对外汉语语法教学：短语

时间：2025-02-13 11:14:47 银凤对外汉语

对外汉语语法教学：短语

　　短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组。下面小编分享有关短语的对外汉语语法教学，欢迎参考!

对外汉语语法教学：短语

　　一、短语在语法单位中的重要性

　　朱德熙曾经指出，汉语句子的构造原则和词组的构造原则基本一致。

　　二、短语研究的角度

　　1、结构类

　　主要看它内部的结构类型。

　　2、功能类，凭借它在更大的单位里担任职务的能力即充当句法成分的能力定它的类。

　　3、按短语构成要素是否凝固来分类。

　　固定短语

　　临时短语

　　4、可以从意义上分：

　　单义短语

　　多义短语

　　几个农场的青年

　　热爱人民的领袖

　　我想起来了

　　5、可以按它的成句能力来分：

　　能加句调成句的叫自由短语

　　不能加句调独立成句的叫不自由短语

　　6、按照短语的层次多少划分，可以分成：

　　一层短语(简单短语) 中国历史

　　多层短语(复杂短语)

　　蓝蓝的天空上忽然出现了乌云

　　三、短语的结构类

　　(一)主谓短语

　　由主语和谓语两部分组成，主谓有被陈述和陈述的关系。动词性谓语

　　形容词性谓语

　　名词性谓语

　　(二)动宾短语(述宾短语)

　　由动语和宾语两部分组成，前后是支配和被支配、关涉与被关涉的关系。

　　根据后面所带宾语的情况，动词可以分为

　　名宾动词(体宾动词)吃喝拿

　　谓宾动词进行打算主张

　　兼宾动词(名谓宾动词)指出说

　　(三)偏正短语

　　由修饰语和中心语两部分组成，修饰语在前面，修饰、限定后面的成份。偏正短语分为定中短语和状中短语。

　　1、定中短语

　　由定语和中心语组成，其间有修饰关系。

　　木头房子新书高高的个子

　　绍兴黄酒三只鸟写字的桌子

　　2、状中短语

　　由状语和谓词性中心语组成，其间有修饰关系。热烈祝贺激动地说兴奋地回答

　　已经结束立刻动身慢走

　　(四)中补补语(述补短语)

