小学校长岗位职责

时间:2023-01-13 08:40:04 岗位职责 我要投稿

小学校长岗位职责(通用28篇)

  在当今社会生活中,接触到岗位职责的地方越来越多,岗位职责是一个具象化的工作描述,可将其归类于不同职位类型范畴。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学校长岗位职责,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学校长岗位职责(通用28篇)

  小学校长岗位职责 篇1

  1、校长是学校的法定人,全面负责学校各项工作,全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规,认真执行上级教育行政部门的指示和决定,深化教育改革,积极推进素质教育。

  2、全面负责领导和规划学校的工作,组织制定并实施学校发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施。

  3、全面主持学校行政工作,定期召集并主持校务会议,领导和组织教育教学工作、德育工作、体育、艺术、卫生工作、总务后勤工作等,研究决定学校重大问题。

  4、加强师资队伍建设,重视教职工队伍的培养和提高,充分调动教职员工工作积极性,努力提高教育质量。

  5、建立健全学校各项规章制度,认真进行检查,保证学校的正常秩序。

  6、民主管理学校,认真听取教代会的意见,自觉接受党组织和教职工的监督。

  7、支持和领导工会、共青团、少先队等群众团体和民主党派的工作,充分发挥他们在办学中的作用。

  8、全面负责学校的财物工作,管理使用好学校的校舍、财产、资金和设备,接受上级有关部门对财物工作的监督,对财经的审计。

  9、管理师生员工的生活,关心并保护他们的健康。

  10、副校长是校长的助手,根据分工协助校长负责某些方面的工作。

  小学校长岗位职责 篇2

  1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,按教育规律办学,不断提高教育质量。

  2、制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。主持学校行政例会和教师大会。

  3、指挥、协调各处(室)的工作,对各处(室)进行指导、督促、检查和评价。

  4、把德育工作放在首位,坚持管理育人、教书育人,服务育人、环境育人的工作方针,建设好德育工作队伍,切实提高德育效果。

  5、坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,抓好教学常规管理,努力提高教学质量。

  6、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理,全面实施“五育”。

  7、重视教师队伍建设,加强教师队伍的管理,组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质,充分调动他们教书育人的主动性、积极性和创造性。

  8、加强对总务工作的领导,贯彻勤俭办学的原则,搞好校园建设,管理好校园设备和经费,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工的福利。

  9、加强与社会的联系,调动社会各方面的办学积极性,努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。

  小学校长岗位职责 篇3

  1、主持学校的全面工作,使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实,确保完成学校的教育任务,认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。

  2、组织制定、实施、检查学校工作计划,并不断提出改进措施。

  3、领导学校的教育教学工作,深入教学第一线,了解教育教学计划的执行情况及师生的教与学情况,并根据实际情况提出要求,引导进行教育教学改革。

  4、负责学校的教师队伍建设工作,组织教师进行校内外的教学经验交流和进行教学改革的研究,组织在职培训提高和职称评定工作,努力建设一支高素质的教师队伍。

  5、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性,开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。

  6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部,做到知人善用,建设一支精干的管理干伍。

  7、制定、实施学校的基建计划和校容规划,保证学校教学条件与校容校貌的不断改善,并努力改善教工和学生的生活待遇,使他们能安心地工作和学习。

  8、认真贯彻国家颁布的《学校体育卫生工作暂行规定》,领导、组织学校的体育卫生工作,保证学生健康成长。

  9、建立健全学校规章制度,认真检查执行情况,负责对违纪的师生员工做出妥善处理,确保学校有良好的工作、生活和教学秩序

  10、协调各方面关系,确保德育工作在学校一切工作中的首要地位和教学工作在学校一切工作中的中心地位,调动各方面力量和教职员工的积极性,共同为实现学校的目标而奋斗。

  小学校长岗位职责 篇4

  1、贯彻党和国家的教育方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。

  2、制定学校发展规划和年度工作计划,执行上级主管机关下达的指令和任务;

  3、全面主持学校工作:领导和组织德育工作、领导和组织教学工作、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动、领导和组织总务工作、配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。

  4、组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,培养班主任、中青年教师和业务骨干。

  5、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

  6、主持校务会议,外事接待,讨论决定教育教学、行政、总务工作中重大问题及研究安排学校工作,充分发挥各个机构职能,提高工作效率。

  7、负责聘任和安排学校人事,尽力做到“知人善用”,提名各部门的主任人选,经校党支部讨论,报上级审核任命,每学年工作需要时也可随时改聘或调动。

  小学校长岗位职责 篇5

  一、积极贯彻党的教育方针、政策,认真执行上级党委、政府和教育行政部门的决定,依照《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规从严治校。

