教科室主任岗位职责15篇【荐】
在不断进步的社会中,岗位职责起到的作用越来越大,制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。那么岗位职责的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家整理的教科室主任岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教科室主任岗位职责1
1.协助校领导制定学校长远教科研规划。
2.每学年度初协助校领导制定校教科研工作规划,征集教科研题目,召开全校教育科研工作会议。
3.定期组织教师进行教育理论学习,举办讲座。
4.直接担负重点课题的.研究任务。
5.协同教务处召开专题研究、组织研讨会、经验交流会、教学观摩、公开课、教研日等活动。
6.为学校领导和老师教育教学提供参考资料。
7.组织对本校教育科研成果的鉴定、评选、奖励和推广工作。
8.年末协助学校领导召开教科研年会,总结表彰科研工作、交流和奖励优秀论文、优秀电子教案、课件并负责向相关部门和报刊推荐。
9.定期出刊《教科研简报》和《德清职业中专教师论文集》。
10.负责与外校进行信息交流和资料的交换工作,并适当地组织校际间的学术交流和协作活动。
11.负责与教育科研部门、教育学会进行联系。
教科室主任岗位职责2
1.认真贯彻执行党和国家的政策法令及本单位的各项指示,主持监察室的工作。
2.调查研究本单位廉政建设和行业风气的状况,针对所存在的问题,提出整顿和纠正行业不正之风的意见和建议,推进党风廉政建设责任制的落实。
3.组织本部门干部监督检査本单位各行政单位贯彻执行国家法律法规、政策决议以及单位的'规章制度、决议情况,并依照国家法规法规、政策决议和单位的规章制度,保护监察对象依法行使职权。
4.负责做好群众来信来访工作。
5.积极组织有关人员结合本单位实际开展关于监察工作的理论研究工作。
6.负责制订本部门的工作计划、总结交流工作经验,建立有关规章制度,并组织实施。
7.完成上级机关和单位领导交办的其他工作任务。
教科室主任岗位职责3
一.领会园务计划精神,正确把握幼儿园教科研发展方向,及时制定幼儿园教科研规划。工作计划有思想、有层次、有次序、有突破,能带动幼儿园教科研工作正常、有序、持续地开展。
二.根据计划,统筹安排幼儿园教学工作,从教学实际出发,制订《一周教学工作安排表》,帮助教师明确工作方向,完成工作任务。
三.组织做好幼儿园教育科研的征题、立项、检查、成果评选和推广工作,积极向上级教科室推荐立项课题和优秀科研成果,保证幼儿园教育科研活动正常健康的开展。
四.通过教科研促进教师的专业成长,组织教师开展各项研究,营造勤学习、肯钻研、善反思的科研氛围,注重教科研过程的管理,定期检查和评估课题研究的进展情况,开拓思路,扎实研究,保证课题研究圆满完成;
五.组织、推广教育理论和教育科研知识、方法的学习。促进理论和实践的结合,指导研究活动的`开展;
六.参与教研组教学活动的设计,了解教师日常教学工作,有计划、有目的地对教师进行指导;
七.关心年轻教师的成长,指定各方面素质较好,教学经验丰富的老教师与新教师结对,给予具体的帮助与指导,新教师实习期间,每学期进行一次公开亮相。三年内,每学年进行一次亮相,帮助年轻教师尽快成长;
八.负责教育信息的收集和管理工作,为领导的决策服务,为教师提供信息和教育研究理论资料。
教科室主任岗位职责4
一.协助校长定期组织教师学习教育科学研究的理论,根据校长提出的学校工作规划,制订教育科学研究规划、计划,认真组织实施。
二.协助校长做好学校教育科学研究重要课题的确定,负责科研经费的落实。
三.及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息,为校长的教育科学研究决策提供咨询,为教师的教育科学研究活动提供情报。
