关于教师节的广播稿(精选13篇)
有在广播站锻炼的同学们都知道,广播前都会预先准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,那么广播稿应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的关于教师节的广播稿,欢迎阅读与收藏。

教师节的广播稿 1
男:xx市实验小学红领巾广播站
女:xx市实验小学红领巾广播站
合:20xx至20xx学年第一期红领巾广播开播啦!
女:尊敬的老师们,
男:亲爱的同学们:
合:大家中午好!
女:满怀着喜悦的心情,我们大家又迎来了新的学期,同学们又回到了这熟悉而美丽的校园。
合:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康快乐成长!
女:又是金秋九月,一年一度的教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。
合:红领巾广播站“园丁颂——庆祝第教师节”特别节目现在开始!
(插播歌曲:《长大后我就成了你》――15秒左右)
男:陈微羽,你知道明天是什么日子吗?
女:我当然知道,明天就是9月10日,是我们所有老师的节日——教师节。我也考考你,知道为什么把教师节定在9月10日吗?
男:不知道。
女:还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始,学校要有新的气象。从新生入学开始,就尊师敬师,可以给“教师教好,学生学好”创造良好的气氛。所以从1985年9月10日起,我国便恢复建立了第一个教师节,从那以后,光荣的人民教师就有了属于自己的节日,政府号召全社会尊师重教,实施科教兴国的战略方针政策。到20xx年,已经是第xx个教师节啦!
男:哦,原来是这样啊。同学们,你们知道了吗?
女:在教师节来临的前夕,你一定有许多话想对老师说。下面,就让我们一起来听五(12)班的小朱同学的心声《感念师恩》
感念师恩
从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师从a、o、e开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从加减、乘除开始教我们学会计算;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;不知不觉中,我在学校竟已学会了很多知识。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命……
老师让我懂得的太多太多。老师想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越。所以,我做错事了,他会着急、批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,会严格要求,让我尽到自己学习的责任。
我懂,老师,我懂您的'深情。早上,你最先来到学校,是担心我们浪费早晨宝贵的时光;讲台上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;下课了,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学后,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。因为您知道,每一天对我们都非常重要;不能浪费时间。
老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。我知道,在节日里,您不需要鲜花与贺卡,其实你更需要另一种礼物。我更知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
老师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感激之情。我只想,用自己的实际行动,来表达您对我的教诲之恩。
在此,请允许我把《老师的眼睛》这首小诗献给您,我最亲爱的老师们。
小孙:《老师的眼睛》
男:一日为师,终生为父。老师的谆谆教诲言犹在耳,他们的音容笑貌举手投足深深印刻我们的心中。无论何时,无论何地,师恩永远难忘。
女:接下来请听小朱同学给你带来的故事《巴尔扎克和他的老师》,
女:那么,在9月10日这个特殊的日子里,我们能为敬爱的老师做些什么呢?
男:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
女:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴。
小王:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
女:亲爱的同学们,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
男:然而,再多赞美的诗歌,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。同学们,就让我们积极行动起来,用出色的表现和优异的成绩,来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!
插播歌曲:《我爱米兰》
男:金风送爽,丹桂飘香。每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,遍及校园每一个角落……
女:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事、学得更踏实。而,你们准备好了吗?
齐:雏鹰展翅任翱翔,实小伴我共成长。
女:又到了跟您说再见的时候了,感谢您20分钟的温暖陪伴。
男:今天的红领巾广播由五(12)中队为您播送,
女:愿我们的节目能给您一份收获,一份记忆,一份感动!
齐:感谢您的收听,再见!
教师节的广播稿 2
男:各位老师,
女:各位同学,
合:大家上午好!
男:红领巾广播站开始广播了。我是主持人(小王),
女:我是主持人(小祈),
男:您是朋友,传递温暖;您是父母,赋予我们无私的爱;
女:您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,引领我们奔向理想;
男:在无数平凡和不平凡的职业中,您拥有着一个宝石般闪亮的职业。
女:在无数奉献和进取的篇章中,您拥有着金子般闪亮的一页。
男:在这九月十日的清晨,
女:在温暖的阳光下,
男:请让我们道一声
合:老师,您好!老师,您辛苦了。
女:老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来。我们对您的爱,也总搁在心里边。但今天,我们想大声说出来。
男:请大家和我们一起说:
合:老师,节日快乐!
