山西省高平市事业单位教师考试报名通知

时间:2023-02-02 18:49:25 晶敏 教师资格 我要投稿
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2021山西省高平市事业单位教师考试报名通知

  在不断进步的时代,很多地方都会使用到通知,通知的种类比较多,根据其不同的作用可主分为转文性通知、指示性通知、事务性通知、任免通知等。如何写一份恰当的通知呢?下面是小编帮大家整理的2021山西省高平市事业单位教师考试报名通知,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2021山西省高平市事业单位教师考试报名通知

  高平市2021年部分事业单位公开招聘工作人员面试将于2022年2月26日在高平六中进行,现就有关事项通知如下:

  一、面试人员及方式

  资格复审合格人员进入面试,具体名单见附件1。

  面试方式为结构化面试。

  二、面试时间、地点及报到时间

  面试时间:2022年2月26日

  面试地点:高平六中

  考生报到时间:2022年2月26日上午8:00,封场时间:上午8:15。

  三、注意事项

  1.请各位考生提前熟悉考点及行车路线,并按规定时间地点报到。建议考生出行时尽量乘坐私家车,如乘坐公共交通,须全程佩戴口罩,避免人员聚集。

  2.考生需如实填写《疫情防控个人健康信息承诺书》,2月12日之后有国内疫情中高风险地区或国(境)外旅居史的人员,须执行我市疫情防控有关要求,并提供考前48小时以内核酸检测阴性证明。报到时,考生需佩戴口罩,携带二代身份证、准考证、《疫情防控个人健康信息承诺书》等,并出示行程卡、健康码,体温测试正常后方可进入考点。考生须严格遵守我市疫情防控管理要求,诚信考试。凡违反我市疫情防控有关规定,隐瞒、虚报旅居史、健康状况等疫情防控重点信息的,将依法依规追究责任。

  3.进入考点后,考生应将手机关机,交由所在集中室工作人员保管。在考点内,考生应尽量保持1米以上距离,避免近距离接触。

  4.考生严禁携带各种通讯工具(如手机、寻呼机等具有发送或接收信息功能的设备等)、照相、摄像、扫描、电子存储记忆录放设备、非指针式手表等物品进入考场。禁止带入考场的物品应主动存放在物品放置处,否则按作弊处理。

  5.考生在面试期间要服从工作人员管理,遵守面试纪律。

  6.随身携带证件及物品妥善保管,避免造成不必要的损失。

  感谢考生们的积极配合!

  咨询电话:0356—5259929

  拓展:

  事业单位考试科目

  事业单位考试分两个阶段,一阶段是笔试,二阶段是面试。笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》,事业单位考试中《职业能力测验》考察内容涵盖数量关系、言语理解和表达、判断推理、资料分析、常识判断等,个别省份还包括写作方面的题目。

  《公共基础知识》包括面比较广泛,会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容;另外还会有一定的专业课目考试。专业考试是视各岗位的需要而定,没有统一。面试有结构化面试,有些也会采用无领导小组,教师常采用说课形式。事业单位确切的考试内容,需要根据招考公告和所报职位的要求来确定。

  事业单位岗位类别

  事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。

  1、事业单位管理岗

  职员岗位一般应具有中专以上文化程度,其中六级以上职员岗位,一般应具有大学专科以上文化程度,四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度;

  一级、二级职员岗位按照国家有关规定执行;

  三级、五级职员岗位,须分别在四级、六级职员岗位上工作两年以上;

  四、六级职员岗位,须分别在五级、七级职员岗位上工作三年以上;

  七级、八级职员岗位,须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。

  2、事业单位专业技术岗

  事业单位专业技术岗位分为13个等级,即高级岗位、中级岗位和初级岗位。高级岗位为一至七级共7个等级;中级岗位八至十级共3个等级;初级岗位十一至十三级共3个等级。实施意见规定,高级专业技术职务正高级的岗位包括一至四级,副高级的岗位包括五至七级。

  高级专业技术职务不区分正副高的,暂按现行专业技术职务有关规定执行,具体改革办法结合深化职称制度改革另行研究制定。

  人事部17日公布的《事业单位岗位设置管理试行办法》的实施意见明确,专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例全国总体控制目标为1:3:6。高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例全国总体控制目标:二级、三级、四级岗位之间的比例为1:3:6,五级、六级、七级岗位之间的比例为2:4:4,八级、九级、十级岗位之间的比例为3:4:3,十一级、十二级岗位之间的比例为5:5。

  3、事业单位工勤技能岗

  工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位,其中技术工岗位一至五级共5个等级。普通工岗位不分等级。事业单位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工,依次分别对应一至五级工勤技能岗位。

  实施意见还规定,工勤技能岗位结构比例,一级、二级、三级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例全国总体控制目标为25%左右,一级、二级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例全国总体控制目标为5%左右。各地区、各部门要制定政策措施严格控制工勤技能一级、二级岗位的总量。

  实施意见同时对工勤技能岗位基本任职条件做出规定:一级、二级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满5年,并分别通过高级技师、技师技术等级考评;三级、四级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满5年,并分别通过高级工、中级工技术等级考核;学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满,通过初级工技术等级考核后,可确定为五级工勤技能岗位。

