中学岗位职责

时间：2022-09-22 08:57:37 岗位职责

中学岗位职责15篇

　　在社会发展不断提速的今天，我们可以接触到岗位职责的地方越来越多，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。我们该怎么制定岗位职责呢？以下是小编为大家整理的中学岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学岗位职责15篇

中学岗位职责1

　　1.树立为教学、为师生服务的思想，严格校产、校具及各类物资的保管、验收、领发、报损制度，及时向总务处提供购物计划。

　　2.购入、调入固定资产分类登记入册，定期清仓和检查，并配合学校政教处等部门处理好对公物的赔偿工作，做好固定资产与低值易耗物品的帐目。

　　3.物质出库应先登记并经批准人、领货人签字后再发货，做到帐物相符，日清月结。做好对财产的'电脑管理工作，月底及时对帐清仓，编制出库报表。

　　4.注意仓库安全，切实做好防火、防盗等工作，物品应分类堆放整齐，防腐防蛀，发放合理。特殊物品和危险品必须存放在专柜里。

　　5.及时做好教师办公用品的分发工作，管好仓库，保持仓库的整洁，杜绝浪费或公物私用。上班时间内，不得擅自离岗，不得让无关人员入库闲谈和无手续的索取物品。

　　6.负责调整教室桌椅，留存、管理学校所有教室、办公室和公共场所的钥匙（会计室等少数房间除外）。

　　7.完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

中学岗位职责2

　　1、认真学习，贯彻执行《档案法》，做到依法管理档案。忠于职守，钻研业务，使档案管理工作标准化、系统化、规范化。

　　2、严格按照党的政策办事，秉公处理，不徇私情。要严守党的保密制度，严防内容泄露、材料散失等情况发生。

　　3、制定学校档案管理制度、工作计划并组织实施。

　　4、学校档案的集中统一管理。认真做好各类档案材料的收集、鉴别、整理、保管工作，坚持平时立卷。对各类档案实行每学期两次的定期检查、统计，确保档案的完整、准确、系统、安全并得到有效利用；

　　5、对库房的管理。做到无霉变、无破损、无虫蛀等，认真做好“八防”工作，保证库房清洁卫生。

　　6、进行档案工作的宣传，增强全校师生员工的档案管理意识；对全校兼职档案员业务培训，进行业务指导，协助、检查、监督全校各单位档案的'归档工作；

　　7、开展档案的编研工作，多种形式地开发档案信息资源，参与完成学校年鉴的编撰工作、校史室建设、创建、验收检查等工作。

　　8、完成上级交办的其他事务。

中学岗位职责3

　　认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主”的方针，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。加强学校卫生环境和教学卫生条件的管理和指导，对传染并学生常见病进行预防和治疗。

　　一、制定学校卫生工作全年和学期计划，并将主要工作纳入学校工作计划，应有检查，有总结。

　　二、建立学生健康管理工作制度，定期完成学生体检工作。健全学生体质健康卡片，按要求认真组织测试，并填写监测项目。对体质资料及时做好统计分析。在体检中发现学生有器质性疾病的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生,加强健康指导和心理卫生咨询。

　　三、做好学生一般伤病事故的`处理。

　　四、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

　　五、认真贯彻《传染病法》,做好急慢性的传染病和地方病的预防、控制和管理工作,建立学校疫情报告制度。

　　六、展开健康教育和健康咨询活动,做好青春期教育和青春期卫生指导,普及卫生保健知识，提高学生的卫生素质和自我保健功能。培养学生良好卫生行为习惯，定期开展卫生宣传教育工作，并有计划地培养红十字青少年骨干。

　　七、建立卫生制度加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的检查。

　　八、配合有关部门对学生教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生及营养配餐等，实施卫生监督，监督上好健康教育课。

