招聘方案精品【15篇】
为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的招聘方案,欢迎阅读与收藏。

招聘方案1
为满足天津市静海区北师大实验学校用人需求,根据《天津市事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》(津人社局发〔20xx〕10号)和《市委组织部市人力社保局关于进一步完善事业单位公开招聘工作的通知》(津人社局发〔20xx〕37号)等有关规定,决定面向社会公开招聘教师29名。为确保公开招聘工作的顺利进行,制定本实施方案。
一、招聘对象
符合岗位要求的社会人员。
按照《市人社局关于贯彻落实〈人力资源社会保障部关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知〉有关事项的通知》(津人社办发〔20xx〕83号)文件要求,技工院校预备技师(技师)班毕业生与大学本科学历人员同等对待,高级工班毕业生与大学专科学历人员同等对待。
二、招聘条件
(一)报考人员应当具备以下条件:
1.具有中华人民共和国国籍;
2.遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的政治素养和道德品行;
3.具有岗位所需要的专业和技能;
4.应聘人员年龄在18周岁及以上,45周岁及以下(1977年4月8日至20xx年4月8日期间出生),高级及以上职称教师可以放宽到50周岁及以下(1972年4月8日及以后出生);
5.具备国家承认的,符合岗位要求的毕业证、学位证。报考人员所学专业以本人学历、学位证书标注的专业为准,港、澳、台及国外院校专业以教育部留学服务中心出具的学历认证材料为准,专业参考教育部发的《普通高等学校本科专业目录(20xx年)》、《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(1997年颁布、20xx年更新)》及《学位授予和人才培养学科目录(20xx年)》、《职业教育专业目录(20xx年)》等;
6.具有岗位要求的证及普通话水平测试等级;
7.具有正常履行岗位职责的身体条件和心理素质;
8.具备报考岗位所需要的其他资格条件;
9.在岗教师还需提供所在学校开具的同意报考的证明;
10.符合回避制度的有关规定。
(二)凡有下列情况之一者,不得报考:
1.受过刑事处罚或曾被开除公职的;
2.受过党内警告或行政记过以上处分且在处分期内的;
3.正在接受立案审查或有犯罪嫌疑尚未查清的;
4.在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有作弊行为,在禁考期限内的;
5.列为失信联合惩戒对象被依法限制招聘为事业单位工作人员的;
6.全日制在读的非应届毕业生,也不能凭已取得的学历(学位)证书报考;
7.现役军人;
8.聘用后即构成回避关系的;
9.天津市静海区教育系统事业单位在编工作人员;
10.法律法规规定不得聘用的其他情形人员。
因隐瞒以上不得参加此次招聘内容而被聘用者,一经举报或查出情况属实,用人单位可以立即予以清退,由此造成的一切后果由报考人员承担。
(三)具体招聘的岗位、人数和条件详见《天津市静海区北师大实验学校20xx年度公开招聘事业单位工作人员计划》。
三、招聘程序
本次招聘面向社会公开招聘,采取笔试、面试相结合的方式进行,具体程序如下:
(一)发布招聘公告
20xx年4月4日,在静海公共就业(人才)网(网址:http://tjjhggjy.renyibao.com)发布招聘信息。
(二)报名、资格审查和笔试确认
本次招聘报名、资格审查均在京师云才人力资源系统上进行,网址:https://eduhr.bnuedu.com/20230301。考生需根据报名网站系统提示关注“京师基教”微信公众号,完成“绑定账号”后,方可在报名网站上完善简历信息,选择应聘岗位投递简历。
报名时间:20xx年4月8日9:00至4月17日17:00。
审查时间:20xx年4月8日9:00至4月20日17:00。
本次招聘,报考人员只能选择一个岗位进行报名。报考人员提交的报考申请材料应当真实、准确、有效。对提供虚假报考申请材料的,以及伪造、涂改有关证件、材料、信息骗取考试资格的,一经发现,将按照有关规定严肃处理,后果由报考人员自负。
报考人员应在提交报名申请72小时内通过报名系统查询资格审查结果,报考人员应及时关注审查结果,需要修改完善的要在规定时间内完成并提交。提交后暂未审核或通过报名审查的报考人员不可改报其他职位。报考申请提交后未通过资格审查的,可在规定时间内改报其他职位。报名时间截止后未通过审查的,不能再次提交报名申请或改报其他职位。
资格审查结果将通过公众号提醒报考人员,通过报名审查的报考人员需及时查收公众号信息,并进行笔试确认。笔试确认时间为20xx年4月26日14:00前。
岗位的实际报名人数(通过资格审查并确认笔试人数)与招聘计划数之比原则上不低于3:1。达不到此比例要求的,适当减少该岗位的招聘计划数或取消该岗位的招聘。
(三)考试
考试包括笔试、试讲/说课、心理测试和综合面试。
1.笔试
笔试采取线上答题形式,内容为《教育综合知识》,主要测评应聘人员从事教育相关工作应具备的理论知识和职业素养,试卷满分为100分。报考人员应在笔试前按照公众号提示信息进行模拟测试,体验作答系统,测试网络环境,调试监控设备。
笔试时间:20xx年4月27日(具体时间见公众号提示信息)。
20xx年5月4日报考人员可通过静海公共就业(人才)网(网址:http://tjjhggjy.renyibao.com)查询笔试成绩。
笔试合格分数线为40分,达到合格分数线的报考人员,按照笔试成绩由高到低排序,根据各岗位参加试讲/说课环节人员与招聘计划数5:1的比例,确定各岗位进入试讲/说课环节的'人员名单。招聘岗位进入试讲/说课环节的人数达不到5:1比例时,按照该岗位进入试讲/说课环节的实际人数进行。
2.试讲/说课
试讲/说课按所报学科“模拟授课+评审专家提问”形式进行,主要测评应聘人员的教育教学能力。试讲/说课成绩满分为100分,合格分数线为75分,试讲/说课成绩达不到合格线,不予进入下一环节。
试讲/说课时间为20xx年5月4日至5月14日,具体时间以短信形式通知报考人员,请报考人员保持通讯畅通。进入试讲/说课环节人员应按短信通知的时间和地点参加试讲/说课,因个人原因未参加的,视为放弃。参加试讲/说课时,必须同时携带身份证等相关材料,缺少任一证件材料的不得参加。
20xx年5月15日报考人员可通过静海公共就业(人才)网(网址:http://tjjhggjy.renyibao.com)查询试讲/说课成绩。
试讲/说课达到合格分数线的应聘者,根据笔试成绩×30%+试讲/说课成绩×40%的成绩总分由高到低排序,根据各岗位参加综合面试人员与招聘计划数3:1的比例,确定各岗位进入综合面试的人员名单。招聘岗位进入综合面试的人数达不到3:1比例时,按照该岗位进入综合面试的实际人数进行。若报考人员两项成绩加权后出现并列,依据笔试成绩高低确定进入综合面试,如仍出现并列,则一同确定为参加综合面试人员。
3.心理测评
试讲/说课环节完成后,同一天安排报考人员进行心理测评。
4.综合面试
综合面试采取半结构化形式进行,主要测评报考人员的职业素养。综合面试成绩满分为100分,合格分数线为75分,综合面试成绩达不到合格线,不予进入下一环节。
综合面试时间:20xx年6月3日至xx月xx日,具体时间以短信形式通知报考人员。
5.计分
考试总成绩的计算方法:笔试成绩占30%、试讲/说课成绩占40%、综合面试成绩占30%。
具体为:总成绩=笔试成绩×30%+试讲/说课成绩×40%+综合面试成绩×30%。心理测评不计入总成绩。
笔试成绩、试讲/说课成绩和综合面试成绩各保留1位小数,总成绩保留2位小数。
考试总成绩、体检、考察等有关安排将于综合面试结束后10个工作日内在静海公共就业(人才)网(网址:http://tjjhggjy.renyibao.com)进行公布,考生可自行查询。
(四)体检
按照考试总成绩由高到低排序,按岗位招聘计划人数1:1的比例确定参加体检人员名单。若报考人员总成绩出现并列,造成进入体检人数超出岗位录取计划数的情况,依据笔试成绩高低确定进入体检人员,笔试成绩相同的,依据试讲/说课成绩高低确定进入体检人员,如仍出现并列,则一同确定为参加体检人员。
体检的项目、标准,在事业单位公开招聘人员体检标准出台之前,参照国家统一规定的公务员录用体检标准和规程执行。应聘人员对体检结果有质疑的,可以在接到初检结论7日内提出复检申请(需当场、当日复检的项目除外)。复检只进行一次,体检结果以复检结论为准。体检、复检费用均由应聘人员自负。
非招聘单位原因,未按照规定时间和地点参加体检、复检的报考人员,视为自动放弃。体检不合格人员取消聘用资格。因考生体检不合格或自愿放弃体检等原因出现的岗位空缺,从原岗位综合面试合格人员中按照总成绩由高分到低分依次递补。
(五)考察
由用人单位按照德才兼备、以德为先的原则,根据拟聘用的岗位要求,采取查阅档案、个别谈话、召开座谈会等形式,全面考察被考察对象的思想政治表现、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作学习表现及需要回避等情况,并对其资格条件进行复核。对经复核不符合招聘岗位条件的或未按照招聘单位要求配合考察工作的,取消其聘用资格;对存有弄虚作假行为的,按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人社部35号令)予以严肃处理。由此造成的招聘岗位空额,招聘单位从原岗位综合面试合格人员中按考试总成绩由高分到低分依次递补。当递补人员总成绩并列时,按照笔试成绩高者优先的原则确定递补人员。考察应做到全面、客观、公正。
(六)公示