女:轻风系不住流云,流云带走了岁月,您不悔的耕耘,鼓励我交出一份份满意的人生答卷。
男:老师,我们爱您,在生命中的——每一天!(音乐《在生命中的每一天》)
男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的.绚丽。
女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——
合:谱写更加靓丽的篇章!老师们,节日快乐!
男:今天的播音到此结束。
合:谢谢大家。
教师节的广播稿 3
甲:在这丹桂飘香,风情气爽的金秋九月,我们又即将迎来教师节。
乙:此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?
甲:也许,你们还在思考,今天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
乙:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
甲:也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,
乙:埋头苦干早已是便饭家常。
合:在这隆重的节日里,请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼!
甲:老师是我们开始成长时的第一个台阶,把我们从无知带入成熟,从无知变得学有所长。
乙:老师使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白。
主持人:请听诗朗诵《世界因你而美丽》
老师是一片阳光,是乌云也挡不住的.阳光,老师是雨滴,滋润着我们茁壮成长,它无私地发散着自己的光和热,让世上万物取得成长的养料。
您是点燃学生理想之火的人,您是接种希望的人,您是保证民族未来优良素质的人。
因为有了您,懵懂的孩子听到知识的声音,智慧让他们张开了朦胧的眼睛。
因为有了您,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。每一个孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福时,您叮咛:“孩子,别忘了奋进!”悲伤时,您安慰:“振作起来,同学们!”失败时,您鼓励:“失败乃成功之母......”多少个难忘的日子,每时每刻都可以听到您亲切的话语,每时每刻都可以感受到您的挚爱忠诚。
因为有了您,勤劳朴实,创新睿智的新一代正在健康成长。
因为有了您,世界才变得如此美丽。
你放飞的是爱的希望,收获的是灿烂的阳光;让我们深情地呐喊:“敬爱的老师们,您辛苦啦!”
甲:你知道为什么把教师节定在9月10日吗?
乙:不知道。
甲:还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始,学校要有新的气象。新生入学,就开始尊师重教,可以给“教师教好,学生学好”创造良好的气氛。所以从1985年9月10日起,中国便恢复建立了第一个教师节,从此以后,老师就有了自己的节日。
乙:哦,原来是这样啊。同学们,你们知道了吗?
甲:在教师节即将来临之际,我们怎样给我们敬爱的老师庆祝节日呢?下面,就让我们一同来听听同学们的心声吧!
送上一句祝福(本周,我们要主动为辛勤工作的老师送上一句深深的祝福,“老师您辛苦了!”“老师祝您节日快乐!”“老师,我们感谢您”记得一定要对老师说哦!)
制作一张贺卡(本周,我们要自己动手为老师们作一张精美的贺卡,并签上自己的名字或写上自己对老师的祝福语,挂在教师黑板上或放在讲台上,给老师送上节日的祝福)
教师节的广播稿 4
女:校园之声,倾听你的声音,诉说你的心声
男:大家好,我是高二xx班xx
女:我是高二xx班xx。
男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目
男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱
女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,
男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康
女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
男:但我们却知道
女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
女:一支粉笔、点播知识王国的迷津
男:三尺教鞭、指点通向理想的道路
女:一块黑板、记下老师无限深情
男:七尺讲台、辉映着老师的.艰辛
女:在这特别的日子里,老师我想对您说---
男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。
女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。
男:九月让我们从此不敢遗忘
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女:九月我们守着丰收的麦浪
男:九月我们依然在课本里成长
女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰
男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。
教师节的广播稿 5
【男】一季季的花开花谢
【女】一年年的光阴荏苒
【合】难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴
【男】回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我
【女】只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途
【男】耕耘和收获的满足
【女】驱除了您疲惫的身躯
【男】桃季满园的欣慰
【女】美丽了讲台上的分分秒秒
【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台
【男】辛酸苦辣您咽下
【女】艰难险阻脚下踩
【合】待到春色满园时您在丛中笑
【合】红领巾广播站“园丁颂——庆祝第xx教师节”特别节目现在开始!
