传统端午节的活动总结

时间:2023-09-01 17:53:33 端午节 我要投稿
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传统端午节的活动总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的传统端午节的活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

传统端午节的活动总结

传统端午节的活动总结1

  为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校文化特色,xx小学通过“循粽香识屈原”主题教育活动,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

  一是有效开展主题活动,彰显主题特色。在这次主题活动中,学校充分利用独特的文化资源,以文化传承为载体,深入开展特色活动。有的孩子诵读屈原的诗歌、有的孩子滔滔不绝地说出屈原的名句,从中感受屈原作品的语言美、意境美和端午节的和谐美,让屈原文化走进了孩子们的.心灵。

  二是研究屈原文化渊源,构建特色课程。学校以微课方式,提炼屈原文化校本课程建设小项目,播放屈原的传说、话龙舟、端午习俗、作品诵读等。通过搜集整理屈原的传说故事、儿童和童谣引导学生初步认识、了解屈原,培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民的思想感情。

  三是打造屈原文化校园,营造精美环境。屈原勤学上进、求索创新的精神和爱国爱民的思想,是对学生进行思想品德教育的优质资源。学校充分利用班会主题活动挖掘校园自然环境中的课程因素,精心打造屈原文化乐园,让每一面墙壁会说话,让屈原精神激励孩子们大胆求知与探索。

传统端午节的活动总结2

  20xx年的x月x日是农历五月初五,中国的传统节日——端午节。为引导广大群众过好这一传统节日,弘扬中华传统文化、建设中华民族共有的精神家园,我镇根据县精神文明建设委员会办公室关于开展“我们的节日”主题活动的通知,积极开展活动,使广大干部群众在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下:

  一、精心安排、认真部署

  为使活动开展得既氛围浓厚,又突出主题、体现成效,我镇党委、政府高度重视,制定并下发了《关于组织开展“我们的节日”主题活动的.通知》对全镇开展“我们的节日端午节”主题活动,提出了突出爱国主义教育、坚持“三贴近”原则、争做文明使者三方面具体要求。全镇有关成员单位根据上级部署精神,结合各自实际,分别组织了各具特色的“我们的节日端午节”主题活动,镇文化站统一汇总,保证活动稳步推进。

  二、广泛宣传、营造氛围

  为使广大干部群众积极参与到活动中来,我镇以区文明办活动通知的精神为重点,通过电子显示屏、张贴宣传标语、制作宣传展板等形式,对活动进行广泛宣传。

  三、各种活动精彩纷呈

  一是广泛开展中华经典诵读活动。为纪念爱国主义诗人屈原,传承爱国主义精神,在我镇中小学生中广泛开展了中华经典诵读活动,对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

  二是广泛开展节日民俗活动和文化娱乐活动。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则要求,我镇在文体中心组织开展了一系列文化娱乐健身活动,如跳绳、投篮、扔飞镖、踢毽子等。我镇老干部专门为活动编排了舞蹈等文化表演作为活动开场。各村也在节日期间组织了秧歌展演、唱戏曲等活动,使得广大农民群众在参与中亲身体验了节日习俗,感受到了传统文化的魅力,接受了传统艺术文化的熏陶。

  三是广泛开展争做文明使者活动。我镇充分利用端午节之际,全面发动,积极引导广大农民群众倡导文明公约、争做文明使者。特别是在不乱停放、乱张贴、乱搭建;礼貌待人,不说粗话脏话;讲卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾等方面进行积极宣传教育。努力在全镇形成讲公德、守法纪、尽责任、有秩序的良好风尚。

  此次“我的节日端午节”主题活动的开展,大力弘扬了民族优秀传统文化,增强了全镇人民的凝聚力和向心力;提高了广大群众的爱国情感,激发了群众的爱国主义精神;深入了解了传统文化节日的丰富内涵,强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。