　　九、做好各项工作的资料收集、整理、使用工作，按要求分类存档。

　　十、完成上级有关部门和学校领导交给的具体任务。

　　十一、建立卫生室器材账目，定期对卫生器材进行检测、维修。

中学岗位职责4

　　1．严格执行财务制度的规定，各项收费必须严格执行上级部门规定的收费范围和标准，使用符合国家规定的合法票据。

　　2．严格按照财务制度和支付金额范围的'规定，办理收会、报销手续，各项支出应当按实际发生数列支出，分清资金渠道，合理使用资金。

　　3．根据国家会计制度的规定，按银行账户设置银行日记账，现金日记账，日结月清，账账相符，按期做账，做到手续完备，内容真实，数据准确，账目清楚。

　　4．认真开好转账支票和现金支票，及时处理好暂付款项，按照银行制度的规定，合理使用货币资金，加强现金管理。

　　5．按会计员编制的工资表，按时做好工资和生活津贴等的发放工作。

　　6．熟悉各项财务制度和开支标准，仔细审核收付的每一张单据凭证，做到期每一笔收付都付合制度标准。

　　7．与会计员相互配合，相互监督，各尽其职，坚持每月与会计严格对账，按时向校长反映资金运行情况，共同为学校管好财、用好财。

中学岗位职责5

　　1．严格执行有关规定，做好预算内、外资金的收付工作。如有违反制度的开支，有权拒付，并向学校有关领导报告，对暂付款和应收款要按时催促有关人员及时报销结帐。

　　2．按照银行制度的规定，加强存款和现金的管理。

　　3．根据收付的'原始凭证，及时记帐，做到手续完备，帐目清楚、准确。定期与会计做好结算工作。

　　4．应逐日盘点和保管好库存现金，及时核对银行存款，做到帐款相符，不出差错。负责新学期学生学杂费的收缴及教职工工资、课时津贴等发放。

　　5．严格执行安全制度，管好现金、各种印章、空白支票、空白收据及其它证券，非保险箱内不得存放现金及有价票证。如因违反制度而造成的损失则由出纳负责。

　　6．贯彻执行银行结算制度，控制办理托收、汇款等结算业务，加强银行支票管理，不得签发空头支票，并按规定签发空白支票。

　　7．出纳要与会计密切配合，搞好财务工作。

　　8．完成主管领导交给的其他工作。

中学岗位职责6

　　一、备好课上好课：

　　1、学期初订好教学计划，包括教学进度、教法、改革措施、教改试验方案等。

　　2、认真学习大纲，钻研教材，经常了解学生学习情况，提前两天备好课，写出完整的教案。

　　3、提前两天准备好上课所需的仪器、教具、挂图、电化教学设备，实验结束后，要按时将仪器交给管理员。

　　4、组织好课堂教学，讲清物理概念和规律，启发学生思维，课堂演示实验的操作要起示范作用。

　　5、按时上下课，不迟到、不拖课。

　　二、准备好学生实验，做好实验指导工作

　　1、物理教学应以实验为基础，要尽量让学生多做实验。

　　2、学生实验应提前一周通知实验管理员，提前两天负责检查准备的情况。

　　3、认真指导学生实验，教育学生遵守实验室规则和仪器操作规则，实验结束后，教育学生整理好实验器材，培养学生科学的态度。对学生损坏仪器要按实验室规定处理并改收赔偿费。