按照规定的程序和标准,根据考生考试成绩、体检结果和考察情况,研究确定拟聘用人员。对拟聘用的人员,在静海公共就业(人才)网公示,公示内容包括拟聘用人员姓名、性别、出生年月、学历学位、所学专业、准考证号、毕业院校或原工作单位、拟聘岗位。同时,公布监督举报电话,接受社会监督,公示期为7个工作日。
(七)聘用
公示期满后,对没有反映问题或有反映问题但不影响聘用的,办理聘用、备案手续,与用人单位签订《聘用合同》(含试用期);对反映有影响聘用的问题并查有实据的,取消聘用资格;对反映的问题一时难以查实的,暂缓办理聘用手续,待查清后再决定是否聘用。
四、纪律与监督
本次招聘工作,自觉接受社会和群众的监督,保证招聘工作的公开、公平、公正。从事招聘工作的人员凡与报考人员存在需要回避关系的,要实行公务回避。对违反招聘工作纪律和规定的相关人员,按有关规定予以处理。
报考人员要树立诚信考试光荣,违纪舞弊可耻的理念。在事业单位公开招聘考试过程中,报考人员有《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人社部35号令)所列行为的,视具体情形给予相应处理。
监督电话:022-28947587
五、注意事项
(一)资格审查贯穿招聘工作全过程。在招聘各环节发现报考人员不符合报考资格条件的,招聘单位均可以取消其报考资格或者聘用资格。
(二)事业单位公开招聘考试不指定辅导用书,不举办也不委托任何机构举办辅导培训班。社会上以任何名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、上网卡等,均与本次考试无关,敬请广大报考人员提高警惕。
(三)咨询电话:022-68592007
咨询时间:工作日8:30-11:00、14:00-17:00(对于笔试面试内容范围方向等问题一概不作答复)。
天津市静海区教育局
20xx年4月4日
招聘方案2
一、指导思想
我园招聘教职工的指导思想是:要遵纪守法,具有良好的职业道德和行为规范,教书育人,为人师表,乐于奉献,热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,立志于幼儿教育事业,要具有良好的心态。
二、组织领导
为加强对招聘工作的领导,成立幸福天使幼儿园公开招聘幼师、保育员面试工作领导小组。
组长:
副组长:
三、招聘原则
1.坚持凡进必考、择优录用的`原则
2.坚持“公开、公平、公正”的原则
四、招聘范围和条件
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)遵守宪法和法律;
(三)具有良好的品行;
(四)具备岗位所需的专业或技能条件;
(五)适应岗位要求的身体条件;
(六)具备招聘岗位所需的其它资格条件。
五、具体岗位要求
(一)专任教师岗位
1.全日制学前教育、艺术教育专业专科及以上学历毕业生。
2.有幼儿园或小学教师资格证书。
3.普通话等级达到二级乙等及以上。
4.有经验的幼儿教师、学前教育专业优秀毕业生优先考虑。
5.具备良好的职业道德观,有师德、有爱心。
(二)保育员岗位
1.高中或以上学历,年龄在45岁以下。
2.责任心强、勤劳能干、善于沟通。
3.配合班级老师做好保洁工作和保育工作。
4.身体健康,耐心细致。
5.具备良好的职业道德观,有师德、有爱心,具有保育员培训证。
(三)厨房人员
1、年龄30—45岁,性别不限,身体健康。
2、具有责任心,良好的执行能力和沟通能力,能够严格
按照标准操作。
3、两年以上幼儿餐点制作工作经验;
4.身体健康,耐心细致。
5.具备良好的职业道德观,有师德、有爱心、品行端正。
(四)门卫人员
1、热爱幼教事业,年龄40岁以下,具备从事保安工作的身体素质,爱岗敬业,仪表端庄,工作责任心强,有上进心。
2、具有保安工作经验。
3、具有部队当兵经验者优先考虑。
4.具备良好的职业道德观,有师德、有爱心、责任心。
(五)保健医岗位
1.具有全日制医学专业专科及以上学历。
2.有执业医师或护士资格证。
3.有医务工作或学校、幼儿园相关工作经历。
4.具备良好的职业道德观,有师德、有爱心。
六、招聘方法
1.现场审核(请携带以下材料原件及复印件):
①个人简历打印稿;
②身份证、学历证书、教师资格证书、普通话等级证书;
③能反映本人能力和水平的其他证明材料(如其他证书、获奖证书等);
2.教师面试内容
①自我介绍:时间1分钟以内,内容包括姓名、毕业院校、工作或实习经历。
②才艺展示:自选才艺进行两分钟以内的展示(舞蹈音乐、服装及其他等材料自备。
③儿童歌曲自弹自唱:曲目可自己准备。
④儿童简笔画:统一命题,现场作画,完成时间30分钟。
七、适应岗位要求的身体条件
教职工应身体健康,能适应各个岗位的工作。所有人员必须持有卫生部门颁发的健康证方可上岗。传染病、精神病患者,不得在幼儿园工作。
招聘方案3
一、活动安排
本学期校园招聘活动预计通过线上线下形式共同开展,活动具体形式包括:
(一)线上校园招聘
1、在线发布招聘信息
即日起,用人单位可以通过注册并登录我校就业信息网发布招聘信息,招聘信息将会发布在就业信息网和“天津科大就业”公众号“招聘热讯”板块。
2、空中宣讲会
即日起,用人单位可在我校就业信息网注册登录后,申请举办空中宣讲会,申请时可自行预约宣讲会举办时间。
3、空中双选会
我校每月上下旬至少一场举办空中双选会,发布后用人单位可在我校就业信息网申请报名,报名时需注明招聘岗位要求。
(二)线下校园招聘
1、校园大型双选会
校园大型双选会拟于3月份举办,具体时间和相关要求另行发布,后续活动通知将通过天津科技大学就业信息网、天津科技大学企业微信等平台发布。
2、各学院双选会
各学院专场双选会将于3月13日后陆续举办,拟定举办时间见下表,具体时间和相关要求另行发布。
3、校园宣讲会
校园宣讲会拟于3月份开启报名,用人单位可在我校就业信息网注册登录后,申请举办宣讲会,申请时可自行预约宣讲会举办时间。
二、工作要求
(一)线下校园招聘开放时间待定,线下校园招聘活动的具体安排及要求将根据相关规定动态调整,有序开展。
(二)专场宣讲会进校招聘人员不超过3人,线下双选会进校招聘人员每单位不超过2人。招聘人员进校具体要求另行通知。
(三)如有校园招聘等相关问题,可与我中心及时沟通,联系方式见下。
三、联系方式
联系电话:
电子邮箱:
官方网站:
微信公众号:
学生就业指导中心
20xx年2月14日
招聘方案4
一、名称:xxx公司XX校园宣讲会xx大学行
二、目的:吸收校园优秀人才,进行校园招聘;宣传企业文化,在学生群体中树立良好的企业形象,扩大公司知名度。
三、主办部门:人力资源部
四、时间:20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx
五、活动流程
六、具体要求
1、准备与入场
宣讲会前一天在校园显著位置挂上横幅“XXX公司20xx校园宣讲会 XXX大学行”,如不可挂,则于宣讲会当天挂于会场门外;
宣讲会前一天在校园公告栏张贴海报,告知宣讲会的具体时间地点,可由校方协助完成;
宣讲会开始前半小时在每个座位放置一份空白的《人才信息登记表》,调试好电脑、投影仪、话筒等设备,开始播放音乐;
教室入口处摆放1个x展架。讲台两侧各放置1个x展架。
教室入口两旁两位迎宾穿着带有企业logo的衣服欢迎大学生到来,并发放企业相关宣传资料;
2、宣讲
预计xx点,待人员基本到齐,无集中人流到场后,宣讲会正式开始。
由负责人结合ppt,简要介绍行业及企业的发展前景及企业文化,内容突出本次宣讲主题,展示企业蓬勃向上的发展势头及广阔的职业发展空间。
xx介绍此次招聘的职位及具体要求,包括职位描述、工作内容及责任、职位要求,然后,展示本次招聘的流程及大致时间安排。
介绍完毕,播放dv,由公司伙伴回顾在公司的工作经历,主要体现企业良好的工作环境及氛围、友好的人际关系及巨大的'职业生涯发展空间,最后呼吁广大求职学生加入这个充满朝气活力的团队。
3、报名
在活动中主持人现场进行互动游戏
工作人员向抢答正确的学生赠送礼品
参与此次宣讲会的管理人员负责回答学生提问,若是不便透露,要给出合理解释,维护企业形象。
4、散场
待学生全部离场后,打扫会场,并联系校方,告知宣讲会结束,按其要求归还教室。
七、工作筹备
1、宣传物品及其他资料的制作
1)横幅广告条:制作两个横幅,印有“xxx公司XX校园宣讲会xx大学行”。
2)海报:制作1张宣传海报,内容是公司简介及招聘信息,用于公告栏张贴。
3)企业宣传片《我们一直在成长》 :以音乐视频为主,反映公司20xx年的变化,重点展示企业文化,入场播放。
4)公司概况幻灯片:将行业前景、企业概况做成ppt。
5)招聘信息幻灯片:将具体招聘岗位信息、要求及晋升方向做成ppt,突出企业在资源上、培训上对员工的支持。
6)人才信息登记表:供宣讲会现场未准备简历的学生使用。
7)另准备:数码相机、dv机、电脑、u盘、透明胶带、剪刀、细铁丝。
八、工作安排
1、aa:与学校就业办联系,收取并筛选简历,互动环节礼品选购、发放,现场布置
2、bb:宣传片资料收集及整理,幻灯片制作,现场布置
3、cc:员工自述dv录制(含讲稿撰写),现场布置
4、dd:宣讲会主讲,接受应聘者现场咨询
XXXXXX有限公司
人事部
20xx年xx月xx日
招聘方案5
一、主题定位:以“启航未来,共创辉煌”为主题,强调校园人才与企业共同发展的愿景。
二、活动形式:
线上宣传:利用社交媒体、校园论坛等渠道,发布招聘信息,提高品牌知名度。
线下互动:组织校园宣讲会、互动体验活动,让学生深入了解企业文化和岗位需求。
三、特色环节:
创意挑战:设立创意竞赛,鼓励学生发挥创新能力,展示才华。
名企面对面:邀请行业领袖、企业高管与学生互动交流,分享行业经验和职业规划建议。
四、后续跟进:
建立人才库:对参与招聘活动的学生进行信息整理,建立长期联系机制。
实习机会:为优秀学生提供实习岗位,培养潜在人才,实现校企共赢。
招聘方案6
