教师职业道德考试题

时间：2024-11-01 11:55:42 教师资格

教师职业道德考试题

　　在日复一日的学习、工作生活中，我们最不陌生的就是试题了，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。大家知道什么样的试题才是好试题吗？以下是小编帮大家整理的教师职业道德考试题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师职业道德考试题

　　1.“皮格马利翁效应”给教师的启示是(　　)。[单选题] *

　　A.教师要善于了解学生

　　B.教师要善于赞赏学生(正确答案)

　　C.教师要有很高的知识水平

　　D.教师要有自信心

　　2.古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是(　　)。[单选题] *

　　A.传承和弘扬

　　B.改革和发展

　　C.教书和育人(正确答案)

　　D.实践和创新

　　3.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为(　　)。[单选题] *

　　A.走路身体一定要端正

　　B.对学生下命令一定要正确

　　C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

　　D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响(正确答案)

　　4.(　　)是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。[单选题] *

　　A.师德情感

　　B.道德情感

　　C.教师良心

　　D.教师义务(正确答案)

　　5.教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是(　　)。[单选题] *

　　A.身体素质(正确答案)

　　B.政治素质

　　C.业务素质

　　D.心理素质

　　6.教师与幼儿的(　　)是连接师幼之间的一座永恒的友谊之桥。[单选题] *

　　A.平等

　　B.沟通(正确答案)

　　C.真诚

　　D.信任

　　7.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗”，90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明(　　)。[单选题] *

　　A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧(正确答案)

　　B.教师尚不具有崇高的道德境界

　　C.教师缺乏信心

　　D.教师缺乏爱心

　　8.体现教师职业与其他职业根本不同的是(　　)。[单选题] *

　　A.教书育人(正确答案)

　　B.为人师表

　　C.奉献性

　　D.长久性

　　9.有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师父”，这些错误观念与(　　)相违背。[单选题] *

　　A.谦虚为怀，自知之明

　　B.相互帮助，通力合作(正确答案)

　　C.严于律己，以诚待人

　　D.学习先进，共同提高

　　10.终身学习是教师专业发展不竭的(　　)。[单选题] *

　　A.灵魂

　　B.动力(正确答案)

　　C.内在要求

　　D.天职

　　11.“己欲立而立仁，己欲达而达人”，这句话告诉教师，对待同事和学生要做到(　　)。[单选题] *

　　A.相互尊重与体谅(正确答案)

　　B.相互竞争与合作

　　C.相互交流与沟通

　　D.相互团结与友爱

　　12.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中(　　)的要求。[单选题] *

　　A.爱岗敬业

　　B.教书育人

　　C.为人师表(正确答案)

　　D.关爱学生

　　13.热爱幼儿是现代教师必备的(　　)。[单选题] *

　　A.思想政治素质

　　B.教育理论素质

　　C.职业道德素质(正确答案)

　　D.职业技能素质

　　14.师幼关系的基本类型包括专制型、放任型和(　　)。[单选题] *

　　A.尊重型

　　B.忽视型

　　C.民主型(正确答案)

　　D.抗拒型

　　15.“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于(　　)方面对教师的具体要求。[单选题] *

　　A.关爱学生

　　B.教书育人(正确答案)

　　C.爱岗敬业

　　D.为人师表

　　16.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是(　　)。[单选题] *

　　A.爱国守法

　　B.爱岗敬业(正确答案)

　　C.关爱学生

　　D.终身学习

　　17.决定教师职业能否有所作为的根本是(　　)。[单选题] *

　　A.教师的能力

　　B.教师的文化素质

　　C.教师的职业道德(正确答案)

　　D.教师的教研水平

　　18.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻(　　)的现实需要。[单选题] *

　　A.依法治国

　　B.以德治国(正确答案)

　　C.以人为本

　　D.均衡发展

　　19.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有(　　)[单选题] *

　　A.榜样作用

　　B.心理健康功能

　　C.成功作用

　　D.激发努力学习动机作用(正确答案)

