2017年湖州帕丁顿双语学校常见问题
湖州帕丁顿双语学校按国家相关标准进行规划、设计、建设，秉承“只有适合的教育，才是最好的教育”的教学理念，以“个别化教育、个性化培养”为策略，实行小班化教学。以下是关于湖州帕丁顿双语学校常见问题，希望大家认真阅读!
Q:学校的课程设置是怎样的?
A:“根据学生不同需求，创设个性发展的自由空间，激发学生的潜能，使每个学生都成为有用之才”。基于这样充满时代感的教育理念，学校除了开足开齐浙江省部颁课程外，特别重视学生的个性化发展，开设大量具有本校特色的课程：第二母语的英语课程;学科融合的'STEAM课程;国学课程;中西合璧的国际课程。通过开展丰富多彩的特色课程，为学生的兴趣和特长培养提供多姿多彩的发展平台。
Q:学校作为第二母语的英语课程是如何设置的?
A:英语是湖州帕丁顿双语学校核心的特色课程。学校严格以第二母语的标准开设，每天学生学习英语的时间在80—150分钟之前，学生在完成常规课堂学习后，更要不断提升和加强自身的口语能力。学校将口语学习与教学作为一项工程来推行，目的就是要使英语学习口语化、生活化，从而真正提升学生的英语交际能力。为此，学校许多区域都设有全景英语时空，营造一个生态的英语生活交流环境，让学生在运用中学习，让思维在生活交流中形成。
Q:学科融合的STEAM课程是什么?
A:STEAM基于现代建构主义教育理论，更注重学习的过程，而不是结果，让学生们自己动手完成他们感兴趣的、且和他们生活相关的项目，在制作过程中建构起关于科学、技术、工程、艺术和数学的学科知识以及跨学科的思维。
STEAM课程的实施要素
(1)基于现实问题的主题式项目学习
(2)源于探究方式的自主性合作学习
(3)超于单一学科的整合型融汇学习
(4)尊重个体差异的个性化体验学习
(5)STEAM课程的评估方式
Q:学校的课程体系?
A:小学初中的课程架构,浙江省部颁基础课程+第二母语英语+Steam探究课程+国学修养
国际高中设置,全美最佳美国高中课程+国学+AP课程
【2017年湖州帕丁顿双语学校常见问题】相关文章：
上海帕丁顿双语学校课程设置及常见问题05-27
上海帕丁顿双语学校高中招生信息08-25
关于上海帕丁顿双语学校小学招生简章05-27
上海帕丁顿双语学校学校介绍及办学优势05-27
2017年上海帕丁顿双语学校初中招生公告08-25
2017年上海帕丁顿双语小学招生简章08-25
肯德基帕尼尼鸡蛋做法12-02
肯德基帕尼尼的做法11-09
太原新希望双语学校概况08-27