世界精神卫生日的广播稿

时间:2023-01-21 12:22:43 广播稿 我要投稿

世界精神卫生日的广播稿

  在学校广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会预先做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编整理的世界精神卫生日的广播稿,希望能够帮助到大家。

世界精神卫生日的广播稿

世界精神卫生日的广播稿1

  播放音乐 ((追梦人)班得瑞)

  嗨!大家好!随着这幽雅的音乐,建新中学红领巾广播站又与大家见面了,

  我是本期主持人子君。

  今天的红领巾广播为大家准备了四个栏目:《校园新闻》、《地球与人类的对话》、《书香校园》、《今日之星》。

  音乐停

  校园新闻

  1。开学初,我校就组织同学们学习了《道路交通安全法》,会上,校长就规范骑车提出了明确具体的要求,各走读的学生还与学校签定了《安全文明骑车承诺书》。

  2。另外,为进一步促进少先队建设,表彰少先队员先进典型。我校于5月中旬开展了评选“十佳少先队员”的活动。活动先由各班民主推荐,最后产生的16位“十佳”候选人,他们各自进行了精彩的事迹演讲,最后由全体队员现场投票,产生了沈佳琪、陆添怡、张嘉敏等10名同学作为“十佳少先队员”。其中陆添怡和张嘉敏同学还获得了市优秀少先队员称号。

  一段音乐

  地球与人类的对话

  同学们:你们知道4月7日是什么节日吗?

  对,是世界卫生日,而且今年还是世界第58个卫生日哦。

  讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习、工作的出发点,也是我们健康生存的基础。

  可是,我们却常常发现,有些人随地吐一口痰,随地扔一片垃圾,更有甚者对树木砍伐,对地球进行开采,践踏……使得地球再也无法忍受人类对他的摧残,他开始抗议,他在向人类呐喊。。

  甲:请听一听地球与人类的一番对话吧!

  地球:我是地球,上百万年前人类已经靠我生存,我的资源非常丰富,只要你们合理的使用,我将无私的奉献。

  人类:我们人类来到宇宙遨游,忽然发现一个脏乎乎的`星球,走近一看,呀!这不是我们地球母亲吗?

  地球:我把全身的养料贡献给了人类,你们却恩将仇报,反而浪费我的资源。你们排放的尾气,烟囱冒出的黑烟,甚至搞什么化学武器试验,把我熏成这般模样。让我整天“咳嗽”,还“睁不开眼”。

  人类:美丽的地球一直是我们人类的骄傲。

  地球:别说了,还谈什么美丽!我的“头发”被你们人类剪成斑斑秃秃的,然后拿去吃饭用,盖房子。我的“衣服”被你们人类撕得千疮百孔。脸面也是灰蒙蒙的,让我羞于见人。

  人类:地球,我们常常听到你的呻吟,你是否有什么不舒服?

  地球:是啊。人类把臭烘烘的垃圾撒在我的身上,使我得了疾病。

  人类:我们人类不能这样继续下去。我们呼吁:我们应该行动起来,共同努力,恢复地球母亲的健康!

  (进音乐)

  书香校园

  让读书走进人生,让人生飘逸书香。5月,我校开展“一路书香”活动,全校师生积极参与,读书活动蓬勃开展,下面让我们一起听听他们怎么说?

  初1(1)中队的沈娇辰说:

  最近我读了《伟大的民族精神》这本书,内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌,更加鲜活地呈现在我眼前。

  大禹为了治水,十三年间,三次路过家门而不入,经过千辛万苦,终于制服了水患;民族英雄郑和七次下西洋,和各国建立友好关系,并创下历史创举;中国共产党敢于在没有任何前人经验可以借鉴的情况下,敢于走前人没有走过的路,踏遍荆棘,开辟新路,创造了许多人间奇迹,逐步走出了一条具有中国特色的社会主义道路;神五、神六航天任务的顺利完成使我们跻身航天强国的行列,赢得了世界的尊重,也受到全世界的瞩目。这一切让我这个炎黄子孙感到自豪。祖国母亲,我永远爱你!