  二、主持学校行政工作,拥有学校最高决策权;定期召开校务会,主持校务会商讨学校校务工作,提出并决定校务工作的措施、方法和途径。

  三、根据党的教育方针和学校教育目标,从学校的实际出发,制订学校的远期、中期和近期规划(计划),定期监测落实情况并及时调整实施步骤。

  四、领导和管理学校的教学工作,合理组织和安排教学人员,确保教学计划和教学目标的达成;经常性深入教学一线,积极提出教改和教研的合理化意见和建议,不断推进学校教育教学改革。

  五、领导和组织学校的思想政治教育工作,认真贯彻执行《小学生日常行为规范》,积极推进行规的养成教育,深入调查和研究小学生的思想状况及其特点,开展生动活泼、寓教于乐的“五爱”教育、法制教育、心理健康教育和道德行为养成教育;抓好德育队伍建设,密切联系家庭、社会,抓好德育基地和校外辅导员队伍建设,努力使学校、家庭和社会形成教育合力;把握“双家”工作大局。

  六、领导学校体育卫生工作,贯彻执行《学校体育卫生工作条例》,对体育课、课外体育活动和学校运动队的训练工作提出指导性规划,采取强有力措施保证学校公共卫生,促进师生身心健康,防止传染病在学校传播。

  七、积极创设软硬件,组织学生参加生产劳动实践、社会公益性劳动和服务性劳动,对学生进行爱劳动教育和公益教育,培养学生劳动技能。

  八、创设各种教师培训条件,不断提高教师的政治思想修养、文化业务水平和身体健康素质,努力形成一支政治过硬、业务精湛、身体强劲的骨干教师队伍。

  九、坚持勤俭节约的思想,通过勤工俭学等正常渠道不断增加学校收入,改善办学条件和设施,改善后勤服务质量,提高教职员工福利待遇;主管学校经费,确保经费使用正常、公开、合理、合法。

  十、负责健全学校的行政指挥系统,建立健全学校各项规章制度,保证学校正常的工作和学习秩序。

  十一、创设良好的校风,美化、绿化、净化学校环境,为学生和教职员工创造一个良好的学习、生活和工作环境。保障教代会和工会行使其职责,决策有关广大教职工切身利益的重大问题。

  小学校长岗位职责 篇6

  1、坚持社会主义办学方向,坚持基础教育提高全民族素质的宗旨,坚持为师生服务,认真贯彻国家有关法律、法规和教育方针,促进学生在德、智、体、美、劳方面的全面发展。

  2、组织制定和实施学校近期发展规划,学年度工作计划,学期工作计划。

  3、组织贯彻《小学德育纲要》,建立和形成学校、社会、家庭“三位一体”的德育网络,充分发挥德育的整体教育功能。

  4、组织贯彻《小学管理规程》,执行教学大纲和计划,注重德、智、体、美、劳的有机结合,面向全体学生,全面提高教学质量。

  5、组织贯彻《教师法》,保障教师的合法权益,认真组织实施教师聘用合同和聘任合同。建立一支具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,科学合理评价教师工作。

  6、实行民主管理,充分发挥教代会作用,实行校务公开,主动接受教代会及全体教职工的监督。

  7、充分发挥校园文化整体功能,建设良好的校风、教风、学风,以优美、整洁、有秩序的学习、工作和生活环境为师生创造一个陶冶心灵的场所。

  8、组织执行《合肥市中小学学校管理条例》,科学规范管理学校。主持学校全面工作,定期召开行政会议,妥善安排好每一阶段工作,抓好重点。

  9、每学期进课堂听课不得少于30节。

  小学校长岗位职责 篇7

  1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定,执行上级教育部门的指示和学校决议。

  2、组织制定和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划、实训工作计划,审批分管部门的工作计划和工作总结。

  3、组织开展教学改革活动和评课教学活动,组织教学检查和总结评比工作;协调各教学部门之间的关系。

  4、主持召开教学部门工作会议,决定教学工作中的重大问题,布置、检查并不断改进教学工作。

  5、负责师资和教辅人员队伍建设,组织教学人员“教书育人”,全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。负责师资考核工作,不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。

  6、负责学校实验室、实训基地、实训中心的建设,不断创造良好的教学、实训条件。

  7、抓好教师业务学习和提高工作,经常深入各教研组,了解、指导、检查教研组工作的开展情况。

  8、深入教学第一线,积极开展听课评课活动,加强教学常规管理,充分发挥老教师的传、帮、带作用,抓好对青年教师的培养和提高工作,努力提高教学质量。

  9、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作,负责教师外出进修和业务培训工作,负责审查教师进修计划,不断提高师资队伍整体素质。

