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2016年中考政治精讲考点
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考点一：世界文化之旅
1.世界文化的特点、重要性及表现形式。
(1)特点：多样性和丰富性。
(2)重要性：当今世界，文化的地位和作用越来越重要。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
(3)表现形式：①世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗;②文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗(特别是节日)表现出来;③不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国、本民族的文化推向世界。
2.如何正确对待文化差异?
面对文化差异，我们要学会沟通。既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重文化多样性，共同繁荣进步。
考点二：特殊的保护 特殊的爱
1.党和国家为什么要对未成年人给予特殊保护?
(1)未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
(2)未成年人的生理、心理都不成熟，生活经验不足，辨别能力不强，法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。
(3)现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。
所以，党和国家对未成年人的健康成长给予无限关怀和特殊保护。
2.我国保护未成年人的法律有哪些?
《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
3.未成年人保护法为保护未成年人设置了哪“四道屏障”?
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
考点三：保护自我
1.如何提高青少年的自我保护能力?
(1)进行安全教育、不断提高青少年自我保护意识。
(2)通过板报、智力问答等形式，帮助学生掌握一些自救自护的小常识。
(3)开展应对突发事故的演练活动，引导学生掌握应对突发事故的自救方法。
2.未成年人如何运用法律手段维护自己的合法权益?(青少年获得法律帮助的方式和途径)
(1)自己的合法权益受到侵害，我们可以考虑通过非诉讼途径解决。通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障自己的合法权益。
(2)非诉讼不能解决问题时，我们还可以通过诉讼途径维护合法权益。它是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
3.面对违法犯罪行为，我们应该怎样做?
(1)当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争;当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
(2)面对凶恶、狡猾的违法犯罪分子，我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。
拓展提升
►面对安全隐患，各方面应采取哪些措施来保护未成年人?
(1)国家：加强校园安全方面的立法和执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为;经常对中小学校进行检查。
(2)社会：应创造条件保障学校安全，如整治校园周围环境，严厉打击侵犯师生安全的违法犯罪行为。
(3)家庭：父母对未成年子女应尽到保护的义务，用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，同时对未成年人进行安全教育。
(4)学校：加强安全意识教育，严格管理，如开展安全教育课，完善安全设施等。
(5)学生：增强自我保护意识和能力，掌握安全自救的常识和技能。
考点四：防患于未然
未成年人如何加强自我防范?
(1)自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人。
(2)加强道德修养，提高道德水平，做一个有道德的人。
(3)谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
考点五：法不可违
1.违法行为的含义。
凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。
2.犯罪的含义及其基本特征。
(1)含义：犯罪指具有严重的社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
(2)基本特征：①严重社会危害性，是犯罪的最本质特征;②刑事违法性，是犯罪的法律标志;③刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。
3.违法行为应该承担的责任有哪些?
(1)违法犯罪行为要承担相应的法律责任，受到法律的制裁。我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。
(2)行政违法行为要受到行政制裁;民事违法行为要承担民事责任;刑事违法行为要受到刑罚处罚;一般违法行为也要受到追究。
4.刑罚的含义及种类。
(1)含义：刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
(2)种类：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
5.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，这对我们青少年有何启示?
(1)一个人如果不加强思想道德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯小错发展到违法犯罪。
(2)许多犯罪都是从小错误开始的，有错不改，越陷越深，最终会走上犯罪的道路。
(3)我们青少年要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
6.一般违法行为与犯罪的区别和联系。
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区别 |
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对比角度 |
一般违法行为 |
犯罪 |
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对社会危害 程度不同 |
情节轻微，对社 会危害不大 |
情节严重，具有严 重的社会危害性 |
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触犯法 律不同 |
违反刑法以外 的其他法律 |
触犯刑法 |
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处罚方 法不同 |
行政处罚或 民事赔偿 |
刑罚处罚 |
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联系 |
二者都是违法行为，都具有社会危害性；犯罪必然是违法行为，而违法行为不一定是犯罪；一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟；有一般违法行为的人，如果不及时改正，任其发展下去很可能导致犯罪。 |
考点六：走近法律
1.法律的定义。
法律是由国家制定或认可，以规定权利和义务为内容，具有国家强制力和普遍约束力的行为规范。
2.法律的显著特征。
法律是一种特殊的社会行为规范。与道德、纪律等规则相比较，法律具有三个最为显著的特征：
(1)法律由国家制定或认可。(国家权力机关：全国人民代表大会)
(2)法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。(国家暴力机关：军队、警察、法庭、监狱等)
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(不论职位高低，富贵贫贱，我国公民在法律面前人人平等)
3.法律的规范作用和保护作用表现在哪些方面?(为什么生活离不开法律?)
(1)规范作用：突出的表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向。同时，它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
(2)保护作用：日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”;国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
考点七：做友好往来的使者
1.面对不同文化，我们应采取怎样的态度?
(1)面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。
(2)保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。
(3)任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
2.我们在走向世界的过程中，应如何对待中华文化?
在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照抄照搬，而是要取其精华、弃其糟粕。
3.为什么要继承、弘扬中华文化?
(1)在世界各种古老文化中，只有中华文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼收并蓄的开放体系。
(2)中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。
(3)继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史责任。
(4)中华文化是中华民族的血脉，是中国人民的精神家园。在向世界各国学习时，我们应立足于自己的国情，走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。
4.我们应如何成为一名友好往来的使者?
(1)面对文化的差异，我们应该克服自己的不安和焦虑;尽量消除误解，保持客观、宽容的态度提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗，尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧;在交往时，不卑不亢，以诚相待等。
(2)做一名友好往来的使者，我们不仅要以平等的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。
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