　　4、负责指导任课班级的课外实验。

　　5、设计和改进实验仪器或装置，努力提高实验教学的质量。

　　三、认真处理作业

　　1、课本练习和学生实验报告必须处理，处理方法可以多样化。

　　2、收交的`作业要认真批发，做到批发没有错误，并进行全班评讲。

　　四、积极做好辅导工作和第二课堂的教学活动

　　1、开讲座和组织参观活动，扩大学生知识视野，培养学习兴趣和能力。

　　2、指导课外小组活动，每一位教师负责指导一个小组的活动。

　　3、经常下班为学生答疑。

　　4、认真开设研究性学习课，对物理学习兴趣较大、方法较好的学生，要给予个别指导，发展这些学生的特长，培养学习物理的尖子。

　　五、认真出好试题和假期作业

　　1、按教学大纲要求和课本内容，出好期中和期末考试的试题，做到既要检查基本知识，又要检查能力。

　　2、认真监考，认真评卷，保持学习成绩的准确性和真实性。

　　3、每学期结束前，按学校规定布置假期作业。

　　六、勤奋学习，经常总结

　　1、自觉地学习哲学、教育学、心理学理论，提高自己教育理论水平。

　　2、坚持业务进修，注意知识更新，不断提高自己的业务知识水平。

　　3、注意积累资料，经常总结教育和教学的经验，提高和丰富自己教育和教学的能力。

　　4、勇于进行教学改革，逐步总结教学改革和经验教训。

　　七、全面关心学生，做好思想政治教育工作

　　1、要言传身教，教师的言行应该是学生的表率。

　　2、全面关心学生，从爱护学生出发，对学生进行耐心的教育。

　　3、注意培养学生的良好习惯，如文明礼貌、遵守纪律、用眼习惯等。

中学岗位职责7

　　1、值日教师要在值日行政的指导下，认真负责地作好值日工作。值日教师在值日时间内要佩戴好值日标志。

　　2、值日教师每天早晨和中午上课前20分钟到校，一人在校门口检查学生的衣着、服饰、卫生、学生证、自行车、学生迟到等情况，另一人早晨检查各班学生早读和晨扫（包括教室、花园、公区等）情况，有问题责令改正并评分。中午检查各班学生中午自习和午扫（包括教室、保洁区等）情况，有问题责令改正并评分。

　　3、值日教师课间操和眼保健操时要到操场和教室检查各班做操情况并评分。

　　4、每天上午到各班课堂去巡视二次（其中第一节必查），并作好记录。下午到各班课堂去巡视二次（其中第一节必查），并作好记录。

　　5、中午放学后，值日教师要在校门检查并护送学生出校。

　　6、值日教师每天对学生纪律、卫生等情况进行评分并填好值日记录。

　　7、协助学校处理学生中的各种偶发事件。

　　8、扣分和流动红旗的'颁发参照班级量化考评细则。

　　9、值日行政或政教处负责考核值日教师工作。

中学岗位职责8

　　一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规，及时传达落实上级的指示精神，结合学校实际，树立教书育人，以人为本的管理理念，制定学年或学期工作计划，有效组织人力、物力和财力，予以实施，并将实施情况及时总结上报。

　　二、制定各项管理制度。确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨，积极进行制度和机制创新。

　　三、管理学校的人事工作，做好培养、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作，建立具有高尚师德、专业较强的教师队伍，加强思想政治工作，关心群众生活，充分调动教职工的`积极性。

　　四、组织和领导学校思想政治教育、教学和体育卫生工作。坚持以人为本，坚持德育为首、育人为本、合理安排部署整体工作，有效协调各类教育资源，依法对教职工进行考核。坚持教学科研，实现学校可持续发展。

　　五、领导总务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，改善生活条件。确保学校、师生的财产和生命安全，督促后勤人员管理和使用好各种财物，努力改善办学条件。努力建设校园文化，提升学校环境品位。

　　六、组织教职工学习政治、文化和业务，积极吸纳先进的教育信息，逐步提高教职工的综合素质。

　　七、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

　　八、领导学校建立学校、家庭、社会三结合教育网络。

中学岗位职责9

　　1、中学二级教师岗位职责：

　　(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

　　(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。

　　(3)参加教学研究活动。

　　2、中学一级教师岗位职责：

　　(1) 承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

　　(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。

　　(3)承担和组织教育教学研究工作。

　　(4)承担教育科研任务。

　　(5)指导二级教师的'教育教学工作，或承担培养新教师的任务。

　　3、中学高级教师岗位职责：

　　(1)承担学校安排的教育教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

　　(2)指导教育教学研究工作。

　　(3)承担教育科研任务。

　　(4)指导一、二级教师的教育教学工作，担任班主任，或承担培养新教师的任务。

中学岗位职责10

　　1、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工保证学校的社会主义办学方针，积极稳妥地推进教育改革，积极落实新课改精神，持续提升办学内涵，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

