实验室岗位职责

时间:2022-11-23 08:43:38 岗位职责 我要投稿

实验室岗位职责(精选13篇)

  在发展不断提速的社会中,岗位职责的使用频率呈上升趋势,制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。岗位职责到底怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的实验室岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。

实验室岗位职责(精选13篇)

  实验室岗位职责 篇1

  1、热爱本职工作,带头执行学校有关对实验室工作的规章制度,努力学习,认真做好实验室工作,并定期向分管领导汇报实验室教学、仪器药品管理等情况。自觉遵守学校规章制度,管理育人,每天按时开放实验室。

  2、熟悉教材,掌握教学大纲规定的全部演示实验和学生实验内容;熟知教学仪器、药品的性能,能及时、正确地处理实验室突发事故。每天坚持打扫实验室内外的卫生,仪器、药品、试剂,各种材料用后及时归档。

  3、做好有关实验教学物资的申购计划和验收入库工作,根据教学需要,切实制订好教学仪器、药品设备的购置计划;对于教学仪器、药品设备,无论是自购或上级主管部门调拔的,都要认真检查验收。对不合格产品或不需要的仪器、药品设备有权拒收。

  4、建立健全教学仪器、药品档案和有关记录表册,对仪器、药品等做到分类存放、规范陈列、清洁整齐、定期保养、及时维修、领用手续完备、帐帐相符、帐物相符。认真做好实验室安全防护工作。

  5、会同教研组制订实验教学计划;在任课教师提交实验预约单后,切实做好仪器、药品、材料的准备工作,保证实验顺利进行。

  6、积极配合任课教师组织指导学生实验,切实完成教学任务,并创造条件开展自制教具、学具和课外科技活动。严格执行《实验室安全防护规则》、《教学仪器、药品管理规定》等规章制度。

  7、积极参加学科教学和实验室管理的研究活动。

  8、认真完成领导委派交办的其他工作或临时性的任务。

  实验室岗位职责 篇2

  一、实验教师负责本学科实验室、仪器室内设备及仪器的管理使用,负责演示实验和学生实验的准备工作。

  二、实验教师要热爱本职工作,要有强烈的事业心和高度的责任感。主动配合任课教师,为上好实验课创造条件。

  三、熟悉掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法。应不断提高业务能力,会简单的维修技能。

  四、掌握各年级的教学进度,按任课教师提出的演示实验和分组实验计划,认真安全准备好实验课所需仪器、药品。

  五、做好仪器的管理工作,掌握保管仪器的技术要求和陈列原则。仪器摆放要按教学仪器配备目录顺序,柜外贴分类标签,柜内设卡,仪器上贴序号签。

  六、学期末做好仪器的核对清点工作,对破损仪器平时要做好记录,填写仪器报损单,并制定教学器材进购计划,及时补充实验器材。

  七、妥善保管好贵重仪器和化学危险品,严格遵守危险使用规定,加强日常安全工作,有权制止师生违章操作。

  八、收集和保存实验室有关资料。包括实验室计划、仪器说明书、帐簿、实验记录等,长期保存,以备建档存查。

  九、要经常保持室内卫生,做到窗明几净,仪器一尘不染。切实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁等工作。

  十、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况。要开展自制教具活动,动手制作教具,以补充现有教具的不足。

  实验室岗位职责 篇3

  1、在系主任的领导下,负责全系实验室管理工作,组织贯彻上级机关有关实验室工作的方针、政策和规定。

  2、领导全系实验室工作人员,对完成本系列实验室的各项工作任务负责。

  3、按教学计划和工作计划,经系领导和学院主管部门批准后组织实施。根据上级有关部门的要求,按时完成有关报表的填报任务;每学期初将本系各门课的实验开出率及其实验教学计划统计好并送交一份与设备科。

  4、检查实验课的准备情况,保证实验正常开出,定期检查教学效果,并提出改进教学和提高教学质量的意见。

  5、全面负责实验室仪器设备的管理工作,制定购置计划以及使用维修计划,不断提高设备完好率和使用率。

  6、督促检查实验室日常管理工作和管理资料的积累(实验准备、仪器设备的维护与使用登记、安全、卫生等)。负责对实验室工作人员和设备的调配,负责检查各实验室规章制度的贯彻执行情况。

  7、组织实验室工作人员的业务培训及技术考核,不断提高他们的工作能力和业务水平,协助系住任做好实验室工作人员的使用、奖惩等项工作,并提出具体的意见。

  8、负责本室的精神文明建设,认真抓好对工作人员和学生的思想政治教育。

  9、组织实验室对外技术服务,节源节流增加收入。

  10、定期检查,总结实验室工作,开展评比活动。

  11、完成系主任及院领导布置的其他工作。

  实验室岗位职责 篇4

  1、熟悉实验室工作的管理规程,按制度行使管理员职权和履行管理义务,确保实验室管理规范化。

  2、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识,按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用。

