实验教师岗位职责

时间：2023-11-20 11:33:10 岗位职责我要投稿

实验教师岗位职责锦集(15篇)

　　在我们平凡的日常里，岗位职责的使用频率逐渐增多，制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。一般岗位职责是怎么制定的呢？以下是小编为大家收集的实验教师岗位职责，欢迎大家分享。

实验教师岗位职责锦集(15篇)

实验教师岗位职责1

　　一、实验教师（员）要树立为教学服务的思想，对工作认真负责，注意为人师表，做到服务育人。

　　二、严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公。厉行节约。

　　三、认真钻研业务，熟悉本学科大纲和教材，了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维修和保养技术。

　　四、编制教学仪器的购量计划，负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验室管理的.各项台帐，经常核查教学仪器总帐和实物明细分类帐，确保帐、物、卡相符。

　　五、坚守岗位，及时为任课教师和实验室提供实验仪器、器材和药品，确保教学实验顺利进行。

　　六、积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习制造良好条件，协助任课教师开展课外活动。

　　七、做好仪器室、实验室的安全保卫工作，熟知实验室只能感的安全操作规程和发生事故后应采取的紧急措施，保持实验室、仪器室的整洁。

　　八、定期向教导处和教研组汇报仪器管理使用情况及存在问题，并认真总结经验，不断提高实验室和仪器室的管理水平。

　　九、实验教师（员）工作变动时，应负责及时办理手续。

实验教师岗位职责2

　　1、熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验室管理规范化。

　　2、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。

　　3、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的`正常供给，确保现有条件下的实验开出率。

　　4、确保实验室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。

　　5、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。

　　6、负责制订实验器材的购置计划和资金申请，协助有关人员做器材采购工作。

　　7、负责新购、调拨实验器材的验收，并负责办理有关手续。

　　8、负责实验室档案资料的建设、管理工作。

　　9、协助学科组做好实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。

　　10、接受上级检查；完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。

　　11、实验室管理工作中的失职失误，管理员应承担相应责任

实验教师岗位职责3

　　一、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。

　　二、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、

　　三、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的'各种疑难问题。

　　四、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。

　　五、不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。

　　六、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

实验教师岗位职责4

　　一、上课前必须按实验大纲要求认真备课，做好教案。必要时，进行预备实验，调整好仪器设备。

　　二、实验开始前，必须认真讲课，使学生对本次实验的要求、步骤有较深、较细的了解。

　　三、学生进行实验时，不得随意离开课堂，必须严格按规定要求学生操作并及时解决学生遇到的'疑难问题，提高学生的动手能力。

　　四、要求学生仔细观察实验现象，作好记录，写好实验报告。

　　五、实验过程中，必须要求学生爱护室内一切仪器，节约实验材料。

　　六、实验结束时，必须要求学生将所用的物品清理、收拾整齐，放回原处，并清擦实验桌。

　　七、学生离开后，检查水、电是否关好，卫生是否彻底，一切都符合要求，才能锁门。

　　八、认真批改学生的实验报告。下次实验时，对本次实验情况作简要总结。

实验教师岗位职责5

　　1、新学期开学1周内，将实验教学日历和教学内容递交至教学实验中心。

　　2、认真做好本实验室的财产及安全责任交接工作，及时填写《实验室使用记录本》。在学期结束前2周内，申报下学期所使用的实验用品（包括试剂、耗材、低值易耗品等），落实学生实验讲义。

　　3、每次实验课前，提前进入实验室，认真做好学生考勤工作。在上第一次实验课时，教师应该向学生说明实验室的有关规章制度和纪律，如实验室学生守则、实验室安全制度、仪器设备损坏制度等。

　　4、认真备课、编写教案，并有详细的预实验记录。应做到规范操作、正确使用仪器，避免操作不当造成仪器损坏。

　　5、深入专研教学内容，不断地提高自身业务水平，积极改革教学内容和方法，不断提高教学质量。

　　6、教学过程中应严格认真，从严执教，培养学生“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。实验中，要勤于巡回，有问必答，耐心细致、全面地指导学生。

　　7、实验教学结束后，督促学生认真地清点实验所需仪器和物品，填写使用情况表，清洁好实验仪器、手术器械等物品，做好实验室的卫生清扫。检查合格后，方可允许学生离开实验室。