　　2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并组织实施、检查和总结。

　　3、根据学校规模，编制标准、实施需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度。

　　4、领导和组织德育工作。坚持德育首位，以管理育人、教书育人、服务育人、环境育人为工作方针，会同党总支建立精干得力的德育工作班子，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治思想品德教育。

　　5、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，按照国家统一编制的.教学计划、教学大纲，遵循教育规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，坚持深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

　　6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证各项教育生动活泼，卓有成效地开展。

　　7、领导师资队伍建设工作。十分重视教师队伍思想、职业道德和文化业务水平的提高，充分调动他们的工作主动性、积极性和创造性。

　　8、领导总务工作。贯彻勤俭办学的原则，坚持总务工作为教学为师生服务的方针，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。

　　9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调和处理好公共关系。领导和协调各处室和校行政之间的关系。

　　10、实行民主管理。学校的重要问题决策前，主动征求党总支的意见，听取教代会的意见，自觉接受党总支和群众的监督。

　　11、副校长是校长的助手，协助校长负责某一方面或几个方面的工作。

中学岗位职责11

　　1、熟悉大纲、熟悉教材。对本年级的教学要求要心中有数。

　　2、认真备课，发挥备课组的作用，每教一课新课前要求各备课组内集体研究教材，组织语言素材，并交流教法，但教法不必统一。

　　3、认真上好课，要求全体教师在课堂教学中尽可能地使用英语教学，力求提高课堂效率。

　　4、关心学生的`早读。

　　5、认真批发作业，在作业上有布置，有检查，在保证质量的前提下，努力减轻学生的作业负担。

　　6、认真出好平时练习题目和考卷，要避免科学性的错误，提高试卷的质量。

　　7、以培养学生的听说读写能力为目标，不断改革教法，考试也要进行改革，除书面测试外，应增加口试和听力测验，以全面考核学生学习英语的情况。

　　8、各教师按自己具体情况制订进修计划，不断提高听说读写的能力。备课组内用英语进行备课。每星期一上午定为讲英语活动时间。

　　9、认真学习心理学、教育学、外语教学法，结合教学实际，不断提高教学能力。

　　10、每位教师要进行教学科研。开学初各人自定教学研究专题，在学期结束时总结一学期情况，并写出总结。

　　11、积极开辟第二课堂，各年级每周一次在语音室开展课外活动，组织课外讲座、教学电影，课外兴趣小组、外语晚会等。

中学岗位职责12

　　一、严格掌握各项经费的收支范围与标准，不得随意扩大收支范围和提高收支标准。

　　二、认真审查各种经费报销或支出的原始票证。对违反规定的应拒绝办理，对内容不完全、手续不完备、数字有差错、书写不规范或票证与报销金额不符的`票证，应退回报销人补填、更正或重写，遇有伪造单据、涂改凭证、虚报冒领款项的行为，应及时报请主管领导处理。

　　三、严格执行现金管理制度，每天结帐，清点现金。每日库存现金不得超过银行规定数额，超过限额的现金要及时解送银行。对暂借的现金、支票要按规定催促有关人员及时报销结帐。对库存现金，不得坐支，更不得私自挪用，未经领导批准的借条或白条单，不得抵销库存现金。做到库存现金数与现金帐面数的一致。

　　四、认真管好现金、各种印章、发票及其它证券。

　　五、对教职工、家长、学生服务时，要热情、诚恳，如有误解时，要做好宣传解释工作。

　　六、按规范收齐收足各项经费，并及时上交核算中心，统一管理。

　　七、做好会计主管的各项协助工作。

中学岗位职责13

　　教研组长负责本学科教育教学管理及实施，保证学校工作计划在本学科各年级的落实。

　　加强教研组思想建设

　　组织本组教师进行理论学习，端正教育思想，转变教育观念；组织本组教师学习师德修养，提高职业道德水平；组织本组教师学习相关规章制度，提高规范履行职责意识。形成积极向上、严谨求实、团结合作、是非分明的工作氛围，争创文明班组。

