小脸蛋儿冻坏了。”我听后一股暖流涌入心头，并心疼地说：“可你的手……”我话还未说完，妈妈连忙打断说：“我是大人，皮厚实着呢，不怕冻！不像你们小孩子细皮嫩肉的……”终于，经过我妈妈连续几晚的努力，围巾总算织好了。
自从有了围巾后，每逢冬季时我就天天把它围着，因为它既漂亮又暖和，同学们见了都很羡慕我，这让我心里美滋滋的。
这条美丽的围巾不仅给我带来了温暖还包含着母亲对我深深的爱，我一定会好好珍藏它。
我的心爱之物围巾作文 5
每个人都有自己独一无二的心爱之物，每个人的心爱之物都蕴含着一份感情，一个愿望，一份思念……而我的心爱之物则是妈妈在冬天的一个夜晚熬夜为我编织的一条围巾。
这条围巾普通得十分常见，围巾一共有2米长，粉白相间，围巾的两端都有一些散碎的.线头。那是妈妈一针一线织出来的围巾，其中包含了妈妈对我深深的爱，有一句诗就是讲母爱的——“慈母手中线，游子身上衣。”我十分喜欢我的围巾，冬天的时候，把它围在脖子上，感觉特别暖和，每一次被它围着，我都会想起妈妈为我织毛巾时的样子。
那天晚上，我晚上起床上厕所，发现客厅还亮着灯，我瞅了一眼，只见妈妈的头顶上方有一个小灯泡，妈妈的头低了不能再低，身旁有两个大线团。我充满好奇心地走了过去，喊了一声：“妈，你在干什么呢？”妈妈扭过头来，放下手中的针线活，回应我：“雅琦，你快去睡觉吧，我手头上还有一些活没干完呢。”说完，她又低头继续做针线活了。我看见妈妈的眼皮快合上了，黑眼圈很重，就像大熊猫一样，眼球布满了血丝，手中拿着两个大钢针，穿着线。而妈妈的.手上布满了流着血的小洞。我随口回应一句：“妈妈，您辛苦了。”说完，我冲进了房间，躲在被窝里哭了。直到早上我起床了，看见妈妈趴在沙发上睡着了，身旁则是她连夜织好的围巾。
无论过了多久，这条围巾戴在我的脖子上，还是那么的暖和，里面充满了妈妈对我浓浓的爱。
我的心爱之物围巾作文 6
在丰富多彩的生活中，大家一定都有自己喜爱的东西，为什么说它是自己的心爱之物呢？哈！那是因为这个东西对自己有着特别的感情，今天我就和大家介绍一下我的心爱之物。
它是一条围巾，又宽又长，全身为朱红色，上面绣着两只金丝鹊，我非常喜欢它。
我和它的第一次相遇是在一个冬天，我在学校，正在快要放学时，天上下起了鹅毛大雪，霎时，天空一片苍白，一片片洁白的雪花，从天上散落下来。
正当我缩着脖子，正走在去作业班的路上时，突然听到有人在喊我的名字，我四处张望，一个熟悉的人影出现了，手中还拿着一条围巾，她把围巾给我就走了，她是我的.`妈妈。
虽然我的脖子冰凉，但心里却无比温暖，我将围巾戴在脖子上后就走了。
虽然那个冬天非常冷，但那条围巾却像一个太阳一样，永远的温暖着我的心，我一直珍藏着它。
我的心爱之物小猫作文 1
我的心爱之物是我的小猫。妈妈在我生日是给我买的，对我来说养宠物是件重要的事情，因为要买很多东西，但是我妈说要买猫我直接答应了。这只小猫瘦瘦的，灰白色的毛，鼻子小小的比花生还小呢。但是眼睛大大的.，特别可爱。
当时我和妈妈去花卉市场买的。一进宠物园的门就发现了这只小猫，因为太可爱不得不抱一抱，我抱了一下，一直不舍得放下，我说我要这只小猫。过了一个小时妈妈才给我买了，走在回家的路上我再一次给妈妈商量它的名字，想来想去我说那就叫刘泡芙吧。到了家我们把小猫放出来，我以为它会到处乱跑，但没有，因为它对我家不熟，所以只在屋子里走了几圈。时间过的.很快转眼间它都三四个月了，对我家越来越熟了，而且它现在也有了很多的玩具和好吃的，生活非常的自在。
虽然猫的寿命不长，但是我还是和泡芙离不开，希望它可以活的久一些，我要一直爱我的泡芙到永远。
我的心爱之物小猫作文 2
每个人都有自己特别钟爱的东西，向琦君笔下故乡的桂花我的心爱之物是小猫-它叫小辉。
小辉，它是我妈妈在我生日的时候送给我的，它的样子非常可爱小巧伶仃的三角形耳朵，小圆脑袋呆，身体上和大人的手掌一样大。它的毛色是灰白色的所以起名叫它小辉！
可是有一次我和爸爸妈妈带着小辉夜晚去散步时！她走丢了，我们找了一夜天都快亮了，都没找到我特别担心我和爸爸妈妈，甚至把整个村子都找遍了，都没找到，那时可把我急得满头大汗，妈妈说：我们先回家休息，等到天亮我们再找我，回到家心小辉是不是掉进很宽大的.`河里了，还是被老鹰叼走了？还是找不到自己回家的路，变成流浪猫了越想越着急，最后我还是在这个恐怖的夜晚睡着。第二天早上我听见一种声音在呼唤我起来我走到门前，打开门，看见小辉在那里吃东西，喝水，我特别开心，一蹦三尺高！
小辉，他是我的最好的小伙伴它们也是我的心爱之物。我们一家人都很喜欢小辉！
我的心爱之物小猫作文 3
每个人都有自己的心爱之物，我的心爱之物是一只小猫咪。
这只可爱小猫咪是姑奶送给我的，我很喜欢它。它有着白白的毛，一双大眼很明亮，头顶还有着一撮黑色的毛，我叫它“甜点心”。甜点心很活泼可爱，它时而睡觉，时而吃饭，时而玩自己的尾巴，时而玩笔盖。它睡觉时更可爱，两只前爪握拳，两只后爪像鸡爪一样缩起来，两只眼睛微闭，看上去萌翻了。
甜点心很善解人意。有一次，在我写作业时，我的笔掉了，甜点心闪电般冲上去，一口咬住笔，把它递给我。还有一次，我正在看书时，甜点心一直喵喵叫，我心烦了，刚想打它一顿，可仔细一看，它的爪子下压着我的期末考试卷，它如果不见了，那我今天晚上就别想吃饭了。
我很爱甜点心，因为这里藏着一份姑奶的'爱，所以我要把它养得很好，也正是因为甜点心是我一生中养的第一只猫，我便把它当成我的心爱之物。
我喜欢我的甜点心。
我的心爱之物小猫作文 4
每个人都有自己的心爱之物，有的是小狗，有的是小鱼，有的是小鸟……而我的心爱之物是一只小猫，它的出现让我的'生活趣味大增。
我的.小猫非常可爱。一件雪白的毛衣，远远一看像一个白色的枕头，走近一看才知道，这原来是只小猫呀!两个玻璃球似的眼睛水灵灵的，在晚上还能发光昵!一双利刃似的耳朵，是它捉老鼠的“神器”!
小猫可爱干净了!睡觉之前总要先挑一处干净的地方“飞奔”过去，生怕别人抢了这一处“风水宝地”。
一次，爸爸和妈妈不在家，我点了份外卖，小猫也想吃。它跳上桌子，小爪子就要伸进去，我见了赶紧阻止，随即给它弄了份美餐——早上的剩饭。可它死活就是不肯吃，非要吃我的外卖。无奈我只好忍痛割爱，分它一些。它就毫不客气的吃了起来。边吃边“喵喵”叫了两声，好像在说：“好吃。”逗的我是又好笑又好气。
有了它，我的生活充满欢乐，我喜欢我的小猫!
