企业培训师基本特点及区别
大力发展职业教育，开展企业员工培训是提高劳动者素质的重要措施。开展员工培训，提高劳动者素质，首先应提高培训师的素质，因此，建立企业培训师制度对于做好培训工作，提高劳动者素质有着重要的意义。下面是小编为大家整理的企业培训师基本特点及区别，欢迎大家阅读浏览。
特征和特点
1.岗位的特点：类别性、层次性、变化性、可测性、经济性
2.职业的三大特性：社会性、经济性、技能性
3.人员要素的四个特征：首位性、能动性、创新性、高增长性
4.培训项目的7个特征：对象特定性、目标性、一次性和单件性、系统性和周期性、广泛性、时限性、资金限制和效益性
5.职业培训课程的特征：目标对劳动力需求的直接性、设计对技能训练的比例界定、理论服从技能的不确定性，经济性和实效性、工作要求对课程内容设计影响较大。
6.培训教学活动的特点：教师为指导，学生为主体，教与学互动，突出实践性 考试大论坛
7.企业培训教学的特点：实践性、培养目标的确定性，形式灵活多样、教学和生产结合。
8.培训开发的特征：以能力教学为核心、以操作目标体系为框架、以满足共性和个性同步发展为主体、以动态化灵活性的特征
9.教学设计的.特点：目的建立在系统内外环境的分析上，目标用可观察术语描述，计划开发传递以系统理论为基础，研究重点是教学计划、方法和媒体选择，教学评价是设计修改的一部分。
区别
1.职业培训课程与学科性课程的区别5：在目标/注重实效性程度/内容、编排形式/实施模式/评价上不同。要素和要求： 1.职业的五大要素：名称，工作，资格和能力，报酬，人际关系
2.职业发展的六大要素：人员、信息、时间、资金、商品与服务、场所与设施
3.员工素质分析要素：个体素质(个性、人格，学历、资格，日常表现)、群体素质(专业及技术技能结构，层次结构特点，智能结构和心理素质，胜任工作情况)
4.职业培训课程构成要素：课程框架、宗旨目标、内容、选择范围及顺序，执行的模式，课程评价 转载自:考试大 - [Examda.Com]
5.课程开发基本要求：1 制定实施方案确定人员，2 研究分析并明确项目和活动的目的，3 信息搜集整理分类，4 确立课程开发方向。
6.课程开发基础性工作要求：与培训目标一致，与课程目标一致，保持系统性
7.讲师选拔使用基本要求：1 明确队伍思想，加强规划，有目的选拔和使用师资，2严格把关、保证质量选择那些素质高的有良好职业道德的做培训讲师，3深入宣传培训重要性和紧迫性，争取社会支持，吸引有志之士和专长人士加盟。4 多渠道，多方法选拔和使用。5 解决待遇问题。
8.培训质量管理的基本要求：总体性，客观性，准确性，适时性，灵活性，效果性。
9.培训项目的构成要素：项目名称，培训需求预测，项目系统设计，项目实施，项目效果评估。
10.培训实施计划的13个构成要素：目的，目标，对象及类型内容，组织范围，规模，时间，地点，方式方法，教师，考评方式，经费投入，效益效果预期。
11.培训项目实施计划书14个要素：目的，目标，对象及内容，规模，方式，时间，管理者，教师，方法，考核方式方法，场所，设备，费用，预计效果。
12.培训课程体系设计基本要素：设定课程成体系目标，内容的确定，结构体系的构建。
13.培训工作流程的构成要素：标准化的培训流程，程序化的过程控制，具体化的指导文件。明晰化的责任分工。
【企业培训师基本特点及区别】相关文章：
企业培训师考试基本方法大全06-12
企业培训师基本条件05-25
企业管理咨询基本特点06-13
狐步舞特点及基本技巧11-15
企业内训师与职业培训师区别05-25
古典舞基本训练及特点10-22
藏族舞蹈的特点及基本技巧08-31
管理咨询基本分类及特点08-18
企业培训师05-18