  10、完成校长交办的其他工作。 教学副校长是校长管理教育教学的助手。协助校长抓好学校教学和师生的思想政治教育工作。主要职责是:

  1、认真贯彻党的教育方针和国家有关法令、政策、规定,执行上级批示和学校决议,全面积极抓落实,并及时汇报。

  2、主持制定学校教学工作计划工作,审定所辖处室的工作计划,每学期结束时,做好全校教学工作总结。

  3、认真落实学校教学改革、教育教学实验计划,抓好教学检查和总结评比工作,保证教学工作的正常开展。

  4、召开教学部门工作会议,及时传达学校有关教学工作的决定,并制订相应的实施方案。

  5、负责领导学校的专业开发、教学计划和学科教学大纲的制定工作,保证学校开设的专业和教学内容适应社会需求和学生发展。

  6、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作,负责教师外出进修和业务培训工作,负责审查教师进修计划,不断提高师资队伍整体素质。

  7、深入教学第一线,积极开展听课评课活动,加强教学常规管理,重视青年教师培养工作,努力提高教学质量。

  8、有力有效地抓好教师业务学习和提高工作,经常深入各教研组,了解指导检查教研组工作的开展情况,充分发挥老教师的传、帮、带作用,抓好对青年教师的培养和提高工作,全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。

  9、积极创造条件,组织学生参加各种健康有益的活动,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。

  10、领导学校图书馆、阅览室、实验室、微机室的建设和管理工作,负责实习基地的创建工作,负责学校教学设备的购置。

  11、完成校长交办的其他工作。

  小学校长岗位职责 篇8

  1、组织制定、实施学校各项工作计划和教学计划。

  2、协助校长领导和管理学校的教学工作,提出教改、教研方案,推进教改实践活动。

  3、深入教学第一线,负责教学大纲的实施。

  4、领导和组织教学业务和行政考核工作。

  5、充分发挥教师,班主任和团队组织的作用,重视抓好学生的思想品德教育。

  6、关心教职工的学习、工作和生活,及时解决教师队伍中的各类矛盾和问题。

  7、坚持勤俭办学,努力改善教学条件。

  8、负责检查学校各项规章制度的落实情况,确保学校的正常秩序。

  9、完成领导交办的其他工作。

  小学校长岗位职责 篇9

  1、主持学校行政工作,正确贯彻执行当党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,团结、依靠教职工,保证学校的社会主义方向,积极稳妥地推进教育改革;按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

  2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。

  3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,选任各层次的干部,建立健全各项规章制度和岗位责任制。

  4、领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持管理育人,教书育人,服务育人的工作方针,会同党支部,建设精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政治、思想品德教育。

  5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。

  6、领导和组织体育、卫生工作。妥善处理“五育”之间的关系,保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼,确有成效地开展。

  7、领导教师队伍建设工作。必须十分重视教师队伍建设,注意培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动他们工作的主动乡、积极性和创造性。

  8、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教学、为师生服务的方向,关心师生生活,保护师生健康,严格管理校产和财务,搞好校园建设,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工福利。

  9、领导争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。

  10、领导校长室的工作,协调好校级行政领导之间的关系。

  11、民主管理学校。自觉接受党支部和群众的监督。

  小学校长岗位职责 篇10

  1、保证党的路线方针政策和国家法律、法规在本校的贯彻实施,贯彻执行党的教育方针,执行上级党委和教育行政部门的指示和决定,接受群众监督,主持学校行政工作,确定工作措施,努力实现办学目标。

  2、制订学校的近期、中期发展规划并组织实施,制订学校学期工作计划,落实贯彻措施,做好检查和总结工作。

  3、领导和指挥学校的教育教学工作,合理安排人员深入教学工作,推进教育改革的实践活动,全面推进素质教育,确保教育质量稳步提高。

  4、采取切实有效的措施,抓好德育工作,形成优良的校风,努力办好家长学校。

  5、严格财务管理,掌握审批学校经费开支,不断改善办学条件。

  6、努力提高教师素质,建立一支高水平、高效率的教师队伍,关心教师生活。

  7、支持群团组织工作,抓好学校安全治安工作,协调好学校公共关系。

  8、清正廉洁,为人师表提高决策的民主性和科学性。

  小学校长岗位职责 篇11

  1 、全面贯彻党的教育方针,认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规、指示,结合我校的办学宗旨和特色,领导全体教职工全面完成特色型学校的办学任务。

