2013年上学期高中语文教研组工作计划
一、 指导思想
在新的学年里，教研组参照学校领导关于教研工作的指示和20学年学校教研活动工作计划，结合职高教育的特点，以新的课程改革为契机，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，积极探索教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校教研的内容和形式，提升教学的质量和水平，提高学生的素养，促进教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中教育教学教研体系，进一步提高我校教学质量。
二、工作目标
1、把握新课程标准下教学的新动向，在认真搞好教学工作的基础上进一步加强学科教学科研工作，争取在研究性学习、取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教学科研水平。
2、继续强化教研组集体备课的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长；继续强化团结协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。
3、充分运用教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育；进一步提高学生的素养，尤其是普通话口语交际能力，使学生具有较强的应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
三、工作措施
1、加强理论学习，深入研究新教材。
为更好地完成上述教育教学工作目标，我们组准备以教学为中心，以教学科研为生命，以课堂为主阵地，以学生为载体，全面推进课堂改革，培养学生学习方面的创新能力。本学年组将利用教研活动时间及平时的教育教学实践，深入学习领会中职学校新大纲和新考纲，学习先进的教学理念，深化课堂教学改革，不断充实教师的理论水平，从而提高教学效益。
2、加强课堂教学研究，努力探究教学规律。
课堂教育是教育教学的主阵地。长期以来课堂教学的状况不够理想，常常是教师主讲，学生主听，课堂沉闷，教师也缺乏热情。本年度要花大力气认真研究学情，设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥其主体作用，极大限度地提高课堂效率。所以我们要倡导全体教师充分了解职高学生，定出切实可行的教学研究方向，力争使学生在掌握知识的同时，加强学生口语交际能力的培养，由教材到生活，拓展的.外延，为终身学习打下基石。
3、加强常规教研，提升教研的针对性和实效性。
本学期，教研组将按照学校的要求，加强集体备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，并配合教务处和专业部做好检查和考评，把教研工作落到实处，提高学科教学效益与质量。
4、加强教学科研工作，为教学搭建创新的平台。
教研组要在原有的基础上，进一步加强教科研的研究，取其精华，去其糟粕，积极探索一条科学有效的途径，从而充分发挥的育人功能；同时，结合学校推行的教科研工作，探索学分如何更真实地反映学生的学习状况，使学分制更具科学性。
四、具体事宜
本学期，组将做以下具体工作
强化同组听课评课制度，每期听课十次左右。每次听课后要及时讨论、评价，提出改进意见，相互切磋，共同提高。
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