我的心爱之物小猫作文 5
我有一只可爱的小猫，它叫小白，是邻居家送我的小猫，我常常和它玩。以前，我也很怕猫。当时认为猫很凶，怕它咬我。
可是养了后，却发现它很可爱。它有一双尖尖的三角形耳朵。由白色和灰色组成，听到声音了，就会动两下，可有意思了！它还有两个黑色的大眼睛，是黄色的，很亮，白天时黑色的`眼眼珠眯成了一条直线，天黑后就会变圆。它的眼睛太可爱、迷人了。
原先不太亲近，是离我很远，害怕我。后来它的胆子越来越大，和我的感情也越来越深厚了，直到现在每天放学回家，在门口等我来，我一到家，就抱起小猫，摸了一下她的身子，可软了，就像一个大绒球儿，“好舒服呀！”。小白还会“喵喵”叫两声。
小白喜欢吃肉，每次我都会喂它吃，吃肉时，它低下头把肉卷到舌头里，在嘴里嚼啊，嚼啊。吃好了我还会给他喝点水，这样就相当于漱口了。小白吃饭的样子也很可爱。
有一次我在和小白玩毛绒球，而且小白最喜欢玩的就是毛绒球儿，我就是毛绒球放在地上，小白就跑过来，用手把毛绒球推到左边，又推到右边，推到上面，再推到下面，我就在它后面跟着它，过了半小时，我腿都跑酸了，小白还是活力满满，可毛绒球已经不是毛绒球了，而是毛线。那长长的毛线缠绕着我的家，简直乱极了。它和表弟比起来，他更调皮，这个小淘气包！我只好一点一点的把毛线球卷起来，终于成了一个毛绒球。就这样，它已经陪伴我两年时间了。
这就是我心爱之物——小白。
我的心爱之物小猫作文 6
我的心爱之物是一只名叫仔仔的小猫咪，我很爱惜它。
之前妈妈和姥姥答应我，只要我的`钢琴考级努力考过了八级，妈妈和姥姥就给我买一只可爱的小猫咪。我开心极了，努力考过了钢琴八级，得到了我的小猫咪。
它是一只布偶公猫，长长的毛，白色中透着灰色，四条褐色的小腿，四只白色的小脚，一对黑色的耳朵和一对蓝色的眼睛。那对蓝色的眼睛一会儿瞧瞧这儿，一会儿瞧瞧那儿；那双小爪子一会儿抓抓这儿，一会儿抓抓那儿，可爱极了。
它刚到我家时，一直在喵喵叫，嗅嗅我，嗅嗅别人，一脸好奇的样子，好可爱呀。过了一会儿，它熟悉我都家了，开始“跑酷”。一会儿跳到沙发上，一会儿从沙发上跳到椅子上，再从椅子上跳到桌子上……跳来跳去，可讨人喜欢了。
它在我家里待了几天后，我开始用逗猫棒逗它，刚开始，它有点害怕，但是，过了不多久，它就放开胆子，往逗猫棒上抓，抓了一会儿累了就睡，一直这样，我们就熟悉了。
我的心爱之物叫仔仔，它是一只小猫咪，我很爱惜它。
我的心爱之物小狗作文 1
大家都有自己心爱的东西吧！当然了我也有哦！是什么先不告诉大家，往下看就知道了。
我心爱的东西不过只是一条狗，但它不是一般的狗。
它叫小灰，是去年爸爸的一个同事搬家，火车上不能带小狗，所以把这只狗送给了我。它被送过来的时候只有3个月大，可爱极了。它一身灰色的毛，眼睛那里有俩个黄色的小黄点，胡子如果再长一点就像猫了。我非常喜欢它。
它无论是吃饭还是睡觉都很挑剔，就那吃饭这事儿来说吧！有一次，我在家吃午饭，突然，我的.鞋子好像被什么东西给拽住了，我往下一看，小灰咬着我的鞋子不放，我说：“别弄小灰”。小灰突然坐在那里不动了，原来小灰是饿了，我立马用筷子夹了一块很肥的肉丢在它嘴边，可小灰闻了一闻扭头就走了，妈妈说：“它只吃骨头不喜欢吃肥肉”。真是比我爱挑剔。
妈妈给小灰缝了一块大大的垫子，一次，妈妈见垫子太脏就拿去洗，等小灰睡觉的时候找不到垫子，就干脆叼起我们家的.门垫拿去睡，真是很挑剔。
还有一次，小灰跑到后院去追鸡，追的鸡满后院跑。最后我把小灰带回了前院。
这就是我最心爱的东西。
我的心爱之物小狗作文 2
每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物不是什么书，也不是什么玩具，更不是什么电子产品，而是一只名叫“旺财”的小狗。
它是爸爸送给我的7岁生日礼物。旺财有一双明亮的大眼睛，一只小鼻子，一条长长的尾巴，全身的`毛发呈白色，可爱极了。
旺财可贪玩儿了，只要一有时间我就会和它一起去玩儿，它最喜欢玩儿的是——丢飞盘，每当它叼回飞盘后，我就会奖励它一些零食，这时，它就会开心地摇尾巴，感谢我给它的`奖励。
旺财不但贪玩儿，而且还很贴心。
记得有一次，我和小伙伴与旺财一起踢球，我不小心被绊倒了，腿擦破了皮，还流了血，非常疼，疼得站不起来。小伙伴见了这一幕就一哄而散地跑开了，而在不远处的旺财见到我受伤了立刻跑过来，着急地围着我打转，我看它非常着急，就强忍着痛站起来回家了。
我非常喜欢这只小狗，因为它可爱、贴心，还给我的生活带来了许多乐趣。
我的心爱之物小狗作文 3
每个人都有自己的心爱之物，有的人的心爱之物是一只小兔，有的人的心爱之物是一盆多肉植物，有的人的心爱之物是积木，而我的心爱之物是一只马犬小公狗——“皮太厚”。
“皮太厚”是它的名字，它纯粹是为了赶我家的大黄鸭而来。他有一个黑色的嘴巴，背也是黑色的，剩下的地方全是土黄色。它的耳朵是竖起来的`、大大的，长而垂直的尾巴上有一个黑色的倒三角形，很少摇动——它是一只狼狗嘛！
“皮太厚”激动的时候会跑到我身上舔我的脸，伤心的时候就蜷缩在角落里。这时我就拿它心爱的皮球逗它玩，它就用水汪汪的`眼睛看了看皮球，就开心的和我玩起皮球来。
有一次，我考试没考好，被妈妈胖揍一顿，我被罚抄课文三遍。“皮太厚”似乎看出了我的痛苦，它跑过来，使劲摇尾巴，还舔我的脚，跟我撒娇，好像在安慰我：“小主人，别伤心了，有我在！”我的心就从不眼里不变成晴空万里，马上抄好课文和它玩了起来。
有一个早上，“皮太厚”去了楼下和邻居家的大黑狗玩。可我一直等到了八点钟唉，他和大黑狗也没回来，之后就一直找不到了。我伤心地趴在床上哭了起来。
“皮太厚”虽然走丢了，但是它还活在我的记忆中。如果它还在的话，我多想对它说：“‘皮太厚’，谢谢你陪伴我那么多快乐的时光！”
我的心爱之物小狗作文 4
我的心爱之物是小狗。他每天汪汪叫，我每天都是被他叫醒的。而且他很小，摸起来很舒服。
他喜欢跟在我的后面，看见人就叫。但是除了他常见的人他都不叫。比如我的朋友。平时我拿东西时，他就会帮我去拿。虽然他小，但食量惊人。如果我俩吃的是同一种，我才能吃一碗饭，他都能吃两碗。起早有一次我们出去玩。
我和朋友骑着自行车，小狗在后面追。我们就跑的`很快，让小狗快点跑。然后把小狗甩丢之后，他就一直在旁边的.长廊里等。我们转了一圈后也没找到他。但是他看见我们了，他就东躲西藏，不让我们找他。可为说他是真的聪明。
我非常喜欢小狗。不仅喜欢她容貌，还喜欢他很可爱，而且还很聪明！
我的心爱之物小狗作文 5
每个人都有自己特别钟爱的东西，而我心爱之物是小狗。
狗是我过生日时，爸爸妈妈送给我的礼物，它长着两只三角形的耳朵，胖胖的身体，黑色的小鼻子，短短的尾巴。
每次只要我放学一回来，他总是跑到我身边，围绕着我，一边汪汪一边跑，还用爪子抓我的裤子，想让我抱她，但是我的'裤子上上都是一道一道的爪痕，害的妈妈在我的裤子上洗来洗去，但我还是非常喜欢它。
有一次它陪着我写作业，我的.英语语文都写完了，但是有一道数学题，把我难倒了。这一题，妈妈已经给我讲了好几遍了，我总是不会，如果我让妈妈再讲一遍的话，她有可能会生气，但是旁边的小狗好像看出了我的紧张，便坚定地叫道“汪汪”好像在跟我说小主人不要放弃啊，遇到不会的题都要请教了，不管妈妈批不批评，只要你会就行了。小狗就这样让我问妈妈，我也只好慢吞吞地走到妈妈面前，小狗也跟过来说，我说：“妈妈，我有一道题，是你给我讲了好几遍的题。”妈妈不但没有生气，反而说：“没事，我再给你好好讲讲，你认真听好了。”于是我认真地听着妈妈讲那道题，我终于会了，我了一眼小狗，发现它正在微笑望着我。
