高考英语听力应试及训练技巧
平常坚持训练再掌握一些技巧，对在高考英语听力考试时正常发挥起到重要作用。为了帮助大家，小编分享了一些高考英语听力技巧，希望能对大家有所帮助!
听力应试技巧
一、数字
数字型试题主要考查数字，包括数量、年龄、时间、价格等，可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题，考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。
提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，考生可采取听写记录所需数字。
提示2：对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。
提示3：对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算，需稍加计算，才能得出正确答案。
二、地点
地点型试题主要考查地点，该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句。
如：Where does the conversation most probably take place?
(这段对话最可能发生在什么场合?)
解这类试题时，我们需要有一些积累和推断。
提示1：熟悉、积累常用地名，如国家、首都、大城市、著名的标志性建筑以及着名山川河流的名称等。
提示2：熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。
提示3：根据对话内容，结合生活常识进行逻辑推断，从而得知对话发生地点。
由于地点型试题可能出现在填空中，因此考生还需要注意地点名称的大小写，做到拼写准确规范。
三、推断
推断型试题不仅包括推断数字和地点，还常考查学生对人物身份、关系，人物态度、情感以及事件原因的推断。一般来说，此类题通常出现在短对话中。
提示1：平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景，测试时根据对话内容所提供的称呼语、关键词，结合生活常识进行判断。
提示2：熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思，以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息，进行准确判断。
提示3：认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，才能找出事件发生的真正原因。
四、主题内容
主题型试题主要考查学生对短对话或短文独白的主要内容的把握能力。学生需要抓住关键字或主题句，根据所获得的关键信息，进行分析概括主题。
听力练习技巧
直接交流，效率最高
现在出国旅游、探亲和游学的机会越来越多。与nativespeakers直接交流已不再是奢侈的`事情。但我遗憾地发现，很多人在国外并没有很好地利用这样的机会。他们在美国无非是冲进Coach工厂店：抢几个包，到Shake&Shack门口排队尝汉堡，到哈佛、耶鲁、斯坦福留个影，乔布斯家门口拍个照。此时，英语显得无关紧要。对于迫切需要提高听力水平的英语爱好者来说，这样：远离尘嚣的状态显然并不可取。在陌生环境，：撬开别人的嘴，才能给自己创造出真实的：听力环境。从Coach店里的导购，Shake&Shack汉堡店里的服务员，哈佛、耶鲁、斯坦福里的学生到乔布斯家的邻居都可以成为你聆听的对象。活生生的听力材料，且听且珍惜。
那么该怎样：撬开别人的嘴?下面以我的亲身经历为例。
我在LivermorePremiumOutlets的WilsonLeather给妈妈买皮衣，我有意跟店员攀谈了40多分钟。美国的店员态度一般，礼貌客气但绝对适可而止，加上Outlets人多，他们不太愿意花时间跟顾客聊天。我找来一位年纪较大的女店员，让她帮我把挂在最上层的一件皮衣拿下来看，之后我向她表示感谢并赞扬她的敬业精神，她的话也就多了起来，说WilsonLeather的产品质量如何好,我就顺着说：：Yeah,Icanseethat.Butwouldyouliketotalkaboutitinaspecificway?看别人认可自家产品并有兴趣进一步了解，她自然是乐意说，便又向我介绍了关于皮质、设计和设计师等。我频频点头，表现出了极强的购买欲望，她也想抓住推销时机，说现在买是多么优惠，我就顺着问：：Really?Doyouhavecouponoristhereanydiscountavailable?这样，她向我详细介绍了店内的优惠措施。最后，她又说自己也买了一件WilsonLeather的皮衣。我不失时机地说：：Idbeinterestedtohearhowyoufeel.在整个交流过程中，我在努力做一个新话题的引领者，其目的无非就是触发别人多说话，以增加交流的机会。
小结：尝试跟来自英语国家的各行业人士打交道，听他们怎么说。在真实互动的环境中，我们能以最快的速度提高自己的听力水平。请不要怕：麻烦人，给别人创造表达机会的人是受人喜爱的!当然，最重要的是——我练了听力，我高兴。
场景会话，了解套路
在某些特定的英文场合，对于即将展开的对话你要有一个心理准备。我们可以在去某些场合之前先做做预习：Google一下自己即将：遭遇的话题，或者买本实境英语教材做参考，或者是询问nativespeakers或有海外生活经历的朋友，后者是最好的方式。
习惯用语，务必拿下
不少英语学习者的词汇量不少，语法功底尚可，可一旦与nativespeakers交流起来，仍感到障碍重重。具体表现为：第一阶段，听了一遍，对不起，没听懂;第二阶段，：Pardon若干次以后，还是不懂;第三阶段，即便是说话人把单词一个一个读给你听，依然不懂。其中的原因之一就是nativespeakers在说话时会使用一些日积月累的习惯性表达方式，这主要体现在习语和惯用句型的使用方面。当你不熟悉他们的表达习惯时，自然就会听不懂某些句子。
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