为持续推进人才计划,有效引进优秀的应届毕业生,根据公司发展战略和业务要求,贯彻公司关于校园招聘工作的要求,推进开展20xx届校园招聘活动。
通过此次校园招聘活动,为公司引进具有专业知识和高素质的应届毕业生,优化公司人员结构,提升公司人才队伍素质,特制订本方案。
一、工作目标
(一)通过校园招聘,引进50名符合公司要求的本科及以上学历的优秀应届毕业生作为管理培训生,满足公司及各二级单位人员需求的同时进行人才储备,并逐步形成人才引进机制。
(二)“人才3-5-8计划”:即入职三年培养成为各部门的一线业务骨干;入职五年,部分培养成为各部门的核心骨干;入职八年,优秀人员成为中层管理人员或中坚技术人员。
(三)通过校园招聘活动,大力宣传和展现xxx品牌与企业文化,在高校中树立良好的企业形象,扩大社会影响力,树立良好的人才培育使用环境。
二、应届毕业生定位
(一)应届毕业生的定位:为公司战略发展提供后备的管理、专业、技术人才。
(二)应届毕业生的培养方向医学、药学类专业:研发、生产、市场、营销机械电气类专业:维修、工程管理类专业:职能部门营销类专业:市场、营销
(三)应届毕业生培养原则
以企业愿景为主线,成长机会为辅助,培养对公司发展理念的认同感。
以对管培生团体的人文关怀为主,辅以适度薪酬和岗位机会倾斜,培养凝聚力。
以针对性培训、轮岗学习、定向培养和持续跟踪的培养方式提升工作技能。
三、招聘需求计划
根据公司对校园招聘工作的要求,由公司人力资源部组织各二级单位综合部开展应届毕业生需求调查,统计并整理需求理由报公司审批。
四、高校选择
结合公司发展战略、业务要求和当期实际情况,有计划的选择相应层次高校进行招聘,原则以“双一流”、“985”、“211”院校为主,各省其他重点专业、重点院校为补充进行招聘。
五、实施方案
(一)前期准备
成立应届毕业生招聘工作小组,由工作小组统筹组织招聘计划的制订和实施,统一调配资源。
组长:待定
组员:各业务线骨干(根据实际情况调用)。
2.积极跟进目标高校应届毕业生就业安置计划,与校方就业办公室充分沟通,争取校方支持。了解各目标高校生源数量、可到岗时间等情况,知会各业务部门和服务支持部门做好相关准备工作。关注医药行业在毕业季的校园招聘动态,做好同期竞争招聘活动的准备,确定提炼好公司的绝对竞争优势。
根据校招宣传与宣讲需要,充分准备好宣讲词、软文、招聘广告等其他各类物资。制订录用条件和标准,预先准备各类提问的容并统一回复口径。
校园招聘费用预算及申请。
(二)宣传造势
为确保招聘效果,能让更多的学生参与我公司的.招聘活动,与校方协商配合公司需实现线上、线下、、外宣传联动。
线上宣传
通过目标院校校园招聘就业网、BBS招聘、微信、等平台进行线上宣传。
线下宣传
以海报的形式展示招聘信息,海报覆盖到学生集中出现的地方,如宿舍楼、食堂、图书馆、教学楼、活动中心、自习室等。海报贴组织学生完成,必要时可给予学生有偿回报。
悬挂横幅
在校园各主要道路悬挂公司宣传条幅。
(三)现场宣讲
根据计划安排,招聘小组指定专人现场宣讲,为保证宣讲容的专业性和现场效果,可专人专讲,宣讲容应大致包括公司发展情况、企业文化、薪资福利、用人策略、员工发展机会、公司产品、以及本次校园招聘工作流程和时间安排等。
通过精心组织的高质量宣讲会,让学生更多的了解xxx,加强对公司的好感,增强其加入xx的意愿。
(四)面试录用
录用原则:现场招聘、面试、复试和意向录用
招聘方案7
一、活动目的
为提高大学生综合素质,为培养大学生自主办事能力,为增强大学生面试技巧与能力,为中国联通校园工作的展开筛选优秀人才。我系与中国联通章贡分区合作面向全院举行一场招聘会。
二、活动流程
1、海报或喷绘
a、海报由我系团总支书记监督、宣传部全体成员制作、院学生会负责张贴。
b、喷绘由我院艺术工作室专门设计制作(设计人员为艺术专业老师及大三、四学生)。
2、人文科学系系报《人文视野》
a、由我系主任主审编辑出版。
b、发行量560份/月,有专门人员负责发放到每个宿舍。
c、本系报纸得到学院领导积极好评,是应科院一大特色宣传平台。
3、校园设点
a、男、女生宿舍两大报刊亭
b、四大食堂、超市、精品店聚集区
c、设点时派我系学生干部坐点宣传
贵方可提供印有赞助商标志的't恤或纪念品给我方工作人员穿戴,从而形成一个立体的宣传效果。
三、活动时间
两方商定
四、备注
整个活动期间,我系积极配合贵方工作人员的工作。活动准备期力争宣传到位,确保招聘人员的素质及招聘会的顺利进行。
我们坚信由我们大规模,深层次,多方面的宣传和贵方高品质良好的服务以及本次活动的较大影响力,一定能给全院师生留下深刻印象。
招聘方案8
为进一步加强教师队伍建设,切实解决我县教师不足问题,根据《河南省事业单位公开招聘工作规程》(豫人社〔20xx〕55号)及《关于进一步加强和改进事业单位公开招聘工作的意见》(豫人社事业〔20xx〕4号)和《驻马店市事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》(驻组发〔20xx〕2号)规定,按照县委编办批准的用编数额,结合教学工作需要。为做好此项工作,特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻党的二十大精神,结合工作的有关要求,坚持德才兼备标准和“公开、平等、竞争、择优”原则,采取考试、考察相结合的方法,选拔优秀人才。
二、招聘计划和岗位
20xx年确山县县直学校计划公开招聘教师共94名。具体招聘计划详见《确山县20xx年公开招聘教师岗位表》(附件1)。
三、招聘范围
高中范围:普通高等院校师范类专业一本及以上XX年未就业毕业生;“双一流”院校、“双一流”学科本科及以上XX年未就业毕业生;报考体育、音乐、美术专业须一本或专业体育学院、音乐学院、美术学院本科及以上XX年未就业毕业生;报考物理、地理学科的,须普通高等院校师范类专业本科及以上学历。研究生、本科不含专升本。所学专业与所报学科一致或相近(详见附件2)。
中等职业学校教师招聘范围:普通高等院校师范类专业本科及以上学历的XX年未就业毕业生(研究生、本科不含专升本);“双一流”院校、“双一流”学科本科及以上XX年未就业毕业生。所学专业与所报学科一致或相近(详见附件2)。
四、招聘的资格条件
(一)具备下列资格条件的人员可以报考:
1、具有中华人民共和国国籍;
2、遵守宪法和法律;
3、具有良好的品行;
4、具有招聘岗位要求的学历学位条件,同时具备岗位要求的专业或技能条件;
5、符合岗位要求的年龄条件(本科毕业生1995年5月1日及以后出生,研究生可放宽至1993年5月1日及以后出生);
6、适应岗位要求的身体条件;
7、招聘岗位要求的其他资格条件;
8、证条件:具有相应层次和专业的教师资格证。20xx年毕业生暂未获得教师资格证书的,可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明报考,且须在20xx年8月31日前取得相应层次和专业的教师资格证。
(二)有下列情况之一的不得报考:
1、刑事处罚期限未满或者涉嫌犯罪正在接受调查的人员;
2、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;
3、五年内曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊行为等严重违反招聘纪律行为的人员;
4、在全日制院校就读的非应届硕士毕业生,不得以本科学历报考;
5、在校期间有违法、违纪等不良记录的人员;
6、国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。
五、招聘工作程序
(一)发布招聘信息
驻马店市人力资源和社会保障局官网、驻马店人才信息网、确山县人民政府网为本次招聘发布信息专用网站,请考生随时关注。
(二)报名与资格审查
本次招聘采取网上报名方式。
1、报名时间:20xx年7月3日9:00—20xx年7月7日17:00
2、报名网址:XXX
3、应聘人员登录报名网址,按要求填写、提交个人相关信息资料,并上传本人照片(要求:①单色背景,正面、免冠近期证件照;②电子版;③格式JPG;④文件大小30KB以下;⑤照片大小宽约114像素,高约156像素;⑥必须能反映本人特征,否则将无法通过审查),每人限报一个岗位,严格按照系统提示操作步骤进行报名。报名资料提交接收后,将自动生成一个报名序号。考生通过身份证号和密码查询报考资格审核结果、网上缴费、下载打印报名表、准考证等相关事项。
4、报考资格审核。报考者提交报名申请后,县人社局、县教育局对报考者的报名申请、资格和照片进行网上初审,并提出初审意见。报考者可于提交报名申请后登录报名网站,及时查看是否通过报考资格审查。通过报考资格审核的人员,不能再报考其他岗位;报考资料不全或电子照片不符合要求,报考者应及时补充或更换并按要求再次提交审查(特别是在报名时间最后一天提交报名申请的考生,请及时查看是否通过资格审查及反馈意见,以防系统关闭造成报名资格审查无法通过)。
5、网上打印报名表。审核通过的考生可于审核通过24小时后自行用A4纸打印《确山县20xx年公开招聘教师报名表》一式两份,以备后续使用。打印报名表截止时间为20xx年7月9日18:00。
(三)学校初选推荐
学校对报名通过人员进行初选推荐,各学校结合实际,制定初选推荐方案,经县公开招聘教师工作领导小组审核同意后进行实施。初选推荐过程中,各用人单位结合岗位特点采取试讲等方式进行初选,按照拟招聘岗位人数的1:3推荐到县里参加专业技能测试。结合岗位报名人数、专业分布等实际情况,急需紧缺岗位经公开招聘教师工作领导小组同意,可适当降低或不设开考比例。
通过初选的考生,通过登录原报名网址,按照提示步骤缴纳考务费(报名者须准备银行卡,开通网上银行功能并预存足够缴费金额)。根据省财政、物价部门批准的收费标准缴纳60元考务费。未按期缴费的视为自动放弃。
