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小学5年级应用题及答案（精选4套）
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们经常跟练习题打交道，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。什么样的习题才是好习题呢？下面是小编精心整理的小学5年级应用题及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学5年级应用题及答案 1
1、某厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天。实际每天少烧0.5吨，这批煤可以烧多少天？
2、学校买来150米长的塑料绳，先剪下7.5米，做3根同样长的'跳绳。照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根？
3、修一条水渠，原计划每天修0.48千米，30天修完。实际每天多修0.02千米，实际修了多少天？
4、王老师看一本书，如果每天看32页，15天看完。现在每天看40页，可以提前几天看完？
5、一辆汽车4小时行驶了260千米，照这样的速度，又行了2.4小时，前后一共行驶了多少千米？（用两种方法解答）
6、石河农场先派8台收割机参加收割晚稻，前2天收割19.2公顷，后来增加到13台收割机，用同样的速度又割4天，他们一共割多少公顷？
7、甲乙两地相距600千米，一列客车和一列货车同时从甲开往乙，客车比货车早到4小时，客车到乙地时，货车行了400千米。客车行完全程要用多长时间？
8、列出综合算式，并直接写出得数
（1）公园里有15条游船，每天收入600元。
①现在增加了12条游船，每天一共收入多少元？
②现在有40条游船，每天比原来多收入多少元？
③现在增加了10条船，每天比原来增加收入多少元？
④现在每天收入1000元，公园增加了多少条游船？
（2）小明从家去学校，每分走60米，12分可以走到。
①如果要提前2分钟走到，每分要走多少米？
②如果每分走75米，可以提前几分走到？
答案
1、5×45÷（5－0.5）＝50（天）
2、（150－7.5）÷（7.5÷3）＝57（根）
3、0.48×30÷（0.48＋0.02）＝28.8（天）
4、15－32×15÷40＝3（天）
5、260÷4×2.4＋260＝416（千米） 260÷4×（4＋2.4）＝416（千米）
6、19.2÷2÷8×4×13＋19.2＝81.6（公顷）
7、 600÷[（600－400）÷4]－4＝8（小时） 或 4÷（600÷400－1）＝8（小时）
8、（1） 600÷15×（15＋12）＝1080（元） 600÷15×40－600＝1000（元）
600÷15×10＝400（元） 1000÷（600÷15）－15＝10（条）
（2） 60×12÷（12－2）＝72（米） 12－60×12÷75＝2.4（分）
小学5年级应用题及答案 2
一、列式计算
1.0.4除4.8的商加上2.4，结果是多少？
2.19.75减去0.85的差扩大5倍后去除18.9，商是多少？
二、根据下面的算式各编一个文字题。
1.3.87＋（17.57－12.43）
2.4÷〔（1.24＋0.76）×0.4〕
三、应用题
1.有两块稻田，一块有4.2公顷，平均每公顷产稻谷7.15吨；另一块有2.5公顷，平均每公顷产稻谷6.72吨。两块稻田共产稻谷多少吨？（得数保留一位小数）
2.服装厂要做120套西装，做上衣一共用去毛料192米，做裤子一共用去毛料132米，平均每件上衣比每条裤子多用毛料多少米？
3.阅览室有185本课外读物，其中少年画报有72本，是科普读物的1.5倍，其余的是连环画，连环画有多少本？
四、提高题
1.龟兔赛跑，全程2000，龟每分钟爬25米，兔每分钟跑320米，兔自以为速度快，在途中睡了一觉，结果龟到终点时，兔离终点还有400米，兔睡了几分钟？
2.有长16厘米，宽12厘米的长方形纸，裁成2厘米宽的.纸条粘起来（接头处0.5厘米），竖裁或横裁，哪种裁法粘起来长？长几厘米？
参考答案
一、列式计算
1.4.8÷0.4＋2.4＝14.4
2.18.9÷[（19.75－0.85）×5]＝0.2
二、根据下面的算式各编一个文字题。
1.3.87加上17.57减去12.43的差，和是多少？
2.1.24加上0.76的和乘0.4，所得的积去除4，商是多少？
三、应用题
1.7.15×4.2＋6.72×2.5＝46.83≈46.8（吨）
2.（192－132）÷120＝0.5（米）
3.185－72－72÷1.5＝65（本）
四、提高题
1.2000÷25－（2000－400）÷320＝75（分）
2.横裁粘起来长，长1厘米。
小学5年级应用题及答案 3
1、汽车往返于A，B两地，去时速度为40千米／时，要想来回的平均速度为48千米／时，回来时的。速度应为多少？
解答：假设AB两地之间的距离为480÷2=240（千米），那么总时间=480÷48=10（小时），回来时的速度为240÷（10-240÷4）=60（千米/时）．
2、赵伯伯为锻炼身体，每天步行3小时，他先走平路，然后上山，最后又沿原路返回．假设赵伯伯在平路上每小时行4千米，上山每小时行3千米，下山每小时行6千米，在每天锻炼中，他共行走多少米？
解答：设赵伯伯每天上山的.路程为12千米，那么下山走的路程也是12千米，上山时间为12÷3=4小时，下山时间为12÷6=2小时，上山、下山的平均速度为：12×2÷（4+2）=4（千米/时），由于赵伯伯在平路上的速度也是4千米/时，所以，在每天锻炼中，赵伯伯的平均速度为4千米/时，每天锻炼3小时，共行走了4×3=12（千米）=12000（米）．
小学5年级应用题及答案 4
1、甲、乙两地相距100千米，张山骑摩托车从甲地出发，1小时后李强驾驶汽车也从甲地出发，二人同时到达乙地。已知摩托车开始的.速度是每小时50千米，中途减为每小时40千米；汽车的速度是每小时80千米，并在途中停留10分钟。那么，张山骑摩托车在出发分钟后减速。
答案与解析：
汽车行驶了100÷80×60=75（分）
摩托车行驶了75+60+10=145（分）
设摩托车减速前行驶了x分，则减速后行驶了（145-x）分。
5x+580-4x=600
x=20（分）
2、甲、乙两车分别从a b两地开出 甲车每小时行50千米 乙车每小时行40千米 甲车比乙车早1小时到 两地相距多少？
解：甲车到达终点时，乙车距离终点40×1=40千米
甲车比乙车多行40千米
那么甲车到达终点用的时间=40/（50-40）=4小时
两地距离=40×5=200千米
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