传统端午节的活动总结3

  开展传统节日教育是弘扬传统美德,培育学生民族精神的有效载体。xx初中在端午节来临之际,根据上级部署要求及学生实际,制定了适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施,此次活动的主题是“又闻粽香”,我们围绕活动主题开展了下列活动:

  (一)走进端午

  1、围绕“又闻粽香”为主题,举行了一次国旗下讲话,同时宣布“又闻粽香”系列活动开始。

  2、各班出好一期“又闻粽香”专题黑板报。

  3、学校团总支利用课间操时间在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识介绍让每个学生对端午节的.习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起过端午系列活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通。了解,也能更好的帮助延续传统文明。

  4、校广播播放《龙船调》歌曲让学生欣赏。

  (二)感知端午

  1、开展了一次主题征文活动。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交团总支参加评比。

  2、要求初一初二组织学生以小组合作的形式,让队员利用端午假期走访自己周围的居民,探究端午习俗并完成“又闻粽香”的小报。

  3、各班组织一次主题为“粽叶飘香话端午”班会。

  (三)品味端午

  1、要求学生向自己的奶奶。妈妈学包粽子。品粽子,体验父母持家的辛劳。同时在美术课上,让美术老师结合教学实际和活动主题特开设一节学包粽子过端午的手工活动课。

  2、与自己的好朋友分享自己包的粽子,增进朋友间的感情。学生们在活动中进一步提高了对端午节的认识与了解,增强了爱国情感和民族凝聚力。

传统端午节的活动总结4

  端午作为我们的传统节日,传承的不仅是民俗民风,更是对美好生活的一种向往。为营造浓厚的节日氛围,常秀社区开展了各式节日活动,主要有:

  一、端午粽子包起来

  端午期间,常秀社区先后选送5人次参加市、区组织的包粽子大赛,并取得了优异的成绩。12日,社区还与辖区单位广发银行联手举办了端午包粽子活动,特别邀请了近50位居民参与,热热闹闹的节日气氛也使居民们嗨翻了天。19日,社区还组织了20位居民与共建单位一起,做香包,一针一线绣起来,将快乐将安康将希望都绣进这小小的.香包里。

  二、爱心慰问走起来

  12日,社区与辖区单位广发银行以及XX商会一起走访了12户困难家庭,关心他们的日常生活,送上裹满浓浓爱心的粽子,使这些家庭感受到了社会没有抛弃他们,温暖与爱一直陪伴着他们。

  三、民俗文化答起来

  18日,社区与辖区XX银行共同举办了一起以端午民俗文化有奖竞答的活动。活动现场气氛热烈,大家踊跃参与,对于端午的来历,端午的风俗,应该吃些啥玩些啥,有了更深的了解。活动的趣味性与知识性融合在一起,难怪居民们的参与热情这么高。同时,社区还专门举办了一场安全知识讲座,对日常生活中安全用气用电进行了宣传,纠正居民生活中的一些常识错误,更加安心地生活。

  四、志愿服务行起来

  最近这段时间以来,社区着重对小区楼道乱张贴乱涂写进行了集中整治,楼道卫生有所好转。社区组织志愿者不定期对楼道进行检查,发现乱张贴乱涂写及时处理,同时,继续对这些不良业者进行思想教育,加大对乱张贴乱涂写的这些不文明行为抵制与劝导。节日很快就会过去,但我们对美好生活的向往,对文明行为的追求却不会停止。

传统端午节的活动总结5

  为了让我们的学生通过端午节来深入了解中国的传统节日,用心去体验我国传统节日的民俗文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我们开展了“我们的节日·端午”主题活动,通过活动,让广大学生纪念爱国诗人屈原,广泛开展诵读经典、调查分析、实践体验等综合实践活动,拓宽学生的知识面,并让他们在活动中接受爱国主义教育,进一步提高道德水平和思想境界,增进爱国情感,树立报国之志。

  活动得到了全体学生和广大家长的大力支持。在开展活动的期间,我们的同学主动地去看书学习、上网查阅,全面了解端午节的来历,并对爱国诗人屈原有了深刻的认识,爱国诗人屈原的经典名作名句也让全体同学广泛诵读。在家长的带领下,我们的.同学也主动地去认识端午传统食品—粽子,并了解粽子的来历,包裹的方法,还在家长的指导下学习包裹粽子,一尝其中的乐趣。

  通过本次活动,队员们不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。了解我国悠久的文化历史,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育,我们有责任去弘扬,而这个责任,就赋予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!