　　8、实验课结束后，实验教师必须检查和清点所用的仪器设备及卫生情况，并做好与实验准备人员的交接工作。

　　9、认真指导学生正确撰写实验报告，并认真批改实验报告，公平、公正地评定并记录学生成绩。

　　10、定期征求学生对实验教学工作的意见，不断改进教学工作，提高实验教学质量。

　　11、尊重实验技术人员。初次使用仪器设备，应接受实验技术人员提供的'培训。

　　12、认真做好安全工作（门、窗、水、电），及时妥善处理好实验中的突发事件。积极配合实验室安全负责人的工作，接受其检查、督促。发现问题，及时向实验室安全负责人报告。

　　13、积极参加实验室组织的教学工作讨论和教学研究活动。

　　14、积极参加实验室建设工作，做好实验中心和实验室所分配的教学管理及其它工作。

　　15、参与确定科学研究方向，同实验技术人员协作，完成科学研究工作，每年至少在国家自然核心期刊发表学术论文一篇

实验教师岗位职责6

　　一、实验课主讲教师对所负责的教学工作负全面责任。

　　二、认真备课，熟练掌握仪器、设备的使用方法，对实验课要认真负责，对实验技术要精益求精。

　　三、对实验教学所用的设备、仪器以及原材料要提前对实验室工作人员做出具体的安排和要求。

　　四、在开学一周内应将实验室教学计划定出，针对学生情况及设备情况对本学期实验做出妥善安排，经实验室报系批准后执行，中途修改计划，须上报实验室主任批准。

　　五、若利用实验室场地或仪器设备进行非教学实验活动，应具备书面报告，经实验室主任上报系主任批准后方可施行，不得擅自安排。

　　六、对自己负责的实验室需购置的`仪器、设备、材料应提前提出计划交实验室主任批准，安排执行。

　　七、对实验准备的工作，应经常检查与督促，并应参加一定准备工作。

　　八、要督促学生遵守实验规则，对不遵守实验规则，或违反纪律的人员，要及时提出批评、教育，问题严重、或出现事故者，应及时停止其实验，并向实验室主任汇报。

　　九、对学生成绩要严格把关，要做好平时实际操作的成绩记载，认真批改实验报告，学期结束，应对学生进行具有实质性的考试、考核工作。

　　十、应与实验室的工作人员一起参加实验设备、仪器的验收工作。

　　十一、自觉遵守实验室的各项规章制度。

实验教师岗位职责7

　　岗位职责:

　　1、电子制作/构建课程/机器人课程教学的研究及相关材料编写;

　　2、为少儿提供科学实验演示、操作,指导少儿操作科学实验,向少儿传授、解答科学知识;

　　3、根据总部教案进行本园教案的更新和维护,高质量完成课程教授;

　　4、对于学员的学习情况定期和家长保持沟通,提高家长满意度;

　　5、优秀教师有机会带队参加国际、国内比赛。

　　职位要求:

　　1、年龄23岁至30岁左右,教学能力、演讲能力,亲和力强;有一定的幼儿或少儿教学经验;师范类或理工科学历优先;

　　2、热爱教育事业,有较强的.敬业精神,动手能力强;

　　3、有创新精神,能启发学生的自主思考和创新精神;