初选和缴费时间另行通知。请考生务必在规定的时间内报名、打印报名表、缴费。因错过时间,系统关闭相关功能造成的后果由考生自负。
本次招聘资格审查工作贯穿于招聘工作的全过程。报考者提供的有关资料必须真实有效,否则取消其考试、聘用资格。
(四)专业技能测试
通过初选并缴费成功的考生,参加专业技能测试,专业技能测试包括笔试和面试。
1、笔试
笔试工作由县人社局、县教育局组织实施,采取统一命题、统一组织、统一评分的方式进行。委托专门考试机构承担命题和阅卷工作。
教学岗位笔试满分为100分,考试内容包含:①教育理论(含教师职业道德、教育学、心理学、教师专业标准等);②教学教法(含教育教学技能、新课程理念、课程与教学论等)。
参加笔试时,应试者须持本人准考证、身份证方可进入考场。考试时间、地点及注意事项以准考证为准。
准考证打印时间另行通知,未按规定要求打印准考证者,视为自动放弃。
如遇不可抗拒的自然灾害等特殊因素,不能按规定时间进行公开招聘各项组织工作的,另行通知。
2、面试
根据笔试成绩,面试人员按与拟招聘人数2:1比例从高分到低分依次确定,笔试缺考、作弊或成绩为零分等情况的,不得进入面试。
面试前进行面试资格确认,进入面试人员携带本人有效二代身份证原件及复印件、毕业证及学位证原件及复印件,电子注册备案表或学籍在线验证报告(学信网)、教师资格证原件及复印件(20xx年毕业生暂未获得教师资格证书的,提供在有效期内的中小学教师资格考试合格证明)、《确山县20xx年公开招聘教师报名表》。20xx年应届毕业生尚未发放学位证、毕业证的,提供院校就业部门出具的《毕业生就业推荐表》原件及《学业成绩单》;20xx年应届毕业生已经签署就业协议的,须提交工作单位盖章的解除协议证明原件。
面试资格确认时间及地点在驻马店市人力资源和社会保障局网站、驻马店人才信息网及确山县人民政府网公布。经面试资格确认合格者,核发面试通知单;面试资格确认不合格者,取消面试资格。逾期不进行面试资格确认者,视为自动放弃。面试资格确认时,如出现面试资格确认不合格、自动放弃等因素造成岗位空缺的,根据笔试成绩,从高分到低分依次一次性递补。
普通学科面试,按所报学科,采取在现行教材中随机抽课的方式讲一节与所报学科、层次相一致的微型课,面试成绩满分为100分。
体、音、美等特殊学科面试,采取讲微型课加专业才能展示的方式,讲微型课、专业才能展示成绩满分均为100分。
面试成绩按四舍五入保留两位小数。
3、总成绩
(1)普通学科。考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。
(2)体、音、美等特殊学科。考试总成绩=笔试成绩×40%+讲课成绩×30%+专业才能展示成绩×30%。
笔试成绩、面试成绩及考试总成绩均按四舍五入保留两位小数。招聘岗位数末位总成绩出现并列的,以笔试成绩为准。对于岗位达不到竞争的,考试总成绩不得低于同层次、同学科录取人员的最低分数。没有同层次、同学科对比的,由县公开招聘教师工作领导小组进行研判。
本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
(五)体检
根据总成绩,按招聘岗位从高分到低分的顺序等额确定参加体检人员。如出现自动放弃、体检不合格等因素造成岗位空缺的,根据考试成绩,从高分到低分依次递补。
体检主要检查被检人员的.身体健康状况能否适应招聘岗位要求。体检项目和标准按教师资格认定的体检要求,参照原人事部、原卫生部《关于印发〈公务员录用体检通用标准(试行)〉的通知》(国人部发〔20xx〕1号)、《关于印发〈公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(国人厅发〔20xx〕25号)与历次修订内容,及省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局《关于印发<河南省公务员录用体检组织工作流程(试行)>的通知》(豫人社办〔20xx〕88号)的要求进行。
(六)考察
对体检合格的人员,等额确定为考察对象。考察阶段如出现自动放弃造成岗位空缺的,根据考试总成绩,从高分到低分等额一次性递补体检、考察。考察不合格等因素造成岗位空缺的,不再递补。
(七)公示和办理聘用手续
根据考察结果,确定并公示拟聘用人员名单,公示期满无异议后,按照规定程序办理聘用手续。20xx年毕业的普通高校应届毕业生20xx年8月底上岗前未能取得相应毕业证、学位证、教师资格证的,取消聘用资格。
新聘用人员在接到聘用通知后,必须在规定时间内办理有关手续,到用人单位报到。对无正当理由逾期不报到者,取消其聘用资格。对新聘用人员实行合同管理,用人单位与新聘用人员签订聘用合同。
新聘用人员实行试用期制度,试用期一年,试用期按有关规定执行。试用期满由用人单位进行综合考察,合格的按管理权限和有关规定办理正式聘用手续;不合格的,取消其聘用资格。新聘用人员试用期间及试用期满后的工资福利待遇,按照国家有关规定执行。
被聘用者3年内不得流动到县外,外出学习须经教育主管部门同意,否则予以解聘。
六、纪律要求
公开招聘事业单位人员,是贯彻落实《事业单位人事管理条例》,加强事业单位工作人员队伍建设的一项重要工作,政策性强,涉及面广,社会影响大。必须认真贯彻执行事业单位公开招聘的有关政策规定,加强协调、密切配合、各负其责、严格条件、严格标准、严格程序,确保公开招聘工作的顺利进行。要认真按照本方案的规定组织实施,工作中遇到问题及时报告,不得随意扩大报考范围,不得擅自改变考试聘用程序、条件和标准。要切实增加工作透明度,坚持招聘政策、招聘计划、资格条件、考试成绩、聘用结果公开,对于报名和资格审查、体检、考察等环节的情况,也要采用适当的形式进行公示,主动接受社会各界监督。
要严格实行回避制度,聘用单位负责人和招聘工作人员,凡与报考者有《事业单位公开招聘人员暂行规定》第二十七条所列亲属关系或者其他可能影响招聘公正的,应实行公务回避;报考者凡与用人单位负责人有《事业单位公开招聘人员暂行规定》第二十七条所列亲属关系的,应实行任职回避。
未尽事宜由确山县20xx年公开招聘教师工作领导小组研究确定。
咨询电话:XX
咨询时间:工作日8:00—12:00,15:00—18:00
招聘方案9
教学设计最终要形成实践性教学文本,即写成教学计划,也叫教学方案。写好教学计划是教学设计成果的展示,也是教师的一项基本功。教学计划的类别包括学期或学年教学计划、单元教学计划、课时教学计划。课时教学计划也叫做教案,教案是教学设计的书面表现形式、是教学设计的书面结晶,是课堂教学的主要依据。
一、教案的内容
教学过程的设计是重点,一般包括∶复习、引入、新授、练习、小结、作业布置等几项。当前,根据课程改革的需要,教学过程中还经常安排自学、尝试、探究、讨论、反馈、操作、实验、演示、质疑等环节。但不管拟定什么环节,都要规划出具体的活动内容、教学步骤、教学方法及板书设计,即做什么何时做怎样做都要计划清楚。
二、教案编写的步骤与要求
(一)教案编写的步骤
第一步∶确定目标。在钻研课标、教材的基础上,确定本节课的教学目标。
第二步∶确定重、难点及关键点。在钻研教材的基础上,明确本节课内容在整个教材中的地位作用,确定本节课的重点和难点及关键点。
第三步∶选择方法
第四步∶选择教学媒体
第五步∶设计教学全过程的程序及时间安排
第六步∶设计课堂练习与课外作业
第七步∶设计板书
第八步∶教后反思
(二)教案编写的要求
教案编写的要求包括∶
1.实现以人为本
把学生放在第一位,根据学生发展的需要,确立教学目标。
2.体现系统化教学设计的理念
教案撰写要把主要精力放在教材把握、学情考察、教法改进、实践反思上,尽量减少费时低效、抄录应付检查的形式化做法。
3.具备重要信息
教案包括课题、教学目标、教学内容、教学重点与难点、教学的程序与方法、教学媒体的使用、课时安排、作业等,它们是构成教案的基本要素。这些要素的具体写法,允许有个人的特色,不必追求统一的模式,但不管那种写法都要包括这些基本内容。
4.编写教案的要求应因人而异、因科而异,区别对待
从形式上看,教案又可分为详细教案,简明教案和微型教案三种。对于新教师,最好先写一份详案,然后从中缩写出一份提纲式的简案,供上课时作提示和参考用;经验丰富、教材熟悉,学生了解的老教师可写简寒;大多数教师可写介于详简之间的实用教案。对有些内容较多、难度较大的课时无论什么教师都应写出详案。
5.教案编写的形式可以多样化
6.写好教后反思
教后反思是教案的重要组成部分,每一次上课结束后,教师都要对自己辛辛苦苦编成的教案,在课堂上实施的情况进行及时地总结、反思,养成写课后心得或课后日记的习惯。教后反思的完成,有利于教师将课堂得失与原来的构想加以对照分析,使教师的实践经验进一步上升为理论,为今后的教学、教研提供珍贵的资料。
7.其他
可以用特殊颜色的笔对教案中的重点、关键点,或者自己认为应该引起注意的地方加以勾画,或用特殊符号标出,使其更加醒目、突出。另外,教案还应当留出一些空白,用来补充、修改,或者写一些心得体会。
教案的格式
教案是教学设计的文字体现,有相对固定的格式与要求。教案的格式主要包括文字叙述式、表格式、程序式三种。
(一)文字叙述式
这是一种基本上全部以文字形式呈现出来的教案形式,在日常教学的应用最为广泛。
(二)表格式
2.体现系统化教学设计的理念
教案撰写要把主要精力放在教材把握、学情考察、教法改进、实践反思上,尽量减少费时低效、抄录应付检查的`形式化做法。
3.具备重要信息
教案包括课题、教学目标、教学内容、教学重点与难点、教学的程序与方法、教学媒体的使用、课时安排、作业等,它们是构成教案的基本要素。这些要素的具体写法,允许有个人的特色,不必追求统一的模式,但不管那种写法都要包括这些基本内容。
4.编写教案的要求应因人而异、因科而异,区别对待
从形式上看,教案又可分为详细教案,简明教案和微型教案三种。对于新教师,最好先写一份详案,然后从中缩写出一份提纲式的简案,供上课时作提示和参考用;经验丰富、教材熟悉,学生了解的老教师可写简寒;大多数教师可写介于详简之间的实用教案。对有些内容较多、难度较大的课时无论什么教师都应写出详案。