　　20.“活到老，学到老”，要求教师具备(　　)的职业道德。[单选题] *

　　A.终身学习(正确答案)

　　B.关爱学生

　　C.为人师表

　　D.教书育人

　　21.从培养人和社会择师的要求来说，(　　)是社会对教师职业所赋予的特殊要求。[单选题] *

　　A.渊博知识

　　B.高超技艺

　　C.为人师表(正确答案)

　　D.坚定信念

　　22.教师进行职业道德修养的根本途径是(　　)。[单选题] *

　　A.理论学习

　　B.职业实践(正确答案)

　　C.参考他人经验

　　D.同事沟通

　　23.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该(　　)。[单选题] *

　　A.放弃对家长配合自己工作的期望

　　B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

　　C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作(正确答案)

　　D.对家长进行批评

　　24.(　　)对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。[单选题] *

　　A.教师的学识

　　B.教师的言行

　　C.教师的人格(正确答案)

　　D.教师的教学

　　25.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性，二是(　　)。[单选题] *

　　A.说到做到

　　B.热心和同情心(正确答案)

　　C.爱心和敬业精神

　　D.重义气、讲交情

　　26.心理学的研究表明，人们的认识和情感有时并不完全一致。因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确，但学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时需要(　　)。[单选题] *

　　A.幽默

　　B.委婉(正确答案)

　　C.含蓄

　　D.准确鲜明

　　27.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的(　　)。[单选题] *

　　A.教育理论知识

　　B.崇高的职业道德(正确答案)

　　C.文化科学知识

　　D.过硬的教学基本功

　　28.教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(　　)，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。[单选题] *

　　A.安全保护工作

　　B.思想道德建设(正确答案)

　　C.精神文明建设

　　D.遵守纪律的意识

　　29.教师对待幼儿应该一碗水端平，这表明师爱是一种(　　)。[单选题] *

　　A.溺爱

　　B.严爱

　　C.泛爱(正确答案)

　　D.偏爱

　　30.(　　)是指教师与幼儿之间在心理上协调一致，并相互接纳。[单选题] *

　　A.心理相容(正确答案)

　　B.教学相长

　　C.民主平等

　　D.尊师爱生

　　31.下列选项中，不属于教书育人的正确方法的是(　　)。[单选题] *

　　A.转变教育观念，改革育人的模式

　　B.积极进行教学改革，提高课堂教学的质量

　　C.严格照搬教材(正确答案)

　　D.把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

　　32.师德修养的时代性特点需要教师(　　)。[单选题] *

　　A.随时代变化，彻底变革师德内涵

　　B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

　　C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德(正确答案)

　　D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

　　33.下列关于师幼关系的发展顺序正确的是(　　)。[单选题] *

　　A.接近、亲近、共鸣、信赖(正确答案)

　　B.接近、亲近、信赖、共鸣

　　C.亲近、接近、共鸣、信赖

　　D.亲近、接近、信赖、共鸣

　　34.转变后进生应注意不能(　　)。[单选题] *

　　A.树立一分为二的观点

　　B.分析后进生的形成原因

　　C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱；

　　D.建议后进生转学以改变教育环境(正确答案)

　　35.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是(　　)。[单选题] *

　　A.躬自厚而薄责于人(正确答案)

　　B.三人行必有我师焉

　　C.学而时习之

　　D.见贤思齐

　　36.教育从本质上来说，是通过(　　)来构成的。[单选题] *

　　A.情感关系

　　B.师生关系(正确答案)

　　C.伦理关系

　　D.教学关系

　　37.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到(　　)。[单选题] *

　　A.社会生活和群体的影响(正确答案)

　　B.教育对象的影响

　　C.教育法规的影响

　　D.教育原则的影响

　　38.教师和幼儿在社会道德上是(　　)的关系。[单选题] *

　　A.上下级

　　B.平等

　　C.授受

　　D.相互促进(正确答案)