插播歌曲:《长大后我就成了你》——15秒左右
【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。
【女】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的`,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
插播歌曲:《感恩的心》
【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……
【女】三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……
【男】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
【女】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
【女】请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》
沁园春·园丁颂
华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。
树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。
插播歌曲:《每当我经过老师的窗前》童声版——整首
【合】“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
【女】老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。
【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。
【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。
【合】春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。
【合】在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!
播放歌曲:《长大后我就成了你》——整首
【女】小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。我就成了你。
【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!
【合】今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!
教师节的广播稿 6
甲:敬爱的老师们,
乙:敬爱的同学们,
合:大家中午好!
甲:小海豚广播又准时和大家见面了。这周的小海豚广播由我们五年六班主持。我是主持人。
乙:我是主持人。昨天是我国第xx个老师节,我们和学校老师共同欢庆了这个开心的节日。
甲:为此,我们班的几位同学还为老师节编排了一个小节目,以此来感谢辛辛苦苦培育我们四年的各位老师。
乙:下面请听由我们班xx四位同学为大家带来的《老师节三句半》。
锣鼓家伙敲起来,精神饱满走上台,少了一人怎么办?我来!
昨天刚过老师节,各位老师又没歇,我们来演三句半,欧也!
庆祝节日三句半,要把老师赞一赞,将来我也当老师,期盼!
老师工作很辛苦,落后学生还要补,一年四季都一样,佩服。
以前学习成果差,两门成果八十八,如今进步特殊大,笑哈哈!
部分学生很调皮,老师真的很焦急,我们都要仔细学,努力。
有时课堂特殊吵,两只耳朵受不了,老师耐性来教化,引导。
语文学习是基础,学写作文好辛苦,请教老师找方法,阅读。
数学老师很不错,奥林匹克也敢做,区里排名数得上,骄傲!
英语成果很一般,期中只考三十三,感谢老师开小灶,翻番!
以前唱歌老跑调,惹得同学哈哈笑,音乐老师来示范,奇妙。
每年两次运动会,体育老师都很累,争取竞赛拿第一,奖杯!
老师夸我是画家,画只蛤蟆像青蛙,神笔马良今再世,自夸。
我们从小爱电脑,上机操作有指导,可怜每周一节课,太少!
老师工资并不高,勤勉工作不牢骚,乐于奉献为教化,风格高!
老师年轻又美丽,身材苗条也不胖,只因工作很辛苦,虚胖。
三小学生成果好,初中中学高校考,将来我也进名校,骄傲。
实践基地种黄瓜,茄子豆角架上爬,带领我们勤劳动,长大!
五年六班三句半,说得好坏您来判,来年学弟学妹演,更赞!
乙:四位同学的三句半说的真不错。
甲:不但幽默滑稽,还蕴含了许多的道理。
乙:是的没错。但我觉得我们可不能把敬重老师光落在嘴皮子上,我们要行动起来!
甲:那你说,我们怎样才能做到敬重老师呢?
乙:敬重老师表现在许多方面,首先在课上要用心听老师讲课,老师叫宁静,就肯定要宁静,老师说话决不能插嘴。
甲:课余时间还要做到:见到老师要问好,不能说老师的坏话,老师的规定不能违反。
乙:敬重老师不仅局限在在课上和课间,在写作业和考试的时候也可以表现出对老师的敬重。
甲:这个我来帮你说:写字要工整,不能有太多涂改,自己的作业要自己完成,考试不作弊。
乙:你说的真对,看来你可以担当我们敬重老师的好榜样啦!
甲:别别别,过奖过奖,我觉得这是我们每个小学生都应当做到而且是必需做到的。老师不图名不图利,只图我们将来能有个好人品、好成果、好体质步入初中,受到老师和领导的宠爱和重视。
乙:有道理,我们不但要学会敬重,还要学会感恩,感谢那些为我们铺砖修路的'老师,假如没有他们,我们可能会遇到许多无法解开的困难,也可能会误入歧途,迷失方向。
甲:我们邓老师曾经跟我们说过这么一句话:等你们长大成人后,或是胜利,或是无为,老师都不求你们年年会来看我,只要你们记得曾经有一位姓邓的老师教过我就足以了。
乙:老师对我们的专心良苦我们会恒久牢记于心,在此我们想对全部的老师说:
合:老师,请您放心,我们会用我们的成果来报答您对我们的谆谆训诲!
