南京师范大学商学院遴选工商管理硕士(MBA)课程后备师资通知

时间:2022-04-04 13:19:20 我要投稿

南京师范大学商学院遴选工商管理硕士(MBA)课程后备师资通知

  为适应我院工商管理硕士(MBA)扩大培养规模的需要,加强MBA课程的师资队伍建设,提高MBA办学水平,根据全国工商管理硕士(MBA)教育指导委员会相关文件,经学院研究决定,拟遴选MBA课程的后备师资。下面,小编为大家提供南京师范大学商学院关于遴选工商管理硕士(MBA)课程后备师资的通知。

南京师范大学商学院遴选工商管理硕士(MBA)课程后备师资通知

  一、申报对象

  商学院全院在职教师

  二、申报课程

  1、公共学位课

  社会主义经济理论与实践、商务英语

  2、基础理论学位课

  管理学、管理经济学、商业伦理、数据模型与决策

  3、专业基础学位课

  战略管理、会计学、组织行为学、市场营销、人力资源管理、信息系统与信息资源管理、运营管理、财务管理

  4、专业选修课

  管理沟通、领导力、经济法、企业咨询与诊断、财务报表分析、电子商务

  5、方向选修课

  (1)战略管理方向:宏观经济形势分析、跨文化管理、创业管理

  (2)人力资源管理方向:员工招聘与测评、薪酬管理与考核、高绩效团队管理

  (3)营销与物流管理方向:市场调研与策划、消费者行为学、客户关系管理、物流与供应链管理

  (4)财务与金融管理方向:管理会计、商业银行管理、国际金融、金融市场与金融机构

  (5)企业税务管理方向:企业税务管理、企业税务筹划、征管理论与实践

  (6)医药企业管理方向:医药经济与新产业发展、医药政策法规、医药企业战略创新

  2、每位老师可申报2-3门课程,原则上择优聘用担任1门课程的主讲教师。

  三、申报条件

  1、热爱教育事业,熟悉国家有关MBA教育的政策法规,教书育人,为人师表,认真负责,具有高尚的道德情操和严谨的教学态度。

  2、主讲过与本申报课程相关课程,教学效果好,近两年本科课程教学评价分数为90分(含90分)以上。

  3、有较高的学术水平,掌握申报课程所属学科领域坚实的基础理论和系统的专门知识,有能力运用案例教学。

  4、熟悉和了解MBA研究生的培养目标以及MBA专业学位的特点和要求。

  5、具有一定的与企业经营管理相关的实际工作经验,或为大中型企业提供过管理咨询服务,或承担企业委托的横向研究项目的经历,或有联系管理实际的经历和能力。

  6、主持或参加工商管理相关的教学案例的研究和开发。如教师所开发管理案例入选教育部工商管理硕士(MBA)教育指导委员会“中国管理案例共享中心案例库”,或被评为“全国百篇优秀管理案例”,则优先考虑。

  四、申报办法

  1、填写《南京师范大学工商管理硕士(MBA)课程教师申请表》(以下简称“《申请表》”),具体申请表见本通知的附件。

  2、请将《申请表》中各栏逐一填写完整。在填写《申请表》中,如需查询培养方案、课程教材、教学案例等资料,可跟MBA教育中心联系。

  五、遴选程序

  1、个人申请。申请人应向MBA教育中心提出申请,填写《申请表》,并在规定时间内交校MBA教育中心。

  2、形式审查。MBA教育中心对照MBA任课教师的基本条件对申请人提交的材料进行核实确认和汇总。

  3、专家委员会评审。由校MBA教育指导委员会遴选相关专家组成的评审专家委员会,听取申请人汇报、课程试讲或说课,并进行评议,择优确定拟聘用MBA课程的后备师资。

  4、公示及聘用。对于拟聘用的MBA课程的后备师资,在校MBA教育中心网站公示后正式聘用。

  5、学习和教学计划编制。为保证教学质量,聘用后MBA教育中心将组织教师参加教育部工商管理硕士(MBA)教育指导委员会举办的课程培训、现有MBA课程的听课学习、开发课程的教学案例、编写和完善课程教学方案等。

  6、正式授课。根据MBA教学计划和教师的课程教学方案准备情况,正式聘请讲授MBA课程。

  拓展内容:南京师范大学好的专业

  南京师范大学怎么样?什么专业好?大家知道如何选择专业?