四.切实抓好校内教育科学研究试验项目的落实、总结成果的推广工作,亲自参与领导学校所承担的国家、省、市课题项目。(含村小课题研究的辅导工作)
五.负责学校教育科学研究的`普及工作,组织各种活动,努力提高学校教育科学研究骨干的政治思想素质和科学研究能力。
六.负责学校教育科学研究刊物的编辑出版工作。
教科室主任岗位职责5
1、合理调配教学力量,保证本教研室教学任务的完成。
2、 组织制定有关课程的教学大纲及教学实施计划,加强和完善本教研室所属考试课程的试题库建设。
3、根据课程设置和教学需要,组织编写教材及教学参考资料,提出教材使用意见。
4、审批教案,组织备课、试讲;加强对所属各门课程各个教学环节的组织和管理;组织本教研室教师进行教学观摩,不断提高课程的教学质量和教师的教学水平。
5、 组织教师业务学习,提出教师进修培养方案和课程建设意见;开展学术科研活动,搞好学科建设。
6、 组织教学方法研究,进行教学改革,总结教学经验,检查授课质量。
7、 做好教师的.思想政治工作,经常了解和关心教师的思想、学习、工作和生活情况,充分调动他们的积极性和创造性。
8、 担负一定的教学和科研工作,并以自己的模范行动带动全体人员圆满完成各项工作任务。
9、完成校领导交办的其它工作。
10、教研室副主任协助教研室主任完成以上工作。在主任离职期间,代行主任职责。
教科室主任岗位职责6
一、学校成立教育科研管理领导小组,校长担任组长,主管教学的副校长或者教科室主任担任主抓的副组长,成员包括教研组长和学科带头人等。领导小组对课题的立项、审批、申报有决策权。二、鼓励教师开展校本小课题研究。学校每年(或定期)组织一次课题申报。
三、教育科研立项课题的负责人一般就是课题申报人,要能切实承担课题的实质性研究工作,负责主要的选题论证、资料整理、条件分析、确定方法对象、制定研究计划、付诸实施等实际研究工作,课题组长负责召集、组织本课题组老师参与课题方案的各项工作,课题组长应在每个学年(期)、每个阶段向学校教育科研管理领导小组上交工作计划和总结。
四、课题组应本着教育科研应注重科学性、前瞻性、实用性的原则,积极按照课题的'计划、步骤及时限认真组织实验教师实施研究工作,注意理论与实践的结合,注意计划与创新的关系,注意目标与现实的距离。课题组要保持和专家顾问的联系。课题组要定期不定期组织活动,交流、讨论,定期向学校教育科研管理领导小组汇报研究进展情况。
五、课题研究完成后由课题负责人向学校提出书面申请,按预期形式提交研究报告和成果。成果形式一般应体现为两个部分:教育实践效果的变化,文字总结。文字总结的成果形式为:论文、论著、经验总结、研究报告、调查报告、教育科普文章等。
六、实验研究工作如涉及经济费用,由学校教育科研管理领导小组视学校财力尽可能地给予支持。
七、对课题组及组长工作成绩显著的,学校在该课题研究任务完成总结工作时可给予奖励。在职称评定课题负责人加一分,小组成员加0.5分,在绩效考核中给予奖励。对工作不力者可更换组长或撤消课题组。
八、为实践“科研兴校”战略,对课题组组长、课题组成员以及在学校教育科研工作中成绩突出者,在职称评定、年终评优、福利奖励等问题上可按上级有关文件精神适当优先考虑。对开虚作假或剽窃他人科研成果获奖的,经查实后依据相关规定严厉处理。
教科室主任岗位职责7
为进一步加强教育科研工作的科学化、制度化和规范化建设,提高教育科研工作的质量和水平,尤其是加强我校教学科研课题和管理,保证课题研究的规范实施,特制订本制度。
一、课题管理机构
1、学校科研处和现代教育技术中心负责课题研究的管理和指导工作。
2、课题组长负责本组课题研究业务指导、资料的收集、整理等具体工作,应做到年初有计划,年终有总结,并报教科研处备案。
3、科研处和现代教育技术中心每学期对课题的研究和管理进行检查评估,每举行一次教育科研优秀成果评奖活动。
4、课题组长负责课题研究的具体实施和实验情况,阶段总结、实验报告等课题资料的`汇报和总结工作做到有目的,有计划、有步骤。
二、课题管理