  2 、领导制定学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期做出工作总结,提出改进工作的措施和意见。

  3 、主持校长办公会议和行政会议,审议学校重大问题。领导教导主任、大队辅导员制定计划,开展工作,定期检查工作。

  4 、主持制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职、责、权、义、利,科学管理学校。

  5 、组织领导学生的政治思想工作,坚持正确的办学方向、方针、原则;坚持在教职工中开展:“教书育人、管理育人、服务育人”的活动。充分发挥德育队伍的作用,加强与学生家长的联系,形成教育合力,使教师、团队、学生会全面关心学生的成长。

  6 、组织和领导教学改革及教研工作,实施国家教委颁布的教学大纲、课程计划及学校的教学计划;提出教学改革的要求和教学研究的项目,引导教师不断改革教法,培养学生能力、发挥学生潜力、发展学生智力;定期了解教学情况,加强宏观调控,提高教学质量。

  7 、领导体育卫生工作,认真贯彻上级有关体卫工作的规定,加强对体卫工作的指导,确保学生身体健康。

  8 、领导劳动技术教育、社会实践活动、第二课堂活动和其他科技活动。

  9 、领导学校的美育工作,加强对学生的音乐、美术等艺术教育,逐步使艺术教育成为我校育人的又一特色。

  10 、领导总务工作,引导总务部门全体职工树立为教学服务、为师生生活服务的思想:坚持勤俭办学的方针,努力改善办学条件;加强财经预算,严格财务制度,认真审查财务开支,做好学期学年的财经结算工作,管好校舍、设备;关心职工生活,办好学生食堂,搞好环境卫生和校园的美化工作。

  11 、根据学校的规模、特色及学校教育教学工作的需要,设置精干的管理机构,提出副校长人选。

  12 、负责学校教职工的聘任、调配、管理、奖励,负责教职工专业职务的评聘工作,负责教职工的业务进修和培训,不断提高教职工的综合素质。

  13 、关心教职工生活,负责教职工,尤其是专职教职工的安置与稳定工作。

  小学校长岗位职责 篇12

  1.确定学校远景规划和近期奋斗目标,确定每学期学校工作要点。

  2.建立健全学校各种规章制度,并认真检查执行情况,保证学校的正常秩序。

  3.主持行政办公会,校职代会,听取汇报,接受监督,检查并直接领导各职能部门的工作。

  4.指导并协调三处工作,审查三处工作计划、总结报告。

  5.认真贯彻党的知识分子政策,努力做到知人善用,充分发挥教职工的积极性和业务专长,帮助他们不断进步。

  6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解教师教学与学生学习的情况。从实际出发,提出教改要求和教研项目,引进先进的教学经验,引导教师不断改进教法,以适应素质教育的需要。

  7.做好教职工的政治思想工作,领导政教处、团支部抓好学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开放、争先的良好氛围。

  8.审定收支计划,审批开支项目,控制开支手续,裁决教职工福利和待遇。

  9.开源节流,筹集办学资金,改善办学条件,搞好学校建设。

  10.严于律己,率先垂范,以身作则,不断提高自身素质修养,努力抓好班子建设。

  11.根据学校工作计划和实际情况,作出每周工作安排,确保学校工作计划的落实。

  小学校长岗位职责 篇13

  任职要求:

  1、本科以上学历,师范类专业,具有教师资格证;

  2、良好的自我管理能力,热爱教育事业,有强烈的责任心、使命感、上进心;

  3、良好的口头和书面表达能力;

  4、熟悉教学、教务等工作优先,具团队管理经验,对人才的选、用、育、激、留具独到方法优先。

  职责描述:

  1.独立负责分校的筹建、运营域管理;

  2.制定分校发展战略,组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍;

  3.制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略,扩大公司影响,提高市场占有率;

  4.编制分校年、季、月度销售计划及销售费用预算,并监督实施;

  5.组织团队,明确下属岗位的职责和任务要求,并指导下级开展各项工作,协调解决下属工作中出现的问题;

  6.调动员工积极性,制定分校员工培训计划,完善绩效考核制度,为公司发展储备人才;

  7.严格执行公司各项制度,控制整体运作成本及各项销售费用;

  8.完成总公司交办的其它任务;

  小学校长岗位职责 篇14

  岗位职责:

  1、负责校区日常经营、运营、教学以及安全等全面管理;

  2、组建课程顾问等团队,明确员工岗位职责和任务要求;

  3、制定校区发展规划,经营指标,完成月度任务;

  4、编制校区年、季、月度销售计划及市场销售费用预算,并监督实施;

