助教岗位职责精选15篇
在现在社会，很多场合都离不了岗位职责，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，以下是小编为大家整理的助教岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
助教岗位职责1
1、教师应接受学校分配的教学任务,认真钻研教学大纲,并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划
2、重视教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的`吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息
3、遵守出勤管理制度,按时上、下班。
4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。
5、组织每期课程的整体学习成果汇报。
助教岗位职责2
助教岗位职责
1、跟随讲师或教授批改作业、登记成绩等。
2、协助课堂教学，帮助做好听课记录，发现问题及时汇报。
3、分层次辅导学生。
4、整理教学档案及办公室基本行政事务。
5、在招生季节协助相关的项目宣传或招生咨询工作。
助教岗位要求
1、具有良好的`沟通及管理能力。
2、爱岗敬业，有较强的责任心。
3、抗压能力强，能承受较大的工作压力。
4、富有爱心，善于与学生相处。
5、较熟练操作办公软件，能制作PPT教案等。
6、具有教师资格证书。
7、大学里的助教一般要求本科以上学历，并且已经过了实习期。
助教岗位职责3
1、 集训营期间协助所在团队的营长、教学总监授课和调动班级气氛、完成教学设计。
2、 集训营期间承担两个小班（各十人内）小班的授课任务，培训期间我司会提供所有教学内容。
3、 生活上协助照顾学生，细心观察学生的'心态变化，发现问题及时上报给营长或教学总监，给予方法后及时解决。
4、 在各项演讲培训、或大型活动中按分工坚守岗位，协助组织活动，带动学生参与活动。
5、 集训营期间根据安排，协助营长、教学总监完成有关的宣传、推广工作。
6、 进营后一切工作听指挥，服从安排。
助教岗位职责4
1、大学本科以上,日语专业。
2、通过n2考试。
3、师德高尚,乐于亲近学生,善于鼓励学生,能积极帮助学生进步。
4、工作态度认真负责,有团队精神,有职业道德。
5、能够积极协助日语教师完成课程任务。
助教岗位职责5
岗位基本要求：
1．申请助教的学生，必须是国际软件学院全日制在读本科生或研究生。大三以的学生不能申请助教。同等条件下，家庭经济困难的学生优先录取。
2. 要求学生工作认真，有责任心，具备良好的管理和沟通能力，自身成绩优秀，行为端正，发挥良好的榜样示范作用。
3. 助教本人不得同时选修所承担助教工作的课程。原则上，同一助教不能承担两门或两门以上课程的助教。
4. 每名助教每周工作时间不能低于6小时，但每月工作时间总计不能超过40小 时。
5. 每学期工作时间段为第1周到第18周。第18周助教需主动从国际软件学院 主页相关通知公告中，填写工作评估表，并上交任课老师复核。任课老师如认 为助教工作不达标，则该助教的薪酬不能全额发放。
6. 原则上，设置助教岗位的`课程，必须是由国际软件学院老师开设的本科生课程。如有例外，课程教师必须书写书面报告，交由姚中喜院长签字批准。
工作细则：
1.协助老师做好开课准备：根据老师需求收集整理编辑教学资料、准备和复印教学大纲、阅读材料、课件等。开课前和任课老师确认上课时间、地点及学生类别等信息，并征求任课老师有关本课程的考勤方式和具体要求。多位教师合上的课程，必须提前联系各上课老师、确认老师们需求后及时准备。
2.明确课堂纪律，协助任课老师做好考勤：第一次课前提前到教室，向学生明确
课堂纪律、说明考勤办法（缺课必须请假、超过规定次数必须重修）。开学后，按照任课老师要求进行一定频次的考勤。经常检查上课教室的设备，如有故障及时联系教室管理人员进行维修；
3.参与课堂教学，课后对学生进行辅导：积极参与课堂教学，协助组织课堂讨论等。分阶段为学生进行公开答疑；