  《鲁滨逊漂流记》这本书,让我大开了一次眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?

  现在的我们就象生活在温室里的花朵,没有经受过人生真正的挫折,只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。

  好书大家看

  本周我向同学们推荐一本好书——《春香秋韵》。

  《春香秋韵》精选于《儿童文学》杂志,里面有小说、诗歌、散文、报告文学等,收录了许多纯文学作品,冰清玉洁,品位高雅,可读性强,既教读书,又教做人,可以在潜移默化中提高我们的写作水平和综合素质。是一本不可多得的好书。

  我读了几次,每次都有新的收获,其中《永远的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章,让我体会到人性的温暖与社会的和谐。我们在看这本书的时候可以先选几篇读读,再细细品位,你肯定会有意想不到的收获,希望同学们有机会的话一定要欣赏一下,并写下自己的感受,一起分享哦。

  播放歌曲

  明日之星

  20xx年伦敦奥运会美好落寞了,在这次奥运会上,咱们中国共获得38枚金牌,并以87奖牌的好成绩位居世界第二,我们南通的跳水运动员陈若琳喜获两枚金牌,她为祖国争了光,添了彩;她不仅是全国人民的骄傲,也是我们南通的自豪,有一首歌叫《阳光总在风雨后》,让我们一起像她学习,我们的生活一定会是阳光灿烂的。

  时间过得真快,转眼间十几分钟过去了我们这期节目也要和大家说再见了,感谢大家收听,再见!

  音乐停!

世界精神卫生日的广播稿2

  一、开场曲:背景音乐《童年》

  a:也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;

  b:也许你想成为大树,可你却只是一株小草;

  c:也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪;

  a:于是,你很自卑。

  b:其实,人何必这样:欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。

  合:和别人一样,你也是一片风景,也有阳光,也有空气,所有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一棵棵春草,甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣……

  c:做不了太阳,就做星辰,——在自己的星座发热发光;

  a:做不了大树,就做小草,——以自己的绿色装点希望;

  b:做不了伟大,就做实在的自我,平凡并不可悲,做最好的自己。

  c:不必总是欣赏别人,也欣赏欣赏自己,你会发现:

  合:天空一样高远,大地一样广大,——自己与别人一样活法。

  走向实现,走向超越,全靠自我!走向成功,走向辉煌,全靠自我!

  a:大家下午好,今天是20xx年12月2日,星期五,野徐中心小学红领巾广播站“关注心理健康”特别节目开始广播了!本期节目由我们三(3)中队主办。

  a:我是播音员

  b:我是播音员

  c:我是播音员

  二、新闻袋袋裤(背景音乐《命运之夜》)

  a:风声雨声读书声,声声入耳

  b:家事国事天下事,事事关心

  c:关注校园生活,盘点一周新闻,首先,让我们一起走进《新闻袋袋裤》栏目。

  a:上周四,我们野徐中心小学在高新区中小学广播体操比赛中发挥出色,获得小学组第一名。让我们大家为野徐中心小学喝彩,也为我们每一个人的精彩表现欢呼吧!

  b:上周五,我们学校的李桂芳老师在塘湾小学举行的“高新区小学英语高级段赛课”活动中取得了第一名的好成绩。让我们为李老师的精彩表现鼓掌!