  学校简介

  南京师范大学,简称“南师大”,位于江苏省南京市,是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学。

  南京师范大学的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一,后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立江苏大学、国立中央大学、国立南京大学、南京大学等时期;其另一源头为1888年创办的汇文书院,后发展为私立金陵大学,1951年与私立金陵女子文理学院(曾称私立金陵女子大学)合并,成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整,在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院,校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。

  南京师范大学拥有仙林、随园、紫金三个校区,随园校区有着“东方最美丽的校园”之美誉。学校占地面积2009906平方米,建筑总面积1053697平方米。设有二级学院25个、独立学院2个。共有在职教职工3255人,在校普通本科生16425人,在校研究生共9836人。

  南京师范大学专业排名

  1、学前教育专业

  共有110人认为南京师范大学的学前教育专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是学前教育专业的详细介绍:

  就业方向:在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的'研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。 专业介绍:学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

  2、地理信息科学专业

  共有94人认为南京师范大学的地理信息科学专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是地理信息科学专业的详细介绍:

  培养目标:本专业培养具备地理学基础知识,掌握地理信息科学、数据库原理、遥感原理与技术、制图学、地理科学、资源与环境学的基础理论和基本知识,具备地理信息科学、全球定位系统和遥感的集成与应用以及相关信息处理和分析能力,能在科研机构、高等学校从事科学研究与开发,能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、土地、房地产、基础设施和规划管理等领域从事地理信息科学开发、管理和有关应用的高素质复合型人才。

  就业方向:毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。

  3、汉语言文学专业

  共有88人认为南京师范大学的汉语言文学专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是汉语言文学专业的详细介绍:

  就业方向:语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。 专业介绍:熟悉有关编辑出版的基本知识。通过对汉语言文学的学习,可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力,直到如何去评价一个文学作品,进行编辑出版工作也会得心应手。而且,你还将拥有一笔财富,那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。

  4、法学专业

  共有86人认为南京师范大学的法学专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是法学专业的详细介绍:

  就业方向:传统观念认为,法学专业毕业的学生,会从事法官、检察官等社会地位高、收入高的职业,因此,很多家长同学比较偏爱法学专业。很多报考法学专业的同学也希望毕业后做法官、检察官、高校教师等社会地位较高的工作。其实,这种工作对同学们的院校背景或学历水平都有相当高的要求。 培养目标:培养学生具有良好法学思维,掌握法学基本理论和系统法律专业知识;熟悉我国法律法规及有关政策,具有社会责任感和担当精神;能够独立分析和解决实际法律问题;具有较强的文字和口头表达能力;掌握律师实务、司法鉴定、法医等技术知识的高级法律专门人才。

  5、小学教育专业

  共有69人认为南京师范大学的小学教育专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是小学教育专业的详细介绍:

  主要课程:近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。 培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。

  就业方向:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。

  6、英语专业

  共有44人认为南京师范大学的英语专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是英语专业的详细介绍:

  就业方向:英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。 培养目标:英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

  7、电气工程及其自动化专业

  共有29人认为南京师范大学的电气工程及其自动化专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是电气工程及其自动化专业的详细介绍:

  主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。 培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。

  就业方向:电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛。最好的是电业局。然后是设计院。最艰苦的是工程局。

  8、金融学专业

  共有28人认为南京师范大学的金融学专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是金融学专业的详细介绍:

  主要课程:政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。 培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

  就业方向:从近几年就业情况来看,金融学专业毕业生就业主要面向银行及金融系统。除了商业银行、股份制商行、外资银行驻国内分支机构以外,还有几大主要去向:中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会;证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司;四大会计师事务所、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等;保险公司、保险经纪公司;社保基金管理中心或社保局;上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表等;国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等。

  9、教育学专业

  共有27人认为南京师范大学的教育学专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是教育学专业的详细介绍:

  就业方向:教育方面的职业一度被认为是讲授的职业,往往在小学、中学或者学院、大学里。现在其范围已被大大拓展,在许多专业领域也已得以发展,这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 专业介绍:教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。

  10、人力资源管理专业

  共有26人认为南京师范大学的人力资源管理专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是人力资源管理专业的详细介绍:

  主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

  就业方向:人力资源的发展方向,是在开发实用型人才的同时培养创造性人才,尤其是要培养贴近市场脉搏、应用高科技参与传统产业的人才。在近十年内,企业里最缺乏的人才是,将理论转变为成果的白领、技能娴熟而出色的蓝领以及能创新的各类人才。

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