5.教案编写的形式可以多样化
6.写好教后反思
教后反思是教案的重要组成部分,每一次上课结束后,教师都要对自己辛辛苦苦编成的教案,在课堂上实施的情况进行及时地总结、反思,养成写课后心得或课后日记的习惯。教后反思的完成,有利于教师将课堂得失与原来的构想加以对照分析,使教师的实践经验进一步上升为理论,为今后的教学、教研提供珍贵的资料。
7.其他
可以用特殊颜色的笔对教案中的重点、关键点,或者自己认为应该引起注意的地方加以勾画,或用特殊符号标出,使其更加醒目、突出。另外,教案还应当留出一些空白,用来补充、修改,或者写一些心得体会。
招聘方案10
一、活动主题
“模拟招聘,发掘潜力,实现竞争,成为强者”
二、 活动背景
在当前社会就业形势异常严峻的前提下,大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的'主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通,学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传递给学生。
三、活动目的
应聘,是每个大学生在步入社会参加工作前必不可少的人生经历。在这个竞争日益激烈的社会,如何在竞聘过程中力搏群雄,在紧张的面试中脱颖而出,是每个大学生思虑许久的问题。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的基本礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办模拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。随着人类社会文明的日益发展,社会对大学毕业生的素质要求也越来越高。那么,二十一世纪的大学毕业生应当具备什么样的优秀素质呢?是口才?人格魅力?亲和力?健康的心理? 还是应对突发事件的反应能力?由云南交通职业技术学院20xx级人力资源管理班举办的“大学生模拟招聘会”活动,将结合当今大学生讨论的热门话题“竞聘”与“素质”,全力打造一个模拟招聘活动的现场,通过应聘选手的“亲身体验”和有关教师的现场点评,让同学们通过“实战演习”,树立自主择业的意识,体验自主择业的感受,从而锻炼学生的表达力、观察力、应变力、合作力、学以致用能力等等;同时也积累应聘经验,明确学习目标,作好知识与能力两方面的准备,了解一些礼仪规范、学会推销自己,并让学生增强就业危机感以及通过活动增强自信心和全面认识自我。
四、策划、主办单位
云南交通职业技术学院
20xx级人力资源管理班
五、赞助单位
云南交通职业技术学院经济管理分院
男生722、725宿舍
172校园活动网
六、活动章程
(一)、活动时间
上午9:00——12:00
(二)、活动地点
云南交通职业技术学院经济管理分院教学楼210教室
(三)、活动对象及代表
1、招聘方
(1)流弦聆音唱片公司
企业代表:熊文美
(2)苏荷酒吧
企业代表:陈蕾
(3)天顺旅游公司
企业代表:王天顺
(4)中国平安保险公司
企业代表:陆盛英
2、应聘方
由16名同学参加,分为4组,每组4名同学。
(四)、参招企业招聘内容及要求
(五)、活动流程
2、主持人宣布招聘活动开始并简单介绍参招企业方、应聘方及主办方。(时限5分钟)
3、企业招聘人员就位,参阅应聘者的个人简历,并按应聘者的序号开展招聘。(本场招聘会每环节限时一个小时)
2) 才艺展示(由个人实际情况决定)
3) 即兴作文(时限3分钟,题目提前抽好)
4) 招聘人员进行提问
5) 针对提问,应聘者进行回答
6)问答环节结束后,应聘者退场,等候面视结果。
7)上述环节轮流使用,直至招聘活动结束,如有特殊情况,可及时调整。
4、观众发言
5、指导教师发言,对此次模拟招聘会做出评价。
6、主持人宣布模拟招聘会结束。
(六)、后勤管理工作
1、组织者于活动前布置好招聘场地及相应的设施。
1、组织者在活动中,可以根据实际需要对本次活动作出相应的调整。
2、组织者于活动后安排人员整理现场,搞好卫生工作。
主办单位:云南交通职业技术学院
招聘方案11
为进一步拓宽选人用人渠道,确保我校20xx年招聘工作顺利进行,依据《事业单位公开招聘工作人员暂行规定》(原人事部令第6号)、《天津市事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》(津人社局发〔20xx〕10号)、《市委组织部市人力社保局关于进一步完善事业单位公开招聘工作的通知》(津人社局发〔20xx〕37号)、《市教委关于进一步规范直属事业单位公开招聘工作的意见》(津教委规范〔20xx〕2号)等文件精神,制定以下招聘工作实施方案。
一、学校简介
天津市南开中学由著名爱国教育家严修和张伯苓于1904年创办。1978年被教育部确定为全国重点中学。1996年被国务院公布为全国重点文物保护单位。现为天津市教委直属中学。学校占地面积115亩,建筑面积60289平方米,绿化面积18000平方米。建校以来,由严修先生亲自制定并书写的“容止格言”以及由张伯苓校长提出的“允公允能,日新月异”的校训在南开学子心中打上了深深的烙印。学校培养了以周恩来总理为代表的党和国家的领导者,以国家最高科学技术奖获得者叶笃正为代表的70余位院士,以梅贻琦、金邦正、王大中三位清华大学校长为代表的教育家,以曹禺、周汝昌等为代表的文化巨匠,以马骏、彭雪枫为代表的革命先烈,总计近7万名优秀毕业生。
天津南开中学重视与世界各国基础教育的交流。我校是意大利威尼斯马可福斯卡里尼中学孔子课堂的中方承办校,该孔子课堂是意大利最早被中国国家汉办正式批准的独立孔子课堂。我校与英国伊顿公学、德国博登湖中学、新加坡华侨中学、中国香港圣保罗男女中学等10多个国家和地区的中学建立友好交流关系。
二、招聘原则
我校20xx年招聘工作坚持按需设岗、按岗招聘的原则;坚持公开公平、竞争择优的原则;坚持德才兼备、任人唯贤的原则。
三、招聘岗位及人数
我校20xx年拟招聘教师7名,其中数学1名,英语2名,物理1名,生物1名,思政2名。
四、报考条件
(一)基本条件
1.具有中华人民共和国国籍;
2.拥护中华人民共和国宪法,遵守各项法律法规,具有良好的品行;
3.热爱教育事业,热爱教师职业;
4.具有正常履行职责的身体素质和心理素质;
5.具有符合岗位要求的.专业资格(专业范围参照教育部发布的专业目录)和工作技能;
6.应聘教师岗位人员须持有高级中学相应学科证;
7.具有研究生及以上学历和相应学位。各岗位具体要求详见后附的《20xx年天津市南开中学专业技术人员岗位招聘计划表》);
(二)下列人员不得报考
1.现役军人;
2.全日制在读非应届高校毕业生;
3.在以往公开招聘考试中,被认定为有考试作弊行为的人员;
4.曾因犯罪受过刑事处罚的人员;
5.曾被开除公职的人员;
6.有法律法规规定不得参加事业单位公开招聘的其他情形人员;
7.列入失信联合惩戒对象,依法限制招聘为事业单位工作人员的人员。
(三)各岗位具体报考条件见附件一《20xx年天津市南开中学专业技术人员岗位招聘计划表》。
五、招聘办法
本次招聘面向社会实行公开招聘,采取笔试、面试相结合的方式进行,具体程序如下:
(一)制定和上报招聘方案
我校在经过核准备案的岗位结构比例范围内,根据岗位空缺情况,制定招聘方案,报上级主管部门审核、批准。
(二)发布招聘公告
待招聘方案批复后,根据上级主管部门的统一安排,20xx年1月18日-20xx年1月31日在天津市教育委员会网站(http://jy.tj.gov.cn/)、天津市南开中学官网(http://www.nkzx.)、天津市人才服务中心网站(http://www.tjtalents.com.cn)
等媒体发布招聘公告,发布时间不少于7个工作日。
(三)报名
1.网上报名
①时间:20xx年2月16日9:00-2月22日17:00
②网址:天津市人才服务中心网站(http://www.tjtalents.com.cn)
2.缴费、打印准考证
在有效时间内报名且审核通过人员于2月18日9:00-2月24日17:00完成网上缴费,2月28日9:00后从网上下载打印准考证。
到缴费截止时,如岗位招考计划数与报考确认人数的比例低于1:5,取消该岗位招聘。
(四)考试
1.笔试:(20xx年3月上旬,具体时间安排详见准考证;如因不可抗力有变化,请考生随时关注天津市教育委员会网站、天津市南开中学官网和天津市人才服务中心网站通知。)
笔试考务费为每人每科45元,逾期未缴费视作报名无效。根据国家和我市的有关政策,对享受国家最低生活保障金的城镇家庭和农村绝对贫困家庭的报考人员,减免 考务费用。
考试时考生需持身份证、准考证于规定时间到相应地点参加笔试,缺少任一证件均不得参加考试。未按时参加笔试视为本人放弃应聘。
笔试科目为专业知识和综合知识两科,主要测评应聘人员学科教学专业能力和教育教学综合能力。两科总计100分(其中专业知识满分60,综合知识满分40),分值统计到小数点后第一位。笔试内容不指定参考用书。笔试总分相同人员,以专业知识成绩高者排前。
未按时参加笔试视为本人放弃应聘。笔试结束后7个工作日内公布笔试成绩,应聘人员可通过报名系统个人登录界面进行查询。
根据笔试成绩由高到低按岗位招聘人数1:5的比例确定面试人员。
在我校规定时间内出现放弃面试的考生,从报考本职位的考生中按照笔试成绩由高分到低分依次递补一次。
2.面试:(具体时间安排详见天津市南开中学官网http://www.nkzx、天津市人才服务中心网站http://www.tjtalents.com.cn通知。)
进入面试人员,按照规定的时间携带以下材料到我校进行资格原件审核:
①身份证;
②应届毕业生所在学校(或档案管理部门)出具并加盖公章的应届毕业生推荐表原件;