　　39.从某种意义上说，教师的(　　)比道德宣言或道德演讲更能教育学生。[单选题] *

　　A.人格魅力

　　B.知识学问

　　C.道德行为(正确答案)

　　D.教学业绩

　　40.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是(　　)。[单选题] *

　　A.价值观念单薄

　　B.育人意识退化

　　C.角色意识淡化(正确答案)

　　D.敬业精神弱化

　　41、小高在十字路口闯红灯，被警察拦住。他的行为主要违背了公民道德基本规范的哪一条？( )[单选题] *

　　A．明礼

　　B．守法(正确答案)

　　C．诚信

　　D．团结

　　42、“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天靠地靠父母，不算是好汉。”这句话主要体现了公民基本道德规范的哪一条？( )[单选题] *

　　A．明礼

　　B．勤俭

　　C．自强(正确答案)

　　D．敬业

　　43、吴师傅有一个好习惯：每天坚持写工作日记，认真总结自己一天的得失，有错必改。由于人品好，工作好，连续十年被评为公司的劳动模范。吴师傅的做法属于道德修养中的( )方法。[单选题] *

　　A.内省

　　B.慎独

　　C.敬业(正确答案)

　　D.认真

　　44、有一位伦理学家做过这样一个实验：当他以不同的仪表在同一个地点出现时，得到的反应却迥然不同。当他以整洁的衣饰、端庄的面孔出现时，显得颇有风度，大家对他礼貌有加；当他打扮成一副流浪汉的模样时，人们对他不屑一顾。这个实验说明了( )。[单选题] *

　　A、只要人人打扮得衣饰整洁，有风度就一定会受到欢

　　B、人们非常讨厌流浪汉模样的人

　　C、伦理学家做的这个实验毫无意义，什么也没说明

　　D、个人礼仪的重要性(正确答案)

　　45、职业道德行为养成的途径有很多，有人说：“要多看励志修身的书”；有人说：“要选择高尚的职业道德榜样”；也有人说：“要立足岗位，投身实践。”那么，职业道德养成的根本途径是( )。[单选题] *

　　A.善于认识自己

　　B.自觉修养(正确答案)

　　C.社会实践

　　D.文化学习

　　46、上班迟到，工作期间接打私人电话，把工料随手乱放，下班前没有整理好自己的工位，等等。你是如何看待这些现象的？( )[单选题] *

　　A.这些都是小事，没必要小题大做

　　B.违反劳动纪律，但与职业道德无关

　　C.既不违纪，也不违法

　　D.小事中蕴涵着职业道德，加强职业道德修养要从小事做起(正确答案)

　　47、浏览景区时，不正确的行为是( )。[单选题] *

　　A．不要在“禁止入内”的草坪、鲜花丛中走动或留影

　　B．不在文物古迹上乱刻乱画

　　C．可以爬上景观拍照，以留下美好回忆(正确答案)

　　D．在游览区野餐时，要将废弃物扔进垃圾箱

　　48、交往礼仪的核心是 ( )。[单选题] *

　　A 团结和互助

　　B 平等和互利

　　C 尊重和友好(正确答案)

　　D 诚实和守信

　　49、国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是( )。[单选题] *

　　A、助人为乐的社会公德要求

　　B、办事公道的职业道德要求(正确答案)

　　C、尊老爱幼的家庭美德要求

　　D、敬业奉献的公民道德要求

　　50、下列仪容仪表不得体的是 ( )。[单选题] *

　　A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带

　　B．工作期间打哈欠、擦眼睛(正确答案)

　　C．仪容修饰要整洁、干净、卫生

　　D．女士上班化淡妆

　　51、“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是 ( )。[单选题] *

　　A．交往要注重尊重和友好(正确答案)