　　由中心语和补语两部分组成。补语附加在中心语后面，其间是补充关系。

　　敲了三下睡了半小时

　　说清楚洗干净

　　跳上拉下

　　说得清楚说不清楚

　　喜欢极了说不清楚

　　气得脸都发青激动得说不出话来

　　(五)联合补语

　　由语法地位平等的两个或几个部分组成，其间是联合关系，可细分为并列、递进、选择等关系。

　　学校和工厂

　　讨论并通过

　　升学或就业

　　积极而且热情

　　(六)连谓短语

　　由不止一个谓词性成分连用，谓词性成分之间没有语音停顿，没有主谓、偏正、动宾、中补、联合关系，也不用任何关联词语。

　　笑着说躺着看书

　　抽烟喝茶分析研究

　　喜欢看电影反对做假

　　疼得直哭哭得头昏脑涨

　　争论停止游行结束

　　举手表决骑马进城

　　(七)兼语短语

　　兼语短语是由一个动宾短语和一个主谓短语重叠而成的，动宾短语的宾语兼任主谓短语的主语。

　　请他进来

　　派你去西安

　　选班长做代表

　　有人敲门

　　典型的兼语短语的谓语动词往往带有使动性，如，请、派、选、催、劝、组织、号召、通知、鼓励、领导、阻止等。辨析

　　请他来

　　希望他来

　　1、动词本身有没有使动义。

　　2、兼语短语中，前后动作之间一定有因果关系。

　　3、在动词后面有没有停顿。

　　4、兼语短语可以针对动宾短语来提问。

　　(八)同位短语

　　同位短语前后所指成份所指内容相同，在句子中充当同一个句法成份，意义上构成复指关系。

　　首都北京京剧《空城计》

　　春城昆明宝岛台湾

　　(九)方位短语

　　由方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成，表示处所、范围或时间。

　　大门外山坡前世界上

　　晚饭后改革中帮助下

　　(十)量词短语

　　是指数词或代词加上量词组成。例如：

　　一次一个这本那个

　　(十一)介词短语

　　是由介词跟跟附在其后的其他词语组合而成。

　　用刀子用大碗

　　被老师按客观规律因为他

　　(十一)“的”字短语

　　由结构助词“的”附加在其他词语之后构成，主要作用是使谓词性成份转化为名词性成份。例如：

　　红的吃的木头的

　　指出下列短语的结构类：

　　三列火车感谢你上街买菜

　　他走了学术会议用毛笔

　　三本祖孙三代进门脱鞋

　　称他为歌迷马上回来

　　一种新式的炊具电磁炉

　　长大 1999年那年爬出去

　　我们自己

　　讨论：

　　影响短语结构类型的因素

　　1、词序

　　历史悠久悠久历史

　　观点正确正确观点

　　讨论热烈热烈讨论

　　工作积极积极工作

　　转播中断中断转播

　　人民代表代表人民

　　市场管理管理市场

　　2、虚词

　　介词、助词等虚词可以和实词组合。虚词出现与否，出现哪个虚词，可以决定短语的类型。

　　我妈妈我妈妈的

　　吃药吃药的

　　为完成任务完成任务

　　对于这个问题这个问题

　　后山的树林里后山的树林

　　他们的精明他们精明

　　温度的下降温度下降

　　3、成分类。

　　短语的成分可以是词，也可以是词和短语，还可以是短语和短语。短语的构成成分应该受到重视，因为要得到短语的结构模式，就要确定短语构成成分的语法类别。

　　名词+动词

　　动词+名词

　　形容词+名词

　　名词+形容词

　　五、短语的功能类

　　短语有两方面的功能：一方面是做句法成分，所有短语都能充当一个更大的短语里的组成成分;另一方面是成句，大部分短语加上句调能独立成句。

　　(一 )按照它跟别的词语组合时能充当什么句法成分。常作主语、宾语，功能相当于名词的叫名词性短语(体词性短语)。

　　能作谓语，功能相当于谓词的叫作谓词性短语。

　　主谓短语

　　常作谓语，可归为谓词性短语。

　　动宾短语

　　谓词性短语

　　偏正短语

　　定中短语名词性短语

　　状中短语谓词性短语

　　中补短语

　　谓词性短语

　　联合短语

　　老师和学生名词性短语

　　讨论并且通过谓词性短语

　　连谓短语

　　谓词性短语

　　兼语短语

　　谓词性短语

　　同位短语

　　名词性短语

　　方位短语

　　名词性短语

　　“的”字短语

　　名词性

　　量词短语和介词短语

　　归类还不易断定

　　(二)根据短语成句与否

　　能加句调成句的叫自由短语。

　　不能加句调成句的叫不自由短语。

　　六、复杂短语

　　大短语中包含小短语，从而形成复杂短语。

　　1、同类包含

　　包含与自身结构关系性质相同的句法结构关系真善美与假恶丑男女老少

　　南开大学新图书馆

　　万里长征老干部

　　他学习努力

　　讲得好极了

　　2、异类包含

　　包含与自身结构关系性质不同的句法结构

　　好人好事

　　你来我往

　　读书写字

　　看得见摸得着

　　历史悠久的中国

　　开得飞快的车

　　我的哥哥姐姐

　　牡丹和玫瑰都开了

　　七、短语的意义类

　　单义短语

　　多义短语

　　1、由词类不同形成的多义

　　饭不热了

　　自行车没有锁

　　他爬过那座山

　　2、结构关系不同形成的多义

　　进口彩电

　　文学语言

　　奶油面包

　　3、结构层次不同造成的多义

　　一个学生的建议

　　4、结构关系和结构层次都不同

　　发现敌人的哨兵

　　5、语义关系不同造成的多义

　　鸡不吃了

　　汽车运走了

　　提拔团长

　　6、语义指向不同造成的多义

　　他在车厢上贴标语

　　八、短语的研究方法

　　短语需要一类一类地研究，很多短语还没有来得及调查，特别是口语中的。

　　如朱德熙先生就分析过《”在黑板上写字”及相关句式》《含程度补语的述补结构》

　　拓展：相关语法

　　1.汉语的基本语序

　　主语 + 谓语 + 宾语

　　我学习汉语。

　　2.用“吗”、“呢”的疑问句

　　你去吗?| 你去哪儿呢?

　　3.用疑问代词的疑问句

　　他是谁?|这是什么书?|你去哪儿?|你怎么去?

　　4.正反疑问句

　　你是不是中国人?— 你是中国人不是?

　　你有没有照相机?— 你有照相机没有?

　　5.用“A还是B?”的选择疑问句

　　你喝咖啡还是啤酒?| 你去商店还是(去)书店?

　　注意：“还是”和“或者”是有区别的：

　　星期天，我在家里看电视或者(× 还是)听音乐。

　　6.定语(用在名词前)

　　(1)说明领属关系，应该用“的”：

　　这是我的书，那是他的笔。

　　(2)说明人或事物的性质，不用“的”：

　　他是汉语老师。| 这是中文书。

　　(3)说明亲属关系或单位，一般不用“的”：

　　他是我爸爸。| 那是我们学校。

　　7.状语(用在动词 / 形容词前)

　　(1)副词作状语：

　　我常常去商店。| 她很漂亮。

　　(2)介词短语作状语：

　　我在中国学习。| 我从美国来。| 我跟中国老师学汉语。|

　　我给他写信。 | 你往前走。 | 我对他说了这件事。

　　(3)双音节形容词作状语，常用“地”：

　　他高兴地说：“今天是我的生日”。

　　(4)单音节形容词作状语，不用“地”：

　　你快走!

