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幼儿跆拳道教学内容
幼儿跆拳道教学内容分为哪些部分呢，想学跆拳道的朋友赶紧来了解一下吧！
幼儿跆拳道教学内容 1
一、摆踢
动作规格：
从左势实战姿势开始，右脚向后蹬地，身体 重心前移至左脚，左脚支撑，右腿屈膝提起;左脚以前脚掌为轴，脚跟向内旋转约180度，右腿膝关节内扣，右腿向左前方伸出，伸直后用脚掌向右侧用力屈膝鞭打，然后右腿顺势放松屈膝回收，落回原地成实战姿势。
动作要领：
a、起腿后右腿屈膝抬过水平，然后内扣。
b、右脚要随转体尽量向左前伸展。
c、右脚掌向右鞭打时要屈膝扣小腿。
d、鞭打后顺势放松。
易犯错误：
a、提膝后直接向前方伸直右腿，没有做膝内扣动作，因而影。
b、鞭打后不放松，落地姿势改变。
(4)进攻部位：头部、面部、胸部。
分解教学：
a、从左势实战姿势开始。
b、右脚向后蹬地，身体重心前移至左脚，左脚支撑，右脚屈膝前提。
c、左脚以前脚掌为轴，脚跟向内旋约180度，同时，右膝稍内扣。
d、右腿伸膝，右腿向左前方伸直。右脚在屈膝扣小腿动作的带动下，向右用前脚掌做鞭打动作。
e、右脚鞭打结束后，放松屈膝回收，落回原地成左势实战姿势。
二、后踢：
左脚掌为轴内旋约90度，上身旋转重心移到右脚，屈膝收腿直线提出，重心前移落下。
动作要领
a、起退后上身于小腿折叠成一团。
b、动作延伸，用力延伸。
c、转身，踢膝，出腿一次性完成，不能停顿。
d、击打目标在正前方稍偏右。
易犯错误：
a、上身，大小退不折叠，直腿往上撩。
b、转身，踢腿有停顿，不连贯。
c、击打成弧线，旋转发力。
d、肩，上身跟着旋转，容易被反击。
三、劈腿：
实战姿势开始。右脚蹬地，重心前移至左脚。同时，右腿以髋关节为轴屈膝上提，两手握拳置于胸前；随即充分送髋，上提膝关节至胸部，右小腿以膝关节为轴向上伸直，将右腿直举于体前，右脚过头。然后放松向下以右脚后跟(或脚掌)为力点劈击，一直到前面，成实战姿势。
动作要领：
腿尽量往高、往头后举，要向上送髋，重心往高起；脚放松往前落，落地要有控制;起腿要快速、果断；踝关节要放松。劈腿的主要攻击部位有头项、脸部和锁骨。
易犯错误：
1、起腿不够高，不够充分，重心不往高起。
2、踝关节紧张，往下压太用力。
3、重心控制，腿控制不好，落地太重。
4、上身后仰太多，应随重心一起前移，保持直立。
幼儿跆拳道教学内容 2
一、跆拳道课教学目的、任务
1、跆拳道课程是学生以身体练习为主要手段，通过合理的、科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标。跆拳道的搏击性较强，能够培养人坚韧向上的作风。跆拳道练习讲究礼仪、修养以及完善的'人格，可使学生在行为规范和道德修养方面得到提高和发展。
2、跆拳道课程的设置本着循序渐进的原则使学生能系统的学习和掌握跆拳道基本技术。跆拳道的技术方法中占主导地位的是腿法，其次才是手法。
3、通过学习，让学生掌握通过跆拳道运动锻炼身体的方法和手段，提高学生的速度、反映、灵敏、力量和耐力素质，提高人内脏器官的机能和人体神经系统的灵活性。
4、通过跆拳道选修课理论教学，让学生了解跆拳道的基本知识，了解跆拳道的比赛规则。
二、训练任务与手段
主要抓步伐,练习和腿法技术练习突出脚靶在训练中的比重提高学生的反应能力.
三、内容比例
身体素质30%
技术60%
心理素质10%
四、训练内容
1、基本姿势
2、基本步法：前后滑步，上步，退步
3、基本动作技术：前踢技术、侧踢技术、后踢技术、下劈技术、后旋踢技术、横踢技术、推踢技术、跳踢技术、单腿连踢技术、双腿连踢技术
4、组合动作：
5、基本战术
五、跆拳道课学期教学日历表
六、措施
1． 实施训练过程不断检验训练效果，调整训练计划安排。 定期对学生的身体做测试，掌握学生身体机能状况。 训练中积极做好学生的思想工作，保证训练正常运行，统一训练目标。
2.了解学生思想动态，正确引导和挖掘他们的最大潜力。 组织学习专项理论知识和竞赛规则，提高对规则的理解能力。
3.坚决贯彻训练指导方针，有针对性的实施训练计划，达到预期目的。
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