人教版三年级语文上册期末试卷(答案)(精选3套)
在日常学习和工作生活中,我们最熟悉的就是试卷了,在各领域中,只要有考核要求,就会有试卷,试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。你知道什么样的试卷才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的人教版三年级语文上册期末试卷(答案),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级语文上册期末试卷答案 1
一、 看拼音写词语。5%
qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。2%
暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng)
三、 比一比,再组词。5%
移( )探( )迅( )努( )喘( )
宜( )叹( )讯( )怒( )端( )
四、 查字典,按要求填表。6%
五、用直线把下面的词语搭配起来。7%
成群结队的 树叶 马在 路上 坐
密密层层的 大海 鸟在 地里 跑
又松又软的 小鸟 人在 山上 开
无边无际的 雪花 花在 车上 飞
菜在 空中 长
六、选词填空。9%
1.“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。 [争分夺秒 争先恐后]
2.我( )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得( )时间, 发愤学习了。
[爱惜 珍惜 发现 发明]
3.我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤?
[拣 扶 摔 跑 问 拍]
七、 造句。4%
1.居然:
2.来之不易:
八、 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。6%
1. 每个学生都要
2. 西沙群岛的海底有
3. 早上起床后
九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。5%
( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。
( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。
( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
十、 填空。10%
1、西沙群岛一带的海水 , :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
2、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是: 。
3、蓬头稚子学垂纶, 。 ,怕得鱼惊不应人。这首诗选自《 》。
4.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的 ,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的 ,节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是 , 二是 。
十一、阅读。21%
(一)阅读下面一段话,完成后面的问题。7%(2+1+4)
1.翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的'衬衫。
2.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。
3.作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟 。
4.这段话先总写 ,接着从 、 和腹部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。
(二)阅读下面的短文,完成后面的题目。14%(2+2+10)
观 日 出
看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。
残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1.全文有 个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。
2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。
浓——( ) 慢——( )
3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。
(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)
露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)
(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。
(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ,这几句话是按照
顺序来写。
十二、作文。20%
请想一想:你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚,注意内容具体,语句通顺,用词准确。
参考答案
一、 看拼音写词语。旗帜 淹没 白费 流淌 微小
二、正确的读音依次是:jià 、 mó、 ái、 kòng
三、 比一比,再组词。(略)
四、 查字典,按要求填表。(略)
五、用直线把下面的词语搭配起来。
成群结队的——小鸟 马在——路上——跑
密密层层的——树叶 鸟在——空中——飞
又松又软的——雪花 人在——车上——坐
无边无际的——大海 花在——山上——开
菜在——地里——长
六、选词填空。1.争分夺秒 2.发现 珍惜 3.摔 跑 扶 拍 拣 问
七、 造句。(略)
八、 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。
1.遵守学校纪律。2. 山崖,有峡谷。3.我就到院子里做早操。
九、 排列序号为:(2 )(5 )( 3)(1 )( 4)
十、 填空。10%
1、五光十色,瑰丽无比 2、唐 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
3、侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手 《小儿童钓》。
4.冲击力、重量、坚固、节省石料
十一、阅读。21%
(一)2.橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色3.喜爱4.翠鸟的外貌,头上、背上 (二)
1.3个、2个
2.淡、快
3.(1) 显现 跳
(2)7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色
(3)太阳出来的过程,整个过程
十二、(略)
三年级语文上册期末试卷答案 2
一、 字词百花园
(一)在你认为对的拼音下打“∨”。
翅膀(chì cì ) 潜水(qiǎn qián) 山楂(zhā chá )
几乎(jī jǐ ) 包扎(zhā zā) 膝盖(qī xī )
(二) 根据拼音,写出词语。(注意把字写规范、工整)
xùn sù zūn jìng zhì huì piān piān qǐ wǔ rì lì
xīn qín gǔ lì jià zhí zhuǎn bài wéi shèng
(三) 选字组成词语。
幻 幼
( )想 ( )小 ( )觉 ( )稚
厨 橱
( )房 书( ) ( )柜 ( )师
默 墨
( )水 笔( ) 沉( ) ( )认
绣 锈
( )花 刺( ) 生( ) 铁( )
(四)照样子,写词语。
1、喜气洋洋(ABCC式)
2、奇花异草(含反义词 )
3、一心一意(ABAC式)
4、东张西望(含反义词)
二、句子休闲屋。
(一)、补充句子。
1、谁言寸草心, 。
2、 ,忙趁东风放纸鸢。
3、问渠那得清如许, 。
4、 ,粉身碎骨全不怕。
(二)仿照句子写一写,用上加点的词。
他们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。
(三) 请你来当啄木鸟。
1、 听到这个故事,感动得流下了眼泪。
2、指南针是中国古代的四大发明。
(四) 按要求写句子。
1、 它们向四周伸展着四季常绿的枝条。(缩句)
2、 有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢?(改为陈述句)。
三、 知识百宝箱。
1、当父母为我们付出时,我们会不由自主地想起( )代诗人( )的古诗(《 》),这首古诗中最让我感动的句子是(),( ).