　　4、普通话标准,良好的沟通和交流能力 ,有耐心。

实验教师岗位职责8

　　1、预算正常开支，做到有计划、有目的用钱。

　　2、开支要经校长批准，收支票据要在三天内交校长审批，杜绝不合理开支。

　　3、日清月结，定期入帐，定期公布帐目，谢绝非本单位、本系统人员审查帐目。

　　4、经常深入教学区、生活区检查回收破旧校产或已不使用的校产。

　　5、对库存的校产以及使用着的`校产要造册登记，严防学校财产的流失。

　　6、新购置的校产要交有关人员验收后负责登记。

　　7、学校财产登记的所有表册要交学校一份。

　　8、停电时负责打钟。

　　9、每学期开学前负责课本、作业本的分发工作。

实验教师岗位职责9

　　一、遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，努力钻研业务，全心全意为教学服务。

　　二、熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生实验以及探究性实验的基本要求。

　　三、要认真保管专用教室的全部教学设施、设备，健全帐目，建立健全教学活动（实验）档案，认真做好专用教室的各项管理记录。

　　四、要做好教学设施、设备的日常维护、保养，保持教学设施、设备经常处于完好、可用状态。

　　五、按照教学大纲和教材规定的实验内容，根据任课教师填写的《教学活动（实验）登记表》及时做好教学活动（实验）准备工作。协助、配合任课教师完成各类教学活动（实验）。

　　六、熟悉《北京市中小学办学条件标准管理系统》的使用，按要求及时、准确的录入主管专用教室的`教学设施、设备的数据，将数据（或报表）按时上传、报送主管部门。

　　七、严格执行、认真遵守专用教室的各项规章制度。

　　八、采取严格的安全防范（防火、防中毒、防盗、防触电等意外事故）措施，切实加强危险品的管理，保障师生的人身安全。

　　九、要不断总结开展教学活动（实验）的经验，积极开展教学活动（实验）研究和教学设备研制，不断改进管理办法、探索新的管理模式，使专用教室管理工作规范化、科学化。

　　十、工作调动时，必须按照规定认真做好交接工作。经清查、盘点、对帐，帐卡（证）相符、帐帐相符、帐实相符后，交接双方手续办理清楚，方可调离。

实验教师岗位职责10

　　一、实验教师应树立为教学服务的思想。努力学习教材及教学仪器的有关资料，钻研业务，熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识，掌握仪器维修的'基本技能，会排除仪器的一般故障。

　　二、采购或领取上级配发的仪器设备。对新到一起进行验收，立卡登帐，及时向任课教师通知，并负责处理有关仪器质量或数量差错等事故。

　　三、实验课前，按“实验通知单”准备好实验时需用的仪器和材料。通常情况下，将演示实验的仪器配置在准备台上或放在提盒内，学生分组实验的仪器配置在学生实验台上。

　　四、协助教师辅导学生实验。坚守工作岗位，解决实验中临时出现的问题，如调换仪器，补充药品等。

　　五、实验完毕，应清点归还的仪器数量，检查仪器有无损坏、丢失，要查明原因，按有关规定及时处理。然后，在学生协助下清洗、整理仪器及实验室。

　　六、做好仪器的保管工作和实验室安全工作。经常保持仪器室，实验室及仪器设备的整洁，每周至少打扫擦拭一次。按要求保管好贵重仪器及危险品。下班时注意关好门、窗、水、电。应熟知实验室的安全规则和发生事故的应急措施，并会使用消防器材，七、每学期结束时，应清点一次仪器、药品及实验材料。编制下学期的购置计划。

　　八、遵守、执行实验室各项规章制度。工作调动时，应认真做好移交工作。

实验教师岗位职责11

　　化学实验指导师在实验教学中起着重要的作用。为了提高化学实验教学的质量，充分发挥指导教师与实验学生的教学积极性，结合本学院的专业特点，特制定实验指导教师的岗位职责。

　　1、实验指导师应认真备好实验课的教学内容：第一次实验前的预试，检查实验员对实验仪器、化学药品的准备情况，检查实验仪器的性能状况，每次实验的预试都应有记录；第二是实验的讲解内容，把握好实验的难点及注意事项。

　　2、实验指导教师应注意实验操作的规范性，在实验过程中应及时纠正学生的错误操作，培养学生基本的操作技能，平时的操作应作为实验考核的内容之一。

　　3、实验指导教师上课时间不能离岗，上课离岗应视为教师的失职行为，否则学生在实验中产生的事故，首先追究指导师的`责任。

　　4、实验指导教师应认真批改学生的实验报告，学生的实验原始数据应有实验指导师在学生实验结束后的亲笔签名，以防止学生涂改原始数据。

　　5、实验指导教师应定期对学生进行实验的安全教育，培养学生处理一般事故的能力，注意节约用水和用水安全，注意节约用电和用电安全，学生在实验结束后应关好水、电、门窗，指导师应作好检查并且最后一个离开实验室。

　　6、实验指导教师应督促好学生的实验室卫生打扫工作，保持实验室的干净整洁，实验过程中，不应把纸屑和碎玻璃留在水槽里。

　　7、实验指导教师应及时做好学生损坏实验仪器的赔偿工作，教育学生爱护学校的公共财产，使学生养成良好的道德风尚。

　　8、实验指导教师应努力提高实验教学水平，积极进行实验教学改革，不断更新实验教学的内容，积极开创实验教学的新局面。

实验教师岗位职责12

　　一、深入钻研教学内容，努力提高自身业务水平，认真备课，积极改革教学内容和教学方法，不断提高教学质量。

　　二、在教学过程中从严执教，指导学生操作实验，要关心学生德智体全面发展，做好教书育人工作。

　　三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。

　　四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验，写出实验报告。经过四—六周的`培训，掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。