1、责任制。各课题组要认真实施课题研究方案及其计划。课题负责人要切实负起责任,使课题研究达到目标,强化过程,形成成果,防止走过场、搞包装、图虚名。
2、学习、研究制度。各课题组应在学校教科处指导下,由课题组负责人定期召集课题组成员进行学习、研究,原则上每月膛少于1~2次。课题组的学习、研究活动应有记录。要按照课题目标、内容,运用相应的方法开展研究工作。课题组成员应自觉积极地完成以下基础工作;
①撰写计划和报告(每学期各1份);
②参加学习与活动(每月月次理论学习,一次研讨会);
③搜集情报与资料(做好读书和资料卡片);
④积累心得与个案;
⑤解决矛盾与问题(适时调整计划,稳定对象,控制书面,挖掘真实学情);
⑥健全档案与汇报(注意资料分门别类地保存,及时汇报与工作情况);
⑦展示成果与效益(上好公开课,发表论文、成果评奖);
⑧履行承诺与职责(言出必行,创造佳绩,力争成为课题研究的模范)。
3、课题档案制度。各课题组应有专人负责课题档案。申报书实验方案、实施计划、教案、调查、测试、总结汇报、音像资料、试卷、学生的有关情况、活动记录等等,均有存档,特别要注意保存原始资料。对课题实施情况做好记录,并备有课题研究记录。
4、成果汇报制度。各课题组应在科研处和现代教育中心组织下定期举行研讨汇报活动,向本校教师汇报(展示)课题研究的阶段性成果,每学期至少1次。
5、课题研究情况报告制度。各课题组每学期要通过校科研处和现代教育技术中心向课题管理部门报告课题实施情况。
6、结题制度。各课题组应通过校科研处相当课题管理部门提出书面结题申请,填写申请表,并撰写结题报告。
三、课题成果考核及推广制度
1、学校对在课题研究方面表现突出的教师给予一定的精神和物质奖励。
2、学校将通过评选奖励、经验交流、现场参观、报刊宣传、网上发布和参加各级各类竞赛等办法,宣传和推广优秀科研成果,做好成果转化工作,不断提高社会效益。
教科室主任岗位职责8
主管工作:
①教科研工作
②教师培训有关事务
具体工作:
(1)组织教师开展教科研活动
(2)协助教导处教改实验
(3)课题建设,组织、动员、指导教师进行论文撰写,对师生发表、获奖论文进行汇编成册
(4)教师学历、教育技术培训的有关事务性工作
(5)校刊编辑出版
(6)继续教育验证工作
(7)教科研工作方面资料的收集与整理
(8)负责学校网站中涉及教科室栏目的`更新与维护,充实学校资源库
(9)对学校教科研工作进行宣传。
教科室主任岗位职责9
1.掌握科学的教育理念,树立正确的人才观,了解国内外教育前沿信息,努力推进学校教育现代化的进程。以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点,制订学校的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。
2.理论与实际相结合,遵循教育科研规律,从实际出发,切实加强教育科研的开展。既要注重前瞻性、系统性,又要注重实效性。
3.加强对教师教育科研的岗位培训,组织教师学习现代教育理论,普及教育科研基础知识,引导教师积极投入到教育科研中去,以科研带动教学和教改。
4.根据上级教育科研部门的要求,认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的.管理,确保按期完成,出好成果,出精品。
5.坚持“立足现实、着眼发展、突出重点,全面推进”的课题研究的原则,制订校级课题的立项制度,扩大教育科研的参与面,抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节,使教育科研走上科学化、制度化、规范化的轨道。
6.及时开展各种课题研究咨询活动,解决课题研究中的问题,促进理论和教育实践的结合,主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务,同时主动加强与上级教育科研部门的联系,及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况,求得上级有关部门的帮助指导。