传统端午节的活动总结6

  又是一年粽飘香,沐浴五月的细雨,品味香甜的粽子。五月初五,我们传统的节日——端午节,是一代又一代绵延下来的习俗。端午节这个古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年的历史。端午节的由来与传说很多,但以纪念屈原最为常说。每年的端午,我国各地有着特色的习俗,如:龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒、洗艾叶澡等。在端午的的小假中,一六班的孩子们开展了各种实践活动。他们或是和爸爸妈妈一起追溯端午的由来,并了解端午特色的`民族风俗。或是和奶奶一起置身于雪白的糯米和碧绿的粽叶之中双手笨拙地包着粽子。或是走出家门,沐浴五月的和风细雨,观赏一场竞争激烈的龙舟比赛,采一叶艾芳香整个房间……种种活动,孩子们被我国的传统文化感染着。他们用一幅幅作品书写着自己的感受。

  朱xx:节分端午自谁言,万古传闻力屈原。堪笑楚江空渺茫,不能洗得直臣冤。——文秀《端午》端午节,我、爸爸、妈妈和妹妹一起放风筝、看龙舟、吃粽子。沈xx:宫衣亦有名,端午被思荣。细葛含风软,香罗叠雪轻。自天题处湿,当暑若来清。意内称长短,终身荷圣情。——唐杜甫《端午日赐衣》

  谭cc:竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。国亡身殒今何在,只留离骚在世间!——张耒《和端午》陈xx:端午节的来历从前,有一个大臣叫屈原。他给皇帝提出一些意见。结果皇帝没听屈原的话,国家就变得不好起来。屈原在五月初五的这一天跳到江里自杀了。人们想把他打捞上来,没捞上来。于是,人们就报了粽子给鱼儿吃。从此以后,人们有了一个传统,每年的五月初五都要包粽子和划龙舟。

传统端午节的活动总结7

  为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,感受传统文化魅力,树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的要求,我们幼儿园开展了一系列端午主题活动:

  1、各班引导幼儿通过视频。绘本故事了解端午节起源。习俗等节日文化,增强爱国主义情感。

  2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织,编成了五彩绳,寓意驱邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驱瘟。点缀装饰;有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程,品尝端午美食;还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟,在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者,将家中的艾叶拿到幼儿园,插放在幼儿园的各个活动室门口,为各班的小朋友送来端午的祝福,庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境,营造了浓浓的节日氛围。

  3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额。包粽子。吃粽子,置身节日里品尝自己动手包的各种粽子,通过亲自参与洗、包、煮、品的'整个过程,充分感受了解端午节,加深印象,感受传统,了解民俗,传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮,下午一起品尝香喷喷的粽子,体验端午节日乐趣!

  本次活动,小朋友们不仅了解了端午节的文化,对中国传统文化有了进一步的认识,并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验,更体会了端午节的快乐。

传统端午节的活动总结8

  为进一步弘扬优秀传统文化,大力推进社会主义核心价值体系建设,根据XX县委文明办关于在端午节期间开展“我们的节日端午”主题系列活动的通知,我局严格按照工作部署,因地制宜积极开展活动,现将有关情况总结如下:

  一、认真部署,精心安排

  为确保此次端午节主题活动顺利开展,我局领导高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求全体工作人员参与活动,充分认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;强调活动开展突出爱国主义教育,营造舆论氛围,讲文明、树新风等内容。