甲:今日的小海豚广播到此结束。
合:我们明天再见!
教师节的广播稿 7
播放音乐《我爱米兰》
甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!
乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。
甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!
乙:同学们,你知道9月10日是什么日子吗?
甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第xx个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!
首先我们来说一说教师节的来历:1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,并议定6月6日为教师节,也称双六节。不久,政府先是同意6月6日为教师节,后又将教师节改为8月27日(孔子生日)。新中国成立后,中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,教育部通告各地教育工作者,可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年4月19日,教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话,宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。1985年1月11日,国务院向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定9月10日为教师节。
乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。
甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的`种子萌发?是您,亲爱的老师;
乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;
甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;
乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。
甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。
乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,
甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,
合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!
甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的几种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。
乙:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表牟山镇小的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”现在我们手上有来自全校各班学生对老师的祝福话语,让我们一起来听一听:最后让我们在歌声中再次感谢老师对我们的付出。
播放歌曲:《感恩的心》
甲:红领巾广播站此次播音到此结束。
乙:谢谢你的收听,再见!
甲:再见!
教师节的广播稿 8
A:敬爱的老师们
B:亲爱的同学们
合:大家中午好!
A:九月,如期而至。世界因此灿烂。
B:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。
A:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。
B:九月,是只情满四溢的杯子
A:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中
B:请您,我最敬爱的老师,干杯!
A:九月的乐章已经奏响
B:请接受我们九月的献礼吧!
合:老师,节日快乐!
A:班级的和班级的,将以和诵的方式,献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》
老师,辛苦了
是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
是谁把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?是您!老师!
您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老师老师您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的.方向;
老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
B:我们大队部低碳环xx教师节的创意获得了大家的支持。大队部门口的展板上贴满了大家对老师的祝福。我们精选了一部分的祝福语,通过广播的形式送给敬爱的老师们。(播出祝福语)
A:因为有您,莘莘学子才能成才。
B:因为有您,世界文明的脚步迈进的更快。
A:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
B:有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
A:敬爱的老师,让我大声地告诉您:我爱您!
教师节的广播稿 9
甲:红领巾广播站起先广播了,欢迎您的收听!
乙:度过了一个开心的暑假,我们又回到了这漂亮的校内。
甲:在这里我们祝福全部的同学在新学年学业进步,健康成长!
乙:xx,你知道9月10日是什么日子吗?
甲:我当然知道,9月10日是我们全部老师的节日——老师节。
乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们相识世界,相识人生。在第xx个老师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲:在这里我们祝福每一位老师身体健康,家庭华蜜,万事如意!
乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。
甲:是谁把雨露撒遍大地,督促小小的种子萌发?是您,敬爱的`老师;
乙:是谁把幼苗辛勤培育,为长成参天大树打好根基?是您,敬爱的老师;
甲:是谁对我们殷勤嘱咐,指引我们走上人生的光明大道?是您,敬爱的老师;
乙:您就像一位宏大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芳香;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪多数蒙昧的心灵。
甲:您的训诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝愿,如海上明月,引我们找到远航的方向。
乙:我们信任您,敬爱的老师,请接着给我们真诚的建议,我们爱戴您,敬爱的老师,
甲:请接受我们真挚的爱、感谢和祝愿,
合:祝愿您,敬爱的老师,祝您健康,欢乐,恒久年轻!
甲:下面,我向同学们举荐庆贺老师节的十种方式,有爱好的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝老师节欢乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师爱护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔,感谢老师日夜劳累的批改。
乙:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日欢乐!您辛苦了,感谢您!”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》甲:红领巾广播站此次播音到此结束。
乙:感谢你的收听,再见!
