学习手写速记有什么用
学习速记的目的，主要是为了提高工作效率。凡是使用文字进行工作的，在各条战线上的实行书写的劳动工作者，都需要学习和掌握速记技能，因为速记是他们学习和工作的工具。所以手写速记对他们来说是“最有用处的”。下面是YJBYS小编整理的手写速记的相关知识!
手写速记之所以适合各类大专院校的学生和党政机关、企事业工作人员与社会青年学习和使用，是因为大学生在校期间的各类笔记、日记和抄写资料、考试试题等都使用汉字来写，每分钟仅仅能写50左右字，速度慢效率低，如能使用速记每分钟可以写120字，多的能写160-200字，这是快速书写带来的高效率，也是一笔最大的财富。
一般来说，大学生用半年或一个假期的时间，专门攻研就可以基本学会，再用两三个月或半年的时间巩固提高，就可以掌握和运用速记，为学习节省很多的书写时间，也为考研创造了条件，积累了经验。这是当今许多大学生尚未认识到的一个偏冷的学科。
党政机关和企事业的`工作人员学会并掌握了速记，就能提高他们的工作效率，因为他们需要记录的东西和内容很多很多，每天都在进行繁重的书写。广大学生学会使用速记工作之日，就是我国速记事业发展、腾飞之时!
扩展知识
所谓速录者的手形是指速录者在进行速录学习或工作的时候手指的击键方式和力度以及形态。
速录学员在打基础的阶段，如果没有形成一个正确良好的手形，在提速过程中将会极大地影响准确率和速度。经过总结，不正确的手形主要表现为以下几种:
1、手指的动作幅度非常大，通常表现为手指上翘，手指提到离键盘一两公分的高度才下落;
z、手指的击键力度大，发出的声音非常大，在高速击打的时候更是如此;
3、存在摸键盘的习惯，遇到不确定的键位，要通过摸键盘确定键位再下落;
4、击键的空隙过大，习惯五指张开平铺在整个速录机键盘上;
5、手指非垂直下落，击键力度不均，表现为速录机经常前后移动，击键一段时间后会往回拉一下速录机，这是因为一只手或是双手向前方用力不均衡所致。
以上这些不正确的手形表现，大家要在学习过程中与自己的手形对照，有则改之，无则加勉。早一天解决手形的瓶颈，就离成功更近一步。
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