  5、制定中心员工培训计划,完善绩效考核制度,为公司发展储备人才;

  6、严格执行公司各项制度;

  任职要求:

  1、性别不限,专科以上学历;

  2、三年以上相关工作经验;

  3、具有良好的职业素养与出色的领导能力;

  4、具有良好的沟通能力和商务谈判能力;

  小学校长岗位职责 篇15

  1、全面贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规,支持社会主义办学方向,努力培养具有创新精神和实践能力的社会主义现代化的建设者和接班人。

  2、团结和依靠教职工,充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性,保证教师学习政治,组织教师钻研业务,不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教教学能力,注意培养班主任、中青年教师和骨干教师。依靠学校党组织和工会、共青团等群众组织,共同做好教职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设,以教职工代表大会的基本形式,实行民主管理、民主监督。

  3、在国家和教育主管部门有关法律、法规、政策所允许的范围内,对本校的教育教学和行政工作进行决策和统一指导。对学校行政的工作全面计划,统一安排,负责制定与组织实施全校的工作计划,定期检查总结工作,并向教育主管部门及全体教职工报告。

  (1)领导和组织教育工作。把坚定正确的政治方向放首位,坚持教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的原则,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。

  (2)领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为主,认真执行国家规定的课程标准。遵循教学规律组织教学,积极开展教学改革,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

  (3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动,确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。

  (4)领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教育教学和师生生活服务,保护他们的健康;做好学校治安综合治理和计划生育工作;逐步改善办学条件和教职工福利。

  (5)配合党组织。支持和指导学校的群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

  4、在认真听取教职工意见的基础上,经与学校党组织共同考察、讨论后,任免学校中层行政管理干部,并报教育主管部门备案。

  5、根据工作需要和“任人为贤、择优聘任”的原则,实行中层干部、教职工聘用制、校内结构工资制等学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革。改革方案和措施,经教代会审议,并报教育主管部门批准后,组织实施。

  6、对教职工实行奖惩。对工作成绩显着的教职工给予奖励;对违背教育教学规律、违法乱纪、给学校工作造成损失的教职工给予批评教育或处分,直至向上级行政部门提出行政处分建议或解聘。对教职工的重大奖励、行政处分或解聘,应听取学校党组织和工会的意见,按有关规定执行。

  7、按国家有关政策和规定合理支配、使用学校预算内外经费、校舍和仪器设备。

  8、发挥学校教育主导作用,加强与社区的交往合作,努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的协调一致,共同配合,形成良好的育人环境。

  9、行使国家和教育主管部门授予的其它职责和权限。

  小学校长岗位职责 篇16

  岗位职责

  1、负责中心销售团队的建设、培训、管理等工作;

  2、负责带领销售团队完成中心下达的销售指标;

  3、做好销售部与教学服务部人员的工作配合与协调;

  4、负责解决中心发生的投诉及突发事件;

  5、销售报表及数据统计和分析。

  任职要求:

  1、大专以上学历,市场营销相关专业;

  2、至少5年以上儿童英语培训中心销售及管理工作经验;

  3、较强的应变能力及沟通能力;

  4、良好的英语听说能力;

  5、熟练的电脑操作。

  小学校长岗位职责 篇17

  一、岗位目标:

  校长处于学校的中心地位,是学校的主要负责人,应认真贯彻党和国家的方针政策,严格执行常和各级教育行政部门的目标任务。实行科学管理,不断加强师资队伍建设,优化办学条件,提高教育教学质量,使学校尽快成为省级规范化学校。

  二、岗位职责:

  1.确定学校远景规划和近期奋斗目标,确定每学期学校工作要点。

  2.建立健全学校各种规章制度,并认真检查执行情况保证学校的政常秩序。

  3.主持行政办公会,校职代会,听取汇报,接受监督,检查并直辖市各职能部门的工作。

  4.指导并协调三处工作,审查三处工作计划总结报告。

  5.认真贯彻党的知识分子政策,努力做到知人善任,充分发挥教职工的积极性和业务专长,帮助他们不断进步。

  6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解学生学习的情况。从实际出发,提出教改要求和教研项目引进先进的.教学经验,引导学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开原、争先的良好氛围。

  8.审定收支计划,审批开支项目,控制开支手续,裁决教职工福利和待遇。

  9.开源节流,筹集办学资金,改善办学条件,搞好学校建设。

  10.严于律己,师先重范,以身作则,不断提高自身素质修养,努力抓好班子建设。

  11.根据学校工作计划和实际情况,作出每周工作配当,确保学校工作计划的落实。

  小学校长岗位职责 篇18

  一、主持学校行政全面工作,在上级党委和主管教育行政部门的领导下,坚持社会主义办学方向,贯彻招待党和国家的教育方针、政策、法令法规,保证学校教育教学工作的顺利进行,全面完成学校的教育教学任务。