7.通过多种渠道积极宣传教育科研和教学改革的信息,引导教师吸收和借鉴国内外先进教育思想和教改经验,结合自己的和学校的实际情况进行创造性地发挥。
8.定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动,及时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册。
9.努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校群众性教育科研网络,加强对教育科研骨干的培养,促进广大青年教师从实践型、经验型转化为科研型。
10.加强与教导处等有关部门的协同作战,努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法,注意将信息技术引进课堂,把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。
11.加强学校教育科研档案管理,认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作,充分开发学校教育科研资料资源。
12.加强自身业务进修,努力提高思想素质、业务素质特别是教育科研能力,发扬奉献精神和合作精神,争做教育教学改革的带头人,教育理论和教育实践相结合的探索者。
教科室主任岗位职责10
教科室是学校教育科研的管理机构,是实现学校教育科研目标的保证。教科室主任在校长及教导主任的领导下开展工作。其主要职责是:
1、做好学校教科研课题的申报、论证、立项及成果的鉴定、评奖、推广和应用工作。
2、定期组织学习教育科学理论,根据学校工作规划、计划,制订学校教育科学研究工作的规划、计划,并认真组织实施。要求有文字材料
3、认真组织教师开展教师培训和教育教学研究,并以此提高教育教学质量和效率。
4、课题研究坚持情况良好,认真抓好各教育科研课题的研究和落实,做好学校教育科学研究重大课题的`确定,负责科研经费落实。有方案,有计划、有实施步骤,并以文字性材料反映。
5、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息,为学校的教育科学研究决策提供咨询,为教师的教育科学研究活动提供情报。
6、根据素质教育的要求,进行有针对性的课堂教学改革实验,提出可供借鉴的课堂教学模式。
7、定期召开各科研课题组会议,掌握各科研课题的研究动态,交流研究心得,确定新的研究步骤。切实抓好校内教育科学研究试验项目的落实、总结和成果的推广工作。
8、认真做好本校教师教育科研活动资料、活动实录、检测原始资料、研讨原始记录、实验课教案及评议原始记录。认真做好教育科研各项档案资料的汇集、整理、保管工作及外校有关教育科研资料。
9、发动全校教师积极撰写教育教学论文,总结教育教学经验或科研成果。
10、热爱学校,重视学校建设,自觉协助有关部门搞好校容校貌建设,维护好学校安定团结局面。
11、完成好领导交给的其它工作,并及时向领导汇报。
教科室主任岗位职责11
教科室主任是教科室工作的组织者和带头人,在校长的领导下,负责本教科室的思想政治、教学、科研及其日常管理工作,组织贯彻执行上级有关教学、科研方面的'方针、政策、规定和任务。具体工作职责如下:
1、负责组织新课程教学。制定、审定学期授课计划;检查备课情况;随时了解课堂教学情况;组织教师听课;开展教学检查工作;及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见;审阅试题,分配教科室成员的工作。
2、负责组织开展课程建设。制定课程建设规划;制定和修订有关课程的教学大纲和其他教学文件;审定有关的教材和教学参考书,备置各种教学资料;落实考试评价工作。