③个人简历及简历中所涉各类证书的原件(尚未取得毕业证和学位证的人员需提供由所在院系出具的在学证明,内容要包括入学和毕业时间);
④教师资格证;
⑤本科及研究生阶段的成绩单(加盖学校公章);
⑥应聘思政教师岗位人员须提供所在学校(或档案管理部门)出具并加盖党组织公章的政治面目证明。(如②或③中已包含政治面目的证明亦可。)
面试分两个阶段进行:
第一阶段:
模拟授课及现场答辩,主要测评应聘人员实际教育教学能力,考生须进行现场模拟授课并回答综合素质的相关问题,由考官根据考生现场表现给出分数。除现场授课外,物理、生物2个学科设现场实验操作考核。
面试第一阶段总分为100分,分值统计到小数点后第一位。面试第一阶段分数与笔试分数按4:6比例加权计算成绩,分值统计到小数点后第一位,由高到低排序,按岗位招聘人数不少于1:2的比例确定进入第二阶段面试的人员。总分相同人员,以面试第一阶段成绩高者排前。
在我校规定时间内出现放弃第二阶段面试的考生,从报考本职位的考生中按照面试第一阶段与笔试加权计算的成绩,由高分到低分依次递补一次。
未参加第二阶段面试人员,面试第二阶段成绩记为0分。
第二阶段
现场正式授课。按我校提前通知并事先准备的授课内容进行现场教学,由考官根据教学情况给出分数。面试第二阶段总分为100分。
面试两个阶段成绩按6:4的比例进行加权计算面试总成绩,分值统计到小数点后第一位。
4.计分:面试结束后,按照笔试、面试成绩4:6的比例进行加权计算总成绩,分值统计到小数点后第一位。总成绩60分为及格线,超过及格线的考生按总成绩由高到低排序。总成绩相同的,退役军人优先,其他人员以面试成绩较高者排前,面试成绩也相同的,以第二阶段面试成绩高者排前。考试成绩确定后,我校在7个工作日内公布。
(五)体检
根据考生综合成绩,按照招聘职位计划数1:1的比例从高分到低分确定参加体检人选。体检在我校指定的市三级及以上综合性医院进行,体检项目和标准参照国家统一规定的公务员录用体检标准和规程执行。对因应聘者本人自动放弃或非因组织原因不参加体检或体检不符合要求等原因产生的职位空缺,依据应聘者考试成绩,从超过及格线的考生中由高分到低分依次递补一次。
(六)考察
对体检合格人员按有关规定组织考察,因考察不合格或本人放弃出现缺额时,依据应聘者总成绩由高分到低分依次递补一次。考察内容主要包括考察对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、能力素质、工作态度、学习及工作表现以及是否需要回避等方面的情况。考察结束后,将考核结果形成书面材料。
(七)公示
我校根据笔试、面试、体检、考察情况确定拟录用人员名单,并在招聘公告发布范围内公示,公示期为7个工作日。公示期间接受社会举报。公示期满,对没有异议或者反映的问题不影响聘用的,按照规定程序办理聘用手续;对有严重问题并查有实据的,不予聘用;对反映有严重问题,但一时难以查实的,暂缓聘用,待查实并作出结论后再决定是否聘用。
(八)聘用与备案
受聘人员按学校规定时间,持三方协议到校办理入职手续。学校法定代表人与受聘人员签订聘用合同,确定人事关系并办理备案手续。受聘人员实行试用期制度。试用期包括在聘用合同期限内。试用期考核合格的,予以正式聘用;试用期考核不合格的,取消聘用。
拟聘人员自愿放弃聘用、拟聘人员未在规定的时间内报到或其他情形导致招聘岗位空缺时,依据应聘者考试成绩,从超过及格线的考生中由高分到低分依次递补一次。
六、纪律与监督
(一)我校公开招聘工作人员实行回避制度。学校负责人和负责招聘工作的人员在办理招聘事项时,涉及可能影响招聘公正的情况,实行回避。
(二)我校20xx年招聘工作主动接受社会和上级监督,保证招聘工作的公开、公平、公正,坚决制止下列违反公开招聘纪律的行为:
1.伪造、涂改证件、证明,或以其他不正当手段获取应聘资格的;
2.应聘人员在考试考核过程中作弊的;
3.招聘工作人员指使、纵容他人作弊,或在考试考核过程中参与作弊的;
4.招聘工作人员故意泄露考试题目的;
5.学校负责人员违反规定私自聘用人员的;
6.违反招聘规定的其他情形的。
(三)对违反公开招聘纪律的工作人员,视情节轻重进行批评教育、调离工作岗位或给予相应处分;对违反公开招聘纪律的应聘人员,视情节轻重给予取消考试或聘用资格;对违反招聘规定的受聘人员,一经查实,解除聘用合同,予以清退。
因不可抗力因素,导致本校对笔试、面试、体检、考察等工作时间调整的,调整通知在天津市教育委员会网站(http://jy.tj.gov.cn/)、天津市南开中学官网(http://www.nkzx)、天津市人才服务中心网站(http://www.tjtalents.com.cn)发布。请考生密切关注。
招聘工作咨询电话:022-27379679
咨询时间:工作日上午8:30—11:30,下午14:00—17:00
招聘工作监督电话:022-27380106
天津市南开中学
20xx年1月18日
招聘方案12
主题:智汇青春,共创辉煌
目标:
招募具有创新思维和专业技能的优秀毕业生。
加强公司与高校之间的`产学研合作。
提升学生对公司品牌的认同感和归属感。
策划内容:
校园宣讲会:结合公司实际案例,展示公司实力和发展潜力。
学术合作项目:与高校合作开展学术研究或项目开发,吸引学生参与。
校园招聘会:组织校园招聘会,提供现场咨询、简历投递和初步面试机会。
校园品牌活动:举办或参与校园品牌活动,如文化节、科技展等,提升品牌知名度。
优秀毕业生计划:设立优秀毕业生计划,为表现突出的学生提供定制化培养和发展机会。
招聘方案13
一、活动意图
跟着全国高职院校的扩招,以及近几年经济展开的情况,高职毕业生的作业局势日趋严重,作业竞赛的压力日益增大。应对这么一个大的局势,为了给职院学子一个社会实习的机会,行进职院学生在将来求职道路上的竞赛力,一起也为公司与学校、学生翻开更广泛的沟通树立一个路径,学院团委、招生作业处拟举行学校模仿招聘会。
1、公司方面
①经过本次模仿招聘会大力宣扬和展现本公司文明和处理履历,在学生傍边树立超卓的公司形象,拓宽公司的社会影响,树立超卓的人才培养运用环境。
②可以提前介入人才招聘程序,发现优秀人才,进行人才贮藏。
③可以让公司十分好地了解我院的教育情况,有关于性地翻开人力资源作业,为公司往后在本校选拔优秀人才发明路径,供给机会。
2、学生方面
大学生广泛期望能尽快地融入社会,找到自个满意的作业和方位,而一般会有非常大一部分大学生在迈出学校走进社会的起跑线——应聘上就现已比别的人落后了。这次模仿招聘会可以让在校大学生领会招聘局势,了解招聘的礼仪,行进在校大学生的应聘和作业窍门。并且经过这个招聘会各选手也将会深化了解到现在的商场情况,更清楚地剖析自个,赔偿缺少的当地,发扬利益,为自个将来走向社会作好预备。
二、大赛主题
展现自我才调
描绘精彩人生
三、大赛标语
关怀大学生 携手作业路
四、活动方针
本次活动首要面向全校大三学生,以自个参与为主,等候同学报名参与。
五、组织组织
本次活动由院团委主办,院作业教训基地协办,将延聘公司或社会组织进行冠名赞助并协办。关于本次竞赛的策划和组织,我们将联合树立竞赛组委会进行方案和统一组织调度。
六、组委会
主任:宋丽丽、曲雪玉
成员:王允、魏岚及各系分团委负责人
七、活动方法
1、采用单公司多聘者的方法,延聘各个公司的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会,现场为参与者供给定见、主张;教授应聘窍门。
2、参与招聘的公司可直接面向学生做实习招聘,为同学供给各种作业,创业和实习练习的机会。
八、活动日程(略)
九、活动宣扬
1、海报宣扬
在全校各宣扬栏内粘贴大型海报。
2、咨询点宣扬
活动期间设点接受学生咨询,介绍这次活动的有关事宜和注意事项。
3、发告诉到各系(分院),请各个院学生会协助宣扬
4、延聘院内记者跟踪重视本次活动
5、延聘院外记者,媒体前来报导。
十、活动详细组织
(一)策划预备期间
1、参与活动的公司,树立招聘职位
参与活动的公司央求:
①有较大的出名度和信誉度;②热心于教育作业;
③对应届毕业生有需要;④具有自个的一起文明。
招聘职位央求(1到2个职位):
①职位较为抢手,央求求职者归纳才华较强;
②所供职位即应是社会特别需要的,又应是社会广泛存在的;
③可以关于院三年级同学翻开招聘;
④既能体现社会展开方向,又能满意大学生需要。
2、以海报(喷绘)方法大力宣扬这次活动
3、联络评委(校内老师及校外出名公司人士)、延聘记者(校内、校外)
(二)报名咨询期间
1、树立咨询台:宣扬本次活动,并介绍这次活动的各事项。
2、加大宣扬力度,对本次参与活动的公司招聘作介绍,煽动我校学生积极参与。
3、在宣扬板上粘贴相应的详细央求等。
4、设点报名,可设在招生作业处。
(三)举行练习讲座
1、方针:提前预备,取得履历,自个展开方向
2、主讲内容:对当时大学生进行作业教训,详细论说求职应聘窍门、根柢礼仪,并现场教授如何制作自个简历,以及别的`关于求职作业的预备情况。
3、详细组织:
1)联络作业:选定主讲人以及别的详细事项
2)组织作业:央求讲座地址,安顿组织现场、调试设备
3)宣扬作业:使用海报进行告诉
4)介绍后期间的系列作业
5)央求活动地址
(四)招聘期间
A、1、方法:面 试
2、首要环节:
1)、参赛选手毛遂自荐
2)、对所应聘职位的竞职演说
3)、评委现场提问
B、1、方 式:职场应战
2、首要包括三个环节:自我展现、职场问答、实力环节
3、详细流程:
主持人宣告活动开始,介绍参与嘉宾
学校领导致辞
由参与活动公司代表致辞
进入第一个环节,参赛选手进行2分钟的毛遂自荐,并提出应聘标语等等,期望参与活动公司将流程组织上报组委会。
为十分好的为本次活动供给观赏性,请各公司为活动现场供给必备环节。如:
职场问答环节:
a、由每一位选手对以下的疑问进行挑选,并对自个的挑选做出2分钟以内的说明。
例题:你要组织一个秋季出售定货会,作为会议的组织者,在组织坐位的时分,你会把以下的这几位,谁放在最主要的方位?