4.做好教师与学生之间沟通桥梁：主动了解学生的课程需求和意见，并及时转告任课教师或教学办参考。及时转发本课程教学通知（尤其是教学调整通知，需通知到每个选课学生）。提醒和督促学生参加网上课程教学评估。及时提醒缺勤将超过规定次数的同学，并强调后果。提醒学生作业和课程论文等提交方式和时间。
5.提前办理外请专家讲学和调课报批手续：若任课老师邀请外请专家讲学、提前填写相关表格领取抽筋并做好联系接待服务工作。若需调课、需提前填报调课申请报批。
6.协助催收、批改作业、提交成绩：按时催收学生作业，协助任课老师批改作业。助任课老师合成和网上提交成绩。
7.提前做好考试安排、维护考场纪律：考试前提前了解考试安排，如考试地点、考生数量等。考试当天提前到考场，协助老师发放试卷，维持考场纪律。考试结束后，主动帮忙老师清点试卷数量，做好相关记录。助教可协助任课老师做好登分、分数网上提交等工作，但严禁助教参与考试阅卷过程。
助教岗位职责6
1、根据学期安排制定全年课程计划，并与主教老师讨论进行课程的'各项需要;
2、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班主教、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、配合公司举办各项活动的策划与执行。
助教岗位职责7
1、协助和支持主教老师管理班级，并维护完备的教学环境和教室氛围;
2、支持主教老师进行教具展示和教学活动;
3、与主教老师定期定时沟通、分享孩子学习和成长信息，并及时反馈家长问题或意见;
4、协助新生/家长参观活动，积极参与校内外公司各种宣传活动;
5、主动学习和分享，参与各种培训、学习工作，以提升自己。
助教岗位职责8
1、负责财税类课程开发的支持工作，如对接老师的课程进度，初步检查课件内容和归纳总结、适当提炼课程亮点和发现问题；
2、担当课程直播助理，如课程资料及环境准备，充当直播串场小主持等；
3、负责后台支持，如合同处理、数据整理及资料存档等事务性工作；
4、完成领导交代的'其他工作。
助教岗位职责9
为进一步落实学生“三自三助三权”工作，充分发挥学生参与教师教学的主体性和自主性，学院特在全院大学生中招聘学生助教。
助教岗位是指承担本科生的有关课程的讨论课、习题课、辅导答疑、批改作业、网上答疑、网站资源建设，指导实验或实践课程、辅导课程设计等或课程主讲教师指定的其它教学辅助工作。
一、助教岗位的职责
（一）课前准备
1. 协助老师搜集教学资料；
2. 协助老师开关多媒体；
3. 提醒同学上课需背书包；
4. 提醒同学需认真作好课堂笔记。
（二）课堂管理
1. 尊师重教，严格执行上下课礼仪；
2. 协助老师做好课堂考勤工作；
3. 协助老师维护课堂教学秩序。
（三）课后管理
1. 认真做好作业的收发工作；
2. 协助老师批改作业和习题讲解。
3.经常性地开展学习交流与讨论活动，及时了解同学的学习情况；
4.认真收集同学意见，并及时向科任教师或相关领导反馈，作老师与同学沟通的桥梁。
5. 完成科任教师布置的其他助教工作
二、助教的聘任
（一）助教岗位的聘用范围为在校优秀学生；
（二）各系根据申报人员的思想素质、业务水平和工作态度择优选聘；
（三）助教岗位的聘期一般为一个学期。
（四）助教工作考核成绩优秀者可续聘。
三、助教的解聘
（一）聘任期内如出现课程考试不及格，违反学校规章制度，工作表现不佳，未能履行规定工作职责或考核为不合格的学生助教，指导教师应向所在系提出建议，解除其助教职务；
（二）学生因个人原因要求退出助理岗位，应提前一个月向所在系提出书面申请，经同意，解除聘任，同时收回聘任书。
四、助教的.管理、培训与考核
（一）各系负责学生助教的日常管理；
（二）助教在聘任期内须接受1至2次业务培训，业务培训由所在系或老师组织实施；
（三）助教要认真履行职责，各系应在学期末对学生助教工作情况进行考核，听取上课学生和科任教师的评价意见；
（四） 教务部、学生工作部对全院的学生助教工作负责监督检查。
助教岗位职责10
1、 协助中外教老师组织完成教学活动，帮助学生更好的融入课堂上课环境
2、 协助老师完成学生管理等日常工作，维护课堂秩序和纪律
3、 热情接待学员和家长，为学员和家长提供帮助
4、 确保校区，教室和学员安全
5、 协助校区老师完成其他相关工作
助教岗位职责11