　　五、教师实验课前，提前10分钟进入实验室；不得无故迟到。

　　六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。

　　七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。

　　八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。

　　九、每月组织一次教学讨论会，期末教师要做总结，交流教学中存在的问题。

　　十、不得任意删剪实验内容，确有困难时，需经实验中心主任批准。

实验教师岗位职责13

　　一、负责仪器、标本、模型、挂图分类编号，分橱存放，两者编号统一，仪器、标本、模型存放整齐，便于拿存，对实验室内所有的财产登记造册建帐。

　　二、挂图要分类放入橱柜，幻灯片、切片要分类编号，放入木盒内。

　　三、剥制标本要放在通风光亮处，经常检查防止腐烂，虫类等浸制标本瓶分高低放入橱内，浸液易发挥，要做到及时添加。标本模型要按分类大小，放在橱内防止变形碰坏。

　　四、显微镜等精密贵重仪器经常擦净，防止镜头磨损。用过后及时袋套或放入盒内。各种，模型保持完整无损，用袋子套上。

　　五、用点的`生物仪器，经常检查是否漏电，注意用电安全。

　　六、严格执行赔偿制度（有意损坏仪器、标本、模型按原价2—3倍赔偿；不小心或操作不当损坏的，视情节轻重按全价或半价赔偿）。

　　七、严格执行器材借用制度，生物实验室内的一切财物不得借出实验室，特别情况需经实验室负责人同意方可借出。

　　八、负责实验室内的卫生，做到橱柜、门窗、地面、桌凳、仪器、标本、模型整齐、清洁。

　　九、对任课教师开展学生实验工作及实验班级的纪律进行评估，有责任向教研组或学校建议表扬或批评。

实验教师岗位职责14

　　1、认真备课和撰写实验教案，在指导实验前必须先做预备实验，以了解实验的基本操作要点和注意事项。实验教案应包括：实验方案、实验所需仪器、试剂的要求、实验原理、步骤和要求、实验结果的数据与图表、预备实验的要领、对学生的要求和实验结束时应提醒学生注意的事项等。

　　2、通过预备实验检查仪器的状况，熟悉仪器性能和使用方法，以及一般的'维修方法，以保证实验正常进行。

　　3、应在实验前十分钟到岗，实验教学时间不应离开指导岗位。

　　4、严格指导学生实验、记录预备实验情况、讲解实验原理、内容安排、仪器操作方法及各注意事项、准确回答学生提出的问题、及时进行有针对性个别指导、纠正不正确的操作习惯、督促学生合理安排实验进度和及时处理实验事故。

　　5、认真检查学生实验记录情况，签字后方可让学生离开实验室。

　　6、在指导实验知识与技能的同时，注意帮助学生树立认真严谨、实事求是、爱护仪器设备、节约试剂等良好实验作风，对弄虚作假、马虎、浪费现象给与批评教育。对于责任原因引起仪器设备损坏者，要责令检讨并按规定赔偿。

　　7、负责实验过程中的实验室安全、卫生工作，检查实验结束工作与值日情况。

　　8、及时认真地批阅学生实验报告并发还学生。批阅时给出必要的评语，纠正实验与实验报告中的错误，与学生讨论其中突出的、具有代表性的问题。对于不合格的实验报告，应督促学生重写。根据学生实验情况综合评定实验成绩。

　　9、承担各种常见教学实验仪器设备的验收、调试、鉴定等技术工作，协助实验室技术人员管理与使用仪器、保证仪器设备处于正常工作状态。

实验教师岗位职责15

　　一、模范遵守实验室管理和实验教学管理的各项规章制度。

　　二、深入钻研教学内容，努力提高业务水平，认真备课、积极改革教学内容、革新教学方法，充分利用现有条件稳定提高实验教学质量。

　　三、在教学过程中从严执教、耐心细致，引导学生树立严谨、勤奋、求实、创新的学风，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，做好“教书育人”工作。

　　四、严格遵照教学大岗精心设计并组织实验课进程，努力达到实验教学目的要求，着力培养学生的动手能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力；指导学生写出规范的实验报告。

　　五、认真批阅实验报告，汇总成绩并总结出成绩分析和评价报告，为教学经验交流、提高教学质量积累资料和经验。

　　六、积极参与实验教学新项目和开设综合性、设计性、创新性试验项目的`设计方案论证、完善、评价等，大力支持实验室开放工作。

　　七、实验课必须提前十分钟进入实验室查验准备工作，不得迟到；不得从事与实验教学无关的任何活动，严禁擅自离岗；实验结束应收齐实验报告；协助实验室管理员做好安全、卫生工作；及时填写实验室工作日记。

　　八、积极参加实验室建设与管理、仪器设备改进和创（自）制、实验技术研究及开发、技术人员培训教育等工作。

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