A、小公司总司理(新客户,对会议十分重视)
B、某公司出售司理(定货量非常大,有时会拖欠货款)
C、某大公司出售司理(以往对公司支持非常大,近年定货量逐步下降)。
b、 职场事例剖析
c、 、 由评委对选手的体现进行点评
场景模仿实力环节:
1、卖场推销
a、假定会场是某赋有商厦门口,每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品(推销的商品由选手抽签选择,推销前有2分钟预备时间)
b、评委对每个选手的体现进行点评
2、客户推销
a、由一名学长扮演一位挑剔的客户,赛前给出这位客户年岁、职位、收入、性情、喜欢等根柢信息。
b、选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一商品。一名选手在推销的过程中,他后边竞赛的选手退出赛场逃避。
3、本质查询
成心设置一个场景,查询选手平常习气和自个本质
参赛者模仿请客户就餐,查询商务礼仪方面的点菜疑问
过失的问询:“请问您想点些啥”——客人一般会推托或许“随意”
准确的问询:“您看看菜单,有没有您忌嘴的东西?”标准的场合是问询客人“不吃啥”,而不是“吃啥”
向主考官要手刺
主考官扮演一位大客户,参赛者向主考官礼貌的要手刺
直接开口要是不准确的粗鲁行为,以问询“我往后如何联络到您”之类隐含者要手刺的话是准确的方法
由学校领导及参与活动公司代表对应聘者的整体体现进行点评
发布获奖名单(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)
由现场嘉宾为获奖者颁奖
竞赛结束
十一、奖项设置
金奖 1名
银奖 2名
铜奖 3名
院十佳求职者 10名
十二、后期总结
1、总结作业:由学院领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结,罗致履历和经历,找出亮点和成功的当地,发现缺少的当地并改正。
2、宣扬作业:经过校报、播送、网络宣扬板、等媒体方法宣扬这次模仿招聘中学生所体现的亮点和缺少,让每个大学生都能了解并掌握一些根柢的应聘窍门。
举办大型模仿招聘是为我院同学供给最新的作业资讯,和增强作业实习的有用路径,大学生毕业面临多方面的困境,经过本次活动,可以让广大同学亲自领会现场求职的实况和空气,然后全方位多角度的了解商场,进步自我,一起,经过专职教训作业的老师进行沟通与沟通,可以十分好的定位自个,并联络本身才华为自个尽早的方案作业方向与方针,愈加实习的知道自个的长进展开和作业局势,然后取得更多的窍门去面临将来的作业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次可贵的实习机会,这更是对大一大二大三学生有超卓的教育教训作用。让我校学子可以在作业之路上赢在起跑线上。
主办方:共青团大连作业技术学院委员会
协办方:大连作业技术学院作业教训基地
招聘方案14
根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好20xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔20xx〕1号)和省教育厅、省财政厅、原省人事厅、省编办《关于印发〈安徽省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施方案〉的通知》(教师〔20xx〕7号)精神,制定本招聘实施方案。
一、招聘原则
(一)坚持面向社会、公开公平。
(二)坚持考试考察、择优聘用。
(三)坚持统一组织、分级负责。
二、招聘岗位计划
20xx年国家下达我省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(下称“特岗计划”)3700名,实施范围为:池州市石台县,蚌埠市怀远县,宿州市砀山县、灵璧县、泗县、埇桥区,安庆市潜山市、望江县、太湖县、岳西县,淮南市寿县,六安市裕安区、金安区、金寨县、舒城县、霍邱县,亳州市谯城区、涡阳县、蒙城县、利辛县,阜阳市颍东区、颍上县、颍州区、颍泉区,宿松县等25个脱贫地区(原国家连片特殊困难地区大别山片区县、国家扶贫开发工作重点县和省级扶贫开发工作重点县)。安徽省20xx年“特岗计划”分县区招聘计划表见附件1。
三、招聘条件
1.符合招聘岗位要求。符合《教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件。符合新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则要求,无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。
2.具有相应的教师资格证书。受疫情影响,暂未取得教师资格证书的人员,可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或笔试合格成绩——“中小学教师资格考试(NTCE)成绩”报考特岗教师招聘。严格“持证上岗”,所有拟聘人员在办理录用手续前须取得教师资格证书。
3.以普通高校本科及以上毕业生为主,鼓励本科师范专业毕业生应聘,可适当招聘高等师范专科毕业生。
4.年龄不超过30周岁(19xx年4月14日及以后出生)。
5.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。
6.符合招聘岗位所需的其他条件(见公告岗位计划表)。
有下列情形之一的人员,不得报考:
(一)不符合招聘岗位条件要求的人员;
(二)在读的全日制普通高校非应届毕业生;
(三)现役军人;
(四)经政府教育部门、人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;
(五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;
(六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。
四、工作要求
1.积极有效开展招聘工作。各设岗市、县(市、区)要按照属地疫情防控要求组织实施招聘工作。一次性招考未完成计划的县(市、区),可以按规定依次递补录用。开考比例由设岗县(市、区)教育部门商同级人社部门确定,并在岗位计划表中明确。边远艰苦贫困地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘,可以结合实际情况适当降低开考比例、或不设开考比例,采取面试、直接考察的方式公开招聘,划定成绩合格线。对于特别边远艰苦、教师流失较严重的地区可向本地生源倾斜。加强思想政治、体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充。
2.切实做好特岗教师待遇保障。各设岗县(市、区)要强化主体责任,确保特岗教师工资按时足额发放,按规定参加社会保险,同等条件下在职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。中央财政继续对特岗教师给予工资性补助。特岗教师在聘任期间,执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各设岗县(市、区)根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。要落实好周转宿舍等安排,帮助解决特岗教师工作生活中的实际困难。
3.认真落实特岗教师入编等工作。各设岗县(市、区)要严格按照有关文件精神,保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位,做好相关人事、工资关系等接转工作,连续计算工龄、教龄,不再实行试用期,做好《〈农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划〉教师服务证书》编制和发放的相关工作。按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师相关优惠政策。
4.系统开展特岗教师培训工作。省教育厅统一组织特岗教师岗前培训,各设岗县(市、区)结合“国培计划”或采用其他有效方式对特岗教师开展系统培训和指导。强化师德师风教育,规范教师从教行为,不断提高教师自身修养,落实立德树人根本任务;按照乡村教师实际需求优化培训内容和方式,开展针对性的教育和培训;加强非师范专业毕业生教育教学技能培训,提升教育教学基本素质与能力。
5.扎实做好特岗教师信息管理。教育部20xx年将把“全国教师管理信息系统”数据作为“特岗计划”实施情况、核定招聘计划和拨付中央补助经费的基础数据。各设岗县(市、区)要高度重视、明确责任,扎实做好“全国教师管理信息系统”数据补充和更新工作,确保年底前数据库完整准确。要及时掌握特岗教师的基本信息,加强动态管理,深入挖掘和广泛宣传特岗教师中的优秀典型,对于优秀特岗教师以适当形式予以表彰奖励。
五、招聘程序和有关要求
(一)宣传动员
各设岗市、县(市、区)教育、人力资源社会保障部门以及各有关高校通过会议、文件、媒体、网络等多种形式、多种渠道广泛宣传实施“特岗计划”的重要意义和招聘条件、办法及相关优惠政策,引导和鼓励高校毕业生积极报名参加“特岗计划”教师招聘。招聘公告由省教育厅、省人力资源社会保障厅制定并发布,考生可登录安徽省教育厅网站查询。
(二)网上报名
1.报名时间。报考人员登录安徽省“特岗计划”信息管理与服务系统报名,网上报名时间为4月14日8:00-4月18日18:00,逾期不予受理。
2.有关要求
(1)报考人员需按照报名系统的提示要求,真实、完整地录入信息,确保准确无误,并按要求上传相应资料。
(2)报考人员承诺报名所填内容真实有效,遵守考试纪律,否则将被取消资格。
(3)每名报考人员限报一个县(市、区)的一个招聘岗位。
(三)网上资格审查
1.4月14日8:00-4月18日18:00报考人员进行网上报名的同时,各设岗县(市、区)教育局对照招聘条件逐人进行资格审查,于4月19日17:30前审查结束。报考人员在4月19日17:30前登录“特岗计划”信息管理与服务系统查看是否通过资格审查。通过资格审查的,不得再报考其他岗位;尚未审查或未通过资格审查的可在4月19日17:30前改报。
