中考英语听力技巧

时间:2020-08-17 17:30:48 英语听说 我要投稿

2017中考英语听力技巧

  听力是考察学生从有声材料中获得信息的能力。据2003年中考试卷分析,听力测试得分的总体情况良好,但其中获高分或满分的比例并不大。如何有效地提高听力测试成绩?小编从两方面为考生介绍一些技巧。

2017中考英语听力技巧

  测试应试技巧

  1、快速读题有目的“听”

  借用英语中“As soon as”的句型,聪明的考生一旦拿到试卷,就应该利用一切可能的时间进行听力测试的快速读题,对将可能听到的信息或考核内容进行预测,并可适当地做一些标记,带着问题听,带着预测去搜索答案,也即有目的地“听”。这是中考听力测试中能否得到高分乃至满分的关键,它使考生由被动转为主动,打一场有准备的仗。听力答题的良好发挥,也将帮助考生更镇静,沉着,以饱满的情绪进行下面的答题。

  2、平心静气集中精力

  考生要善于控制自己的情绪,尤其要排除对听力测试的恐惧感,坦然放松,静心聆听。不能因为一个单词或一句话没听清楚而急躁慌乱,影响后面内容的聆听而影响答题。

  3、注重训练及时反馈

  “铁杵非一日能磨成针”,考生在平时训练时需要认真,如果出错,一定要弄清楚错误的根源是什么,是听的问题,是理解的问题,还是词汇的问题,自己要做到胸中有数。通过及时反馈,才能不断地提高自己的听力能力。

  题型分析与解题要点

  1、听句选图

  以2003年中考听力第一大题为例,它由2002年的6幅图等量选择,改为从7幅图中选6幅,相对提高了试题的区分度。但如果通过仔细读题,该类题的难度还是不大的。建议考生可根据读题预测一些关键词,这些关键词通常应为名词或动词。

  2、听录音,选择最恰当的应答

  根据2003年中考试卷评析,在听力第二大题中失分率是相当高的。原因有二,一是这一大题的听力句子只播放一遍,句子也相对精练、短促,考生往往还来不及听懂、作出反应,就不得不应答下一题了;二是这一大题充分地考核了考生对交际英语功能的掌握。不少考生暴露出了这一环节的薄弱。下面,笔者就考生常容易出错的几个方面进行梳理。

  例:Appreciation. 赞赏

  ---I like the color of your shirt.---_________.

  A.No,it’s ugly.  B.sorry.  C.Thank you.  D.You are welcome.

  Thanks and Apologizes. 感谢和道歉

  ---It’s kind of you to help me.---_________.

  A.Don’t thank me.  B.I’ve given you little help. C.Thank you. D.It’s apleasure.

  ---I’m sorry that I have broken your glass.---_________.

  A.Don’t say sorry to me.  B.You’d better be careful.  C.That’s right. D.That’s all right.

  Requests. 要求

  ---Would you mind opening the window?.---_________.

  A.Of course.  B.Never mind. C.Not at all.  D.All right.

  Agreement and disagreement.同意和不同意

  ---Lovely day,isn’t it?.---_________.

  A.Yes,it is.  B.No,isn’t it?  C.No,it isn’t.  D. Yes,isn’t it?

  ---I can’t play the guitar.---Neither can I./I can’t,either.

  Asking for information.寻求信息

  a.---What day is it today?---It’s Monday.

  b.---What’s the date today?---It’s December the second.

  c.---How is your father?---He is much better.

  d.---What is your sister?---She is a poet.

  e.---who is that boy?---He is YaoMin,my friend.

  3、根据对话和问题,选出最恰当的答案

  这一大题属于情景会话题,常考核考生对于对话细节的捕捉,内容包括对话地点、人物职业、时间、价格、数字、电话号码、颜色、天气、国家、活动等,但通过读题,考生可以缩小答题的范围,锁定听力句子中的关键词,并可适当作些记录,帮助自己进行计算或判断。例:

  (1)A.At7:15 B.At1:30 C.At6:35 D.At7:10

  分析:通过读题分析,本题所问问题为事情发生的时间。所以我们在听录音时要重点听时间。

  (2)A.In a shop.B.At a restaurant.C.In a cinema.D.At home

  分析:从四个选项可以容易地预测这个对话所问的问题一定是对话发生的'地点。这个步骤完成了,就可以说这个题做对了一半。那么接着再去听对话,即可对其中的地点加以必要的重视。

  此外,对数字不敏感的同学,可以在这方面进行一些强化训练,建议同学们可以利用家中的电话号码簿或黄页簿,用英语大声朗读出这些数字。如以电话号码的方式直接读出,注意“double”的用法;或以价格或数字的方式读出,注意million,thousand,hundred后不加s。(此法每天十分钟,十天为一疗程,效果显著。)

  4、根据短文内容判断正确或错误

  听力的短文内容通常为一则故事,与对话理解不同,短文表达一定完整的思想内容,涉及到的词汇量大,牵涉的知识面宽,它考核学生的整体理解能力,因此难度也相对较大。考生通过读题,可初步划出题干中的关键词,然后,带着5个W即What,Who,When,Where,Why去听题,做到对全文的理解。同时,对于数字、价格、次数等细节问题也可相应地进行关注。其次,要重视听第二遍。在听第一遍时,往往只能听懂大意,初步掌握问题所涉及的重点,一些细节性的问题及一些必要的判断和推理主要取决于听第二遍。

  5、听录音,填入所缺的词

  近年来的中考听力第五大题多以表格或短文的形式出现。因此,请考生记住几个原则:

  (1)顺序原则。出于难度因素考虑,中考听力填词通常是按顺序出题的,即考生只需按考题的顺序,一一等待并捕捉相关的信息,答题即可。

  (2)格式统一原则。考生在答题后,应注意观察表格前后,上下相关信息的格式。如动词词组是否统一用不定式形式,或动名词。名词是否需要大写,或加上相应的冠词。数字前是否需要加上No,或是价格后是否加上¥或yuan.

  (3)语法精确原则。仍然是提醒考生不要犯语法上的小错误,如名词单复数、动词第三人称单数在一般现在时中加S等。

  (4)单词过关原则。表格题中经常要考核到考生对大纲词汇的拼写是否正确,这些词汇常包括人名、国家、国籍、职业、学科、兴趣爱好、活动、活动时间、活动地点等,对同学们的单词拼写要求是相当高的。

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