小学三年级语文上册期末试卷
在学习和工作中，我们都可能会接触到试卷，试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分，它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。你知道什么样的试卷才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的小学三年级语文上册期末试卷，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级语文上册期末试卷 1
一、基础知识。29分（4+8+5+4+4+4）
1、用线把拼音和字连起来。
yīyíyǐyìjūjújǔjù
遗忆依乙菊鞠剧举
2、看拼音写字词。
shìshìyùyùshèshè
（）验姿（）宽（）教（）（）计杂志（）
bǎinònɡwēiwǔliáokuòbàifǎnɡnǎonù
（）（）（）（）（）
3、按要求填空。
⑴“赏”字是（）结构，一共（）画，组两个词：（）（）。
⑵“视”字按音序查字典应查大写字母，按部首查字典应查部，再查画。
“视”的意思有：①看；②观察；③看待；④活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。
①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。（）
②掌声使我明白，同学们并没有歧视我。（）
③今天，上级领导到我们学校视察。（）
4、划去括号里不恰当的字。
（郊胶）卷花（瓣辨）进（功攻）（保宝）贵
（流留）意粗（壮状）茂（密蜜）（朴仆）素
5、找出不是同一类的词语，画上“”线。
⑴深蓝杏黄颜色洁白火红
⑵舍近求远积少成多里应外合左邻右舍千呼万唤
6、连一连。
千里之行更进一步显示出口
百尺竿头始于足下表示
耳听为虚金无足赤出示心意
人无完人眼见为实暗示证件
二、积累应用。27分（8+4+3+8+4）
1、把词语补充完整，按要求作答。
①争奇斗（）②垂头（）气③风（）仆仆④准确无（）
⑤兴高（）烈⑥不（）思索⑦相提（）论⑧一（）正经
⑴用“”线画出一对反义词。
⑵第⑦个词所填字的意思是。
⑶写出与第③个结构相同的词2个（ABCC）：、。
2、在括号里写出表示动作的词。例：（捉）迷藏
（）花粉（）贝壳（）房子（）风筝
3、把下面名人名言补充完整。
⑴在于学习，在于积累。
⑵，只要肯登攀。
⑶任何成就都是。
4、按要求写句子。
⑴改为“把”字句。
那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
⑵改为“被”字句。
密密层层的树叶把森林封得严严实实的。
⑶用下面词语组成不同的两句话。
峰顶你这么一定高不上去敢
①②
5、修改下列病句。
⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。
⑵赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。
三、课内阅读。20分（5+8+7）
1、本学期学过的古诗很多首，请你默写其中一首。
2、根据课文内容填空。
西沙群岛是上的一群岛屿，是我国的。那里风景，物产；小兴安岭在我国的，那里一年四季景色，是一座，也是一座。
3、阅读课文片段，按要求作答。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的`小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师们问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
⑴按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层，用“∥”表示。
⑵说说这些不同民族的学生他们有什么特点？
⑶我知道我国有个民族，除文中写的以外，还有（写两个）族、族……
四、课外训练。阅读短文，按要求作答。14分（3+2+2+1+2+4）
pánɡxiè
螃蟹
螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你或许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在26000公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失。19xx年，在中东也chénɡqúnjiéduì发生过一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且（）shēnɡhuó地侵入人们的住宅，扰乱了人们的（）。
蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是，水稻被咬得精光。
1、看拼音，在括号里写出词语。
2、写出下面词语的反义词。
喜爱（）破坏（）
3、说说下面词语的意思。
不计其数：
4、用“”线在文中画出一句过渡句（承上启下的句子）。
5、文中带点词“或许”可以换成词语（）、（）。
6、填空：“横行将军”在文中指的是；
“闹事”是指。
五、写片段。先把开头句写完整，然后把内容写具体。10分
我最喜爱的一种花是。
小学三年级语文上册期末试卷 2
年级：
班级：
姓名：
总分：
卷面清洁情况占2分。全卷总分100分。检测时间80分钟。
一、口语交际。（8分）
1、专心听老师读一段话（小学语文阅读第四册20页《爱的乐谱》），再完成填空。（4分）
妈妈的爱像冬天的太阳，（），像（），圆圆的，像夏日的凉风，
（），像（），香香的。
2、口语交际。（4分）
用两三句话夸夸你身边的人。
二、按要求填空。（46分）
1、看拼音，写词语、句子。（10分）
zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù
()()()()（）（）（）
xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì
()()()()（）（）（）
zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。
（）
2、写出带有下面偏旁的字，能写多好就写多好。（3分）
心戈ネㄔㄠ衤
3、组成词语。（4分）
调tiáo()绪()恼()拣()
diào()著()脑()练()
4、“深”字的第五笔是____。用音序查字法查这个字，应先查音序___,用部首查字法，应先查___部，再在_____画里查。“深”在字典里的解释有：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久，在“夜深、深红、内容深、影响深”中，“深”的解释应分别选第、、、种。（4分）
5、把下面的.词语补充完整（3分）
不假()（)相()并（)大()失()
兴高()（）（）（）仆仆()愿()偿
6、选择合适的词语填空。（3分）
继续陆续连续
（1）每天早晨，同学们()从四面八方赶到学校。
（2）妈妈说完话，又()干起活来。
（3）小明()三年被评为市“三好生”。
因为……如果……就……无论……都……
（1）()东南西北，祖国处处()有迷人的景色。
（2）()明天下大雨，我们()不去西湖划船了。
（3）同学们都很喜欢班主任老师，()她对人总是十分亲切。
7、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（5分）
（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩(dūn)”。
（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
8、按课文原文填空。（9分）
（1）（），性本善。（），习相远。
（2）为人子，（）。（），习礼仪。
（3）耳听为虚，（）。
（4）（），金无足赤。
（5）（）鸟逾白，山青（）。
（6）千里莺啼（），水村山郭（）。
（7）（）相对出，（）一片日边来。
（8）（）比西子，淡妆浓抹（）。
（9）子鼠、（）、寅虎、卯兔、（）、巳蛇、（）、（）、（）、酉鸡、
戌狗、亥猪
三、改正下面句子的毛病。（4分）
1、美丽的小兴安岭。
2、这座桥不但坚强，而且美观。
3、《清明上河图》是名扬一幅中外的画。
4、是我们进行体育活动的好地方。
四、阅读。（15分）
（一）课文选段。（7分）
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。
(1)这段话主要写写海水颜色的词语有：
（3分）
(2)把海水颜色不同原因的句子有“——”画出。（1分）
(3)用“有……有……有……”写个句子：
（2分）
（4）联系上下文解释“瑰丽无比”。（1分）
（二）课外选段。（8分）
电脑是我的好朋友。一年多来，我用它看学习软件、学习百科知识，还试着用它打字写作文。今年又学会了上网。每当爸爸带我访问国内外的著名儿童网站时，我简直开心极了。我通过阅读从网上下载的一些优秀小学生作文，作文水平也有了很大的提高，最近的几篇作文还上了《作文导报》呢。当我从网上看到自己的作文时，心里别提有多高兴了。
1．这段话是围绕哪句话写的？用“”在文中画下来。（2分）
2．文中的“我”，利用电脑做了哪些事情？（2分）
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3．你认为电脑对文中的“我”最大的帮助是什么？（2分）
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4．你的好朋友是谁？对你都有哪些帮助？（2分）
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五、习作。自由作文，可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼……选好一个内容，自己定一个题目，要注意把想表达的意思写清楚。（25分）
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