1．承担学生班导或辅导员的任务，深入做好学生思想政治工作。
2．承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作，协助指导毕业论文、毕业设计，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。
3．参与实验室建设。
4．经批准，担任某些课程的'部分或全部讲课工作。
5．与讲课教师密切配合，做好教学准备工作。经常与学生联系，了解学生的思想、学习、生活
状况，做好沟通教与学的工作。
6．担任教学、科学研究、行政等方面的管理工作。
7．参加教学研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。
8．根据二级学院和人事处的安排，集中一定时间参加与专业相结合的社会实践。
电子信息与电气工程学院
助教岗位职责12
1、协助外教做好教学资料的准备及教学工作;
2、协助外教开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿进行观察、劳动、娱乐等各项动手活动;
3、掌握学生日常学习生活情况，维护上课秩序;
4、协助外教按季节特点和幼儿特点定期布置活动室，创设良好的环境;
5、做好与家长的'沟通工作，及时把孩子的心里变化及在校表现反馈给家长;
6、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的生活学习环境。
助教岗位职责13
岗位描述：
1、根据要求协助教学与管理工作，维护课堂纪律，提高教学效率。
2、根据教学考纲考点要求，在授课期间适当组织测验活动，检验学生学习的成效。
3、布置、批改作业并及时向主教老师汇报情况。
4、认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的.专业水平和授课技巧；
5、服从教学部的工作安排。
任职要求：
1、本科及以上学历；
2、对高中某学科较为擅长，对教育事业充满理想，希望投身于教育事业；
3、普遍话标准，语言功底扎实，解题思路清晰，高考获高分或就读重点大学者优先；
4、在校期间有在培训班任课或者有家教经验者优先；
5、学习能力强，反应敏捷，性格开朗、乐观；
助教岗位职责14
1、 负责雅思、托福学员辅导，讲解相关知识和技能;
2、 安排学生测试，进行作文批改和口语陪练;
3、 组织监管学员进行日常学习，帮助学员树立良好学习习惯;
4、 负责组织和安排学员活动;
5、 负责与学员家长进行回访和反馈;
6、 负责与英语教学和测试相关的研发任务;
7、 负责学员档案的记录以及其他行政工作。
助教岗位职责15
一、 独立完成教学工作方面
1.负责中国人教版教材的授课，每周五上课2节。
2.负责东城区的统一考试。
二、 辅助完成教学工作方面
（一） 沟通与合作
主要负责外教老师与家长、学校相关管理人员以及班主任的沟通与合作，具体包括以下几点：
1. 负责通知外教老师学校相关活动安排；
2. 负责增强与家长的沟通，沟通的方式包括短信、邮件、家校通平台等；每天用相关通讯措施把作业发给家长，及时与家长沟通，每周向家长汇报情况；
3. 每周固定与家长开会沟通；
4. 建立办公管理档案、学生档案（包括电子档案），追踪工作是否完成；
5. 与外教保持良好的.沟通，帮助她了解中国家长和学生的需求，同时帮助外教了解中国文化，很好地适应在中国的教学活动；
6. 同学校管理者和相关部门保持良好的关系，包括教研组、班主任、校长、教导主任（关老师）、开展活动的老师（陶老师）、库房后勤（马主任）、网络（温老师）；
7. 负责教室外展示宣传栏的设计和更新。
（二） 教学与管理
负责协助外教的教学与管理工作，具体包括以下几点：
1.准备工作
（1）负责资料准备、器材准备（复印机一台、投影仪一台）、网络准备，保证教学正常运行。
（2）负责课后整理教室，保持教室干净整洁；
（3）负责教学、教具资料和日常用品的保管（做好登记和记录）。
2.辅助教学活动
（1）课堂纪律——管理学生、与家长沟通；
（2）学生辅导；
（3）布置作业、批改作业、同家长交流布置作业情况。
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