  c:另外,我们学校网站上的内容现在越来越丰富了,大家有机会一定要经常去看看哦~友情提示:只要在百度里输入野徐中心小学就可以找到我们的网站了。

  三、正文(背景音乐《和兰花在一起》)

  a:同学们,你们知道吗?每年的10月10日是“世界精神卫生日”,是由世界精神病学协会在1992年发起的。

  b:世界卫生组织(who)关于健康的概念最新提出:所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态,而不是单纯的指疾病或病弱。

  c:它涉及四个方面:生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。

  a:联合国预言家预言:21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。

  a:心理健康的标准:智力正常,情绪健康,意志健全,人格完整,自我评价正确,人际关系合谐,社会适应正常,心理行为符合年龄特征。

  b:心理健康有八大特征:

  c:一、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识;

  a:二、能调节控制自己的情绪,使之保持愉悦、平静;

  b:三、能承受挫折;

  c:四、能较正确的认识周围的环境,适应环境并能改造环境;

  a:五、人际关系协调,具有合群、同情、爱心助人的精神;

  b:六、具有健康的生活方式与生活习惯;

  c:七、思维发展正常,并能激发创造力;

  a:八、有积极的人生态度,道德观、价值观和良好的行为规范。

  b:我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑,面对烦恼应该有良好的心态。我们的口号是:(ab c齐)“有了烦恼不用愁,听听广播能解忧。”所以,请收听我们的广播吧,让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态,愉快地生活、学习。

  c:是呀,月有阴晴圆缺,天有不测风云,人生在世,有这样那样的烦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的烦恼。如果你有烦心事时总老想着,放不下。这个烦恼就会占满你的头脑.。一件事到底是好事,还是坏事,是我们的烦恼,还是我们的收益,有时取决于我们的想法。

  (a):取决于我们的想法?难道想法不同了,坏事还能变成好事?

  (c):不信?是的,你们也许不信,请听几个故事:

  (故事一:)一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前,坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了,指着地上斑斑驳驳的树荫问:“年轻人,这是什么?”他回答:“阴影。”主持大笑:“哈哈,错了,年轻人,这是阳光啊!”年轻人似乎明白了什么,露出了微笑。

  (b):哦,有阴影说明有阳光,年轻人注意到了阴影,却没想到阳光。

  (c):是呀,再给你们讲个故事。

  (故事二:)那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候,我们头顶上有许多白色的蝙蝠,还不时地散发着难闻的气味。有的游人在走出来的时候,身上还沾上了蝙蝠的粪便,大家心里都挺不舒服的。但导游说:“其实难闻一点没关系,那可是‘福气’哦!粪便更珍贵,说明你有‘福分’了!”这样一说,大家都愁云散尽了。

  (a):哈哈,真有趣,这倒使我也想起一个故事:

  (故事三:)有一对双胞胎,哥哥整天愁眉不展,口头禅是“太糟啦!”,弟弟每天都笑容满面,他的口头禅是:“太好啦!”。父亲看在眼里,想试着改变一下,想让哥哥能露出笑脸,弟弟也生一次气。一天,父亲趁兄弟二人不在家,在哥哥的房间里,放上一盒玩具,在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。不一会儿,兄弟俩回来了。父亲坐在客厅里,等待他们的反应,你们猜,结果怎样?

  (bc):怎么样?

  (a):只见哥哥哭丧着脸跑了出来,对着父亲嚷嚷起来:“太糟了!是谁进了我的房间?!”接着弟弟也急匆匆地跑出来了,兴奋地问爸爸:“太好了,爸爸!我们家是不是添小动物啦?是小狗还是一匹小马?我怎么找不到呢?在哪儿呢?”

  (c):同学们,听了这三个故事,你们是不是受到了一点启发呢?乐观是使我们生活幸福的法宝。烦恼时不妨换个角度看问题,说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢!

  (b):我还补充一点,如果有了烦恼别空烦恼,只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的,不如主动去解决烦恼。就像一个结在那儿,不管再难解开,我们动手去解,都有解开的希望,如果只看着结叹气那结就永远在那儿了。

  四:趣味心理测试(背景音乐《安妮的仙境》)

  a:那么,同学们,你是怎样性格的人呢?你是一个乐观的人吗?还是一个悲观的人呢?赶快进入“趣味心理测试”板块吧,请听题:

  一艘船在大海上漂游,船上只有一个疲惫不堪的船员,突然船员发现了前面海域出现一个很大的弧状的东西,他开始判断了,这是什么呢?

