教学督导岗位职责

时间:2023-05-28 07:01:06 岗位职责 我要投稿

教学督导岗位职责14篇

  随着社会不断地进步,需要使用岗位职责的场合越来越多,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。那么岗位职责的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家收集的教学督导岗位职责,希望对大家有所帮助。

教学督导岗位职责14篇

  教学督导岗位职责 篇1

  1. 协助老师完成学员在入班前的细分筛选,测试学员是否满足入班要求;

  2. 和助教老师一起负责学生的.日常教学辅助管理;

  3.了解孩子进步的步伐和学习方法, 为学生、学生家长与老师之间提供课程辅助协调和信息沟通, 保证相关信息准确及时地沟通到位, 有助于学生培训方案得到落实, 有助于学生分数提高.

  4. 以专业严谨的态度与学生保持良好的沟通;

  5. 定期接受出国考试培训教学体系、留学咨询等课程培训,提高自身专业度;

  6. 具体的工作内容会在面试或之后的培训中有具体的讲解,以培训内容为主

  教学督导岗位职责 篇2

  1.对学校教学工作的.全过程和各主要环节进行巡视检查、监督指导、调查研究、质量评估,为全院教学工作提供监督指导和咨询服务。

  2.在调查研究检查的基础上,发现并研究学校教学中存在的问题,有针对性地为学校教育教学提出建议与咨询。

  3.深入教学第一线开展教学检查,对课堂教学、实践教学的各个环节进行分析评估,特别是对教师教学态度、教学内容、教学方法、教学水平、教学效果及教书育人等教学情况进行检查、评价、帮助和指导,使其不断改进和提高。

  4.汇总督导反馈信息,研究并提出整改建议。

  5.完成上司交代的其它各项工作。

  教学督导岗位职责 篇3

  1、按照课程领域(实操教学课)分工,有计划地对全院教师开展听课、评课;

  2、负责相关教学单位教学活动全过程的督导与监控,完成教学秩序检查汇总工作;

  3、参与教学过程的常规检查及教学质量评价工作;

  4、负责全院教学督导资料的收集、整理,分析教学中存在的问题并提出改进建议;

  5、负责定期汇总督导情况,及时向教学相关部门和领导提供督导信息;

  6、切实履行督导的`导向职能,提高教师的教学水平和教学单位的管理水平;

  7、完成领导交办的其他任务。

  教学督导岗位职责 篇4

  1、监督教师教学基本情况、教学基本运行情况等。

  2、随班听课了解学生的学习情况。

  3、认真做好两个教学常规时检评、严谨、公平评教。

  4、根据学期工作安排配合教务处及系统,完成各项检查工作。

  5、完成领导交办的其他工作。

  教学督导岗位职责 篇5

  1、具体负责本学院的日常教学督导工作。检查教师的教学日历及执行情况,要求每周至少听课四次,检查督导的主要内容包括教师遵守课堂教学规范情况、着装情况,学生出勤及学习纪律情况,发现问题及时处理,必要时报学院主管院长,对学生反映较大的教师,由督导员通报学院安排听课,课后应及时与任课教师交换意见。并应将当月的听课记录整理汇总后在下月的第一周送交学院教务科审阅后存档。

  2、监督检查实践教学质量,对实验课开课情况,规章制度落实情况,实验报告的整理归档,实验项目和实验开出率的`统计情况等进行检查和督导。

  3、对学院的考试情况进行督导,要求考前半小时到达考场,检查监考教师的到场及监考纪律情况,及时反映学生考试过程中出现的问题,并督促解决。

  4、协助学院对教学管理工作进行常规检查和专项检查。监督、检查教学制度和规范的执行和落实情况,检查教学文档资料的整理归档情况。抽查试卷,检查命题规范程度、出卷质量、阅改情况及试题分析,查阅课程设计、毕业设计(论文)等。

  5、协助学院调查、核实教学事故,并提出初步处理意见。

  6、参加教师、学生座谈会,汇集、分析学生意见和建议,及时反馈到各系部,并督促问题的解决情况。

  教学督导岗位职责 篇6

  1.负责日常教学教务管理;对各种教务数据进行统计和分析;

  2.检查所督导学生的'教学计划制定及完成情况;对学生的学习情况进行整体把控;

  3.对学员满意度进行调查分析;

  4.了解学员的思想动态及时给予解决;

  5.受理学员投诉、跟踪处理结果;

  6.编排各学员课程进度表。

  教学督导岗位职责 篇7

  一、协助学院对教学秩序、教风、学风进行监督和检查,巡视日常秩序,及时通报情况和发现问题。

  二、随时了解教学动态,采集教学信息,了解师生对教学及与教学有关问题的意见和要求,及时向领导和相关部门反映。

  三、执行检查性听课制度,有计划有侧重点地了解有关教师的教学进度、课堂(实训)教学、教案准备、作业及实验报告批发情况。并针对教师的教学思想、教学态度、授课内容、教学方法进行指导、提出建议。

  四、对专业建设提供咨询,参与专业调整、教学计划修订等工作的研讨和论证。

  五、教育教学督导的重点在青年教师,要以导为主,以督促导。对青年教师要重在激励和扶持,既要发现在教学中存在的'问题,更要发现在教学的优势和亮点,要帮助和引导青年教师改进教学方法,总结教学经验。