　　(5)形容词前有程度副词，一般要用“地”：

　　他很认真地学习。

　　8.结果补语(用在动词后，表示动作的结果)

　　形式：动词 + 动词/ 形容词

　　(1)动词 + 动词(懂、见、完、在、到、给、成?)：

　　我听懂了。| 我看见他了。| 作业做完了。|车停在门口。

　　(2)动词 + 形容词(对、错、好、清楚??)：

　　你说对了。| 饭做好了。| 我听清楚了。

　　9.简单趋向补语

　　动词 + 上、下、进、出、回、过、起 / 来、去

　　动词后有宾语，趋向补语是“来 / 去”的情况：

　　(1)宾语是处所词语的形式：动词 + 处所词语 + 来 / 去

　　明天他回北京来。| 他进图书馆去了。

　　(2)宾语是事物词语的两种形式：

　　表示完成：动词 + 来 / 去 + 事物词语

　　我借来一本书。| 他拿去了那支笔。

　　表示要求：动词 + 事物词语 + 来 / 去

　　你快倒茶来!

　　10.复合趋向补语

　　动词 + 上来 / 上去、下来 / 下去、进来 / 进去、出来 /

　　出去、回来 / 回去、过来 / 过去、起来

　　(1)宾语是处所词语的形式：“来 / 去”在句末

　　他走进教室来。| 他跑回家去。

　　(2)宾语是事物词语的形式：

　　表示完成，事物宾语前有数量词的两种形式：

　　他拿出来一本书。| 他拿出一本书来。

　　表示完成，事物宾语前没有数量词：

　　他拿出书来。

　　表示要求，事物宾语在“来 / 去”前：

　　你拿出书来!

　　结构类型

　　一、并列短语

　　词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

　　1、类型

　　⑴ 名+名文化教育今天或明天(名词短语)

　　⑵ 动+动调查研究愿意并实行(动词短语)

　　⑶ 形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)

　　⑷ 代+代我和他这样那样(名词短语)

　　⑸ 数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)

　　2、并列短语一般前后可以互换位置。

　　例如：工厂　农村　我　你　他

　　但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

　　⑴ 时间顺序：春、夏、秋、冬

　　⑵ 大小顺序：省、市、县

　　⑶ 年龄顺序：老、中、青

　　⑷ 逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学

　　⑸ 语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋

　　3、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

　　例如：姐姐和我(名词+代词)　勤劳　勇敢　不怕苦(形+形+代)

　　二、偏正短语

　　1、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。

　　⑴ 定+中(名、代)，如：(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐

　　⑵ 状+中(动、形)，如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走。

　　2、旧语法：“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。

　　三、动宾短语

　　动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

　　例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争

　　骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠

　　四、述补短语

　　A、动+补

　　动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

　　例如：

　　看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急

　　五、形补短语

　　B、形+补

　　以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。

　　结构助词“得”是补语的标志。

　　例如：

　　机灵得很　密得不透气漂亮极了

　　六、主谓短语

　　陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词)

　　主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”

　　结构形式：A名+动 B名+形 C代+动 D代+形

　　例如：

　　觉悟提高　思想解放　阳光灿烂　心情舒畅

　　特殊主谓短语：名词做谓语。

　　例如：

　　今天星期三　明天国庆节　他中等身材

　　七、复指短语

　　两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。

　　例如：

　　首都北京　厂长老王　华罗庚教授　他自己　咱们学生　母子二人

　　鲁迅先生　美丽这个词春秋两季　封建统治阶级棗地主　我们每一个人

　　复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词;加后意义有变化。

　　例如：

　　我们渔民，我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。

　　八、方位短语

　　由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间。

　　例如：

　　井冈山上　月光下　他们之间(名词)

　　吃饭以前　改革中　回收之间(动词)

　　树林东边　操场上(处所)

　　六十分以下　三十岁以上(范围)

　　开会以前　一年以上　解放后棗(时间)

　　九、量词短语

　　由数词或指示代词加上量词组成。

　　1、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包

　　2、指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回。

　　十、介宾短语

　　由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。

　　介加名、介加代、介加名词短语

　　例如：

　　为人民(服务)　对群众(说)　从现在(起)　关于课堂纪律问题

　　当黎明到来的时候按规定(办理) 把大门(推开)

　　十一、“的”字短语

　　定语用结构助词“的”名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。

　　类型：

　　1、名词+的　这本书是哥哥的。

　　2、代词+的　这本书是我的。

　　3、动词+的　现在生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。

　　在冰场上滑冰的是一位姑娘。

　　4、形容词+的红的是花、绿的是草

　　十二、“所”字短语

　　“所”加在动词前，组成名词性短语。

　　例如：

　　所有　所想　所需要　所认识　所忆　所闻　所作　所图

　　“所”字短语一般不独立使用。

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