  二、组织制定和实施全校工作计划,协调好学校各项工作,做好实施学校工作计划的检查和总结工作。积极稳妥地进行教育教学改革。

  三、建立和健全学校的各项规章制度、岗位责任制,并督促各部门做好检查评比工作,保证学校的正常秩序,树立良好的校风。

  四、领导学校的思想政治教育工作,组织学校教职工政治思想、文化和业务学习。坚持把德育放在首位,做到教书育人,管理育人,服务育人,建立有效的校内外德育工作网络。

  五、领导学校的教学工作,要以主要精力抓好教学工作,指导和督促学校的教改和教研工作,保证教学大纲和教学计划的实施,提高教育教学质量。

  六、管理学校的校舍、设备和经费,抓好学校勤工俭学工作,对学校的财务开支要认真审查。积极筹集办学经费。增收节支,改善办学条件和教职工的福利。搞好校园美化工作。

  七、管理学校的人事工作,认真贯彻党的知识分子政策,关心教职员工的生活,保证师生员工的合法权益,领导学校的体育、卫生保健工作,保证教职员工和学生的健康。

  八、积极创造条件,妥善安排学生的劳动和劳动技术教育,安排好课外活动。加强学校的电化教学和仪器设备建设。

  九、自觉接受学校澡组织和教职工的监督,定期向学校教代会汇报工作,召开民主生活会,发扬民主,集思广益,调动一切积极因素,做好学校各项工作。

  十、开好校务会议和行政会议,并做好会议记录。协调好学校行政二层机构工作,使各部门正常运转。

  十一、定期召开学生家长会议,介绍工作情况并提出要求和希望,负责协调处理学校的公共关系,广泛联系社会各界,努力争取社会对学校工作的支持和帮助。

  十二、完成上级下达的招生工作任务。

  十三、副校长协助校长分管是述工作,由校长分工负责。

  小学校长岗位职责 篇19

  1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,并结合学校实际,制订学年或学期工作计划,组织人力、物力和财力认真实施,并把实施情况总结上报。

  2、制定学校各项管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。

  3、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首,育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德能勤绩的考核工作。

  4、领导总务工作,如实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物,努力改善办学条件和教学条件。

  5、组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地教育信息,逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

  6、指导和帮助学校的团、学生会的工作,开展各项群众性的活动,发挥组织的作用。

  7、积极支持配合职能部门和各村校开展成人教育,办好各类型培训班。

  小学校长岗位职责 篇20

  一、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,坚持依法治校,依法护校,充分尊重师生员工的法定权利,积极督促师生员工履行法定义务,努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、不断更新教育观念,构建具有超前性、现实性、整体性、实践性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度,领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产、计生等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。

  三、坚持教书育人、管理育人、服务育人,以学校、学生发展为本的原则;坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合,用实事求是的思维方法理解并实施素质教育,切实加强和不断改进学校德育工作;坚持学校工作以教学为主,遵循教育规律与学生认知特点组织教学,大面积提高教育质量。

  四、在核定的人员编制内,负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作,加强教师队伍和管理队伍建设,努力创造条件,提高学校教职员工的综合责质。

  五、坚持管好、用好学校经费,提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度,对核定的办学经费统筹使用。

  不断完善学校的分配方案,努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。

  六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督,定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见,并由教代会审议通过。积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。

  七、坚持校长负责制的集体领导,坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大会议,在办学实践中及时交流思想、研究情况,以不断更正、完善办学策略。

  八、坚持学校校务公开,深入师生,关爱师生,充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用,坚持民主管理和民主监督,团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作,使学校在管理充分体现民主。

  九、坚持理论学习,努力提高自身的理论素养与人格魅力,坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化,使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开,不断完善和提高学校的整体形象与自信。

  十、主管学校安全工作,维护师生人身安全,保障正常教秩序。

  小学校长岗位职责 篇21

  职责描述:

  1.负责校区经营管理工作,组织实施总部下达的各项决议;

  2.制定校区内年度经营计划,分解并完成月度、季度、年度业绩目标规划;

  3.团队日常管理及建设;

  4.处理本校区内重大突发事件;

  5.根据总部发展规划,对校区市场费用进行合理、有效的规划,最大化的进行市场渠道开发,保障校区所需的市场资源;