非常喜欢我家的小狗。
我的心爱之物小狗作文 6
我有一个心爱之物，它是一个小狗，它很可爱。
我很喜欢它，它的毛是白白的，尾巴是长的，它的`脚很小，眼睛是很大的，鼻子也很小。
我很喜欢陪她玩儿，我写作业的时候，他每天都会来找我。当我上学走的时候，他每天都会汪汪叫着让我不要去上学。
它的特点是它喝水喝的很快，吃饭也吃的很快，他很喜欢散步。当我去玩的时候，他每天都会跟着我去玩，当我喝水时，他也嚷在喝水，当我吃饭时，他也嚷着要吃饭。
它还有一个特点，它的毛很长，在冬天它很暖和，夏天就会很热。我们会定期的给它剪毛，剪指甲和修理长发。
夏天很热，我会给他洗澡，给他洗洗身，洗洗头，洗洗他。
他有时候也很臭美，我给他买的新衣服，他就迫不及待的想要穿上了。我给他买了一身恐龙的衣服，是粉色的，还有四只鞋子。
我睡觉时，他也和我一起睡。我很喜欢他，这就是我的小狗。
我的心爱之物乌龟作文 1
我的心爱之物是一只巴西龟，它的样子憨憨的，芝麻一般大小的眼睛，全身都是松绿色，壳上还有五边形的花纹，头的两边还有红色的印记，滑稽中带着一份可爱，正因为这个独特的红色，它也被称为“红耳龟“。
我不在家时，它总是盯着门口看，呆呆的，直到我回来它才会停止发呆，爬过来伸出小脑装瞅瞅我，这时我便把它拿出来放在地上，然后它就本着＂世界这么大，我想去看看”的原则满屋子的到处爬，对于它，每个角落都是陌生的，新奇的。有时候我写作业它也爬过来看，为了让它安静，不捣乱，我会给它一小块胡萝卜吃，它便吃一口，看看我，再吃一口，又看看我，警惕性可高了，生怕我抢了它的食物。
别看巴西龟个头不大，但是有很强的领地意识，就算一个玩具放进鱼缸去，只要它能咬动，那个玩具肯定千疮百孔了，看吧，又爪子挠，用嘴巴咬，似乎在说：“这是我的地盘，外来人员不得入侵！”不单单是玩具，若是把手伸进去，它也毫不客气的给你咬个牙印出来。
有时，巴西龟也很胆小，你轻轻的用手指碰碰它的壳，它会敏捷的`.把头缩回去，成了名副其实的“缩头乌龟”，假如你再敲敲鱼缸一下鱼缸，它就会以为要地震了，顿时，像热锅上的蚂蚁，在鱼缸内到处乱爬，十分不安分，看实在爬不出去了，就又把头缩进壳里，偷偷的观察着鱼缸外面的情况。
这就是我的心爱之物，一只淘气又胆小的小乌龟！
我的心爱之物乌龟作文 2
我有一只可爱的小乌龟，它是我用我的零花钱买的，是我最心爱的小宠物！
小乌龟有一个漂亮的龟壳，上面有着各式各样的花纹，看起来很是美观，它的尾巴头和四肢都露在外面，每当有危险的时候，它就会缩回那史上的龟壳里面，它虽然没有我一个巴掌大，但却比那海龟小巧精致多了。
我的小乌龟好像很害怕夜晚的黑暗与寂静，白天他快乐的在水中游来游去，仿佛没有人可以阻止他，可到了晚上，任凭人怎么呼唤它也一动不动，那模样就像对人说，不要叫我，我害怕，搞笑极了，经常逗得我哈哈大笑，可是，冬季来临的时候，要是温度低于10摄氏度的话，它就会冬眠，我很害怕他会醒不来。
乌龟的`品种有很多，比如巴西龟，海龟等等，而我的小乌龟是巴西红耳龟，因为头部有一小块是红色的`得名，生性活泼，还有一定的攻击性，怪不得我的小乌龟除了晚上都很活泼呢！
小乌龟的食物有很多，其中植物性饲料非常广泛，如豆饼，花生饼，玉米，高粱，小麦生吃大米，小米，喂果子蔬菜也是可以的，如南瓜，西瓜皮，苹果皮，嫩草等等，还可以喂龟粮，这种食物一般有很多的营养，适合有中年和大闺吃，不过乌龟氛围素食性，杂食性和肉食性相同的是，他们吃的东西都十分广泛，大部分的规的食量都始终而有些不同，有些很少，有些有很多了。
怎么样？你们喜欢我的小乌龟吗？它是我最好的朋友，对了，它叫小豆豆。
我的心爱之物乌龟作文 3
我有一只小乌龟一那是同学转学时送给我的。是我唯一个宠物也是我的心爱之物。
小乌龟的名字叫绿藻头，因为他全身都是绿的.，它很小，只有我一个拳头那么大，绿藻头不仅长得有趣，小巧玲珑，而且还是我的.知心伙伴！
有一次爸爸妈妈去外面出差，家里只有我和小乌龟，而且试卷考砸了，我的心里都是妈妈的责备。
突然我听见玻璃钢里有声音，走近一看，小乌龟在撞击玻璃缸，小乌龟看到我停止了撞击。它抬起头好像要对我说：“小主人，别灰心，人们一直会说跑得慢的是我们小乌龟，不过你知道伊索笔下的《龟兔赛跑》吗？最后我们还是赢得了比赛。”
看到小乌龟怎么认真的看着我，我的内心得到了鼓励。我立马回到了房间，拿出了那张考砸的试卷分析了，许多错题总结了考砸的原因。
傍晚十一点，我到了小乌龟旁边，他已经睡了，我想对他说：“谢谢你我的伙伴，是你让我懂得了什么叫坚持，什么叫不放弃。”
我要感谢小乌龟给我的生活带来乐趣，更要感谢它在我失意时对我的鼓励！
我的心爱之物乌龟作文 4
星期天，爸爸在河里抓了两只小乌龟，我一见到它们就给它们取了名字。两只乌龟长得实在是太有特点了，龟壳上有黑点的叫大土豆，没有黑点的叫土豆。
它们前脚有几个小小的爪子，我想它们就是用爪子把一只较大的'鱼扒开吃的吧。其实它们有一个鼻子，这个鼻子就是它们脸上的两个小孔。不光它们背上有一些奇怪的花纹，它们的底部也有一些花纹。
第一次给它们喂食，我打开袋子拿出饲料撒在水里，它们爬过来对准饲料脖子猛的一伸，嘴巴一张一合，配合的天衣无缝，准确无误的就把饲料给吃下去了。吃的那叫一个快准狠啊！它们仿佛在说：”哇！这饲料太好吃啦！”我大概估测了一下它们的脖子能伸长三厘米，真是太厉害了。
还有一次，我拿它俩出来和兔子赛跑，因为我对龟兔赛跑这个故事实在是太好奇了，所以就将它们拿出来了和兔子比赛。乌龟队一步一步地往前走，而兔子却往回跑了，虽然兔子后来找到了路慢慢的往终点跳，结果还是输了。所以这次还是乌龟队胜利了。
到了晚上，乌龟当然也是要睡觉的，它们睡觉的时候腿会缩进壳里，就连头和尾巴也会缩进去。突然有一个乌龟壳动了动，我想小家伙们一定在做梦梦到了吃的。
瞧，这就是我心爱的小乌龟，它给我带来了无穷乐趣。
我的心爱之物乌龟作文 5
我的心爱之物就是两只小乌龟，它们是几年前爸爸送给我的。
它们的头小小的，略呈三角形，头两边还有红色的条纹。眼睛和鼻孔又小又圆，嘴巴不小，但紧闭时却好像一条弧线。背上的龟壳十分坚硬，呈深绿色，好像一件深绿色的'铠甲。小肚子上也有着黄色的壳，只是没有背上的那么硬。四只小爪子短短的，好像小鸭子的脚蹼。但是指甲锋利的好似剑一样。它们还有细细短短的`小尾巴，爬行时左右摆动，可爱极了。
我跟它们之间有着很多故事。有一次，我把它们一手一个抓起来，放在手掌上。我想：“这两个小家伙一定会逃出我的手掌心，逃回它们的‘家’”。可没想到的是，它们竟然没有挣脱，反而友好地用那小爪子轻轻地挠着我的手，让我觉得痒痒的，我便要把它们放下来，它们也不肯。过了一会儿，它们竟然在我的手上睡着了。我轻轻地碰了碰它们，没醒，睡得好熟。我就把这两个小家伙放进“小家”里。瞧！它们静静地待在“房子”里，这样真好呀！
这两只小乌龟难道不是我的心爱之物吗？
我的心爱之物乌龟作文 6
我的心爱之物是我的小乌龟，每天放学后它总是陪我玩，无疑，它是我最好的玩伴。