  事业单位与企业单位区别有哪些

  事业单位与企业单位是不同的,事业单位与企业单位的划分管理是中国特有的模式。

  企业单位是以盈利为目的独立核算的法人或非法人单位。它的特点是自收自支,通过成本核算,进行盈亏配比,通过自身的盈利解决自身的人员供养,社会服务,创造财富价值。企业单位的登记在工商行政管理部门进行。企业单位与职工签订劳动合同。发生劳动争议后,企业单位进行劳动仲裁。

  事业单位是以政府职能、公益服务为主要宗旨的一些公益性单位、非公益性职能部门等。它参与社会事物管理,履行管理和服务职能,宗旨是为社会服务,主要从事教育、科技、文化、卫生等活动。其上级部门多为政府政主管部门或者政府职能部门,其行为依据有关法律,所做出的决定多具有强制力,其人员工资来源多为财政拨款。事业单位的登记在编制部门进行。事业单位与职工签订聘用合同。发生劳动争议后,事业单位进行人事仲裁。

  拓展阅读:事业单位面试有什么技巧

  一、明确话题观点

  考官在判断大家的能力时,其实就是希望大家能够问什么答什么,对于综合分析的题目,很多题的问法都是“你怎么看”,所以希望各位考生在答案中首先就要说出来自己到底对这件事情或者这一做法持什么样的态度,所以观点要明确。比如对于现在的新闻客户端大数据推送这一话题,考生也不能单纯说“我们要辩证的看待”,或者绕来绕去直接分析,最合理的方式是把我们的态度全面的表述出来,比如“对于现在的新闻客户端大数据推送这一问题,我认为在很大程度上给予我们方便,但是同时也需要解决其安全隐患等隐忧,才能让它良性发展”。

  二、联系内心感受

  在现在的面试考试中,考官都希望我们能尽量发挥的自然灵活、有交流感。所以建议大家在答题的时候,不要只是围绕着现状、影响、原因等等去分析,最好能够联系自己的生活实际、内心感受,甚至于本地城市的实际情况,加入一些情感表达,题目会更加的灵活和有温度。比如对于一位家住别墅、开豪车的重庆公交车女司机18年爱岗敬业、富而不奢,我们在分析的时候就可以加入一些自己的真实感受,比如说“对于这位女司机,其实我的内心非常的敬佩,听完了您说的故事呢,我的内心除了感动,就是对于我自己的惭愧。”这样的表述就会拉近我们与考官之间的距离,能够表达出自己的真情实感,体现出交流感。

  三、分析角度多元

  在综合分析的面试作答中,我们要体现出思维的广度、高度和深度,高度和深度很好理解,那么所谓的广度,其实就是建议大家在分析问题的时候角度要尽量多元,从问题的各个不同的维度进行分析,比如说天津市考的真题“有人说公务员是神圣的,请谈谈你对公务员的看法”,大多数考生会从“公务员是神圣的”这一角度大谈公务员的能力要求等各个方面,但是其实我们也可以思考公务员这一份工作其中所面临的困难、挑战,这个角度也能够让考官看到我们不一样的思维方式,全面的展示出我们思维的广度。

  综合分析能力的考查,需要大家注意的技巧当然远不止这几项,希望大家在做题的过程中不断总结和积累,在面试中能够突破综合分析这一难点,制胜考试。

  四、根据对象切换语气

  在审题的过程中,需要提炼关键信息,其中很重要的信息就是沟通对象是谁、沟通背景是什么。比如“最近扫黑除恶工作如火如荼,你作为一名民警,要在社区内面向群众召开扫黑除恶群众动员会,请问你会在会上说什么?”要提炼关键信息,沟通对象是群众,此外我们本次的沟通背景是在社区中关于扫黑除恶的动员,所以,我们在沟通的时候就需要语气更加的接地气,更加符合社区群众的需求,不要太过于僵硬。

  五、适当增加情境细节

  很多时候,现场模拟题都需要大家适当设定情景,这样才能够有交流感,结合刚才这一例题,如果是对群众扫黑除恶工作的动员,我们就可以增加一些情境性的小细节,比如说“各位居民朋友们,我是咱们附近社区的片警小王,前两天我还来过咱们这里跟咱们的很多大爷大妈们宣传过关于保健品防骗的知识,大家可能还记得我……”诸如此类情境细节,再加上我们富有交流感的表达方式,就可以让考官在听我们现场模拟的时候仿佛身临其境。

  六、切忌官话套话

  很多考生在作答此类题目时,总是喜欢表述的像综合分析和计划组织那样官方或者空泛。其实所有类型的题目在作答的过程中都需要提升交流感、接地气,现场模拟的题目尤其如此。我们在作答的过程中不要说的太官方,太宏观,而是增加一些情境性的内容。如果说刚才的技巧是为了制造情境感,那么我们这一次就是为了把内容填充成接地气的语言,比如说“我们给幼师提供了很多保障”这一句话,在作答现场模拟类题目的时候就可以把内容更加细化,替换成“各位老师们,咱们每个月有1000元的租房补贴,除此之外每到节假日还会给大家送小礼物。”如果大家能够学会这样表述,把内容填充成接地气的语言,作答就会更加具备交流感。

  现场模拟的题目交流感尤为重要,希望大家在做题的过程中不断积累,提升现场模拟的交流感,在面试过程中获得考官的青睐。

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