  6.积极、恰当处理对外公共关系,维护校区积极、健康的正面公共形象,保障校区安全。

  任职要求:

  1.本科以上学历;5年以上工作经验(教育培训行业优先);

  2.熟悉中小学文化经营管理和企业运作及各部门的工作流程;

  3.了解中小学培训行业的发展动态;

  4.具备互联网思维、新时代营销思维者优先考虑。

  小学校长岗位职责 篇22

  一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义办学方向,按教育规律办学,不断提高教育质量。

  二、全面主持学校工作。

  (一)领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。

  (二)领导和组织教学工作。以教学为主,按照国家规定的教学计划、教学大纲,开齐各门课程。建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

  (三)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保各项活动生动活泼、有成效地开展。

  (四)领导和组织总务工作。坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心师生员工的生活,逐步改善办学条件和群众福利。

  (五)配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

  三、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校、家庭、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

  小学校长岗位职责 篇23

  1.坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令;认真执行.i:级党委和教育行政部门的指示、决定;坚持依法治校,依法护校,充分尊重师生员工的法定权利;积极督促师生员工履行法定义务,努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

  2.尊重党校的历史传统,不断更新教育观念,构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的党校发展规划。建立健全党校管理网络及规章制度,领导党校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作,对党校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。

  3.坚持教书育人、管理育人、服务育人,以党校、学员发展为本的原则,坚持党校教育与家庭教育、社会教育的有机结合,用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”,切实加强和不断改进党校德育工作。坚持党校工作以教学为主,遵循教育规律与学员认知特点组织教学,大面积提高教育质量。

  4.在核定的人员编制内,负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。加强教师队伍和管理队伍建设,努力创造条件,提高党校教师员工的综合素质。

  5.坚持管好、用好党校经费,提高办学效益。严格执行国家财经纪律和财务制度,对核定的办学经费统筹使用,积极开展勤工检学,认真办好校办企业,不断完善党校的分配方案,努力改善教师员工的工作、学习、生活条件。

  6.主动接受党校党组织对行政工作的监督,定期向党校党组织汇报工作。有关党校重大问题的决策要征求党校党组织的意见,积极配合党校党组织支持和指导党校群众组织开展各项工作。

  7.坚持校长负责制的集体领导,坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和中接干部参加的校务会议及有关的校务扩大会议,在办学实践中及时交流思想、研究情况,以不断更正、完善办学策略。

  8.坚持党校校务公开,深入师生,关爱师生,充分发挥师生员工在党校管理中的主人翁作用,坚持民主管理和民主监督,团结、依靠师生员工办好党校。定期向师生员工汇报、介绍党校工作,使党校在管理中,议政充分民主,行政雷厉风行,监政及时到位。

  9.坚持理论学习,努力提高自身的理论素养与人格魅力,坚持建立正确有效的党校价值体系和校园文化,使党校管理与教育教学各项工作都在文化的意义:展开,不断完善和提高党校的整体形象与自信。

  小学校长岗位职责 篇24

  1、全面贯彻党的教育方针,认真执行上级党委、教育主管部门的指示和学校校委会的决议,依法治校。

  2、从本校实际出发,负责组织制定学校的长远计划、改革和发展的阶段目标和措施,并组织实施。

  3、设置学校管理的组织机构,建设健全各项规章制度和岗位责任制。组织学校教育、行政管理工作,确保4、提出中层干部人选,经校长办公会议讨论,党组织考核后,报请上级任命或按规定聘任,按相应程序决定中层干部的免职等事宜。

  5、决定学校的预决算,审批学校各种项目的经费开支。

  6、根据上级文件规定和学校的规章制度,决定教职工的考核、奖惩。

  7、组织建立、健全或修改学校的重大规章制度,完善各种形式的责任制,提高工作效率和办学效益。

  8、支持并配合学校党、工、团组织开展工作,结合教学、科研和行政管理工作,关心师生员工的成长和进步、学习和生活等,并督促有关部门帮助解决实际问题。

  9、民主管理学校,学校的重要问题决策前,主动征求党总支的意见,听取教代会意见,经常听取师生对学校工作的意见和建议,自觉接受党总支和群众的监督。

  10、建立健全信息反馈和决策咨询系统,充分发挥有关部门和组织的参谋作用。

  11、主持校长办公会议和行政工作会议,对学校重大工作进行研究决策协调。

  小学校长岗位职责 篇25

  1、坚持社会主义办学方向,遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则,全面贯彻国家的教育方针,组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。

