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4.23世界读书日的由来
2017年4月23日是第22届世界读书日，从世界各地来看，读书节已成为当代社会的文化景观，而且是最近20年的新风潮。为帮助大家了解世界读书日，yjbys小编为大家分享世界读书日由来如下：
世界读书日的由来
现代意义上的第一个“读书节”，最早可追溯到1926年西班牙国王首次设立的“西班牙自由节”，并把伟大作家塞万提斯的生日10月7日作为这个节日的庆祝日。
1930年庆祝活动移到4月23日――塞万提斯的忌日，碰巧这一天也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。
传说中一位美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的'象征，4月23日成为“圣乔治节”。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。由此相沿成习，如今每到这一天，书籍减价10%，玫瑰花的价格则陡然上涨。
世界读书日就来源于此。巧合的是，这天是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯•德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。巧合之外，则是人们对书籍的热爱和对阅读重要性的深层认识。不论怎样，其主旋律都是一样的：无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。
2017年“读书文化节”主题活动方案
为迎接第22个“世界读书日”的到来，进一步贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，推进书香校园建设，注重以文化人以文育人。通过开展读书创作、读书习惯、读书思考、读书分享系列活动，引导师生潜心阅读，积淀涵养，鼓励师生与书为友，在自身多读书、读好书的同时，与他人分享读书经验和好书，逐步形成“爱读书，读好书，好读书”的.良好氛围，建立我校阅读品牌，扩大学校影响力，塑造学校文化品牌形象。经研究，决定在全校师生中开展宿州学院2017年“读书文化节”主题活动。具体实施方案如下：
一、活动主题
让阅读成为习惯 让思考伴随人生
二、活动时间
2017年3月23日—2017年5月23日
三、活动对象
全校师生
四、承办单位
宣传部 图书馆 团委 教务处 学生处
五、活动内容
1.组织开展校园读书创作活动
活动时间为3月1日--4月15日，将分为宣传发动、读书创作、评选奖励三个阶段。4月10日前完成上报作品的受理工作;4月15日前完成评选表彰和推荐上报工作。
(具体方案见附件1)
2.组织开展“阅读悦读 好书推荐”深度阅读活动
活动时间为4月10日—5月23日。分为校级、院级、班级阅读推荐三个阶段进行。推荐教育部高等教育司指定的“大学生必读书目100本”目录及各二级学院推荐的阅读书目名单。开展各二级学院领导班子优秀书目推荐活动，《宿州学院2017年读书节之优秀书目推荐表》于4月23日之前交图书馆。
(具体方案见附件2)
3.组织开展“书香满校园”读书分享活动
组织开展“世界读书日”主题系列活动，包括图书漂流、文明爱书、新书推荐、好书分享、读书交流、数据库使用讲座等。
(具体方案见附件3)
六、活动要求
1.全校动员，营造氛围。要充分利用海报、宣传板等宣传阵地，加大宣传力度，广泛的发动全校师生积极主动的参与进来，调动广大师生的积极性，使读书节活动人人知晓、人人参与，在各二级学院掀起“阅读悦读”高潮，扩展至全校“书香满校园”建设。
2、结合实际，注重实效。各二级学院要全面落实各项计划，并充分发挥主动性、积极性和创造性。要注重实际效果，逐项落实，使读书节取得更大成效。
3、总结提升，培育品牌。各学院应结合学院实际和专业特色，选择符合学院实际的活动方式，依托有效载体，主动开展具有各学院特色的读书活动，形成特色。在认真总结活动开展经验的基础上，逐步培育学校读书节品牌活动，将读书文化节固化为校园文化品牌活动。
附件：
1.组织开展校园读书创作活动方案
2.组织开展“阅读悦读 好书推荐”深度阅读活动方案
3.组织开展“书香满校园”读书分享活动方案
4.安徽省校园读书创作活动方案
宣传部 图书馆 团委 教务处 学生处
2017年3月20日
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