  二、加大宣传,营造氛围

  我局充分利用宣传栏、简报等多种方式进行广泛宣传,使全体干部职工深入了解端午传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。同时,通过广播电视新闻和专题栏目全方位进行端午节氛围宣传,从民间赛龙舟、包粽子、给台胞送温暖等多方面进行报道,加强爱国爱民的社会氛围,社会反响较好。

  三、各种活动精彩纷呈

  开展“迎端午、诵经典”活动,宣扬传统文化。为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典,我局开展了"迎端午、诵经典"文学经典诵读活动,要求各科室组织诵读,活动陶冶了全体干部职工的'的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义自豪感,增强了团队凝聚力。

传统端午节的活动总结9

  中国的传统佳节端午节即将来临,为了弘扬中华民族的传统文化,欢度端午节。近日,浦口区泰山街道宣传统战办、团工委、妇联、柳洲社区联合开展了“我们的节日·端午节”主题活动,此次活动紧紧围绕“浓浓端午情社区一家亲”主题,通过组织街道及社区的工作人员、邀请辖区归侨侨眷、拥军模范及居民代表一起以包粽子的形式,引导广大居民进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增加爱国情感,弘扬传统美德。

  为了活动的顺利开展,街道和社区的工作人员提前做了充分的准备,购买好了糯米、红豆、蜜枣、肉、粽叶等包粽子的材料。6月4号上午,柳洲社区人声鼎沸,包好的粽子飘香四溢,吸引了众多居民前来参与,大家亲自动手,包的不亦乐乎。有的是技术娴熟的教工,在他们的'巧手下,不一会儿一个个鲜绿的粽子就诞生了;有的是现学现卖的学徒,包粽子时屡屡出现“纰漏”,好不容易包好了粽叶,糯米又漏出来了。

  尽管技术参差不齐,但大家都很开心。经过2个多小时的辛勤劳作,大家亲手包好了400多只粽子。最后,工作人员分别将这些粽子送往辖区归侨侨眷、拥军模范、独居老人、低保户等困难群体的手中,对他们表示节日的慰问。他们收到粽子后非常感动,表示过节能吃到大家一起包的粽子,心里觉得十分温暖。

  此次活动不仅大大增进了社区与归侨侨眷之间的交流,更让归侨侨眷以及远在异国他乡的亲人子女倍感亲切和政府对他们无微不至的关爱。

传统端午节的活动总结10

  随着夏意渐浓,粽叶飘香,中华民族的传统节日——端午节即将到来。端午节是中华民族的传统节日,不仅有着其独特的风俗文化,还蕴含着浓浓的家国情怀。为了增进大班幼儿对中国传统文化的了解和兴趣,激发他们初步的民族自豪感,在临近端午节之际,高琦幼儿园大三班组织孩子们开展了丰富多彩的端午节传统文化教育活动。

  在端午节前一周,老师请孩子们和家长共同搜集了与端午节有关的资料、图片和物品带到幼儿园来。6月12日上午,周映月老师组织孩子们开展了名为“吉祥端午节”的集体教学活动。在活动中,老师向孩子们介绍了端午节的来历和传说,让孩子们了解爱国诗人屈原的故事,以及人们为了纪念这位爱国诗人所进行的相关活动赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒,并将农历五月初五这一天定为端午节。同时,在这个季节里人们还有在家门口悬挂菖蒲、蒿草、艾叶,佩戴香包等习俗。最后还让孩子们品尝了香香的`蜜枣粽子和肉粽。

  随后,陆xx老师又带领孩子们进行了美术活动纸工“做粽子”和绘画活动“粽宝宝”。还和孩子们一起将收集的图片、香包、艾叶和自己的作品布置成了展板,共同迎接端午佳节的到来。

  端午节系列活动的开展,不仅让大班的小朋友了解到传统的节日风俗,感受到节日的亲情和快乐,更加体验到一种爱国的情怀。

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