它是我的骄傲，是我考了一百分后爸爸送给我的礼物。他有一个巴掌大的龟壳，壳的前方有一个近似三角形的头，两只黑色的大眼睛长在头上，四只脚像四根大柱子一样“顶天立地”，仔细看还能看到一条细小的尾巴呢！因为它的壳不知什么原因掉了一块，像个大草莓，所以它就有了“草莓”这个名字。
“草莓“刚来我们家的时候十分机警，别说喂它了，就连听到一声猫叫都会缩进壳里。于是，为了增强对彼此的信任程度，我用了一个巧计：我先把虾仁放了进去，它立刻缩入了壳中。我便坐下来看书，不知多久后，它伸出头来，见我还没走，又缩了回去，几个来回后，它便放下心来，游上水面舔了一下虾仁，偏过头来瞧瞧我的反应，我仍旧看书，没理它，它就一大口把虾仁吃了下去，看看我，我只一笑，继续看书。这时，我觉得时机已到，便摸摸它的`龟壳，它反而友好地蹭蹭我的.手。我把它放在地上，它反而踱起步来，阳光洒在它的脸上，它扬起了头，仿佛在说：“阳光真不错“！
多么可爱的小乌龟呀！在我心中，它是我最心爱的玩伴，想必在它心中，我也永远是它最好的朋友。
我的心爱之物小熊作文 1
我的心爱之物不是植物不是动物而是玩具小熊。
我的玩具，是在两年前，我生日的那天妈妈给我买的玩具小熊，我当时很高兴，我出来玩抱着，晚上睡觉抱着，是我最好的朋友了。
我的玩具小熊的样子是小小的耳朵和小小的眼睛，像豆子一样那么小，它很轻，它的毛很光滑，他有两双大眼睛和一个鼻子是黑色的，他的身上都是棕色的。
有一次，我考试没有考好。我在床上很难过因为我没有考好，看到了玩具小熊，顿时我就高兴起来了因为只有玩具小熊可以玩了，上一次，弟弟发高烧，妈妈和爸爸把弟弟送到医院，我自己在家孤独又很害怕，现在是11点多了，妈妈和爸爸弟弟还没有回来，我小心翼翼的'.走进卧室，我想起会不会有坏人，顿时我更害怕了，我看到了我的玩具小熊我就不害怕了因为玩具小熊是我的好朋友。
如果没有玩具小熊，就没有好朋友，我爱我的玩具小熊！
我的心爱之物小熊作文 2
我的心爱之物是一个棕色的玩具小熊。
小熊浑身上下都是棕黄色的，它脸蛋圆圆的，有一双炯炯有神的`大眼睛，眼睛下面是一个黑色的.倒三角形的鼻子，可爱极了。
这只小熊是我生日时，妈妈送给我的礼物。妈妈说，她希望我每天都像这只小熊一样健康快乐地成长。
自从有了这只小熊，它每天都陪伴着我。早上，妈妈叫我起床，我不想起床时，看到这只小熊，它好像在对我说：“快起床呀！可不能赖床！”我就马上起床。白天，我在学习上遇到难题，不想写的时候，一头倒在床上，翻来翻去，触碰到小熊，它好像在说：“遇到问题要想办法解决，不能逃避。”于是，我就有了解决困难的决心。晚上，倦意上头，是小熊伴我进入甜蜜的梦乡。
小熊之所以会成为我的心爱之物，是因为它传递着妈妈对我的爱。
我的心爱之物小熊作文 3
在我房间的床上，有一只呆萌可爱的大玩偶，我给它起了个名字一一大熊，它是我九岁生日时妈妈送我的生日礼物。
大熊它全身披着棕色的毛发，左脚下刻着我的名字，这名字是妈妈用针和线一笔一划绣上去的`，表示这只大熊仅属于我自己的。大熊全身毛绒绒的，抱着它就好像抱着妈妈，有一种温暖的感觉！
大熊跟我在一起有两年了，每当我遇到不开心或生气的时候，我都会抱着大熊，向它诉说我的心事。
记得有一次，期中考试我考得成绩很不理想，回家被妈妈训了一顿，当时我觉得很委屈，也很伤心。跑到自已房间，趴在床上顿时眼泪就扑扑地直掉下来。我紧紧地抱着大熊，大熊仿佛感应到我的委屈和伤心，安慰我说：“主人，你不哭，这次考试没考好没关系，只要你有认真地做好每一题目就好了，这次考得不好，那我们努力点，下次考好点就可以了。”我听到大熊的话，渐渐地平静下来，对啊，一次考试考不好，并不代表以后也会考得差，我重新调整了自已情绪，怀里抱着大熊，顿时感到一股温暖包围着我。谢谢你，我的小伙伴一一大熊。
我喜欢我的大熊，它虽然并不完美，但是它却给我的生活带来了乐趣和点滴的温暖！
我的心爱之物小熊作文 4
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。我的心爱之物是可爱的玩具熊。
它是红色的。圆圆的脸，小小的眼睛和一个黑色的鼻子，嘴巴大大的。它的耳朵是两个半圆形，在脸的两边。身体是个椭圆形的，身体的两旁有着两个短胳膊和两个又粗又短的腿。整个看起来非常可爱。
在我六岁的`生日时，妈妈送给我的礼物，我才得到这么可爱的玩具熊。
在我生气时或者烦恼时我就会抱着她诉说我为什么生气，有什么烦恼。就这样它成了我一生中最重要的.一个朋友。有一次我再次抱着他诉说我的烦恼时，我发现她的腿开了一条缝，我赶快拿给了妈妈，让她帮我补一补，可是妈妈说："不就是个玩具熊嘛，大不了扔了再买一个新的"。在我的苦苦哀求中，妈妈终于同意了。
玩具熊在我的生活中是不可缺少的一个朋友，我真的很喜欢他！
我的心爱之物小熊作文 5
我的心爱之物你们想知道吗？它就是我的玩具小熊，这个玩具小熊是我生日的时候爸爸送我的生日礼物，我叫它小熊熊，他已经陪伴我10年了。
小熊熊又胖又矮，在圆嘟嘟的小脸上有着一双像葡萄一样的黑眼睛，鼻子像倒三角一样，淘气地坐在小熊熊的脸上，小熊熊还有笑起来有小酒窝的樱桃小嘴。它吃的胖乎乎的，肚子像西瓜一样圆，还有四条又小又短的腿。全身有着像被卷过的毛发，看着，就会让人们忍不住哈哈大笑。
有一次，我的'妹妹在玩，她想把我的小熊熊据为己有，就趁着我不在家的时候，悄悄地把小熊熊藏在了她的食品小店里，我一回来，就找小熊熊，想和他一起喝下午茶，可是，我怎么找都找不到。妹妹说：“哥，你想知道你的小熊熊在哪儿吗？”我笑着说：“想，当然想了。”她把小熊熊从食品小店里拿出来。当时，我快气得昏过去了，我以后就把小熊就躺到我的床上。
我的小熊熊非常爱我，我也非常爱我的小熊熊。
我的心爱之物小熊作文 6
我的玩具熊从小它到大一直陪着我，那是六一儿童节时，妈妈送给我的礼物，它陪了我六年的时光，陪我笑，它陪我哭，它陪我度过了无数个春夏秋冬，它伴我成长。
无论我有什么烦恼，我都会向它诉说，它像我的知己，当我不开心的'时候，它会一直陪着我，和我一起有福同享，有难同当，它不会嫌我吵，也不会嫌我闹，我们永远不离不弃。
但是有一天我那个淘气的妹妹来了，我的妹妹趁我不注意，就把我的小熊拿起来，然后扔在地上，坐在上面，然后踩它，而且还把小熊的眼睛抠了下来，然后把鼻子也抠了下来，然后还扯断了小熊的手，我大发雷霆，把妹妹骂了一顿，我心想我的小熊好可怜呀，想到这，我的眼睛不禁湿了，伤心的泪水从眼睛里流了出来。
我告诉了妈妈这件事情，妈妈很同情我，于是妈妈答应了我，给我买一个，但是我还是舍不得那个陪我喜怒哀乐的小熊，妹妹走后我把它补了一下，想把它修好，可是已经修不好了，我很伤心，我心爱的玩具就这样被我的妹妹弄坏了。
他在我心中永远是我的好朋友，我虽然没有那些遥控赛车，也没有那些积木，但是我有那个普普通通的小熊啊。
这就是我的心爱之物。
我的心爱之物小熊作文 7
我的心爱之物是一只可爱的小熊，我的可爱小熊上面特别好看，就让我给你描述吧！
我的小熊有一双眼睛，一个灵巧的嘴巴。耳朵前绣着一个漂亮的蝴蝶结，身上穿着一个漂亮的粉红小裙子。特别可爱又美丽。
