幼儿园母亲节美术教案

时间:2022-05-10 08:45:42 幼教早教 我要投稿

2017幼儿园母亲节美术教案

  母爱的力量是无穷的,她的爱能让孩子遭遇到一切坎坷化为乌有。下面是小编整理的关于幼儿园母亲节美术教案,欢迎大家参考!

2017幼儿园母亲节美术教案

幼儿园母亲节美术教案【锦集】

1.早教中心母亲节活动总结        


       

                

2.幼儿园感恩母亲节活动总结2017        


       

                

3.幼儿园母亲节活动主题总结        


       

                

4.大班母亲节活动总结        


       

                

5.幼儿园母亲节活动加活动内容        


       

                

6.2017年幼儿园创意母亲节活动策划方案        


       

                

7.母亲节活动策划幼儿园        


       

                

8.2017年幼儿园母亲节活动总结        


       

                

9.幼儿园母亲节活动总结        


       

                

10.2017年幼儿园小班感恩母亲节活动方案        


       

                

11.2017年幼儿感恩母亲节活动方案        


       

                

12.2017年幼儿园感恩母亲节活动方案        


       

                

13.幼儿园感恩母亲节活动总结        


       

                

14.幼儿园母亲节亲子活动策划书        


       

                

15.2017年母亲节亲子活动方案        


       

                

16.2017年幼儿园母亲节活动方案【经典】        


       

                

17.2017年幼儿园母亲节活动方案        


       

                

18.2017年幼儿园母亲节亲子活动方案        


       

                

19.幼儿园中班母亲节活动方案2017        


       

                

20.幼儿园母亲节活动方案        


       

                

  【1】幼儿园母亲节美术教案

  活动来源:

  母亲节来临,孩子们畅所欲言谈妈妈上班如何辛苦,忽然乐乐大声说到:“妈妈天天在家做饭也很辛苦啊!”是啊,孩子们在生活中能感受到妈妈的辛勤劳动,这就是一个很好的情感教育点啊!并且也有许多关于妈妈的节日,如三八妇女节、五月母亲节等。因此我设计了美工活动《妈妈的围裙》,在增强孩子们与妈妈情感交流的同时,也提高了幼儿动手装饰绘画的能力。

  活动目标:

  1、感受妈妈的辛勤劳动,增强幼儿爱妈妈的情感。

  2、能大胆运用已有经验装饰妈妈的围裙。

  活动准备:

  1、实物:围裙若干件。

  2、人手一张图片《妈妈的围裙》。

  3、油画棒。

  活动过程:

  一、导入部分:

  1、出示围裙,引导幼儿观察,讨论:

  这是什么?你在哪里见过?

  谁经常穿着它?你家的围裙什么颜色?

  2、了解围裙的用途:

  妈妈穿围裙做什么?

  二、操作部分:

  1、角色游戏《我穿围裙来做饭》:

  幼儿自由选择围裙穿上,模仿妈妈炒菜、做饭、搞卫生。

  2、情感交流:

  妈妈做这么多事,真辛苦!

  那小朋友可以帮妈妈做些什么呢?

  鼓励幼儿说出为妈妈做力所能及的事,如捶背、摆碗、洗袜子等。

  3、绘画《我为妈妈画围裙》:

  三、结束部分:

  幼儿互相欣赏作品,介绍自己设计的围裙。

  延伸活动:

  幼儿可将自己装饰好的围裙带回家送给妈妈。

  活动反思:

  在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,让小朋友们感恩母亲,说出温馨的`母亲节祝福,送上浪漫的母亲节礼物,瞧...我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢!

  【2】幼儿园母亲节美术教案

  活动目标

  1、学习小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。

  2、在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上,完成小红花的折叠过程。

  3、爱妈妈,并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

  二、活动准备

  红色皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体课件

  三、活动过程

  1、出示课件,欣赏歌曲《我的好妈妈》

  教师:听,这是什么歌?

  幼儿:我的好妈妈。

  2、谈话,引出课题

  师:小朋友,你们知道星期天5月12日是什么节日吗?

  幼儿回答,教师总结:这个星期天,也就是今年的5月12日是母亲节,母亲就是妈妈,谁能说说妈妈是怎样爱你的吗?

  幼儿回答。

  师:那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢?

  3、出示小红花,指导幼儿制作

  瞧,这是什么?你们猜猜这朵小红花是送给谁的?

  幼儿回答:我要送给我最爱的妈妈,因为她很辛苦地工作。还每天要照顾我。

  4、教师示范剪裁纸头和正反折叠:

  把皱纹纸折成三份,用剪刀剪开。

  将三张纸头对对齐,从一边开始折一条细细的边,抓住折过的地方,把纸头反过来,在折一条和反面一样的边,一正一反的依次类推,就象我们折的小扇子。

  幼儿折,教师巡回指导,并帮助折好的`幼儿在扇子中间系上红绳子。

  5、教师示范,在小扇子的基础上翻开小红花的花瓣。

  教师示范用剪刀将两端剪成半圆形。

  教师示范如何翻开小红花的花瓣:由最上面开始往中间一层一层地剥开皱纹纸,最中间两片花瓣靠得紧一些,外面的和中间的花瓣分开一点,最下面的花瓣可以往下翻,使小红花开得大大的。

  教师再次示范,幼儿跟着老师一起操作。

  6、引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

  教师:小朋友都准备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈,那你除了送妈妈小红花外,还想对妈妈说点什么呢!提供各种颜色的皱纹纸,幼儿自由制作,教师指导并帮助个别幼儿掌握制作花的基本方法,进一步提高幼儿对手工的兴趣。

  四、活动结束

  (略)

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