3、负责组织教研活动。制定、落实本教科室工作计划,写出学期工作总结;组织集体备课和专题教学研究;根据专业发展和社会需求,不断更新教学内容、改进教学方法;组织教学经验交流、开展观摩教学等活动。
4、抓好教师队伍建设工作,提出本教科室师资培养计划,做好年轻教师的传、帮、带工作;协助教务处组织好教师教学工作业绩年度考核工作。
5、负责教研室内部管理,拟定每学期的教学工作计划;期初、期中、期末要有检查,期末要有工作总结。
6、组织教师积极开展科研工作。
7、负责本教科室师德师风建设,树立教书育人、健康向上、团结协作的室风。关心本教科室人员的思想、生活、学习和工作,充分调动他们的工作积极性。
8、完成系(部)领导交办的其他工作。
教科室主任岗位职责12
1.制订学校教育科研规划,做好教育科研的学期计划和总结工作。
2.根据学校实际,制订学校教育科研的有关课题、经费、奖惩、档案、理论学习等方面的管理条例、制度和办法。
3.做好校级及校级以上各类立项课题的全程管理,包括课题的规划、申报、立项论证、中期检查、结题评审、成果鉴定、奖励和推广等工作。从课题的申报到结题的全过程中,为教师提供信息资料和研究指导等服务工作,向上一级教育科研部门推荐课题和优秀成果。
4.组织校内的学术研讨活动。组织教师学习教育理论,普及教育科研基本知识与方法;组织开展各种学术交流;负责指导课题研究活动和成果的总结。
5.积极参与教育科研,努力成为学校教育科研的带头人。每年应根据教育改革和学校发展的需要,确立自己的课题,并承担上级教育科研机构下达的`课题研究任务。
6.负责教育、教学和管理信息的收集、传播和交流,为学校行政领导决策和教师开展科研活动提供信息服务;订阅教科报刊,购置教科书籍,编辑《城关中心小学课题研究成果汇编》和《城关中心小学教育科研》。
7.做好学校教育科研档案的收集、整理、鉴定、保管和利用工作。
8.提出教育科研经费的计划和申请,管好教育科研经费。
教科室主任岗位职责13
1、负责全校的教育科研工作,确定学校教育教学的研究课题并按要求进行研究。
2、负责校本课程的开发与研究,出好每月一期的《思洋教研》,探索新课程背景下的课堂教学。
3、参与拟定全校教师培训计划,提出教师进修、送培、晋级、辞退的意见。
4、组织实施教学改革活动,指导教研组开展教学研究活动,负责“先学后教,当堂训练”教学模式的应用、研究和推进工作,为校长的'教学改革决策提供意见。
5、负责教师教育教学评价工作,参与对教师业务能力的考核。
6、负责学生质量跟踪调查研究工作,及时收集、反馈信息。
7、负责招生策划、宣传与市场的开发工作。
8、定期向全体教师做专题报告,指导教师做好教育教学工作。
教科室主任岗位职责14
一、贯彻执行国家关于档案管理的法律法规和方针政策,建全学校档案工作规章制度;
二、加强对档案工作的`领导,将档案工作纳入学校的整体发展规划中,促进档案信息化建设与学校其他工作同步发展;
三、建立健全与办学规模相适应的档案机构,落实档案库房、发展档案事业所需设备以及经费;
四、研究决定学校档案工作中的重要奖惩和其他重大问题。
教科室主任岗位职责15
一、协助校长组织教师学习上级有关教育工作的`指示,根据校长提出的学期工作计划要点,草拟学校教研工作计划,并认真组织实施。
二、指导课题工作,审阅课题组计划,提出指导性意见;指导课题组活动,布置各阶段目标任务;检查课题组活动情况,总结交流教研经验。
三、组织课题组成员定期学习,提高理论修养;及时提供教研信息,书写读书笔记。
四、组织课题组成员定期针对研究内容上好公开课,进行集体讨论,积累研究素材。
五、组织课题组成员完善课题方案,规定教案,及时总结和书写报告,定期对各课题考核和分析评估。
六、组织教师拟定教育教学案例和论文,上交各项教科研资料。
七、协助校长抓好教科研工作。全面落实科研兴教,提高教育教学质量;针对学校实际,做到普及与提高并举。
八、做好教师业务进修和给类培训工作。
九、负责安排好学校的宣传工作。
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