　　B．人生不该有愤怒

　　C．对待所有人、所有事都要友善

　　D．良好的交往是互惠互利的

　　52、社会生活离不开道德。道德以________________为判断标准。 ( )[单选题] *

　　A．社会舆论(正确答案)

　　B．传统习俗

　　C.善恶

　　D.内心信念

　　53、个人礼仪是以_________为基础，以文明行为为标准，是社会主义精神文明的基本要素。( )[单选题] *

　　A、行为习惯

　　B、文化素养(正确答案)

　　C、社会公德

　　D、物质文明

　　54、与人交谈时应该_______。( )[单选题] *

　　A、用手指点对方

　　B、随意插话

　　C、自卖自夸

　　D、坦诚、谦虚和礼让(正确答案)

　　55、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句话充分说明了( )。[单选题] *

　　A、人离不开别人的帮助，良好的道德有助于建立良好的人际关系(正确答案)

　　B、养成良好的道德，有助于发挥我们的潜能

　　C、人有了良好的道德品质就一定能成功

　　D、养成良好的道德，有助于我们塑造完美的人格

　　56、“不贵于无过，而贵于能改过”这句话告诉我们。( )[单选题] *

　　A、生活中，犯错误不可怕

　　B、要想不犯错误是很难的

　　C、犯了错误不可怕，有过而不改才是真正的错误(正确答案)

　　D、同样的错误一次又一次地重犯没有多大关系

　　57、在学习道德榜样过程中，有的人是 “听时感动，说时激动，事后不动 ”。这是因为( )[单选题] *

　　A、道德榜样都是高不可攀的，我们无法学习

　　B、道德榜样与自己从事的职业不同，我们无法学

　　C、道德榜样只是在某个方面表现优秀，不是完人

　　D、没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作和生活(正确答案)

　　58、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是( )。[单选题] *

　　A、应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏

　　B、面试时翘起二郎腿

　　C、与人交谈时要言到心到(正确答案)

　　D、服装不整洁且有异味

　　59、登门拜访他人时，以下做法正确的是(　　　)。[单选题] *

　　A、未经主人邀请和许可，自由出入各个房间

　　B、入座后不能走动

　　C、随意改换主人家里的摆设

　　D、尊重主人，做到客随主便(正确答案)

　　60、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他请选择正确答案：( )[单选题] *

　　A、企业看重的是应聘者的专业技能素质

　　B、企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩

　　C、企业重视应聘者的工作经验

　　D、企业重视应聘者的心理素质(正确答案)

　　61、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是( )。[单选题] *

　　A、个人礼仪

　　B、交往礼仪(正确答案)

　　C、职业礼仪

　　D、公共礼仪

　　62、“一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为。”这句话用于求职过程，他告诫我们 ( )。[单选题] *

　　A、求职应聘过程中，要重视求职礼仪(正确答案)

　　B、技能突出就可以求职成功

　　C、求职应聘过程中要做到大胆和开朗

　　D、求职应聘时有错就改

　　63 、( ) 是企业形象的最好代言。[单选题] *

　　A、广告宣传

　　B、员工的良好形象(正确答案)

　　C、企业的良好管理

　　D、低廉的企业产品价格

　　64、我国公民的基本道德规范是 ( ) 、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。[单选题] *

　　A、爱国爱企、明礼诚信

　　B、爱国守法、明礼诚信(正确答案)

　　C、爱岗敬业、诚实守信

　　D、遵纪守法、诚实信用

　　65、职业道德的核心是 ( ) 。[单选题] *

　　A、为人民服务(正确答案)

　　B、顾客是上帝

　　C、集体主义

　　D、公私兼顾

　　66、当我们的某些长处受到他人肯定时，会感到格外高兴；当做了好事受到集体和他人称赞时，心情就十分舒畅。这是因为( )。[单选题] *

　　A．我们获得了他人的看法和评价

　　B．他人对我们的评价总是肯定的

　　C．我们的自尊心受到了肯定，得到满足(正确答案)