  2、按照教育规律办学,接受上级主管部门的领导和监督,全面完成教育教学工作任务。

  3、坚持民主集中制原则,充分发挥领导班子集体的智慧和力量,主动接受学校党支部的政治领导和监督,尊重教职工的民主权利,并接受职工代表大会的监督。

  4、全面主持学校行政工作,组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。

  5、负责师资队伍的建设和管理,不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平,保证教育教学质量稳步提高。

  6、抓好安全工作,防止事故发生,保障师生的健康和人身安全。

  7、组织好学校的经营与管理工作,积极开展勤工俭学活动,合理使用经费,努力改善办学条件和教职工的福利待遇。

  8、廉洁从政,以身作则,不断提高自己的综合素质

  小学校长岗位职责 篇26

  1、全面贯彻党和国家的教育方针,把握办学方向,全面提高教育质量和办学整体效益及水平;执行国家的法律、法规和有关政策,依法治校,保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序;接受上级教育行政部门的管理、指导和监督,对上级党委和教育行政部门负责。

  2、依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校,通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证、监督作用;坚持民主办学,通过学校工会、教代会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。

  3、提名副校长人选,报上级教育行政部门批准任免或聘任;任免或聘任屮层干部;聘任教职工。

  4、制定和完善学校的岗位职责、全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项规章制度,并组织实施和检查落实。

  5、全面规划、统一安排学校各部门的工作,制订学校近期、中期和长期发展规划及奋斗目标,制订学校学年及学期工作计划,并组织实施和检查落实。

  6、主持召开校务会议、行政会议、校长办公会议,研究、部署、协调学校各方面的工作,确定学校教学、德育、行政后勤等工作的目标、任务、体系;及时听取各部门工作汇报,研讨改进和改革举措,就学校的发展计划、教育教学和管理改革、师资培养、处室建设、财务基建、办学设施、规章制度及招生等重大问题组织研讨,作出决策。

  7、及时了解全校教职工的思想和工作情况,熟知教职工的业务能力及工作成效,有计划地组织教职工的政治和业务学习,加强师德师风建设,不断提高教职工队伍的整体素质。

  8、坚持把德育工作放在学校工作的首位,领导和组织学校的德育工作,坚持以教学为中心,保证教学计划的贯彻执行。抓好体育、卫生、艺术教育工作和校园文化建设。重视学生全面素质提高,积极推进素质教育。

  9、指导和帮助共青团、学生会的工作,支持工会、民主党派的工作。负责组织做好学校的档案工作、离退休教职工工作、语言文字工作、安全工作、计划生育工作等。

  10、为学校发展创造良好的外部环境,多渠道筹措办学经费,不断改善办学条件。

  11、负责协调好与兄弟单位的协作关系,争取社会力量办好学校

  小学校长岗位职责 篇27

  职位描述:

  1、根据公司下达的任务,制定并完成月、季度、年销售计划;

  2、指导带领教育顾问、班主任、专职教师开展好销售、跟踪服务、教学等工作;

  3、根据vip分中心招生情况和公司下达任务,配合人力资源部完成分校各岗位人员需求预测和招聘工作;

  4、制定vip分中心员工短、中、长期在岗培训计划,并负责监督落实执行;

  5、依据市场变化,在vip分中心附近配合市场部开展有效市场活动,推动销售工作。

  职位要求:

  1、本科及以上学历;

  2、5年以上工作经验(包括3年管理经验),有丰富的市场营销、销售和管理经验和成功案例;

  3、优秀的组织协调和沟通技巧、人员管理能力;

  4、有艰苦奋斗精神,能够在压力下胜任多项任务,并有效激励团队完成销售任务;

  5、认同昂立智立方中学生VIP学习中心的核心价值观和用人理念;

  6、有教育培训行业校区管理工作经验者优先。

  小学校长岗位职责 篇28

  职责描述:

  1.组建和完善招生部制度,阻止制定与实施招生计划;

  2.负责学校日常教学、教务、教师和招生管理,做好校内各部门的管理、组织和协调工作;

  3.负责完成学校下达的招生任务,开发新的客户资源;

  4.随时熟知招生进展情况,做好宣传和检查工作;

  5.培养中层领导,组建高效的领导团队,明确岗位职责,带领团队开展各项工作,解决团队工作中的问题;

  6.主持开展有效的品牌推广、与招生宣传等市场工作;

  7.负责与当地教育机关等相关部门建立友好合作关系;

  8.市场调查和市场分析。

  任职要求:

  1.28-40岁,大专及以上学历,教育行业8年及以上工作经验,校区运营3年及以上管理经验;

  2.熟悉重庆主城及周边区县学校渠道及市场;

  3.5年以上招生管理工作经验。

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