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四年级世界读书日的活动方案
世界读书日全称为世界图书与版权日，又称"世界图书日"，最初的创意来自于国际出版商协会。yjbys小编整理的世界读书日的活动方案，欢迎大家参考!
【1】世界读书日的活动方案
为了扎实开展读书活动，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，我校确定四月份为读书月，特制定裕丰小学读书活动方案。
一、活动目的：
1、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的.习惯，提高师生阅读的热情，激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气。
2、通过读书月活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使师生体验到：我读书，我快乐，我成长!
二、活动时间:
2017年4月。
三、活动主题：
沐浴书香? 共同成长
四、活动对象：
裕丰小学全体师生。
五、活动步骤：
第一阶段：准备阶段
(1)读书月仪式启动，利用大课间五分钟德育讲话宣读倡议书。(尚芹)
(2)做好环境布置，校园挂条幅，营造良好的读书氛围。(冯校长)
(3)做好宣传发动，推荐阅读书目。(各班班主任语文老师)
第二阶段：活动阶段
1、 汉字听写比赛
比赛时间：4月7日
参赛人员：各班自主选择参赛人员，每班十人，以年级为单位参加学校比赛。
命题：由三至五年级语文教师交叉命题(三年级——四年级?? 四年级——五年级? 五年级——三年级)
比赛组织：利用下午大课间时间分年级比赛，每场比赛由命题教师组织听写、阅卷、评分。
2、 “读书之星”评比活动(各班班主任语文老师)
(1)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。
(2)积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书籍，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感。
(3)读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于5千字，中年级一学期课外阅读总量不少于2万字，高年级一学期课外阅读总量不少于5万字;做好“读书摘记”;积极参加学校、班级组织的各种读书活动。
3 、举办经典美文诵读、讲故事比赛(尚芹 吕雪莲 )(第三周)
在广泛阅读的基础上，中高年级可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前诵读美文，自行举行班级美文诵读比赛。以班级为单位推荐1人参加学校经典美文诵读比赛。低年级利用班会课或阅读课进行讲故事比赛，各班推荐一名学生参加学校讲故事比赛。
4 、教师读书沙龙(陶玉萍)(第四周)
【2】世界读书日的活动方案
一、活动目的：
**年，是昆山率先基本实现现代化的决胜之年，是加快文化强市建设的推进之年。为进一步激发广大师生“决胜现代化，人人做贡献”的主动性、积极性和创造性，进一步提升广大师生的文明素质，打造阅读节的文化活动品牌，营造崇尚知识、崇尚科学、崇尚文明的文化氛围，切实办好阅读节。
二、活动目标：
1.此次读书节活动紧紧围绕“决胜现代化，人人做贡献”这一主题，引导学生阅读其他推荐书籍。开展丰富多彩的读书活动，帮助学生树立正确的环保意识、责任意识和发展意识，激发学生的社会责任感和民族自豪感。
2.鼓励全校师生以书为友，“多读书，读好书，好读书”，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生，树立一中心小学师生新形象。
三、活动安排：
第一阶段：启动阶段(3月12日——3月23日)
1.成立第三届读书节组委会，明确任务(3月9日召开会议)
2.3月12——16日宣传发动，营造氛围，做好环境布置(校园挂条幅，班级出黑板报、墙报等)，让校园的墙壁、橱窗等充满浓烈的书香。
3.3月12日升旗仪式上宣布读书节开幕式。
第二阶段：活动阶段(3月——6月)
1.“缕缕书香润童心，本本好书伴成长”主题班(队)会
参加对象：一至六年级学生
活动形式：主题班(队)会
活动要求：各班级以“缕缕书香润童心，本本好书伴成长”为主题开展读书动员会，介绍自己读过的好书，讲述读书带给自己带来的益处，让大家深刻地认识到“书”带给自己的无穷乐趣。
上交资料：活动记载表、过程性资料(主持稿、活动照片等)
活动时间：3月12日——3月30日
2.“好书大家看”——旧书跳蚤市场
参加对象：三、四年级学生
活动形式：在班内同学间、各班级间，建立“旧书跳蚤市场”，定期举行“好书大家看”的'活动，一月交换一次。
上次资料：活动照片、读书心得卡
活动时间：3月—6月
3.读书节系列活动
(1)讲故事比赛
参加年级：一、二、三年级学生
活动形式：为激发学生持续阅读的热情，培养学生的表达能力，举办讲故事比赛。每个班先在班里预选，选出1名学生参加校级比赛，时间不超过5分钟。故事内容要求富有童趣，有一定的教育意义。
活动时间：4月
(2)写绘作品展
参加年级：四年级学生
活动形式：每位同学续编、改编一个绘本故事，创作一幅写绘作品(8K素描纸)。每班选出1—3幅优秀作品参加校级评比。
活动时间：4月—5月。
(3)诗配画展评
参加对象：五、六年级学生
活动形式：每位同学选择自己喜欢的诗歌，抄写在A4大小的素描纸上，并配上图画。每班选出1—3幅优秀作品参加校级评比。
活动时间：4月—5月。
(4)小百科知识竞赛
参加年级：三、四年级学生
活动形式：现场问答采用必答题、抢答题等形式，每班选出3名代表组队参加，优胜者当选为“**年一中心百科小博士”。"zu i xu e. com 醉雪网" 积极进取的励志名言：所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
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