我的`蝴蝶结。是因为小时候的一件事儿。而，出来的我的。伙伴们喜欢玩过家家游戏，于是我就陪他们玩，拿着我的小熊。和一起玩，然后把他抱到楼上去。由于我是在楼梯旁边的，然后我的小熊不小心掉了下去。我问妈妈有事儿没，妈妈说没事儿，就是耳朵前面烂了一。个小洞。妈妈说我给你缝缝吧，我说啊，于是妈妈给我缝了缝。结果缝的线是黑色的.印，照出来不好看，我说妈妈，妈妈，你再给我。改一下好不好？前面缝个蝴蝶结会更漂亮的吧，只是妈妈同意了。给我。缝了一个，我拿出来的时候，那个小熊简直是最漂亮的一个。
每一次我想到那个小熊，我就会想到我小时候。你们是不是也有什么心爱之物，给我介绍一下吧。
五年级上册语文第一单元作文 1
我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了……
妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦?衣服怎么湿透了!你是怎么搞的.?”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀!不知道怎么说!”我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
五年级上册语文第一单元作文 2
你知道吗?4月23日是什么节日吗?我来告诉你吧，这天是“世界读书日”。他不但是世界读书日，而且还是我这个小小人物的生日呢!所以很小的时候，我便与书结下了不解之缘。
在我还是咿咿呀呀学语时，便会很安静地坐在妈妈怀中认真听妈妈讲故事，再大一点那小小的方块汉字就像磁石一样吸引着我，促使我进入书的世界，书的海洋……
假日里的一天，妈妈带我去书店买书。来到儿童读物区，妈妈微微一笑说：“宝宝，你可以挑一本你自己喜欢的书。”顿时，我高兴的一蹦三尺高，一下子就奔到一排排的书架前，急切地寻找着自己喜爱的书籍。
忽然，我的眼前一亮，发现了一本《公主的故事》，要知道，这可是我转了好几家书店都没有买到的书啊!我小心翼翼地把它从书架上取下来，紧紧地抱着，生怕它从我的手上被人抢走，生怕它此时会长了翅膀飞走。于是，我急忙拿起书地准备找妈妈买下这本书，可是就在这个时候，我又发现书架上的《青铜葵花》，唉!这也是我最想看的书。怎么办?我拿起《青铜葵花》，一页两页……我越看越想看。再看色彩丰富，图片多且养眼的'《公主的故事》。一时竟让我不知选哪一本才好。《青铜葵花》里的语言生动优美，可它却没有《公主的故事》色彩丰富，人物形象可爱。我心里就像两个小人在吵架，一个说：“这本好!”，另一个说：“不对，这本书好，要这本书。”我一会儿拿起这本，一会儿拿起那本，一会儿摸摸这本，一会儿摸摸那本……正在我犹豫不决时，我想起了妈妈曾经说过：选读物时，要看那本对你的学习有用，你就选择哪本书。
是啊，《青铜葵花》这本书语言丰富优美，对我积累词语，学习好词好句，对写作有帮助，我毫不犹豫地选择了这本书，有依依不舍地把《公主的故事》轻轻地放回书架，一步三回头地望着《公主的故事》向妈妈走去。
在这次购书中，我学会了选择，学会了选择一本好书。
五年级上册语文第一单元作文 3
假如我是语文老师，面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。”我首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书，去分析，去思考。写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。
我要把他们带到广阔的天地中去。春天，我和同学们在大自然中一起放风筝，一起踏青；夏天，我带同学们到荷塘边观赏荷花，到河里划船，游泳；秋天，去收割低垂的谷子，采摘雪白的银棉；冬天，去欣赏果树上的.“梨花”。
在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”，发动同学们给报社投稿，使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。我要让同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游。
我一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一个小时的时间阅读。在班里，我要定期举行“故事会”、“读书心得演讲会”。假如“我”是语文老师，虽然这只是理想，但我相信，经过“我”的努力，数十年后的今天，我会站在学校教师的讲台上。
五年级上册语文第一单元作文 4
假如我是语文老师，面对台下无数双渴求知识的眼睛，我会说：“让我们为共同的目标努力！”
我首先要在课堂教学上下功夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思考。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的.“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。
最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一碰到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁，总是不得要领。假如我是语文老师，就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广阔的天地。春天，我会带他们去春游、采野花；夏天，我会带他们去游泳；秋天，我会带他们去看落叶，低垂的麦穗；冬天，我会带他们欣赏雪景，堆雪人，打雪仗。课间，我会和学生谈心、做游戏，亲如朋友。
我要让学生和书交朋友，热爱书，使他们懂得“爱书吧，书是人类知识的源泉。”我每天会少布置作业，保证学生的阅读时间。
假如我是语文老师，我会做得让每个家长满意。
五年级上册语文第一单元作文 5
能梦想成真，我会做许许多多的事情。在这无数个“假如”里，至今让我梦寐以求的仍是语文老师。
假如我是语文老师，我会对学生们实行“幽默化+现代化”教学。现在一般的小学生都喜欢幽默而又不“老土”的语文老师，而我就一定要做到这一点。
假如我是语文老师，我绝对不会以“作业山”来“镇压”学生们。所有科目里。语文这一科的字数比较多，一些考试的内容也是一抄就懂，所以语文这一科是最适合抄的。不过我对于那些内容不会让学生们抄得“过火”，这样反而会产生不必要得“副作用”。
那些题目我让学生们抄两三次就行了，接着让他们自己去多看几遍，有的老师总是让学生们抄上个十来遍，可这又有什么意义呢？
假如我是语文老师，我会虚心接受任何人士的.批评和教诲。正所谓“学无止境”，语文也是学不完的。就算我当上了语文老师，我必然会有许许多多尚未知道和理解的知识，我会不耻下问去请教别人。
假如我真的是一位语文老师，我一定会以我的行动来证明，我一定我会做到我想做的事情！
五年级上册语文第一单元作文 6
读着美丽的文字，唱着美丽的诗，我开始摇想，假若我是一名语文老师。
假如我是一名语文老师，我要做一名最美丽的老师。我要读出美丽的文，写出美丽的字，表达美丽的意。在讲台上唱出最美丽的语文。
假如我是一名语文老师，我要住进孩子们心中的角落，带着他们在语文这座大森林里不断的历险，在这里寻找乐趣，寻找信念，寻找勇气，寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里，带领他们走过一页又一页，看着孩子们一点一点的长大。