　　D．我们的虚荣心得到满足

　　67、由于人和人的个性不同，生活的环境与阅历不同，不同的同学形成了不同的为人处世同风格。对于同学对你无关紧要的议论和批评，应采取的正确态度是( )。[单选题] *

　　A、让别人去议论吧，照样我行我素

　　B、不惜一切代价维护自己的尊严

　　C、以牙还牙，予以回击，捍卫自尊

　　D、冷静分析，有则改之，无则加勉(正确答案)

　　68、“站有站相，坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的( )行为作了要求。[单选题] *

　　A．礼貌

　　B．举止(正确答案)

　　C．卫生

　　D．谈吐

　　69、校园生活中，下列哪项是符合文明礼仪的？( )[单选题] *

　　A．教室内可翻动同桌同学的东西

　　B．进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻老师的物品(正确答案)

　　C．上课迟到后，从后门悄悄进入教室

　　D．用餐后回教室的路上，边走边吃水果、饮料

　　70、如果同事有客人来访( )。[单选题] *

　　A．可以喧宾夺主，跟主人一样热情

　　B．如果同事不在，可暂时代为接待并提供同事去向的信息，以便让客人决定是否等待(正确答案)

　　C．不是自己的客人，表现冷漠点也未尝不可

　　D．置之不理，因为与自己无关

　　72、“诚于中则形于外”说明( )。[单选题] *

　　A．礼仪是道德的内在涵养，道德是礼仪的外在表现

　　B．礼仪与道德没有什么区别，完全一样

　　C．礼仪是道德的外在表现，道德是礼仪的内在涵养(正确答案)

　　D．礼仪容易做到，诚信不容易做到

　　73、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物，一把雨伞和一个灯笼。为什么送这两件礼物 ( )[单选题] *

　　A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻、不分昼夜地为患者服务(正确答案)

　　B、是为了让弟子不被雨淋

　　C、是为了给弟子个人生活提供方便

　　D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望

　　74、教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。[判断题] *

　　对

　　错(正确答案)

　　75.道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　76. 一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　77.所谓师表美就是教师的外在形象之美。[判断题] *

　　对

　　错(正确答案)

　　78.依法治教的主体就是各级行政机关。[判断题] *

　　对

　　错(正确答案)

　　79.由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　80.教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　81.伦理学与心理学对人格的解释是一样的。[判断题] *

　　对

　　错(正确答案)

　　82.孔子说："少成若天性，习惯如自然"。早期家庭教育是学校教育的基础。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　83.一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　84.当前的在校中小学生中独生子女占主体，由于家庭生活空间与心理空间的狭小，在很大程序上促成他们的"自我专注"，教育他们学会团结协作基本不可能。[判断题] *

　　对

　　错(正确答案)

　　85.团结协作与相互激励公平竞争是矛盾的。[判断题] *

　　对

　　错(正确答案)

　　86.现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联系中进行的。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　87.教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　88.当今，科学技术突飞猛进，处于“知识爆炸”时代，所以多读书毫无用处。[判断题] *

　　对

　　错(正确答案)

　　89.家长们有的"望子成龙"，有的"望女成凤"，这是一种错误的教育思想。[判断题] *

　　对

　　错(正确答案)

　　90.教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　91、俗话说："严师出高徒"，"严是爱，松是害，不管不问要变坏"，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。[判断题] *

　　对

　　错(正确答案)

　　92.教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作，而"感人者莫先于情"。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　93.教书是手段，育人是目的。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　94.教师尊重家长，有利于教书育人工作顺利的开展。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　95.人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程；另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　96.仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　97.由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

　　98.在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。[判断题] *

　　对

　　错(正确答案)

　　99.教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。[判断题] *

　　对

　　错(正确答案)

　　100.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这是教师应当履行的义务。[判断题] *

　　对(正确答案)

　　错

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