教师节的广播稿 10
a:同学们
b:老师们
a、b(合)大家好!
a:殷小之声红领巾广播站正式开播了!
b:我是本期主播xx
a:我是主播xx
a、b(合)在此,我们代表红领巾广播站的全体成员祝老师、同学们身体健康、恒久欢乐!
b:同学们,我们的红领巾广播站刚刚开播,欢迎老师、同学们主动投稿。
a:我们有校内新闻栏目,刚好报道校内里的簇新事物;有你说、我说、大家说栏目,讲解并描述同学们成长中快乐、苦恼的事情;有学问百宝箱栏目,为同学们介绍好玩的科技、文化等学问;还有音乐之声栏目,让你对同学的祝愿撒满每个角落。
b:你想给老师、同学点歌,那就赶快加盟校内广播站,参加方式:请与广播站彭老师联系。
a:同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第xx个老师节。此时此刻,敬爱的老师,您在想些什么?
b:或许,您还在思索,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
a:或许,您还在盘算,班里的安排,怎样才能订得全面周详。
b:或许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
a、b(合)敬爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最真诚的祝愿:老师,节日欢乐!
a:有人把老师比做红烛,燃烧着自己,光明了别人。
b:也有人把老师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。
a、b(合)是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向华蜜的今日、绚丽的明天,培育造就出一代又一代国家栋梁。
a:同学们,在我们殷小每一个角落,到处都可以望见老师们正在呕心沥血,耐性教化,辛勤工作的身影。
b:在老师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们,并祝你们节日欢乐!下面请听小诗《老师,辛苦了》(停顿2秒)是谁――
把无知的我们领进宽敞的'教室,教给我们丰富的学问?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
培育了春日刚破土的嫩苗。是谁――
把淘气的我们
教化成能爱护帮助别人的人?是您!老师!
你的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。
是谁――
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的爱护让我们健康成长,在金秋季节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老师!
a:同学们,再过几天就是9月10日老师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们肯定有了许多想法,下面举荐几种充溢尊师之情,又简洁便利的庆贺方式,同学们不妨一试:
1、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师或静静放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日欢乐!
5、给老师画一副铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗。
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话。
7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
b:当然,尊敬老师并不指在老师节这天送上祝愿,而应当在平常的每一天中都有所表现,上课仔细听讲,课后仔细作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操劳,这些都是献给老师最好的礼物。
a:同学们,此时此刻,我信任你们心中肯定有许多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听一首《感恩的心》,来表达大家此时的心声。伴随着这首歌结束我们本期殷小之声红领巾广播到此结束,感谢大家的收听!我们下期见。
教师节的广播稿 11
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!“红领巾广播站”现在开始广播,我是主持人小渝,
乙:我是主持人小凤。今天播音的主题是“老师你辛苦了,老师节日快乐”
甲:当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。
乙:虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。
甲:同学们,在教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!
乙:同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。
甲:同学们,我们的'老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心。
甲:在今天这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画
乙:不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
甲:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报。
乙:我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后,让我们再次祝愿老师们节日快乐。
今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!
教师节的广播稿 12
甲:点击班队生活,感受校内风采。
乙:放飞童年幻想,打造阳光的生活。
甲:在这熟识而又暖和的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。
乙:尊敬的老师,敬爱的同学们,大家早上好!
甲:我是主持人小丁。
乙:我是主持人小琦。
合:很兴奋,今日我们能在这美妙的时刻相聚。
甲:首先让我们进入——新闻袋袋裤。
一、新闻袋袋裤。
甲:讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德,对小学生而言,文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚起先,马校长就利用每天的晨会时间,对全校的学生提出明确、详细、具体的文明礼仪常规要求。通过教化,学生从思想上受到了启发教化,知道了怎样与人交往,怎样敬重别人等,同学们的语言文明白,行文规范了。希望大家接着努力,养成良好的礼仪习惯,这样,我们的校内会更加和谐。
二、主题播报区。
乙:金秋九月,硕果累累,校内里到处是学子们庆祝的笑颜,空气中漂浮着丰收的喜悦。
甲:九月的天空格外澄澈高远,金色的阳光下有一群静默无闻的身影,她们才是这个季节最漂亮的身影,那就是朴实勤劳的人民老师。
乙:9月10日,全部的花儿都在流溢芳香;
甲:9月10日,全部的心灵都在舞蹈翱翔。
乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘老师,
甲:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾画老师容貌,
乙:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容老师。
甲:但我们却知道
乙:当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是宏大的;
甲:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
乙:老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担忧我们奢侈早上珍贵的时间;
甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提示我上课要仔细;
乙:课间,你忙着批改作业,忙着教化我要养成文明的言行;
甲:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,
乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的`言行,完不成学习任务的学生。
乙:因为您知道,每一天对我们都特别重要;甲:因为你知道,我们不能把自己的生命奢侈掉。
乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一须要的回报,是我们能健康欢乐的成长,能成为有用之人。
甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感谢之情。
乙:我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操劳;
甲:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我们能够仔细听讲,让您在用心上课之余不必为们我分神;
乙:我知道,给您最好的礼物,是我们尽力完成自己身为学生应当完成的任务。
甲:老师啊,千言万语难以表达,我们对您深深的感谢之心。
乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我敬爱的老师们。
三、歌声送祝愿
《每当我经过老师的窗前》
甲:最终,诚心地祝福我们的老师身体健康!