  六、召集有关教师和学生座谈会,进行专题调研,协助学院了解教学工作的有关情况,向学院提出加强与改进教学工作的建设和意见。

  七、协助学院做好考试的监督和检查工作,加强考风建设,参与考试巡视等工作。

  八、协助学院开展课程评估和教学质量检查评估工作。

  教学督导岗位职责 篇8

  1.了解教学计划调整情况,依据计划进行督导工作,及时向教学总监反馈检查结果。

  2.深入教学第一线进行听课(常规课、试听课、公开课、亲子课)、调研、督促、检查工作开展情况,评价任课教师的'理论和实践教学工作水平。

  3.组织实施教学检查工作,检查任课教师的授课计划,定期检查教案(教师日志)、评价教师的敬业精神和教学态度以及知识更新情况,并做出评估。

  4.对教学检查中发现的问题及时与任课教师沟通,并记录在督导工作日志里。

  教学督导岗位职责 篇9

  1、负责辖区内教学项目的完美执行,收发学校资料,通知、信函,确保信息有效及时传递,不断优化公司教育特色的发展,逐步完成过办学使命;

  2、负责维护辖区内合作学校的教学业务,配合学校和相关项目负责人完成教学点相关工作,提高合作学校的满意度;

  3、善于归纳总结,能及时发现问题,对现场的'突发情况、教学事故等进行有效处理,并及时反馈情况给上级领导;

  4、按照学校和相关项目负责人要求,落实相关制度与规则,监督教学工作品质,充分体现平台工作理念与特色;

  5、落实检查教学合作单位是否符合相关要求,定期进校看课、听课、评课,跟进实际教学情况,受理教学过程中各类问题,并协调各部门积极处理,确保教学质量;

  6、按照相关要求和实践经验,结合实际教学情况,为学生选配、留用适合解决问题的教师和教学单位;

  7、协助组织师德教育和各类业务能力分享、展示、评比活动,激励骨干,嘉许先进,促进师资队伍整体水平的提升。

  教学督导岗位职责 篇10

  1.检查所督导的学生的教学计划制定及完成情况,对学生的学习情况进行整体把控;

  2.协助老师准备教研、课程资料,有效执行教学工作;

  3.根据学生学习情况,做好跟进工作,与学生及家长保持良好的沟通协调工作;

  4.与各部门横向及纵向的沟通、协调工作;

  5.执行学校的.各项工作要求和规章制度,达成学校要求的各项工作指标和岗位工作目标。

  教学督导岗位职责 篇11

  1. 协助老师完成学员在入班前的细分筛选,测试学员是否满足入班要求;

  2. 和助教老师一起负责学生的日常教学辅助管理;

  3. 了解孩子进步的步伐和学习方法,为学生、学生家长与老师之间提供课程辅助协调和信息沟通, 保证相关信息准确及时地沟通到位,有助于学生培训方案得到落实, 有助于学生分数提高;

  4. 以专业严谨的态度与学生保持良好的`沟通;

  5. 定期接受出国考试培训教学体系、留学资讯等课程培训,提高自身专业度;

  6. 具体的工作内容会在面试或之后的培训中有具体的讲解,以培训内容为准。

  教学督导岗位职责 篇12

  1、督促教学管理规章制度的贯彻执行;

  2、监督教学计划的`落实以及教学大纲实施情况;

  3、评价教师教学效果(教学内容、教学方法、教学手段、教风学风);

  4、提出改进教学的意见或建议;

  5、开展调研,掌握信息,为校领导指导教学工作,进行决策提供参考依据。

  教学督导岗位职责 篇13

  一、在处长的领导下,做好教学督导工作。

  二、凭借学校颁发的督导工作证件,可单独或参与集体组织的督导工作。一般每月各项工作内容累计不少于4次。每次督导活动结束后,应及时将督导活动记载表报教学督导室,重要情况应及时报告。

  三、对各教学系(部)执行教学制度管理情况、教学保障条件和学生的学习状态进行随机抽查。

  四、深入到各教学系(部),对教师备课、讲课、辅导、答疑、批改作业、课程考核等教学情况进行随机抽查。

  五、参与学校教学评优、教学改革、课程建设和其他专项教学检查与评估工作。

  六、组织召开教师、教学管理人员及学生代表座谈会,听取师生对教学与管理工作的.意见、要求和建设。

  七、参加教学督导室召开的教学督导员会议,研究分析教学工作中的问题。

  八、完成领导交办的其他工作。

  教学督导岗位职责 篇14

  1、对各个分校教学工作进行巡视检查、监督指导、质量评估;

  2、在调查研究的基础上,发现并研究分校教学中存在的问题,有针对性地为分校教学问题提出建议与解决办法;

  3、深入教学第一线开展教学检查,对课堂教学、实践教学的`各个环节进行分析评估,特别是对教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等教学情况进行检查、评估、帮助和指导,使其不断改进和提高;

  4、积极探索督导工作的新思路,根据教育教学改革的需要,不断拓宽本岗位职责,改进工作方法和形式,充实工作内容;

  5、汇总搜集的反馈信息,研究并提出整改建议;

  6、完成领导交办的其它各项工作。

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