2.不足开考比例和无人报考的岗位,由省教育厅调减或取消,并于4月22日前在安徽省教育厅网站公布,报考该岗位并已通过资格审查的报考人员,可在4月23日8:00-12:00改报,逾期不再受理。各设岗县(市、区)教育局应于4月23日16:00前完成改报岗位报考人员的资格审查。
3.通过资格审查的报考人员于5月6日8:00-5月8日18:00从“特岗计划”信息管理与服务系统打印笔试准考证。
4.报考人员应仔细阅读笔试准考证上的注意事项和考场规则,持本人有效身份证和笔试准考证,按指定的时间、地点参加笔试。
(四)组织考试与现场资格复审
考试分笔试和面试。笔试和面试满分均以100分计,并按笔试成绩占80%、面试成绩占20%计算考试总成绩,即考试总成绩=笔试成绩×80%+面试成绩×20%。
1.笔试
(1)笔试采取闭卷形式进行。笔试科目分为初中道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学,小学科学、道德与法治;其他科目不分初中和小学,按语文、数学、英语、信息技术、音乐、美术、体育与健康、心理健康、特殊教育、综合实践活动科目命题。每科目试题满分100分,其中教育综合知识40分、学科专业知识60分。教育综合知识主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况。学科专业知识主要考查报考人员作为义务教育阶段学科教师应具备的专业知识和综合运用能力。
(2)笔试时间:5月9日上午9:00-11:30。
(3)笔试实行全省统一考试。考点设在各设岗市(报考宿松县岗位的考生在安庆市参加考试),具体考务工作由各设岗市在省教育厅、省人力资源社会保障厅指导下实施。
5月18日,公布笔试成绩。报考人员可登录安徽省教育厅网站(http://jyt.ah.gov.cn)查询。
设定笔试最低分数线为50分,未达到最低分数线的',取消进入下一环节资格。
2.现场资格复审
(1)现场资格复审对象为拟参加面试人员。拟参加面试人选以设岗县(市、区)为单位,分学段按学科岗位计划数确定。计划数为10个及以下的按计划数的1:2的比例确定、计划数为11-20个的按计划数的1:1.8的比例确定、计划数为21-30个的按计划数的1:1.6的比例确定、计划数为31个及以上的按计划数的1:1.5的比例确定,出现小数的整数位加一取整,从高分到低分确定面试人选(最后一名如有多位报考人员成绩相同,并列进入)。拟参加面试人员名单由设岗县(市、区)教育局于5月21日前通过官方网站向社会公布。资格复审由各设岗县(市、区)教育局具体负责。设岗县(市、区)教育局要及时公布资格复审的具体时间和地点。拟参加面试人员须在报考岗位所在县(市、区)教育局规定的时间内接受现场资格复审。
(2)拟参加面试人员接受现场资格复审时须提供以下材料:
本人有效居民身份证、学历(学位)证书、招聘岗位规定要求的相关证书、证明等原件和笔试准考证、《20xx年特岗教师报名表》(5月21日-24日从“特岗计划”信息管理与服务系统下载打印)原件等材料。其中:
①未取得毕业证书的全日制20xx年应届毕业生,提供本人学生证原件、本人关于取得毕业证书且毕业证书专业与报考岗位所要求专业一致的书面承诺等材料。
②已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、20xx年毕业但尚未取得毕业证书的非全日制学历教育的考生,提供本人关于取得毕业证书且毕业证书专业与报考岗位所要求专业一致的书面承诺等材料。
③暂未取得教师资格证书的报考人员,须提供有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或笔试合格成绩——“中小学教师资格考试(NTCE)成绩”(幼儿园、小学教师资格为两科笔试成绩,初中教师资格为三科笔试成绩)、本人关于在办理录用手续前取得教师资格证书的书面承诺等材料。
④机关、事业单位在编正式工作人员须按干部人事管理权限提供所在单位和主管部门同意报考的证明。
(3)经资格复审不合格或未按时参加现场资格复审被取消面试资格的,按笔试成绩从高分到低分等额递补。递补人选由设岗县(市、区)教育部门商同级人社部门确定。
(4)资格复审合格的报考人员,由各设岗县(市、区)教育局将名单录入安徽省“特岗计划”信息管理与服务系统“资格复审合格拟面试人员”一栏,并当场发放面试通知书。
(5)设岗县(市、区)教育局在5月28日前完成资格复审工作,并于5月30日前在官方网站公布具备面试资格人员名单。
3.面试
(1)面试工作在设岗市教育、人力资源社会保障部门指导、监督下,由设岗县(市、区)教育、人力资源社会保障部门组织实施。面试试题由各设岗市统一命制。面试工作方案由设岗县(市、区)教育、人力资源社会保障部门制定,报设岗市教育、人力资源社会保障部门审核同意后实施(宿松县面试工作方案报安庆市教育、人力资源社会保障部门核准后实施)。
(2)面试主要考查报考人员的基本素养、仪表举止和逻辑思维、协调应变、语言表达能力以及教学岗位必备的素质能力等。满分100分。每位面试人员的面试时间为15分钟。
(3)面试工作于6月5日前结束。具体时间由设岗县(市、区)公布,报考人员可在报考岗位所在县(市、区)官方网站查询。具备面试资格的人员按网上公布的时间,凭本人有效身份证、笔试准考证、面试通知书到设岗县(市、区)指定地点进行面试。
面试工作结束后,设岗县(市、区)根据报考人员的总成绩(笔试和面试按百分比合成后成绩,在统计过程中均保留小数点后两位,四舍五入),分学段、按学科从高分到低分依次等额确定拟参加体检、考察人员名单(若出现总成绩并列的情况,则依次以报考人员的笔试成绩、笔试中《专业知识》成绩为依据,从高分到低分确定),于6月8日前由设岗县(市、区)教育局在官方网站公布,并将拟参加体检、考察人员名单录入安徽省“特岗计划”信息管理与服务系统“拟参加体检、考察人员”一栏。
(五)体检、考察
体检标准参照《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》和省教育厅《关于进一步做好教师资格认定体检工作的通知》执行。考察主要对拟聘人员的政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)等情况进行考察。因体检、考察不合格取消拟聘资格或未在规定时间参加体检、考察的,按考试总成绩从高分到低分等额递补(若出现总成绩并列的情况,则依次以报考人员的笔试成绩、笔试中《专业知识》成绩为依据,从高分到低分确定)。
(六)征集志愿
体检、考察结束后,如有岗位空缺(含报名阶段调减、取消岗位),由省教育厅视情组织志愿征集。征集志愿具体实施方案由省教育厅另行制定并发布公告。
(七)确定人选
各设岗县(市、区)根据考试总成绩及体检、考察结果,等额确定拟聘人选建议名单,由各设岗县(市、区)教育局将名单录入安徽省“特岗计划”信息管理与服务系统“拟聘用人员”一栏,并从系统导出《安徽省20xx年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”拟聘人员花名册》(附件2),县(市、区)教育、人力资源社会保障部门加盖公章后报省教育厅师资处,由省教育厅会同省委编办、省财政厅、省人力资源社会保障厅共同审定。审核确定后的拟聘特岗教师名单通过安徽省教育厅网站公示5天。
(八)签订聘用合同
拟聘人员与任教学校所在地的县(市、区)教育局签订为期3年的《安徽省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”协议书(样本)》(附件3)。对未能在办理录用手续前取得教师资格证书或未能在20xx年12月31日前提供招聘岗位所要求的相应层次的学历、学位等证书的人员,取消其聘用资格。
(九)岗前培训
岗前培训由省教育厅统一组织,具体培训时间、地点另行通知。
(十)上岗任教
拟聘人员在签订聘用合同前,由设岗县(市、区)教育局在官方网站公布设岗学校;拟聘人员在签订聘用合同后,由设岗县(市、区)教育局按照高分优先择岗的方式安排到设岗学校。
六、招聘工作纪律要求
“特岗计划”教师招聘工作要坚持“公开、公平、竞争、择优”的原则,严格执行政策,按照安徽省人事考试规则和保密、回避等规定规范操作,接受纪检监察部门和社会各界的监督。要严肃招聘工作纪律,严禁在招聘工作中徇私舞弊,弄虚作假。对违反招聘纪律的报考人员,按规定取消考试和聘用资格;已经聘用的,解除聘用合同。对违反招聘纪律的工作人员,依法依纪依规严肃追责问责。
联系人及联系方式:省教育厅师资处赵淼,联系电话:0551-62xxxx80。电子邮箱:sfc@ahxxxxu.gov.cn
招聘方案15
为服务好县经济开发区企业用工,促进农民增收,更好地促进我镇经济又好又快发展。以“创业富民、兴企强县”为主题,立足“开放式、多元化、社会化”方向,政府搭台,企业自愿,市场化运作,引导群众广泛参与,确保招聘会务实高效,热烈喜庆,安全有序。现就招聘会有关事项,制定以下方案:
一、名称
“20xx年春节大型招聘会”(以下简称“招聘会”)。
二、招聘会时间和地点:
时间:三天。
地点:广场。
三、成立领导组
四、做好宣传
1、召开全体镇干,村主要负责人和信息员会议,传达招聘会会议精神;
2、镇创建办配合县市容局将两处招聘会广告牌安装到位;
3、镇社保所组织各村将招聘会宣传单送到有求职愿望人员手上,宣传海报张贴到各村民组,主要宣传重点是用工企业的工资待遇、公租房保障、返乡就业补助等优惠政策,引导群众参会;
4、镇、村设立咨询服务窗口,负责宣传介绍招聘会有关情况。
五、几点要求
1、2月3日前,各村按包片情况深入各村民组向适龄人员发放招聘会宣传单,开展有针对性的宣传,告知参加应聘人员带好身份证及其他相关证件;
2、2月4日前,各村征集好在外务工技能型人才(班组长以上管理岗位任职或具有技术职称或中级以上技术资格)的`信息资源,并将名单报至镇社保所。
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