假如我是一名语文老师，我要像一片大大的荷叶一样，在他们最困难最困惑的时候，为这些小青蛙提供一个栖所，为他们撑上一把伞。让我的小朋友们安心的靠着我，相信我。
假如我是一名语文老师，我要和我的学生们一起聊天，一起放风筝，一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶，温馨的'相处。
假如我是一名语文老师，我要成为这群向日葵的太阳，成为他们心底最温暖的力量，我要和他们一并畅想最美好的事，一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英，一直飘，一直飘，把所有的美好种下，和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。
五年级上册语文第一单元作文 7
静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……”听着这首歌,老师的身影浮现在我眼前。在我们心中有时老师像我们的朋友有着一颗纯真的童心；有时老师像我们的亲人有着一颗关切的心；但是更多的时候老师是我们的引导者教我们知识告诉我们做人的道理。她从不责怪我们学习的速度慢总是耐心地指导我们直到我们完全弄懂。
对于老师，我一直尝试着探索着，为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然，每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课，但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶，精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。
一张讲台，几只笔，几本书，一把凳子，您在这里坐过多少次，批过多少作业，改过多少作文。我们在不懂的时侯，因为有您，我们领悟了：我们在不会的时侯，因为有您，我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题，分析一次又一次的试卷。
您曾经说过，一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的'道理，教会了我们许多许多的知识，在这种触动下，我学会了感恩..
老师有一种笑，宽容的笑，慈祥的笑。老师有一种爱，鼓励的爱，安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的心。
花开了，花谢了，春去了，春又来了，七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。
五年级上册语文第一单元作文 8
晚上做完作业，我终于有时间啃一下我最爱的这本课外书啦!这不，我正啃得津津有味呢，只听见妈妈一声“狮吼”把我从书中拉回了现实。
“快点，‘小书虫’，该睡觉了!”
我不满地说了一句：“才看一会儿就要睡觉，就不能再看一会儿?”
妈妈生气地回了一句：“你知道吗，你已经看了快一个小时了!现在已经十点了!”
我大吃一惊，连忙躺下，假装已经睡起了觉。
过了一小会儿后，我悄悄地爬了起来因为我还惦记着那本书。我十分希望能啃完那本书。所以，我决定，实行我的“窃读计划”!
我看向了爸爸妈妈的卧室，灯关了，他们都已经睡了。我心中窃喜。轻轻地，轻轻地，我走到了书柜旁。
我的`书在哪呢?第二排的第十本，不错……
摸索到了这本书，我偷偷从自己的抽屉里找到了那个小小的手电筒。坐到床上，打开手电，我像一匹饿狼，狼吞虎咽地吞读了起来，一篇篇小故事都十分迷人，我很快就走进了这本书。
“嘿!‘小书虫’!你在干吗呢?”我猛然发现，爸爸正在我的身边。我赶紧把书和手电放进被窝，支吾着说：“没……没什么。爸爸，你在干……干嘛呀!”
“哦，我胃有点难受，起来吃点药!”
哎，我还没看完这本书呢!“窃读计划”以失败告终!
五年级上册语文第一单元作文 9
因为我是一只“小书虫”，每天离不开的肯定就是——书!所以呀，每天，我的书包里都有两三本书，作为我的“干粮”!
一路蹦跳着，我回到了家，妈妈接过我的书包，准备帮我拎到卧室。这不拎不知道，一拎吓一跳，妈妈刚接过我的书包，就大喊道：“你的书包里到底藏了些什么?这么重!”说着，打开了我的书包。
“好哇，原来你的书包里全是这些!”妈妈一下就翻到了我的三本厚厚的课外书，她气冲冲地走进我的`房间，指着我房间里的课外书，喊道：“这么多书，天天往书包里塞!书包里全是课外书!从今天开始，这个书柜，你不准碰!”说完，把书柜锁上了。
我的书!这个柜子里全是我买的课外书，还有好几篇我自己写的小说呢!怎么办?这天晚上，我偷偷从妈妈的钥匙里找到了书柜的钥匙，悄悄地把书柜打开，然后将我最爱的一本小说往书包里一塞，马上把钥匙放回了原来的地方。我暗暗高兴：明天有书看了!说完，爬上床睡起了觉。结果，第二天，妈妈竟然查看我的书包!她发现了我的小说，结果，我最爱的这本小说，被妈妈“大卸八块”扔进了垃圾桶。这天晚上，我的眼泪将枕头“洗”了一个澡。第二天，我的眼皮肿得的不成样。
这就是我，一个会啃书、爱啃书、会为书哭的“小书虫”。
五年级上册语文第一单元作文 10
遥望夏夜的星空，我看到弯弯的月亮正对我微笑；群星正在闪耀。看到这迷人的天空，我想起了远在他乡的爷爷和奶奶，真想念他们啊！
记得去年寒假我去爷爷奶奶家过年，刚进门就看到桌子上有好多我特别喜欢的饭菜，有：白糖馅的饼、红烧鸡腿、凉拌黄瓜、青椒土豆丝、红烧带鱼等等，馋得我直流口水，我急忙跑去洗手，然后急匆匆地跑到桌旁，狼吞虎咽起来。不一会儿，饭桌上的菜就被我干掉四分之一了，我肚子撑得都快成皮球了。饭后不久，我就跑到外面去玩雪儿了。东北的雪，真厚。地上、房顶上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶递给我一把铲子，我用铲子铲了好多的雪，准备堆雪人。奶奶说：“我们北方的.雪没粘性，不易堆出雪人。”我满脸疑惑，有这回事？才不信呢。于是开始用手捏起雪来，还真的，捏不紧，那雪像沙子似的从手中溜走。看来奶奶说的是真的。于是我们玩打雪仗，雪球欢快地在空中飞舞，一会砸在我的身上，一会儿砸在他们的身上，我们玩得好开心啊！天色渐晚，我们依依不舍地回屋了。
真想念爷爷奶奶啊！希望能早点再见到他们。
五年级上册语文第一单元作文 11
她说完后，大家想起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地议论。我也不甘示弱：“对于好书是有益处的，这点大家都明白。所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的`一些益处呢？对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字。这些都是读书的益处，没法否认的。因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济也能认识几个字。这能说它无益吗？”陈晓莹又说：“假如许多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办呢？？”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的！！”对方呆若木鸡，无言以对。