  3、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材,负责实验器材的正常供给,确保现有条件下的实验开出率。

  4、确保实验室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。

  5、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库(帐)等管理登记工作,并做好有关登记、审批手续的存档。

  6、负责制订实验器材的购置计划和资金申请,协助有关人员做器材采购工作。

  7、负责新购、调拨实验器材的验收,并负责办理有关手续。

  8、负责实验室档案资料的建设、管理工作。

  9、协助学科组做好实验教学安排,协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品,保证实验教学和教科研实验的正常进行。

  10、接受上级检查;完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务,总结汇报实验室管理工作。

  11、实验室管理工作中的失职失误,管理员应承担相应责任

  实验室岗位职责 篇5

  1、熟悉实验工作的管理规程,按制度行使管理员职权和履行管理义务,确保实验管理规范化。

  2、熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识,按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用。

  3、熟悉本实验常规实验项目及其所用器材,负责实验器材、试剂的正常供给,确保现有条件下的实验开出率。

  4、负责常规管理、安全工作,确保室内水、电、排气、消防、实验台等因家设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。

  5、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及入库(帐)等管理登记工作,并做好有关登记、审批手续的存档。

  6、负责制定实验器材的购置计划提交,确保日常低值易耗品的供给。

  7、负责新购、调拨实验器材的验收、大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定,并负责办理有关手续。

  8、负责实验室档案资料的建设、管理工作。

  9、负责实验教学安排,协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品、保证实验教学和教科研实验的正常进行。

  10、接受学员各项检查:完成学员下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务、总结汇报实验室管理工作。

  实验室岗位职责 篇6

  1、树立为教学服务的思想,加强业务学习。熟悉实验仪器设备的构造、性能原理和使用的基本知识,以及维修一般仪器的技能,熟悉化学药品的性能和使用等有关知识。

  2、拟订仪器设备的使用、购买等计划;管好教学仪器,负责仪器、药品的购买、验收、分类、建帐、登记、存放、领发、回收、清点、维修和安全等工作;严格执行管理制度;期末认真做好仪器、药品、标本的清理和统计,并向学校汇报仪器设备的管理使用情况和存在的问题,提出改进意见。

  3、及时准确地做好教学演示的实验的准备工作,协助教师做好每次实验。

  4、协助领导、任课教师对学生进行爱护仪器、遵守实验室管理制度的教育。

  5、认真做好防火、防盗、防毒、防虫、防腐、防潮、防锈等工作,避免发生意外事故。如有事故,要及时报告,查明原因,妥善处理。

  6、切实执行实验室规则,制止违反规章制度和实验要求的现象,拒绝不合手续的借用仪器。

  7、期末向教务主任书面汇报全期实验的完成情况和统报有关数学。

  实验室岗位职责 篇7

  实验室主任是实验室工作的领导者和组织者,全面负责实验室的各项工作,其主要职责是:

  一、根据本实验室承担的教学、科研任务和专业发展方向,负责制订实验室发展规划。

  二、按教学大纲和科研计划要求,会同有关教学、科研人员,审订实验大纲、实验教材和实验指导书以及科研实验大纲,不断提高实验教学质量和科研水平。

  三、根据部的安排,制定每学期实验教学和科研工作计划,负责领导实验室各类人才(包括在实验室工作的教师)分配工作任务,并对工作情况进行检查督促。

  四、组织编制实验设备、仪器、材料、工具等购置、维修计划,在有关部门配合下,负责组织实验室的物资清查、质量鉴定和维修保养工作。

  五、在部的指导下,负责制定实验室工作人员的'培养规划,组织安排实验室各类人才(包括在实验室工作的教师)的业务提高与培训工作。并按上级有关规定,负责实验教学的考核工作。

  六、负责实验室的安全防火和综治工作。

  七、实验室主任实行八小时工作。

  实验室岗位职责 篇8

  一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作,确保正常的实验教学秩序。

  二、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。

  三、认真备课,编写教案,并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。

  四、实验前应要求学生预习,对没有预习的的学生,不允许其进行实验操作。

  五、在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致,有问必答。

  六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告,评定并记录实验成绩。

  七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后,要督促指导学生搞好实验室的环境卫生,并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。

  八、保护好所使用的仪器设备,实验教学工作中的失职失误,实验教师应承担相应责任。

  九、负责实验教师教学情况档案的建设,及时总结实验教学情况,适时更新实验项目,促进教学改革。

  实验室岗位职责 篇9

  质量负责人

  任职条件:

  1、具有大专以上学历,经实验室主任任命;

  2、接受过实验室认可相关的培训;

  3、熟练掌握与本公司检测工作有关的法律、法规、标准和规定;

  4、熟悉本实验室的质量手册、程序文件、作业指导书;

  5、具有较强的组织管理能力。

  岗位职责:

  1、全面负责管理体系的建立、实施和改进工作,有权制止任何不符合管理体系要求的各种行为,贯彻执行CNAS—CL01(即,《检测和校准实验室能力认可准则》)、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性;