　　加强教研组常规管理

　　1、计划管理最新。根据学校教学工作计划，期初制定教研组工作计划及进度计划；指导并审核备课组学期工作计划、教学进度计划；做好新学期工作动员、布置。

　　2、过程监控。做好常规管理及检（抽）查，掌握教师备课情况、作业批改情况、课堂教学情况、培优补差情况及考试命题情况等。定期向教导处汇报工作实施情况并及时调控，保证本学科教育教学常规管理有序进行。

　　3、总结反思。做好期末教研组工作总结、考试质量分析工作、专题研讨活动总结等。各类资料要求如实、完整、规范。

　　4、日常行政事务管理。包括考评、代课、教科书预定，与实验员共同做好教学用具申购、保管、相关实验室（或语音室）管理、相关报表填写，组织或参加各类竞赛、参与部分对外接待工作、向教导处推荐备课组长及各年级任教老师名单、参与拟引进教师的面试等工作、做好各类资料积累等工作。

　　加强教研组业务建设

　　每学期有专题研修项目，并有计划地组织开展若干次专题研讨活动；组织说课、听课、评课等教研活动；组织各年级考试质量分析及对应措施研究；组织教师结合课程标准和课改动向，研究考试命题的原则和方向，并及时在各年级教学工作渗透；落实新教师的.带教工作等。

　　加强备课组管理

　　审查并指导各备课组工作计划；定期召开备课组长例会（每学期不少于2次）、主动参加备课组活动，以便及时掌握并指导各年级教学情况；对本学科试题命题把关；指导各备课组教师因材施教，积极开展有效的义务的分层补缺补差活动。

　　严格执行学校考试管理制度

　　根据学校考试工作条例，认真做好命题、阅卷、质量分析等工作

　　安全管理常识。（指导各备课组进行有效的考试质量分析，提出明确的后续工作重点及方向。

　　落实与本学科有关的拓展型课程、研（探）究型课程教学工作，指导教师积极参加各类竞赛。

　　配合教研室落实教材预定工作，做好教辅读物使用的把关工作。督促本组教师，不得擅自组织学生购买教辅材料。

　　以身作则，服从学校工作大局，认真完成学校布置的各项工作和临时任务。

中学岗位职责14

　　“百年大计，教育为本”。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教教师。人民教师是光荣而神圣的职业。教师工作是平凡又崇高，艰苦而又富于乐趣的事业，作为人民教师应该认真地履行自己的职责，有负党和人民的重托。明确教师的职责，是人民教师得以参照的前提条件，也是监督教师工作的一项措施，教师的岗位职责，主要内容如下：

　　一、坚持四项基本原则，执行党的路线和政策，贯彻党的'教育方针，注重为人师表，坚持教书育人。

　　二、认真执行国家统一制度的教学计划教学大纲，制订教学计划。

　　三、掌握自己所教学科教学法的基本理论知识，熟悉并基本掌握教育科学的研究方法，积极参加教评活动。

　　四、善于在教育教学中发现问题，确定教育目标，善于使用现代化的教育手段及教学工具，善于钻研教材，设计并制订教学方案。

　　五、严守教学常规：认真备课、上课，及时批改作业并对学生的学法进行指导。

　　六、积极推进素质教育，能培养优生、转化差生，工作责任心主动性强，具有协调教师、学生、家长等方面的能力。

　　七、严格遵纪守法和学校的规章制度，具有团结协作的精神，能处理好教师个体与教师集体，不同学校教师之间、教师与领导之间、教师之间并与其他人员之间的关系，能维持一个良好的教育教学集体，善于发挥集体教育的优势。

　　八、顾全大局，正确对待荣誉得失。