我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来，大家能补充的补充，找资料的找资料，最后老师要我们总结一下。我说：“书是人类的朋友！”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害！！”
虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！
五年级上册语文第一单元作文 12
有人说：“开卷有益。”我同意这个观点，古代诗圣杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说，读的书多了，写作时就像会有“神”帮助。确实，如果你不读书，你怎么可以变聪明呢？读书读好书，读多了好书，就会变聪明。
你变聪明了，你就可以读大学，如果不读的话，学习就会次次下降，一直到零鸭蛋，考不上大学，找不了好工作，养不活自己，只能去打工。万一出事故了怎么办？万一弄伤了干不了活就会饿死！所以，书直接牵连到你的生活、工作、甚至生命！也许你会说：“没关系，我们家有好多钱，好多个万，就算没有了，爸妈还能养活我，没关系！”可是，万一你爸妈不在了呢？所以，我要说：开卷有益！
许多作家，如叶圣陶、冰心、孙幼军……等作家，都是看了许多书，才出了许多书，书中人物栩栩如生。像我们班上的一些同学，引用了书中的好词佳句，才是文章妙笔生花，让人看了一篇还想看！
开卷等于读书，难道读书没有好处吗？《十万个为什么》可以解答我们不会的.问题；《生活小百科》可以知道生活中的常识；《动物世界》可以开阔我们的视野。这么多书，都对我们有很多好处！
所以，在这里，我要大声地说：“开卷，是有益的！”
五年级上册语文第一单元作文 13
上个星期，王老师让我们开一次辩论会，主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方，三四组为反方，经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表，我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。
第一次我们正方拿到了优先权。“我问你们，如果你们不读书怎么获取知识。如果你们不获取知识怎么能进步。”冶中旭说。周北辰说：“是，我们是要读书，但是我们要读好书如果你们读到不好的书了，那就对我们不利了。所以我觉得开卷未必有益。”“高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出贡献。”我非常生气地说。就这样这场激烈又有趣的辩论会就由此拉开了序幕。
反方总是就抓着这一个问题不放手，就是关于读书的选择，我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的.观点，如果你同意了对方的观点，那你就输了。”
这场有趣的辩论会是多么让我印象深刻啊！
五年级上册语文第一单元作文 14
一天下午，天气晴朗，阳光灿烂，我怀着无比高兴的心情参加“开卷有益”辩论会。
老师开始选正方、反方的“辩手”（是提问题和回答的同学）。同学们踊跃举手参加。老师精心挑选了14名同学分别代表正方和反方的辩手。只见南北两边分别摆着一行桌子，正方、反方的“辩手”个个都底气十足，似乎要进行一场对抗赛。
一阵清脆的铃声响过，老师宣布这次辩论的主题是：开卷是否有益。
首先，是我们正方的一号发言，一号辩手神情严肃，说：“我认为应该读书，因为哪一个作家不是从小读书，与书为侣长大的'呢？”反方也毫不示弱的说：“我认为不是所有的书都是好书，如果这些作家手里没有一本好书，他们会成为作家吗？”
我们正方的观众吴仔凡发话了：“如果不读书，人类的文明会发展下去吗？”反方继续反驳道：“我们指的开卷未必有益不是说不看书，而是多选适合我们小学生看的书！”
辩论的双方唇枪舌剑，你一言，我一语，辩论气氛非常激烈，紧张……
最后，反方把我们正方的辩手给打败了。
虽然打败了我们的辩手但是，我还是觉得应该多读书，多看书，无论是不是好书，但是，每本书中都有它蕴含的知识和营养！
五年级上册语文第一单元作文 15
二十年后的我，已经是科学家了，这次我要和从小最要好的朋友小彬回到生我养我的故乡。
我们约定明天回去。小彬是一名作家，很有学问，但是科学知识很差。那天，我们乘着我发明的超音速飞船回故乡。不一会儿，我和小彬到了，一下飞船，眼前的一切让我们很难相信，小彬很羡慕这里的生活。
我们看见的不是从前那些破旧的砖瓦房和木房，而是高达50~150层的`高楼大厦，车子不再是在陆地上跑，还可以在海中空中飞或潜水，在陆地的速度可达一小时2000千米，而且也很安全，池塘原本是又黑又臭，现在变成了超大型的儿童游戏场所，扩大了几百平方米，里面有免费的饮料喝、食物吃。
小彬说：“我们一起看一下农庄，看一下是不是非常先进的。”我说：“好，我带你去看一下!”我们来到一个农庄，一看外面有一个人，好面熟呀!一看，原来是吉祥叔，我们走去，吉祥叔见我驱是科学家了，就让我看一下他的全自动农庄，我们一进去，他手中拿这一个遥控器，一按下去，浇水，除草，杀虫，施肥，收割，播种等，全都是自动的，我说：“不错嘛。”我们又去了别人的农庄，都很好。
“光阴似箭，日月如梭”，转眼又要告别我亲爱的故乡了，我恋恋不舍地和小彬离开了。
五年级上册语文第一单元作文 16
今天，我有了一幅简短漫画，是文明只差一步。
里面的大体内容是这样的：在星期五的下午，李明和王丽走在放学的路上，李明说：“今天我们的班会上讲了要做一个文明的'人，不要乱扔果皮和废纸。”王丽说：“是呀，扔垃圾时一定要扔到垃圾桶里，不能扔在旁边。”王丽刚说完，一个垃圾桶便映入了他们的眼帘，四周全是垃圾。他们生气极了，王丽说：“这是谁干的？”王丽是个勤奋的女孩，她弯下腰，把垃圾捧在手里，扔进了垃圾桶，李明爱动脑筋，他说：“就算我们把今天的垃圾扔了，明天还是会有人扔呀！难道每天我们都要来打扫吗？”他抓抓头，仔细想了一会儿，便从书包里拿出纸和笔，写了6个大字：文明——只差一步，贴在了垃圾桶上。李明伸开双手，王丽竖起大指头赞扬李明写的这句标语好。
我们的身边有许多不讲文明的人，他们连两个小孩都不如，明明可以扔进垃圾桶里，却不去做这件事情，反而把一大堆垃圾扔在垃圾桶旁，比如：我们小区里的一位老爷爷，他每次扔垃圾时都乱扔，把垃圾桶弄的是臭气熏天。菜市场上那些卖东西的每天都要把垃圾扔在公路上，这些坏了的水果和菜以及烂塑料袋都把公路弄得太脏了，他们全都不扔在垃圾池里。
文明——只差一步，希望所有的人都行动起来，好好保护我们的家园，好好保护我们的祖国。让整个地球变得美丽起来。
五年级上册语文第一单元作文 17
我的文具盒里常常装着一辆帅气的跑车橡皮，别看它小，他可是我最爱的宝贝。
