少儿才艺大赛策划案

时间：2020-11-12 17:16:18 少儿才艺我要投稿

少儿才艺大赛策划案

　　为活跃少年儿童的文化生活，繁荣和推动少年儿童素质教育的发展，挖掘少儿的艺术潜能，激发少年儿童好学上进，增长才艺，以及给年儿童提供一个锻炼自我，展示才艺的舞台，特举办本次大赛。下面是小编整理的少儿才艺大赛策划案，欢迎大家参考!

少儿才艺大赛策划案

　　【1】少儿才艺大赛策划案

　　一、活动宗旨：

　　为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表现能力,丰富我镇的幼儿活动，我镇将举行“我真棒”幼儿才艺比赛。旨在以活动促艺术，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的`健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。

　　二、活动目的：

　　1.全面展示我镇素质教育的成果;

　　2.提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识;

　　3.激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。

　　三、活动准备：

　　1、布置场地(周丹、李子娟、陈彩华)

　　2、座位安排：沈海萍。

　　3、主持人：陈苏婷、张丽丽

　　4、音响、话筒：马苏萍

　　5、摄影：陈虹、唐卓颖

　　6、后勤保障：王浙丽、于明娥

　　四、活动时间：12月9日上午8:30---11:00

　　五、活动地点：平水镇中心幼儿园多功能室

　　六、观众：中幼大班年段全体幼儿

　　七、比赛形式及要求：

　　1、比赛形式：节目形式可以是语言类(故事、童谣、快板、绕口令、诗歌朗诵等)，表演类(歌表演、舞蹈、音乐剧、故事表演等)，体育类(花样滑冰、花样球、健身操、花样跳绳等);

　　2、中心幼儿园以班为单位每班1个节目，西湖桥1个，上灶1个，寺前1人,每个节目中的幼儿人数各班自定;

　　3、参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。

　　4、幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。

　　八、评比方法：

　　1、评委：由中幼园级家委会成员组成

　　2、奖项设置：以参赛节目数的1:3:6评出一、二、三等奖。

　　【2】少儿才艺大赛策划案

　　一、活动背景

　　为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现温科学子的风采。计信院宣传部借此机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。

　　二、活动主题

　　挑战无处不在舞台任我主宰

　　三、参赛要求

　　主要面向我院大一大二以及计科113班同学，男女不限。每班至少派出3名同学参加比赛，五官端正，普通话标准，想展示与挑战自我即可。

　　四、报名时间

　　3月14日——3月23日

　　五、报名方式

　　以各班为单位，将报名表(附有)填好上交至院学生会宣传部。

　　六、比赛流程

　　比赛分初赛、决赛两部分。实施环节淘汰制，初赛优秀选手进决赛。

　　1、初赛比赛环节设置及评选标准

　　(1)初赛时间为3月24日(周四)晚七点，地点为院学生会办公室。

　　(2)简短自我介绍及才艺秀(评选标准：自我表达能力，语言流畅，普通话标准)

　　(3)自选内容(自己准备一段1分钟左右的主持稿例如晚会开场词闭幕词等)

　　选10名选手进入决赛

　　2、决赛比赛环节设置及评选标准

　　决赛时间为4月12日晚六点半，地点为大学生活动中心五楼。

　　决赛流程：

　　(1)闪亮t台秀(评分标准：舞台气质、服装、语言面貌)

　　(2)个人主持秀(每人3分钟以内的个人特色、模拟主持)：每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间控制)

　　(3)个人才艺秀：剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分，累积分前两名顺利进入第四轮，后两名淘汰，剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。

　　(评选标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果)

　　(4)妙语连珠：给定选手3个词，组成一段感染的话。每人不能超过5分钟

　　(评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达)

　　备注：(1)一、二轮累积加分，淘汰后四名选手;

　　(2)本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票，取票数多的一位进入最后一轮比赛;

　　(3)最后一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军，最后结果按第一、二、三、四轮的累计分进行评奖;

　　(4)本次决赛还会增设一定数量的“观众评审团”(包括特邀嘉宾在内共49名)，在比赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜欢的主持人”，每轮被选中的选手就可以获得0.05分，分数也算入比赛累积分。但每一轮投票若有两人以上票数一致则此轮投票加数作废并且不重复投票，到最后得投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号，若有两名选手获相同投票累积分，则取消此称号的最终授予，此项奖项不限制获奖次数。

　　(5)比赛现场还会适时邀请观众竞猜哪两位选手最有可能晋级下一轮，并说明理由，参予点评的观众每人可获得小礼品一份。

　　(6)本次比赛后综合学生会各委员意见还将评出两个“最给力班级”，结果将在赛后几天公布，获奖班级将获得相应分数，记入本班月月评。

　　(7)特邀嘉宾人员暂定为学生会各委员及部分大三成员(9—11名)

　　观众评审团(奇数)：特邀嘉宾，计科1001班10名，电商1001班10名，其它大一班级各4名，观众评审团每人自备一支笔。

　　七、奖项设置

　　在10名进入决赛选手中，角逐出冠亚季军各一名，最具潜质奖、最具特色奖、最佳台风奖各一名。另外，还有一项“最受欢迎主持人”称号，此项不限制获奖次数。颁发证书或奖状和奖品，并进入我院主持队伍。

【少儿才艺大赛策划案】相关文章：