2017世界读书日是几月几日-世界读书日系列活动方案
2017年4月23日是第二十二个“世界读书日”。 为引导和鼓励师生走进图书馆，营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助师生提高人文素养，提升阅读品味，养成多读书、读好书的良好习惯，yjbys小编为大家分享2017最新迎接“世界读书日”系列活动方案如下：
2017年“世界读书日”活动方案
一、读书征文活动
1、主题：“多读书，读好书，创建书香校园”。
2、体裁：体裁不限，如读后感、散文、书评、札记、随笔、诗歌等。
3、征文要求：
(1)原创文章，真情实感，文责自负。严禁剽窃，一经发现，取消其参赛资格。
(2)每篇作品需为单一作者，不接受联名投稿。
(3)要求征文紧扣主题，主旨突出，真情实感。
(4)文体自选(诗歌除外)，字数不少于800字，不超过3000字。
(5)学生的征文于2017年5月15日之前交到院团委。教职员工的.征文可直接交图书馆综合办公室。
4、评选标准：文章要求思想健康，主题鲜明，内容具体生动，语言通顺流畅，感受真实，感情真挚。
5、奖项设置：一等奖2名 ，二等奖4名 三等奖8名。优秀奖若干。均获得证书和物质奖励。
二、书法绘画比赛
1、比赛项目：
书法类：软笔书法、硬笔书法等;
绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。
2、作品要求：
(1)内容：思想健康向上，创意新颖独特。
(2)形式：绘画作品要求构图完整，色彩和谐;书法作品要求章法合理,线条生动。
(3)规格：绘画书法作品均不得小于10×20cm，书法类作品宽度限为2尺,长度不限。
(4)注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡楷书、隶书，自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱
(5)学生作品于2017年5月15日前交到院团委。教职员工的作品可直接交图书馆综合办公室。
3、奖项设置：一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，优秀奖若干。均颁发证书和物质奖励。
其他
三、奖励20名优秀读者。在借阅系统中按照借阅次数多少产生。
四、奖励10名优秀书友会成员。奖励在阅读推广活动、书友会社团活动和协助图书馆志愿服务活动中做出突出贡献的书友会成员。
五、奖励10名优秀班级图书管理员。奖励在阅读推广活动和协助图书馆志愿服务活动中做出突出贡献的班级图书管理员。
六、奖励10个阅读先进班集体。在借阅系统中按照入馆阅读和借阅人数占班级总人数比率多少产生。
七、图书检索大赛。在开设医学文献检索课程的班级中举办。
在“世界读书日”即将到来之际，我们向全体师生发出如下倡议：
一是崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。
二是品读经典。读书好，好读书，读好书。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。
三是博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，牢固树立社会主义核心价值观，以扎实的知识储备驾驭人生。
四是终身读书。把读书作为一种生活方式，实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我、全面发展的目的。
五是读书致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书、行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，老师们、同学们，让我们共同走进书的世界，让书香浸润人生，聆听读的声音，享受读的快乐，让心灵在书香中徐徐穿行，不断净化与升华!
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