  2、组织人员进行《质量手册》、《程序文件》和其他管理性文件的编写和修订工作,及确保体系文件的有效性,并审核《质量手册》与《程序文件》;

  3、制定管理体系文件宣贯计划,按照计划组织宣贯;

  4、及时处理管理体系运行中存在的问题和不符合并组织验证,或及时反馈给实验室主任和技术负责人;

  5、组织本公司管理体系的建立和运行,负责编制内部审核计划并组织内审,签发审核报告;

  6、主持服务客户工作管理,审批客户监视申请和客户反馈处理意见;

  7、组织处理检验工作中的申诉和投诉以及质量事故,组织调查客户申诉和客户投诉的处理;

  8、参与检测任务的安排、检测方法及设施环境的确认,参与检测结果的质量保证及审核工作;

  9、审核并组织实施纠正措施和预防措施;

  10、策划管理评审,编制管理评审报告;

  11、负责质量记录格式及质量记录的审核工作及允许偏离申请的审核。

  实验室岗位职责 篇10

  实验室主任

  任职条件:

  1、热爱本职工作,思想进步;

  2、具有较强的组织管理能力;

  3、熟练掌握与本实验室检测工作有关的法律、法规、标准和规定;

  4、熟悉本公司的质量手册、程序文件、作业指导书;

  5、熟悉本公司所开展的业务工作要求。

  岗位职责:

  1、实验室主任为本公司最高管理组,负责贯彻执行国家有关的方针政策和贯彻执行CNAS—CL01(即《检测和校准实验室能力认可准则》)、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性;

  2、确立质量方针、质量目标,领导建立管理体系,为体系建立和运行提供资源保障,并确保管理体系在策划和实施变更时的完整性;

  3、审批《质量手册》、《程序文件》等管理体系重要文件;

  4、确定实验室的组织结构与人员配备,明确岗位职能分工,任命技术负责人和质量负责人,聘任专业技术人员和部门负责人,任命关键岗位人员,指定关键管理岗位的代理人;

  5、规定岗位任职资格条件,确定人员技能发展目标;

  6、在实验室内部建立适宜的沟通机制并就确保与管理体系有效性的事宜进行沟通,充分发挥各职能部门的作用,协调各部门的工作;

  7、负责设备配置,确保满足检测工作需要;

  8、审批管理评审计划,主持管理评审会议;

  9、最高管理者应将满足客户要求和法定要求的重要性传达到组织。

  实验室岗位职责 篇11

  管理组主任

  任职条件:

  1、热爱本职工作,思想进步;

  2、能有效地领导本组各项工作;

  3、熟悉本实验室质量管理体系文件中与之相关的规定、要求。

  岗位职责:

  1、负责本公司体系的管理工作,贯彻执行CNAS—CL01(即,《检测和校准实验室能力认可准则》)、《检验检测机构资质认定评审准则》及相关要求和持续改进管理体系有效性;

  2、参与编制各类管理文件;

  3、参与合同评审和分包方评审;

  4、负责调查客户的反馈意见和服务客户的其它工作;

  5、针对管理组出现的不符合项,提出纠正措施;

  6、针对管理组潜在的问题,提出预防措施;

  7、负责制定质量记录表格,检测管理组各种记录的填写情况;

  8、制定人员培训计划,对新进人员进行管理体系文件培训。

  实验室岗位职责 篇12

  监督员

  任职条件:

  1、获得主任的正式任命;

  2、熟悉本公司监督范围内相关检测项目的技术要求;

  3、熟悉本公司监督范围内涉及本公司管理体系文件中的各项规定;

  4、具有对监督的结果进行综合评定的、保证监督工作有效性的能力;

  岗位职责:

  1、对检测人员的检测工作进行监督;

  2、对检测的现场和操作过程、关键环节、主要的步骤、重要的检测任务以及新上岗的人员进行重点监督;

  3、当发现检测工作发生偏离,影响检测数据和结果时,有权要求中止检测工作;

  4、对可能存在质量问题的检测工作提出复检要求;

  5、发现结果存在问题时,有权建议停止检测工作;

  6、配合技术负责人做好不符合项工作的调查分析。

  实验室岗位职责 篇13

  资料员

  任职条件:

  1、熟练掌握档案管理工作,具有相关工作经验,具较强的文档管理能力;

  2、工作细心,熟悉资料档案管理规定有关要求;

  3、能够完成管理体系文件中与之相关的规定、要求。

  岗位职责:

  1、负责各类文件、标准、资料的登记、分类、立卷、存档、建帐、保管、借阅、归还和作废文件经批准后的销毁工作;

  2、负责记录控制工作,及时发布各种最新记录格式信息,收集归档各类记录;

  3、负责检测报告的复印、装订、盖章及有关资料的存档管理;

  4、有权拒绝任何违反保密要求的各种文件资料借阅、复制行为。

  5、负责资料室内的环境卫生并做好防火防盗工作。

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