乙:时间过的真快,转瞬又到说再见的时候了。
甲:敬爱的同学们,我们诚心的祝福:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你全部的苦恼,为你带去无尽的快乐。
乙:愿它能给你留下美妙的回忆,伴随你度过金色的童年。
合:感谢大家的收听,再见。
教师节的广播稿 13
a:给你的天空划一道绚丽的亮色
b:给你的世界奏一曲好听的欢歌
a:伸出你的手伸出我的手,让我们会面在广播中
b:传播校内内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活
a:尊敬的老师:
b:敬爱的同学们:
ab:大家下午好!
a:我是主播xx
b:我是主播xx
a:明天就是老师节了,在这第xx个老师节快要来临之际,我校同学都用自己的方式纷纷表示对老师的热爱和感谢。
b:今日我们雏鹰广播站也将以一些小诗来和大家一起庆祝这第xx个老师节的到来。
a:是谁——把无知的我们领进宽敞的`教室,教给我们丰富的学问?
是您!老师!您用辛勤的汗水,培育了春日刚破土的嫩苗。
b:是谁——把淘气的我们,教化成能爱护帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。
a:是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的爱护让我们健康成长。在金秋季节结下硕果。
b:您辛苦了!老师!在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!(播放轻音乐)
a:老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,浇灌着大地,而我们在吮吸着细雨强壮成长。
b:老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
a:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最光明的灯;
b:老师——再我迷漫的人生道路上是您做了我的引路人;
a:老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明白前进的方向;
b:老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在学问的世界里遨游!(播放轻音乐)
a:最美的祝愿送给您——老师
一个个扬起的头,都向着您的方向。您站在那儿,稳若泰山,一时间,您竟是那样高大。
同学们都坐着,可只有您站着。您不是不想坐,可您明白,一旦您坐下了,世上就会少了很多站起来的人。
b:有人说,您站得很稳,无论风吹雨打,不曾动摇过。是啊,这儿就是您深深扎根的地方,这儿就是您恒久青翠的地方。
a:有人说,您已找到了自己的位置。可偌大的教室里,都是学生的位置。而您,已深深扎根在学生的心里,如一座丰碑,永不磨灭。
在您站起的地方,有一株大树。您挥动着手臂,摇动着枝干,果子纷纷落下。
b:或许,有一天,您无力再挥动它,但是,果子已经生根发芽,在您站起的地方,将升起一株株树木,来帮助您,扶持您!(播放轻音乐)
a:老师,您辛苦了。
b:您在我们遇到惊涛骇浪时,指向我们到达胜利的彼岸。
a:您在我们走向黑暗时,指引我们走向光明的道路。
b:您在我们苦恼时,赐予我们快乐。
a:老师,您辛苦了。
b:您舍弃自己,指引我们;
a:您燃烧自己,照亮我们;
b:您隐藏自己,帮助我们。(播放轻音乐)
a:我,是一株小小的幼苗;
b:您,是一轮刺眼的太阳。您,指引着我,走向辉煌!
a:我,是一株小小的树苗;
b:您,是一泓甘洌的清泉。您,滋润着我,让我成长!
a:当我已经成为参天大树,我仍不会遗忘您——阳光、雨露!
a:时间过得真快,转瞬又到说再见的时候了。
b:敬爱的同学们,我们诚心地祝福:雏鹰广播能成为你的良师益友,愿它能带走你全部的苦恼,为你带去无尽的快乐;
a:愿它能给你留下美妙的回忆,伴随你度过金色的年华。
b:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
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