2、我知道中国的.四大名著分别是(《 》)、(《 》)、(《 》)、(《 》)。我最喜欢(《 》)里边的人物( ),因为( )。
四、阅读开心吧。
一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,yi chang( )兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋wan( )惜,便急速跑过去,一口气吹灭了ran shao( )的火苗,救了火柴。 熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”
风回答 孩子 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊
火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短 zan( )的生命中的闪光点……”
1、给短文加个题目
2、联系上下文,解释下列词语
惋惜:
灰飞烟灭:
3、给第四自然段加上标点。
4、根据拼音在括号里填上正确的字词。
5、短文反映了火柴什么样的品质?( )
A 好出风头,想炫耀自己。
B 忘恩负义,别人救了它,还不领情。
C 有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。
D 不明事理,不辨是非,不识好人心。
6、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,把火柴吹灭了,你觉得对不对? 为什么?
五、习作快乐谷。
你最喜欢哪种小动物?请以“我最喜欢的 ”为题写一篇作文。注意要抓住小动物的特点,并突出自己的喜爱之情。
温馨提示:说出你最想说的话,记得说清楚明白。
本次命题,结合了三年级学生的知识结构特点,重在考查学生的基础知识,
从字、词、句三方面初步深入,结合教材重难点,设置了各种形式的题目,形近字辨析,课外拓展知识训练,能有效增强学生知识的积累和灵活运用能力,也能进一步培养学生语言的表达和组织能力。
参考答案及评分标准:
一、字词百花园
(一)chì qián zhā jī zā xī(每个1分,共6分)
(二)迅速 尊敬 智慧 翩翩起舞 辛勤 价值 鼓励 转败为胜
(每个字0.5分,共10分)
(三)幻 幼 幻 幼 厨 橱 橱 厨 墨 墨 默 默 绣 绣 锈 锈(每个0.5分,共8分)
(四)只要合乎要求即可(每个1分,共8分)
二、句子休闲屋
(一)1、报得三春晖 儿童散学归来早 为有源头活水来 要留清白在人间(每句2分,共8分)
(二)符合要求即可 共3分
(三)1、“感动”前加上主语 2、句尾加上“之一”(每句2分,共4分)
(四)1、它们伸展着枝条 。 (2分) 2、没有一个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来。(2分)
三、知识百宝箱(每空1分,共12分)
1、唐 孟郊 《游子吟》 任两句均可
2、《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》自由发挥只要是名著的内容即可
四、阅读开心吧
1、符合题意均可(2分)
2、(1)可惜,觉得很不应该 (2)指火柴燃尽后化为一堆灰烬,文中指火柴结束生命 (每个2分,共4分)
3、 :“ , !”(每空1分,共3分)
4、异常 惋 燃烧 暂 (每字1分,共3分)
4、C (2分)
5、允许学生有不同的见解和想法 (3分)
五、习作快乐谷 (20分)
文 章
三年级语文上册期末试卷答案 3
一、积累与运用
1、我会看拼音,写词语。
Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shénɡ suǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、给加点的字选择正确读音,用“ √ ”标出。
铅锤 (cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊 (zuō zuò)
前爪(zhuǎ zhǎo)
相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)
3、用多音字组词。
cān liánɡ ɡěi
参 量 给
shēn liànɡ jǐ
4、改正词语中的错别字。
风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( )
5、照样子各写出两个词语。
静悄悄:
舒舒服服:
又唱又跳:
6、把成语补充完整,再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。
千里之行, 。 ,更进一步。
7、读句子,写出加点词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。
“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( )
8、按要求写句子。
(1)写出自己熟悉的一句《三字经》。
(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。
9、根据课文内容填空。
(1)北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。
(2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度,通过学习这篇课文你明白了什么道理?
(3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。
二、阅读与思考
1、把诗句补充完整,并按要求填空。
(1) ,淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。
(2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。
(3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。
2、读下面这段话,回答问题。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》)
(1) 这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。
(2) 你知道文中省略号的作用吗?
(3) 请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。
他的牙齿变成了
他的头发变成了
他的 变成了
(4)《盘古开天地》是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。
3、 读短文回答问题。
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的`阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。
啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
(1)认真读短文,然后填空。
这篇短文是按 顺序写的,它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ;夏天开白兰花和凤凰花;
秋天开 ;冬天开 。
(2)哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来。
(3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。
(4)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。
木棉花: 凤凰花: 菊花:
(5)读句子,用加点的词语再写一句话。
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人……
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。
三、习作
有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。
答案
一、积累与运用(50分)
1、(12分)宽容 意愿 危险 姿势 恼怒 横跨 朴素 普通 绳索 欣赏 滋润 随便2、(6分)略
3、(6分)参加 人参 量地 力量 给你 给予4、(4分)仆 坚 提 威
5 、(6分)略6、(4分)始于足下 百尺竿头 7、(3分)谦虚
8、(4分)(1)人之初 , 性本善。 性相近 ,习相远。对即可
(2)温故而知新。 对即可
9、(5分)(1)清明上河图
(2)当他人身处困境中,自己要把“掌声”送给他,当自己身处困境中要珍惜别人给自己的“掌声”。
(3)略
二、阅读与思考(30分)
1、把诗句补充完整,并按要求填空。(5分)
(1)欲把西湖比西子 苏轼 西湖 (2)李白 (3)明月松间照,清泉石上流。对即可
2、(9分)(1)盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。
(2)2分 表示列举的省略 (3)4分 想象合理即可 (4)1分 略
3、(16分)
(1)5分 时间 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花
(2)2分 啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们
( 3)2分 千姿百态 孤芳自赏 五彩缤纷 对即可
(4)3分 木棉花: 色彩鲜艳 凤凰花: 似红云 (像彩霞 ) 菊花:五彩缤纷 (5)4分略
三、习作(20分)
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