物理教师岗位职责

时间:2022-12-05 12:17:01 岗位职责 我要投稿

物理教师岗位职责

  在现在的社会生活中,很多情况下我们都会接触到岗位职责,一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的物理教师岗位职责,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

物理教师岗位职责

物理教师岗位职责1

  【岗位职责】

  1、针对学生情况,进行针对性的课程讲授,为学生提供高质量教学服务

  2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果

  3、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯

  4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动

  【职位要求】

  1、教育背景:本科及以上学历

  2、教师仪容:符合教师仪容仪表,成熟稳重,得体大方

  3、专业技能:普通话标准,专业功底深厚,对考点把握准确到位

  4、工作经验:有教学相关经验(尤其是毕业班教学经验)者或有丰富竞赛经验者优先

  5、素质能力:有责任心,热爱教育教学事业,能够激发学生的学习兴趣;有创新意识和团队合作精神

  6、企业文化:理解并认同智康的企业文化,确保不在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务

  【应聘流程】

  初试——培训——复试——签约

物理教师岗位职责2

  岗位职责:

  1、教授初/高中物理课程(班课或一对一课程);

  2、针对学生的学习情况进行个性化的课程辅导;

  3、定期参加部门的教培训,集中备课;

  4、及时做好续班、续费工作;

  5、完成领导交办的其他工作。

  任职资格:

  1、本科及以上学历,理科相关专业优先;

  2、功底扎实,具有良好的解题能力及解题思路;

  3、熟悉教材,了解珠海市中考或广东省高考试题及考试情况;

  4、普通话标准,沟通表达能力强,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心。

物理教师岗位职责3

  岗位要求:

  1、本科以上学历,对教育行业有深入理解,能认同巨人教育办学理念;

  2、形象气质佳,有亲和力,有责任心,师德师风良好,态度积极;

  3、普通话标准,表达能力强,思维灵活,善于沟通,懂得发现和欣赏别人的优点;

  4、热爱教师工作,熟悉初中或高中的课程设置和课本特点;

  5、善于掌握学生的心理特征和学习特点,能因材施教灵活教学,有创新的思维和能力,能开拓多种教学方式,进行课程开发,讲义制作,教案研发;

  6、善于掌握学生的心理特征和学习特点,能因材施教灵活教学,有创新的思维和能力,能开拓多种教学方式,进行课程开发,讲义制作,教案研发。

  岗位职责:

  1、分析学生特点编写教学计划,准备教案提前备课;

  2、负责所应聘教学阶段课堂教学及教学管理,针对学生情况为其个性化授课;

  3、专业知识清晰、良好,姿态良好,条理逻辑性好,能做有效的沟通,具有良好的表达能力和学习能力。

  4、遵守教师坐班制度、工作守则和分校的其他规章制度;

  5、参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动;

  6、协助班主任了解学生学习进程及相关动态;

  7、及时接收学生、家长的反馈意见,不断改善教学服务质量,提高满班率和续读率。

  成长平台:

  1、清晰的职业发展规划;

  2、完善的晋升渠道及培训体系;

  福利待遇:

  具有业内竞争力的薪酬福利体系(五险一金+带薪年假+带薪培训+生日福利+节日福利+法定假日+年终奖+激励奖)核心员工可享受股权分红,资深教师月薪7000以上。

  工作地点:学校校区较多,可根据员工需求调整工作地点

  岗位要求:

  学历要求:本科

  语言要求:不限

  年龄要求:不限

  工作年限:1—3年

物理教师岗位职责4

  1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

  2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

  3、承担物理课程(或相关课程)的教学工作,周课时10—12节,认真完成教学任务。

  4、认真钻研大纲,新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

  5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。

  6、坚持由浅入深循序渐进,因材施教的教学原则,创造条件认真做好实验,培养学生兴趣,从学生实际和专业实际出发,主动为学生学习专业服务,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的`实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

  7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥学科优势,挖掘思想教育内容,有机地进行科学思维方法,科学精神,辩证唯物主义观点和爱国主义集体主义和民族自豪感的教育,加强人格培养,不断提高学生科学素养。

  8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

  9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

  10、重视培养学生兴趣和能力,发展学生个性特,积极创造条件,上好演示实验,并组织学生开展课外活动。

  11、主动承担班主任工作是教师引应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

  12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

  13、学期完成听课16节,下班辅导10次,做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

  14、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

  15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。

物理教师岗位职责5

  1、本科及以上学历,师范类院校毕业;

  2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

  3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

  4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

  5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

  6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

  7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

  8、熟练使用办公、财务软件,能流利撰写一般文件,按时公司领导交办的任务。

物理教师岗位职责6

  岗位职责:

  1、为学生提供个性化的教学服务;

  2、解决学生学习中的疑难问题,引导学生正确的思考方法;

  3、为学生量身定制学习计划,并督促其完成,达到提升成绩的目标;

  4、参加学科教研活动,不断提高教研水平。

  职位要求:

  1、热爱教学事业,愿为学生的进步投入自己全部的热情;

  2、普通话标准,语言表达能力强;

  3、对待学生耐心、细致,能够有针对性地向学生传授知识;

  4、学科水平优秀,在校时成绩优异、有获奖经历者优先;

  5、有敬业精神,能够经常主动和家长沟通,对学生学习情况进行反馈探讨;

  6、本科以上学历,有教学经验者优先。

物理教师岗位职责7

  职责描述:

  1、协助任课教师根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律,精心设计教学程序。

  2、耐心研究教学方法及课程内容、授课过程,根据物理教学大纲研究考试方向和考试知识点,辅导学生学习。

  3、协助教师根据学生不同基础、不同需求规划学习方案。

  4、及时了解学生成绩及心理变化,适时调整和优化教学辅助手段,做好课外辅导。

  5、适时检验学生接受辅导的成效,并做出教学质量分析。

  6、服从教学督导的安排,完成领导临时交办的任务。

  任职要求:

  1、良好的英语听、说、读、写能力。非英语专业,英语要求达到六级。

  2、物理相关专业硕士及以上学历。

  3、具备敬业精神和职业道德操守,性格开朗,具有较强的感召力和亲和力,思路敏捷清晰,做事认真仔细

  4、乐于接受挑战,能够承受工作压力;乐观向上,心怀开阔、具有较强的团队合作意识

  5、热爱教育事业,有志成为老师者

  6、海归人士及优秀应届毕业生优先。

  7、形象端正、能够较熟练使用中英文语言

  8、擅长人际沟通,喜欢与人打交道

物理教师岗位职责8

  职位描述:

  1、对教法、学法的研究。

  2、教法、学法与公司产品的结合运用研究。

  3、审核公司教学产品,提出改进建议。

  4、挖掘客户需求,定期跟进客户需求反馈,对产品更新提出改进建议等内容。

  5、对外宣讲或培训公司产品。

  6、教学资源的审核或编辑。

  7、公司临时安排的其他事务。

  任职要求:

  1、本科及以上学历,与教育相关专业优先考虑。

  2、有2年以上教龄,有高中教学经验者或学校教学经验者优先考虑。

  3、熟悉教育行业,了解当今学校教育、教学特点。

  4、热情开朗,优秀的沟通、学习、应急能力;具备出色的语言表达和演讲能力。

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