  有五个答案:1,大陆;2,太阳;3鱼群;4,另一艘船;5,风浪。

  如果你是船员,你会选择哪个答案呢?请大家都在心里选一个自己的答案吧。

  b:在你思考时,一声轻轻的问候,会让你感受到晨曦第一缕阳光的温暖;一句真挚的祝福,会让你触摸到夕阳最后一抹嫣红……让我们一起欣赏一首歌,名叫《蜗牛》,蜗牛虽然背着重重的壳,看起来显得那么笨重和渺小,但却永不放弃,执着的往前爬着。请大家用心聆听:

  (播放歌曲《蜗牛》)

  c:下面公布趣味测试的答案,(继续播放背景音乐《安妮的仙境》)

  选择大陆是稳重性格,他不敢冒风险,但不悲观,只求平安过日子;

  选择太阳,很自信,很乐观,敢于追求理想;

  选择鱼群,幻想型,梦想多于实干;

  选择另一艘船的,是愿意寻求合作的人。

  选择风浪的人,是悲观型的人,对前景总是有过多的忧虑。

  b:怎么样?同学们,现在知道自己是哪种性格的人了吧。不过,如果你发现自己是一个有点悲观的人也没有多大的关系。因为我们小学生还处于一个性格慢慢形成的阶段,还没有定型,只要我们从现在开始,注意培养乐观的`心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以“太好了”的心态面对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情时,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生,将来我们一定会成为一个乐观开朗的人。

  五、关注其他心理问题(背景音乐《和兰花在一起》)

  (a):是呀,有学习方面烦恼的同学,你可以通过老师、家长帮助,了解自己的问题出在哪儿,是学习技巧不足,还是学习情绪不稳定。找准病因对症下药,才能解决问题。为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法:有目的记忆,理解记忆,分步记忆,对比记忆,特征记忆,联想记忆,协同记忆,谐音记忆……记忆的方法不少吧。加上平时的训练,不愁记忆力练不好。

  (b);有交往方面烦恼的同学,不妨学习三个词:尊重、理解、宽容。要做到这三点可不容易,但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜,共同进步的喜悦。

  (c):有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时,而他们可能根本没意识到,要把自己的想法及时、主动地与家长交流。对于有些大人们之间我们个人力量无法改变的事不妨不去过问。人人都希望拥有幸福、温暖的家庭,如果不幸你的家庭不够幸福,请不要难过,这是给你的一个小小考验。生活要求你更加自力、自信、自强,不妨换个想法,战胜困难,也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀,比他们飞得更高、更远。

  (a):为自我形象烦恼的同学,我们送上一个词:自信;送上一句话:天生我材必有用。每个人都有自己的优点,也都有一定的不足,千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。

  (b):同学们,每个人成长的道路都不可能一帆风顺,勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。不是有这么一句歌词吗,“阳光总在风雨后”,相信战胜了困难我们可以看到更加美好的明天。下面就为大家带来这首歌《阳光总在风雨后》:

  (播放歌曲《阳光总在风雨后》)

  合:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。三(3)班全体任课教师携全班同学祝全体老师们身心健康、工作快乐!愿全校同学活泼快乐,幸福成长!

  a:同学们,老师们,在动听的乐曲声中。

  b:在真诚的祝福声中。

  c:我们的节目也已经接近尾声了。

  a:交出你的真心

  b:付出我的真情

  合:让我们相会在电波中;

  c:倾诉我们的烦恼与欢乐,

  a:描绘我们的未来与成长,

  合:愿“红领巾广播”伴你走过金色童年!让我们为你献上最后一首歌,在音乐声中结束本期为大家特别制作的关注心理健康的广播节目。谢谢大家的收听,下周再见!

  (播放歌曲杨培安《我相信》)

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