跑车橡皮的样子十分可爱，它有四个圆圆的车轮，豪华的黑灰色车身更是帅气的令人爱不释手。在学习上它更是我的好帮手。以前我做数学作业时老出错，可大公无私的跑车橡皮不费吹灰之力就把错题怪兽消灭了，他还好像提醒我：“以后做作业一定要细心，不能慌张。”可是我经常忘记了跑车橡皮的话，可跑车橡皮不厌其烦的有耐心的提醒我，有了跑车橡皮，我真是如虎添翼。经过跑车橡皮的帮助下，我的学习上有了很快的进步，我每次做作业几乎全对。可就在我们俩成为形影不离的好伙伴时，淘气的弟弟硬把我心爱的跑车橡皮拿走了，我伤心极了，真想从他手里要回我的宝贝，可后来想想可能还是我为我的跑车橡皮做的广告惹的'祸：“别看我小，可是我还真是少不了。那里有错字，文具盒里来找我哦。”
我爱我的跑车橡皮，更喜欢它大公无私的精神，它像蜡烛一样，尽管自己的身体一此次的被消耗还是一如既往的帮助别人。在以后的生活里，我也要像我的包车橡皮学习。
五年级上册语文第一单元作文 18
朋友，你肯定是一个爱看书的小孩吧！今天，我要向你推荐一本书。你可能会猜想是《老鼠记者》、《查理九世》、《十万个为何》、《中华上下五千年》等等这部分好看又涨知识的书了吧？可我推荐给你的书是《淘气包马小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看过吗？假如没看过没关系，我不是正要推荐吗！
你可能会想：推荐《淘气包马小跳》，是否要跟他学淘气呀？当然不是啦。我来给你们讲：在一次八级的望龙区大地震时，马小跳的爷爷和奶奶失踪了。在找了几周后，得知爷爷没死，在废墟中整整待了九天九夜。是什么让爷爷活下来的？是一只大白鹅。它在废墟中生了三个蛋，全喂给了爷爷，它却饿死了……非常快又找到了奶奶，奶奶不只毫发未伤，还救了20个人的命呢。马小跳又认识了两个朋友：在废墟中冒着生命危险救出别的同学的马天宝，被废墟压伤了腿的芭蕾公主……都是一个个感动人心的故事。
我从中深深地感悟到：在危难中不可以只顾我们的生命安危，要能想到其他人。在地震中，有很多人为了其他人的生命而献出了我们的生命。这是为何？是由于他们有一颗无比高尚的'心，值得大家学习。这就是我推荐这本书的原因。马小跳虽然淘气，但他也有一颗善而勇敢的心啊！
同学们，听了我的介绍，你们是否也非常喜欢这本书？你有哪些好书，也推荐给我吧！
五年级上册语文第一单元作文 19
我身边有很多书，《红楼梦》啦，《女孩子贾梅》啦，《女孩子日记》啦，《窗边的小豆豆》啦，数不胜数。但我最喜欢的，也就是今天想给大伙推荐的书，要数美国作家海伦·凯勒的《倘若给我三天光明》了。
这本书的作者是美国的盲聋哑女作家海伦·凯勒，她小时候由于一次疾病而致使眼睛失明、双耳失聪，一生活在黑暗之中。但后来经过安妮·沙利文老师盲聋哑教育，靠着不屈不挠的精神，她考上了哈佛大学。
《倘若给我三天光明》是她的'著作，写了假如给她三天时间，让她离开黑暗，走向光明，她会做什么，做哪些事。我喜欢这本书，我想可能有这几个缘由。
1个缘由是我被作者海伦·凯勒不屈不挠的精神打动了，她从小失明失聪，但没永远自暴自弃，堕落下去。她在她敬爱的安妮·沙利文老师的帮忙下，掌握了用手去摸，用身体去感觉。她知晓了她还有气官能活动，最后她还是靠着她不屈不挠的精神考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。
2个缘由是海伦·凯勒她有一颗感恩的心，她渴望得到三天光明的时间，从她的设想中，大家看到她没想方法享受，也没想方法获得资金，而是怀揣一颗感恩的心，想去感恩爸爸妈妈、朋友，还有她敬爱的安妮·沙利文老师。
总之，《倘若给我三天光明》的确是一本好书，她可以教会大家要有不屈不挠的精神，要有一颗感恩的心，要靠我们的努力去改变运势……
五年级上册语文第一单元作文 20
我是一个爱看书的小女孩，我看过的书成堆数。可是，在我看的这部分书中，我印象最深刻的一本书是《爱的教育》。
《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。这本书是特地写给9岁到14岁的儿童。书中以小学生的口吻，记述了发生在小学四年级学生中100个动人的'故事。故事的主人公主如果学生、老师、与学生的家长。它在1886年发表，哄动了全世界，书中我最赏析的人物是卡罗纳由于他不但助人为乐还团结友爱。卡罗纳有一次遇见同学克罗西被其他人辱骂，克罗西将墨水扔向辱骂我们的那位同学，结果不小心砸中了刚进门的老师，卡罗纳竟为了维护同学克罗西说是自己扔的，并劝说向克罗西扔墨水的人，如此的举动得到大伙的鼓励和赞赏，还有老师的喜欢。
我十分赏析卡罗纳乐于助人的精神，赞赏他可以宽恕其他人的高尚品德，我想假如每人都像卡罗纳一样拥有高尚的品质那就好了，那时人间就会像天堂一样美好。读《爱的教育》，让我知道了：人间处处有真情；要记住：爱可以传递爱，爱可以感染性爱可以相连世界。
我喜欢《爱的教育》这本书，期望大伙也看看这本书，你肯定会喜欢上它。
五年级上册语文第一单元作文 21
大伙好，今天，我要向大伙推荐一本我最爱看，最精彩的一本书。这本书叫你感到危机重重，叫你替他们时而笑，时而紧张，时而开心，时而悲伤。这本书的名字叫做《洋葱头历险记》。
这本书里的小主人公：洋葱头，很令我喜欢。他是从一个默默无闻，或者可以说是每人都讨厌的人，变成了充满正义感拯救了百姓的人。洋葱头的父亲老洋葱头由于不小心踩了柠檬王一脚，所以被关进了地牢。有一次，洋葱头去探望他的父亲时，得知在地牢里关的都是正直的人，而柠檬王却把那些强盗，杀人犯养在皇宫里。因此，洋葱头下定决心，必须要拯救地牢里的人。就如此，他踏上知道救地牢里的人的`旅途。在旅途中，洋葱头认识了很多人，有些人是好人，有些人是坏人。洋葱头虽然被抓进地牢里好几次，但他还是坚持要救出父亲和那些好人。在大伙的帮忙下，洋葱头终于救出了地牢里的人。
读了这本书，我的收获不少，知晓了：邪恶永远战不胜正义。了解了：做事情要勇敢，不可以半途而废。要有我们的想法，坚持不懈，像洋葱头一样有着正义感，知难而进。假如你知难而退的话，就会碌碌无为。
这本书很好吧！大伙要快点把它“抢”到手。
五年级上册语文第一单元作文 22
一天，小红和小明出去玩，突然，他们看见了一个垃圾桶旁边都是垃圾，散发着让人恶心的臭气，可垃圾桶还没装满。从这儿经过的人们都捂着鼻子，边走边说：“谁干的`，这么没文明。”可他们一个个尽管这样说，却没一个人把垃圾收拾了，都是急匆匆的跑过去。
小红见了，便对小明说道：“我们一起把这儿的垃圾全收拾到垃圾桶里去。”小明听啦，用手抓了抓脑袋，说：“好啊！”他们说干就干，不一会儿，垃圾桶旁边的垃圾越来越少啦。
当小红把旁边的垃圾收拾的就剩下一点的时候，小明却跑到了一旁，从书包里拿出了一支钢笔和一张纸，用钢笔在纸上写着什么。他们把这里收拾干净啦！可人们到以后还会往这里扔垃圾的。正当小红在想办法时，小明在一旁大叫道：“我写好啦！只要在把这张纸再粘上去就好啦！”从这以后，人们再也没往这里扔垃圾，这儿也变成了一个干净的地方。
想知道那几个字是什么吗？告诉你吧，那几个字是：文明---只差一步。这句话，大家要牢记哦！
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